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1/1小年小學作文結尾作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為學校作文、中學作文、高校作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、談論文。本站今日為大家細心預備了小年學校作文結尾,盼望對大家有所關心!
小年學校作文結尾
今日是臘月二十三,俗稱"小年'。傳奇這一天是"灶王爺'上天匯報狀況的日子。我們一家要在這一天開頭大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時間來大掃除。
姥姥先安排好每一個人的工作:我來拖地和擦門、哥哥來掃地和擦玻璃我們干得熱火朝天,每一個人都累得氣喘吁吁,我們最終打動了一個"大懶蟲'-爸爸。他睡了一會覺,又不好意思地起床了,他也去干活了。
我呢,首先要拖地,就拿起拖把,拎起一桶水,開頭我的任務,我干得很仔細,爸爸不停地夸我。過了一會兒,回頭看看我的杰作,不看不知道,一看嚇一跳,怎么地上都是腳印?我低頭看看我的鞋,就一下明白了。原來我是從門口開頭往里拖起的,拖潔凈的地方,又被踩臟了。我只好再辛苦一下,吸取教訓,把腳印拖掉,看起來做什么事都有竅門呀!下面該抹門了。我找來抹布,把門認真地擦了一遍,發(fā)覺還有一些膠布留下的印痕在門上,用抹布擦布擦不掉,只好用鋼絲球來擦了,我最終把它擦潔凈了。
"傲依,快過來,把果盤再洗一下!'從廚房里傳來姥姥的聲音。啊!我正想休息呢!唉,只好再去干了。"這就去!我趕忙說。我拿起抹布又去干了起來,忙了一下午,最終完成了我的任務。恩,我負責的地方還真潔凈!
我們一家人干了一下午,卻換來了一個潔凈又干凈的家。
小年學校作文結尾
今日是1月16日,臘月二十三,是個晴天,爸爸帶我去奶奶家過小年。
我們到了奶奶家,觀察奶奶正在炕燒餅。我就問奶奶:"過小年為什么要吃燒餅呢?'奶奶就給我講了一個關于灶王爺的故事,我才知道過小年為什么要吃燒餅。過了一會兒,燒餅炕好了,奶奶、爸爸和我坐在椅子上開頭吃燒餅,吃完了燒餅,我就出去走走。我突然觀察了一只小貓,就想逗逗它,可它一觀察我,就落荒而逃。我又觀察了幾個小伴侶,就跟他們放了會兒鞭炮,我們玩的特別興奮。
最終,爸爸喊我回家,我們就高興奮興地回家了。
小年學校作文結尾
今日要過小年,街上很喧鬧。媽媽說:"過年要放炮,誰放的炮最多,灶王爺就會下凡間來看人們一年來的表現,玉帝依據灶王爺的匯報打算各家來年的吉兇禍福。因此,人們在臘月二十三的晚上,預備灶糖、火燒等,進行儀式送灶王爺升天,祈求他的庇護。
我們走到了大街上,道路兩旁上的行人急趕忙忙的趕回家,可怕錯過了這個好時間。再看樹上,掛滿了紅燈籠和一閃一閃發(fā)光的小燈,五顏六色的真想穿上了一件五彩衣。我問
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