主題教育交流研討材料 主題教育討論

主題教育交流研討材料主題教育討論主題教育交流研討材料主題教育討論2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的開局之年，我們正處于波瀾壯闊的時(shí)代洪流中。為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，團(tuán)結(jié)鍛煉好干部，強(qiáng)化黨性意識(shí)，提高履職能力，確?！皟蓚€(gè)責(zé)任”落地落實(shí)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷謀劃、奮斗，我們必須深入持久地開展主題教育，扎實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作，以加強(qiáng)和改進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)為己任，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。一、從緬懷黨史、弘揚(yáng)正氣開始主題教育世界形勢(shì)正處于百年未有之大變局，我國(guó)發(fā)展仍然處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。因此，開展黨史教育是深化全員全方位黨性教育的重要內(nèi)容，也是深化全員全方位黨性教育的必然要求。而緬懷黨史、弘揚(yáng)正氣是主題教育開展的重要內(nèi)容，是深化全員全方位黨性教育的理論基礎(chǔ)。二、從“四個(gè)到位”做起，確保主題教育取得扎實(shí)成效主題教育開展，必須確保上下貫通，落實(shí)到位，才能取得扎實(shí)的成效。因此，必須從“四個(gè)到位”做起，確保主題教育取得實(shí)效。三、堅(jiān)持“實(shí)際、順其自然、統(tǒng)籌兼顧”的原則，推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展入手實(shí)際，體現(xiàn)真切，是推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展的核心。因此，必須堅(jiān)持“實(shí)際、順其自然、統(tǒng)籌兼顧”的原則，推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。四、準(zhǔn)確掌握黨的工作大勢(shì)，確保主題教育取得實(shí)效當(dāng)前，我國(guó)面臨百年未有之變局，形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。如何準(zhǔn)確掌握黨的工作大勢(shì)，確保主題教育取得實(shí)效，成為一個(gè)需要高度關(guān)注的問(wèn)題。五、創(chuàng)新方法，加強(qiáng)組織，推動(dòng)主題教育取得實(shí)效主題教育開展，需要?jiǎng)?chuàng)新方法，加強(qiáng)組織，確保取得實(shí)效。因此，必須從制定規(guī)劃、完善組織、采取新方式、推進(jìn)黨員參與等方面加強(qiáng)主題教育，確保取得實(shí)效。六、嚴(yán)格管理，強(qiáng)化考評(píng)，確保主題教育成效主題教育開展，需要嚴(yán)格管理，強(qiáng)化考評(píng)，確保取得實(shí)效。因此，必須從規(guī)范管理、加強(qiáng)考核等方面加強(qiáng)主題教育，確保成效顯著。同時(shí)，還要配套加強(qiáng)普及，增強(qiáng)組織保障。七、培養(yǎng)好帶頭人，扎實(shí)推進(jìn)主題教育深入開展培養(yǎng)好帶頭人，扎實(shí)推進(jìn)主題教育深入開展，是主題教育取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)。因此，必須從選派干部、營(yíng)造氛圍、強(qiáng)化督查等方面加強(qiáng)主題教育。八、強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保主題教育取得實(shí)效主題教育開展，需要強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保取得實(shí)效。因此，必須從宣傳、學(xué)習(xí)、教育等方面加強(qiáng)主題教育，確保取得實(shí)效。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要時(shí)期，當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部必須把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿始終，不斷完善和加強(qiáng)主題教育，堅(jiān)持實(shí)事求是、解決實(shí)際問(wèn)題、做到深入到位，確保主題教育發(fā)揮應(yīng)有價(jià)值。同時(shí)，在推進(jìn)主題教育時(shí)，必須強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，建立嚴(yán)格的考核機(jī)制，加強(qiáng)