廣東高考?xì)v史答案

2016年廣東高考?xì)v史答案【篇一：2016年廣東省普通高考適應(yīng)性考試(歷史含答案)】s=txt>文綜歷史試題24.先秦時期，人們認(rèn)為四季時序是神靈意志的體現(xiàn)，應(yīng)該順時而動，春苗冬狩。而《春秋》一書中記載了魯桓公四年春正月在郎地狩獵的事情。這反映出a.古代統(tǒng)治者尊重自然規(guī)律b.《春秋》作者對歷史有價值觀評判c.古代先民缺乏自然科學(xué)知識d.《春秋》作者重視人與社會的關(guān)系25．根據(jù)北魏的均田制，大部分國有土地授出后要求受田者年老身死時交還國家再分配，但這種“還”和“受”大多在戶內(nèi)進(jìn)行。這說明均田制客觀上a．抑制了土地兼并b．加劇了皇權(quán)的衰落c．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展d．造成了國有土地的私有化26．宋朝政府基本不提倡在內(nèi)地州縣筑城，只在邊境地區(qū)和部分重要城市興筑或維護(hù)城垣。a．防止地方割據(jù)b．促進(jìn)民族融合c．推動商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展d．減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)27．清朝乾隆皇帝十分關(guān)心《四庫全書》的編撰，先后發(fā)出多道“圣諭”，對收錄書籍的原則和歷史事件評說有詳密周到的指示，其指示體現(xiàn)了“修書以遏邪說”的宗旨。這反映了a．封建政權(quán)反對文化傳承b．統(tǒng)治者推動儒學(xué)創(chuàng)新c．專制皇權(quán)強(qiáng)化綱常倫理d．閉關(guān)鎖國阻礙西學(xué)傳播28．鴉片戰(zhàn)爭后，欽差大臣耆英認(rèn)為英國人“以通商為性命，準(zhǔn)其貿(mào)易則恭順如常，絕其貿(mào)易則驕騫難制，故自明至今，羈縻夷人皆借通商為餌”。據(jù)此可知耆英a．肯定了自由貿(mào)易理論b．主張對英國實(shí)行貿(mào)易制裁c．主張以貿(mào)易籠絡(luò)英國d．逐步調(diào)整了天朝上國心態(tài)29．近代某報刊曾報道：“聞近月以來，凡都中士大夫有談及西學(xué)新法者，同寮之中均聞而卻避。蓋恐人指之為康黨，以致罹于法網(wǎng)。故自同文館以外，竟無人再敢言聲光化電之學(xué)，念愛皮西提之音?！边@一社會現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是a．頑固勢力的反撲b．民族矛盾的尖銳c．洋務(wù)運(yùn)動的失敗d．民眾的盲目排外30．抗日戰(zhàn)爭期間婦女界的救亡運(yùn)動很活躍。例如上海著名影星胡蝶、陳燕燕等曾慰勞前線將士，丁玲等延安知識女性創(chuàng)作了一系列抗戰(zhàn)救國題材的文藝作品。這反映了當(dāng)時a．知識分子成為抗戰(zhàn)主力b．婦女民族意識高漲c．婦女政治地位普遍提高d．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)形成31．宣傳中共“八大”路線的標(biāo)語口號有a．“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”b．“公社賽過鐵飯碗，幸福生活萬萬年”c．“動員一切的力量，爭取新民主主義的新中國”d．“放棄剝削，學(xué)好本領(lǐng)，做自食其力的勞動者”32．一位古羅馬政治家說：“未經(jīng)考驗(yàn)的人們，完全沒有經(jīng)驗(yàn)的人們，支持了有害的戰(zhàn)爭，讓那些制造麻煩的人負(fù)責(zé)公共事務(wù)，從城邦中驅(qū)逐最能為它服務(wù)的公民?！庇纱丝芍?，這位政治家a．反對羅馬法b．贊同君主制c．批評了民主制d．主張擴(kuò)大公民權(quán)33．1867年，英國保守黨領(lǐng)袖推動議會改革，主張擴(kuò)大選舉權(quán)。他被指責(zé)為“自己階級利益的叛徒”“在激烈斗爭中喪失原則的機(jī)會主義者”。由此可知，在當(dāng)時的英國a．代議制可反映多數(shù)國民的利益b．資產(chǎn)階級日趨保守c．自下而上是民主化的主要形式d．政治民主化的進(jìn)程艱難34.面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，時任美國總統(tǒng)認(rèn)為，自由資本主義已創(chuàng)造了人類歷史上最富裕的社會，而絕對尊重個人自由則是能夠做到這一點(diǎn)的原因；如果經(jīng)濟(jì)危機(jī)是社會為了自由所必須付出的代價，那么這并不是一個過于昂貴的代價。為此，該總統(tǒng)采取的對策是2016年廣東省普通高考適應(yīng)性考試文綜歷史試題35．有歷史學(xué)家認(rèn)為20世紀(jì)開始于1914年，結(jié)束于1991年。據(jù)此判斷，其歷史分期的依據(jù)是a．國際政治格局的變化b．經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程c．資本主義的發(fā)展模式d．技術(shù)革命的影響程度40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一書院是中國古代私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場所。其萌芽于唐末五代，在宋代得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，當(dāng)時書院多由富室、學(xué)者自行籌款，于山林僻靜之處建立，著名的書院有江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院等。清代，雍正帝頒布化影響較大，20世紀(jì)20年代又經(jīng)過新文化五四運(yùn)動的洗禮，以上數(shù)據(jù)能一定程度上反映知識人群中的家庭觀念。（示例只作閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。）請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2b鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。45．（15分）歷史上重大改革回眸（1）內(nèi)容：廢除公薦制度；將殿試、糊名等成為定制；進(jìn)一步實(shí)行謄錄；增加錄取名額；提高錄取后的待遇等。（7分）（2）影響：完善了科舉制度；能相對公平公正地選拔人才；擴(kuò)大了中央集權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)，有利于維護(hù)專制統(tǒng)治。（8分）46．（1）觀點(diǎn)：保護(hù)公民的言論、信仰等權(quán)利和私有財產(chǎn)權(quán)；議會至上，限制政府權(quán)力；相信科學(xué)推動社會進(jìn)步等。（6分）（2）原因：工業(yè)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工業(yè)資產(chǎn)階級（或中產(chǎn)階級）力量壯大；代議制民主的影響擴(kuò)大；啟蒙運(yùn)動和自然科學(xué)發(fā)展。（6分）作用：加速西方世界民主化進(jìn)程和自由放任的經(jīng)濟(jì)政策的推廣。（3分）47．（1）原因：工業(yè)革命的發(fā)展增強(qiáng)了德國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；統(tǒng)治集團(tuán)和資本家通過戰(zhàn)爭謀發(fā)展的欲求；德國人對戰(zhàn)爭獲勝的樂觀預(yù)期；政府對帝國主義文化的宣傳等。（7分）（2）情緒：悲觀失望。事件：第一次世界大戰(zhàn)；蘇俄社會主義革命；意大利的法西斯運(yùn)動。（8分）48．（1）興辦電報事業(yè)是軍事要務(wù)，有利于國家自強(qiáng)；興辦電報事業(yè)應(yīng)采用從官辦到官督商辦的方法。（6分）（2）盛宣懷在民族危機(jī)的背景下，結(jié)合國情，以興辦電報事業(yè)為突破口，有利于國家自強(qiáng)；主張采用從官辦到官督商辦的方法，有利于減少阻力，促進(jìn)資本主義的發(fā)展，但使經(jīng)營管理具有較強(qiáng)的封建性。（9分）lass=txt>文綜歷史試題24．據(jù)統(tǒng)計，在商鞅變法時期，秦國百姓一年收入的80%以上都要用于繳納國家的各類賦稅，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)時東方六國。對此理解正確的是a．秦國輕罪重罰、濫用苛政b．秦國開始走向中央集權(quán)c．秦國軍事活動比東方六國頻繁d．東方六國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不及秦國25．“是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡，然后驅(qū)而之善，故民之從之也輕。”上述言論體現(xiàn)了a．實(shí)行仁政緩和矛盾的儒家思想b．君民對立加強(qiáng)統(tǒng)治的法家思想c．“兼愛”“節(jié)儉”的墨家思想d．小國寡民無為而治的道家思想26．據(jù)《晉書》記載：楚與同郡王濟(jì)友善，濟(jì)為本州大中正，訪問銓邑人品狀??乃狀楚曰：“天才英博，亮拔不群。”材料反映出當(dāng)時a．分封制b．郡縣制c．郡國并行制d．行省制a．品行端正又有真才實(shí)學(xué)的人容易出任高官b．監(jiān)察官員有一定的獨(dú)立性c．選拔人才時注重對人物的品評d．注重提高官員的文化素質(zhì)27．清朝曾規(guī)定，有些工匠需編甲，“五人連環(huán)互保，取結(jié)報冊”，限制他們的人身自由；又規(guī)定，江蘇省的出海船只，“每年每船準(zhǔn)綢緞三十卷，每卷重一百二十斤”，私自將絲綢販賣出洋的，將被治罪。材料表明a．清政府嚴(yán)格實(shí)行保甲制度b．清政府限制商人經(jīng)營范圍c．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位d．清政府抑制工商業(yè)的發(fā)展28．某學(xué)者在研究近代中國經(jīng)濟(jì)時引用下列數(shù)據(jù)：從1895年到1911年，外國資本主義在上海投資辦廠資本2090．3萬元，占在華投資總額42．8%；同一時期，民族資本在上海新辦廠投資額為2799．2萬元，占全國總額28．6%。這些數(shù)據(jù)表明在1895—1911年a．外國資本主義壓制了中國民族資本的發(fā)展b．外國資本主義發(fā)展迅速，在國民經(jīng)濟(jì)中居主導(dǎo)地位c．中國民族資本的投資總額遠(yuǎn)超外國資本在華投資d．當(dāng)時的政策和外部條件促使中國民族資本快速發(fā)展29．一位學(xué)者評價說：“當(dāng)時知識分子不但沒有全盤反傳統(tǒng)，而且使不少被塵封或淹沒了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒。例如，不登大雅之堂的白話小說，成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容；作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué)，第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂?！边@一觀點(diǎn)認(rèn)為a．維新派借助傳統(tǒng)文化宣傳維新變法思想b．白話小說和民間文學(xué)成為近代中國文學(xué)主流c．新文化運(yùn)動提倡“新文化”，新中有舊d．袁世凱的“尊孔復(fù)古”行為遭人唾棄30．有學(xué)者認(rèn)為：“地方主義不為國家效勞，還在面臨外來威脅時造成了地區(qū)間的爭奪，使得國家衰落。??改變這種困境的是1937年后日本的全面入侵。民族主義被賦予了一種具體而又明確的內(nèi)涵?！痹搶W(xué)者試圖提出的主要觀點(diǎn)是a．地方主義是造成國家衰落的主要原因b．帝國主義侵略加劇地區(qū)間對抗c．全民族抗戰(zhàn)促進(jìn)了中央與地方的整合d．近代民族主義的觀念開始形成31．1978年11月24日晚，在安徽省鳳陽縣小崗村，18個農(nóng)民面對一張契約神情緊張地按下血紅的指印，并人人發(fā)誓：寧愿坐牢殺頭，也要分田到戶搞包干。這份包干契約，被認(rèn)為是中國農(nóng)村改革的“第一槍”。小崗村的做法a．拉開了改革開放的序幕，是農(nóng)村歷史性的變革b．滿足了農(nóng)民的土地需求，極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性c．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展，是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然途徑d．否定了人民公社體制，克服了分配中的平均主義弊端32．有學(xué)者指出，“羅馬人”是一個法律概念。從習(xí)慣法到成文法、從公民法到萬民法，“羅馬人”的范圍不斷擴(kuò)大，但其核心標(biāo)準(zhǔn)依然是a．是否獲得羅馬公民權(quán)b．是否屬于奴隸主階層c．是否擁有私有財產(chǎn)d．是否擁有共同的血緣33．詹姆斯?密爾（jamesmill）和約翰?密爾（johnstuartmill）父子是19世紀(jì)英國乃至西方自由主義最重要的代表。兩人一致認(rèn)為，印度社會缺乏演進(jìn)的能力，需要被英國統(tǒng)治才有前途，并稱英國東印度公司是人類有史以來最造福印度人民的政府。這說明了a．密爾父子的自由主義者身份為假，實(shí)為殖民主義者b．工業(yè)革命推動英國由自由主義向殖民主義階段過渡c．工業(yè)革命背景下自由主義與殖民主義存在緊密關(guān)系d．印度實(shí)際是英國工業(yè)革命和殖民活動的最大受益者34．張建華教授所著的《紅色風(fēng)暴之謎》記載：1927年蘇聯(lián)政府在經(jīng)濟(jì)管理方面加大了行政干預(yù)和國家計劃的力度。工業(yè)方面越來越廣泛地控制新建企業(yè)的審批權(quán)，某些商品的出廠價格也由國家控制。農(nóng)業(yè)方面實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品合同預(yù)購制。1928年兩次用行政命令強(qiáng)制收購農(nóng)村余糧。這表明當(dāng)時蘇聯(lián)政府a(chǎn)．繼續(xù)實(shí)行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”b．逐步取消了新經(jīng)濟(jì)政策的一些做法c．建立起社會主義計劃經(jīng)濟(jì)體制d．加大力度推進(jìn)工業(yè)化與農(nóng)業(yè)集體化35．近年來，國際上悄然吹起了一股溫和之風(fēng)，“伙伴關(guān)系”屢見報端。冷戰(zhàn)時期那種兩極對立、劍拔弩張的關(guān)系，正在向一種“碰撞中磨合”“競爭中協(xié)調(diào)”的新型國際關(guān)系演變。這種變化a．推動了世界多極化趨勢的出現(xiàn)b．表明新的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)形成c．中國的“和平崛起”理念得到了西方支持d．反映出主權(quán)國家或集團(tuán)圍繞自身利益適時調(diào)整對外政策40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一世界人口估算材料二?高宗（乾隆皇帝）諭內(nèi)閣曰：‘……承平日久，生齒日繁，蓋藏自不能如前充裕……生之者寡，食之者眾，……朕甚憂之。猶幸朕臨御以來，辟土開疆，幅員日廓，小民皆得開墾邊外地土，籍以暫謀衣食。然為之計及久遠(yuǎn)，非野無曠土，家有贏糧，未易享生平之福。?——《清史稿》明清之際，中國人口快速增長，出現(xiàn)過剩人口?！饕性诮系貐^(qū)，為應(yīng)付嚴(yán)峻的生計問題，……不得不從副業(yè)生產(chǎn)中尋找生活的出路。這一地區(qū)種植棉花和從事棉紡織業(yè)，就是以副養(yǎng)農(nóng)、以副助農(nóng)的一種選擇?！吨腥A文明史》材料三建國初期，受蘇聯(lián)影響，婦女爭當(dāng)?英雄母親?，1953年全國人口達(dá)到6億多人。1956年周恩來在關(guān)于?二五計劃?的建議中提出?生育方面要加以適當(dāng)節(jié)制?。1957年經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初發(fā)表《新人口論》認(rèn)為國民收入被人口吃掉了一大部分，只剩下小部分用于積累，生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)受到影響，反對多子多福的思想，主張兩個（孩子）有獎，三個（孩子）有稅。1958年馬寅初被扣上?經(jīng)濟(jì)學(xué)界的反動學(xué)術(shù)權(quán)威?的帽子?！?979年《光明日報》指出?實(shí)踐證明馬寅初先生當(dāng)年他認(rèn)為國民經(jīng)濟(jì)要綜合平衡、按比例發(fā)展也是正確的?、過去?錯批一人，誤增三億（人口）??！幾浴恶R寅初傳》材料四21世紀(jì)的中國將是一個不可逆轉(zhuǎn)的老齡化社會。2010年?六普?主要數(shù)據(jù)表明，我國總?cè)丝诩s13．7億人，65歲及以上人口占總?cè)藬?shù)比例超過7%，進(jìn)入老齡化社會。日本早在上世紀(jì)50年代末開始通過立法來解決養(yǎng)老問題。后來日本建立和不斷完善養(yǎng)老保險制度。隨著老齡人口的增加，生活不能自理的老人越來越多，為解決這一問題，日本政府從2000年4月開始實(shí)行?看護(hù)保險制度??！幾浴端鸦【W(wǎng)》相關(guān)報道請回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識分析材料一中世界人口在1400年至1650年急劇增長的原因。據(jù)材料二概括明清之際人口增長對中國社會發(fā)展的影響。（12分）（2）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，分析馬寅初提出人口問題主張的背景，并指出20世紀(jì)70年代末對馬寅初的評價發(fā)生變化的原因。（7分）（3）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分析日本和中國進(jìn)入老齡化社會的共同原因。（6分）41．（12分）閱讀材料，完成下列要求。從世界文明的整個發(fā)展過程來看，各個不同文明之間的矛盾和碰撞雖然是經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，但并不一定會發(fā)展成為不可調(diào)和的矛盾。恰恰相反，各個不同文明之間的和平共存、相互影響、相互滲透乃至交融互變，才是世界文明發(fā)展的常態(tài)和主流?！幾藻X滿素《美國文明》根據(jù)材料并結(jié)合19世紀(jì)以來的相關(guān)史實(shí)，評析材料中有關(guān)“世界文明”的觀點(diǎn)。（要求：對材料中的觀點(diǎn)表示贊成、反對或另有觀點(diǎn)均可；觀點(diǎn)明確，能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行評析，史論結(jié)合）請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。45．（15分）歷史上重大改革回眸材料一漢武帝時期實(shí)行國家鑄錢、鹽鐵官營、均輸、平準(zhǔn)及榷酒等一系列經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制政策。新的經(jīng)濟(jì)政策的制定者御史大夫桑弘羊認(rèn)為：是因?yàn)閷π倥珣?zhàn)爭?用度不足，故興鹽鐵，設(shè)酒榷，臵均輸，蕃貨長財，以佐助邊費(fèi)。今議者欲罷之，內(nèi)空府庫之藏，外乏執(zhí)備之用，使備塞乘城之士，饑寒于邊，將何以贍之??——摘自于傳波《漢代鹽鐵官營再評價》材料二不言而喻，官營鹽鐵業(yè)……對于規(guī)模一般很小的私營鹽鐵業(yè)來說，都具有無可比擬的優(yōu)越性。以鑄鐵柔化處理技術(shù)為例，楊寬先生便明確指出：到西漢中期以后，由于冶鐵業(yè)實(shí)行官營，這種技術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。不但工藝比較成熟，而且分布地域遍及全國?！}鐵官營后，漢武帝巡行全國，?所過賞賜，用帛百余萬匹，錢金以巨萬計，皆取足大農(nóng)?。鹽鐵收入在其中發(fā)揮了主要作用。司馬遷對他（桑弘羊）的理財曾給予高度評價，稱?民不益賦而天下用饒?。……桑弘羊自己便強(qiáng)調(diào)指出：?令意總一鹽鐵，非獨(dú)為利入也，將以建本抑末，離朋黨，禁淫侈，絕并兼之路也??！幾詴x文《桑弘羊與西漢鹽鐵官營》（1）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明漢武帝時期實(shí)行“鹽鐵官營”政策的原因。（6分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出“鹽鐵官營”政策在當(dāng)時的作用。（9分）【篇三：2016年廣東省普通高考適應(yīng)性考試文綜歷史試題】t>2016年廣東省普通高考適應(yīng)性考試文綜歷史試題24、先秦時期，人們認(rèn)為四季時序是神靈意志的體現(xiàn)，應(yīng)該順時而動，春苗冬狩。而《春秋》一書中記載了魯桓公四年春正月在郎地狩獵的事情。這反映出a、古代統(tǒng)治者尊重自然規(guī)律b、《春秋》作者對歷史有價值觀評判c、古代先民缺乏自然科學(xué)知識d、《春秋》作者重視人與社會的關(guān)系25．根據(jù)北魏的均田制，大部分國有土地授出后要求受田者年老身死時交還國家再分配，但這種“還”和“受”大多在戶內(nèi)進(jìn)行。這說明均田制客觀上a．抑制了土地兼并b．加劇了皇權(quán)的衰落c．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展d．造成了國有土地的私有化26．宋朝政府基本不提倡在內(nèi)地州縣筑城，只在邊境地區(qū)和部分重要城市興筑或維護(hù)城垣。a．防止地方割據(jù)b．促進(jìn)民族融合c．推動商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展d．減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)27．清朝乾隆皇帝十分關(guān)心《四庫全書》的編撰，先后發(fā)出多道“圣諭”，對收錄書籍的原則和歷史事件評說有詳密周到的指示，其指示體現(xiàn)了“修書以遏邪說”的宗旨。這反映了a．封建政權(quán)反對文化傳承b．統(tǒng)治者推動儒學(xué)創(chuàng)新c．專制皇權(quán)強(qiáng)化綱常倫理d．閉關(guān)鎖國阻礙西學(xué)傳播28．鴉片戰(zhàn)爭后，欽差大臣耆英認(rèn)為英國人“以通商為性命，準(zhǔn)其貿(mào)易則恭順如常，絕其貿(mào)易則驕騫難制，故自明至今，羈縻夷人皆借通商為餌”。據(jù)此可知耆英a．肯定了自由貿(mào)易理論b．主張對英國實(shí)行貿(mào)易制裁c．主張以貿(mào)易籠絡(luò)英國d．逐步調(diào)整了天朝上國心態(tài)29．近代某報刊曾報道：“聞近月以來，凡都中士大夫有談及西學(xué)新法者，同寮之中均聞而卻避。蓋恐人指之為康黨，以致罹于法網(wǎng)。故自同文館以外，竟無人再敢言聲光化電之學(xué)，念愛皮西提之音。”這一社會現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是a．頑固勢力的反撲b．民族矛盾的尖銳c．洋務(wù)運(yùn)動的失敗d．民眾的盲目排外30．抗日戰(zhàn)爭期間婦女界的救亡運(yùn)動很活躍。例如上海著名影星胡蝶、陳燕燕等曾慰勞前線將士，丁玲等延安知識女性創(chuàng)作了一系列抗戰(zhàn)救國題材的文藝作品。這反映了當(dāng)時a．知識分子成為抗戰(zhàn)主力b．婦女民族意識高漲c．婦女政治地位普遍提高d．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)形成31．宣傳中共“八大”路線的標(biāo)語口號有a．“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”b．“公社賽過鐵飯碗，幸福生活萬萬年”c．“動員一切的力量，爭取新民主主義的新中國”d．“放棄剝削，學(xué)好本領(lǐng)，做自食其力的勞動者”32．一位古羅馬政治家說：“未經(jīng)考驗(yàn)的人們，完全沒有經(jīng)驗(yàn)的人們，支持了有害的戰(zhàn)爭，讓那些制造麻煩的人負(fù)責(zé)公共事務(wù)，從城邦中驅(qū)逐最能為它服務(wù)的公民?！庇纱丝芍@位政治家a．反對羅馬法b．贊同君主制c．批評了民主制d．主張擴(kuò)大公民權(quán)33．1867年，英國保守黨領(lǐng)袖推動議會改革，主張擴(kuò)大選舉權(quán)。他被指責(zé)為“自己階級利益的叛徒”“在激烈斗爭中喪失原則的機(jī)會主義者”。由此可知，在當(dāng)時的英國a．代議制可反映多數(shù)國民的利益b．資產(chǎn)階級日趨保守c．自下而上是民主化的主要形式d．政治民主化的進(jìn)程艱難34、面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，時任美國總統(tǒng)認(rèn)為，自由資本主義已創(chuàng)造了人類歷史上最富裕的社會，而絕對尊重個人自由則是能夠做到這一點(diǎn)的原因；如果經(jīng)濟(jì)危機(jī)是社會為了自由所必須付出的代價，那么這并不是一個過于昂貴的代價。為此，該總統(tǒng)采取的對策是35．有歷史學(xué)家認(rèn)為20世紀(jì)開始于1914年，結(jié)束于1991年。據(jù)此判斷，其歷史分期的依據(jù)是a．國際政治格局的變化b．經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程c．資本主義的發(fā)展模式d．技術(shù)革命的影響程度40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一書院是中國古代私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場所。其萌芽于唐末五代，在宋代得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，當(dāng)時書院多由富室、學(xué)者自行籌款，于山林僻靜之處建立，著名的書院有江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院等。清代，雍正帝頒布上諭，明令所設(shè)書院皆由封疆大臣控制，并由政府拔給經(jīng)費(fèi)，書院應(yīng)重視“讀書應(yīng)舉”。清末，書院為近代學(xué)堂所取代。南宋以后歷代書院共同依據(jù)的總學(xué)規(guī)《白鹿洞書院揭示》規(guī)定，書院學(xué)生要接受的是“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”五個方面的倫理關(guān)系的教育。書院的主要課程有儒家學(xué)說、歷史、詩詞和諸子百家等，其中“四書五經(jīng)”和理學(xué)大師的講義、語錄、注疏等是書院的重要讀物?！幾躁愒獣煛吨袊糯臅褐贫取凡牧隙惺兰o(jì)后期，大學(xué)在意大利、法國和英國的文化中心城市興起。它們多由當(dāng)時已有的城市學(xué)校和主教學(xué)校發(fā)展而來。如1150年正式成立的被譽(yù)為“歐洲母大學(xué)”的巴黎大學(xué)，便由巴黎圣母院教堂學(xué)校演變而來。這一時期的著名大學(xué)還有英國的牛津大學(xué)（1168年）、劍橋大學(xué)（1209年）；意大利的那不勒斯大學(xué)（1224年）；法國的蒙特利爾大學(xué)（1181年）等。當(dāng)時大學(xué)一般開設(shè)文學(xué)、神學(xué)、法學(xué)和醫(yī)學(xué)四大學(xué)科，文學(xué)最初是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，后來才獨(dú)立成科，“七藝”是其主要課程?！捌咚嚒钡钠鹪纯勺匪莸焦畔ＥD，一般包括文法、修辭、邏輯學(xué)、算術(shù)、幾何、天文以及音樂，后來又增加了自然科學(xué)、歷史、地理等課程?！幾詣⒚骱病稓W洲文藝復(fù)興史教育卷》（1）根據(jù)材料，分別指出中國古代書院課程與中世紀(jì)后期西歐大學(xué)課程的特點(diǎn)。（12分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分別說明中國古代書院和中世紀(jì)后期西歐大學(xué)課程特點(diǎn)形成的社會背景。（13分）41．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料1927年6月，潘光旦先生在上海某報刊登“中國之家庭問題征求答案”的問卷調(diào)查，提出關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)、婚姻、子女的若干問題，共收回問卷317份。有效問卷中受訪人的性別和職業(yè)分布：男性受訪人226人，其中有學(xué)生105人，教育者26人，學(xué)問者10人，會計10人，銀行業(yè)10人，其他職業(yè)都10人以下。女性受訪人有44人，其中有學(xué)生17人，教育者12人，其他職業(yè)較少，有許多自己無法辨別職業(yè)。部分調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計：——摘編自潘光旦《中國之家庭問題》關(guān)于20世紀(jì)20年代中國人的家庭觀念，綜合以上材料及所學(xué)知識你能得出什么結(jié)論？并說明理由。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2b鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。45．（15分）歷史上重大改革回眸材料唐代以來貴戚專權(quán)、武人跋扈，宋太祖“慮其因緣挾私”，決定廢除唐代科舉中的“公薦”舊制，將科舉考試的試卷優(yōu)劣作為選拔官員的唯一評判標(biāo)準(zhǔn)。同時為防止考生“恩出私門，不復(fù)知有人主”，使殿試成為定制。隋唐進(jìn)士科歲取不過二三十人，宋太祖為了籠絡(luò)士人，還大大擴(kuò)充了科舉考試的錄取名額，并提高了錄取后的待遇，科舉得第后即可授官，不需像唐代一樣再經(jīng)吏部試。宋代還對考務(wù)工作進(jìn)行了