2022-2023學(xué)年江西省九江市某校九年級(jí)（下）期中歷史試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年江西省九江市某校九年級(jí)（下）期中歷史試卷一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）1.《淮南子》記載堯治天下時(shí)，“其導(dǎo)萬(wàn)民也，水處者漁，山處者木，谷處者牧，陸處者農(nóng)”。這表明我國(guó)原始農(nóng)業(yè)（）A.生產(chǎn)環(huán)境惡劣 B.開始精耕細(xì)作 C.受到氣候限制 D.生產(chǎn)因地制宜2.孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大思想家，他主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過(guò)分盤剝?nèi)嗣瘢惶岢觥懊駷橘F，社稷次之，君為輕”的思想，下列政策或措施符合孟子思想的是（）A.秦朝沉重的賦役 B.漢武帝北擊匈奴 C.唐太宗輕徭薄賦 D.清朝的文字獄3.據(jù)圖，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中華文化圈的主要特點(diǎn)是（）

A.同步發(fā)展 B.涇渭分明 C.封閉獨(dú)立 D.多元包容4.有學(xué)者認(rèn)為，“它（科舉制）是唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“是中國(guó)特有的制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制（）A.具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 B.有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展

C.有利于選拔國(guó)家需要的人才 D.是唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)的制度5.《起居注》是記錄皇帝言行的檔案。漢朝時(shí)不允許皇帝觀看《起居注》，唐朝開啟了觀看《起居注》的先例，到宋朝，皇帝觀閱成慣例。清康熙帝至以“記注官泄密”為由，停止編篆《起居注》。這說(shuō)明（）A.歷代皇帝重視史書編修 B.專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)

C.君主權(quán)力不再受制約 D.起居注史料不夠真實(shí)6.“兩漢時(shí)，贛州還是一處荒蕪之地。到宋朝，贛州出現(xiàn)了‘商賈如云，貨物如雨’的空前繁榮現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)贛州城被列為全國(guó)三十大名城行列，成為南方經(jīng)濟(jì)、文化的一個(gè)重鎮(zhèn)?！边@一現(xiàn)象用以說(shuō)明（）A.宋朝時(shí)期文化繁榮昌盛 B.宋朝時(shí)經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁

C.宋朝時(shí)期的民族政權(quán)并立 D.宋朝時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移7.如圖為清代徐揚(yáng)所繪的《盛世滋生圖》（局部），圖中廣告反映了（）A.商業(yè)的繁榮 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展 C.人口增長(zhǎng) D.文學(xué)藝術(shù)的傳播8.清末愛(ài)國(guó)人士黃遵憲在給好友的信中寫道，“新約規(guī)定，天旋地轉(zhuǎn)”，“東南諸省所恃以為藩籬者；拱手而讓之他人”，“敲骨吸髓，輸此巨款，設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)”。信中的“新約”（）A.開放了中國(guó)整個(gè)沿海地區(qū) B.拓展了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的方式

C.開始了中國(guó)近代化進(jìn)程 D.使清政府成為“洋人的朝廷”9.汪林茂在《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》中評(píng)論某一歷史事件時(shí)指出：其最大的意義并不是產(chǎn)生“強(qiáng)兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上開始撕開了一道口子，開動(dòng)了近代化這輛列車。這個(gè)“歷史事件”是（）A.戊戌變法 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.新文化運(yùn)動(dòng) D.辛亥革命10.如圖是某人對(duì)1937-1948年100元法幣（南京國(guó)民政府發(fā)行的紙幣）的購(gòu)買力設(shè)計(jì)的一個(gè)曲線圖，它可以說(shuō)明（）A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的背景

B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因

C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義

D.國(guó)統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)走向崩潰

11.長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上最殘酷的會(huì)戰(zhàn)之一，中國(guó)人民志愿軍用自己的血肉構(gòu)筑起打不垮的鋼鐵脊梁，如表戰(zhàn)斗英雄屬抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)且對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（）

20世紀(jì)四五十年代戰(zhàn)斗英雄事跡表戰(zhàn)斗英雄主要事跡A黃繼光抱起炸藥與敵人同歸于盡B楊根思舍生堵槍眼C邱少云烈火中紋絲不動(dòng)D董存瑞舍生炸碉堡A.A B.B C.C D.D12.如果在下面目錄中插入單元主題：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，不符合該主題的（）第一節(jié)…….毛澤東思想18

第二節(jié)……鄧小平理論23

第三節(jié)……“三個(gè)代表”重要思想25

第四節(jié)……科學(xué)發(fā)展觀26A.第一節(jié) B.第二節(jié) C.第三節(jié) D.第四節(jié)13.20世紀(jì)70年代，中國(guó)外交事業(yè)取得了一系列突出成就，有人用“梅開三度”來(lái)形容這一時(shí)期中國(guó)的外交成就。這里的“梅開三度”是指（）

①中美關(guān)系改善

②中日建交

③中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位

④承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④14.早在公元6世紀(jì)，羅馬法就已經(jīng)形成了法人制度、物權(quán)制度、不告不理原則、契約自由、占有、代理、不當(dāng)?shù)美⑦^(guò)失責(zé)任等制度、原則、概念和術(shù)語(yǔ)。這反映了羅馬法（）A.極力維護(hù)貴族的利益 B.旨在推動(dòng)帝國(guó)擴(kuò)張

C.有利于維護(hù)共和體制 D.重視調(diào)節(jié)社會(huì)生活15.邁爾斯教授認(rèn)為：歐洲中世紀(jì)的建筑師是羅馬古建筑師的學(xué)生；中世紀(jì)的哲學(xué)家從古希臘的大思想家那里獲得了許多智慧，這些都極大推動(dòng)了中世紀(jì)末期作為近代先驅(qū)的文藝復(fù)興中的思想運(yùn)動(dòng)。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是古希臘和古羅馬是（）A.兩種不同文明 B.世界文明中心 C.歐洲文明之源 D.延續(xù)發(fā)展至今16.馬克思指出：“英國(guó)在印度要完成雙重使命：一個(gè)是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會(huì)：另一個(gè)是重建的使命，即在亞洲為西方式的社會(huì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)?！边@里“重建的使命”是指英國(guó)殖民統(tǒng)治（）A.摧毀了印度的封建制度 B.加速了印度生產(chǎn)方式的近代化

C.造成印度的貧窮落后 D.造成東方從屬于西方的局面17.如圖是美國(guó)某階段的發(fā)展示意圖，F(xiàn)1是它發(fā)展的動(dòng)力，F(xiàn)2是它發(fā)展的阻力。下列關(guān)于美歷史的說(shuō)法，不正確的是（）

?A.圖中遇到的阻力F2是英國(guó)的殖民統(tǒng)治

B.圖中a處的薩拉托加大捷是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

C.圖中動(dòng)力F1是北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.圖中b處《獨(dú)立宣言》發(fā)表，宣告美國(guó)誕生18.“第二次世界大戰(zhàn)和第一次世界大戰(zhàn)的一個(gè)主要差別在于歐洲殖民地結(jié)局的不同。第二次世界大戰(zhàn)后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民地帝國(guó)，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治。”這段話說(shuō)明二戰(zhàn)（）A.推動(dòng)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B.壯大了世界反法西斯的力量

C.鞏固了歐洲列強(qiáng)的殖民利益 D.加速了世界殖民體系的瓦解19.蘇聯(lián)是一個(gè)單一制中央集權(quán)國(guó)家，但怎樣才能使各加盟共和國(guó)自愿留在聯(lián)盟內(nèi)，并保證它們行使自己的主權(quán)，蘇共領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有認(rèn)真從理論和實(shí)踐中加以解決。這無(wú)疑為聯(lián)盟的解體埋下了一顆定時(shí)炸彈。由此可見(jiàn)，蘇聯(lián)解體的原因之一是（）A.國(guó)家自身建設(shè)上存在巨大缺陷 B.西方國(guó)家實(shí)施“和平演變”戰(zhàn)略

C.國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難 D.戈?duì)柊蛦谭驅(qū)嵤└母锸?0.世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)沖突問(wèn)題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等問(wèn)題威脅著我們。這些問(wèn)題說(shuō)明（）A.挑戰(zhàn)與變革是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題 B.各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

C.當(dāng)今世界存在諸多不穩(wěn)定的因素 D.當(dāng)今世界成為一個(gè)密不可分的共同體二、材料解析題（本大題共4小題，共40.0分）21.閱讀材料，回答問(wèn)題。

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了中國(guó)古代史后，想編寫一本《中華古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》，以下是他完成的部分目錄。中華古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

第一章

文化遺產(chǎn)

第一節(jié)

古人類遺址

北京人遺址

半坡遺址

河姆渡遺址

第二節(jié)

古代工程建筑

??(1)請(qǐng)參照第一、三節(jié)示例并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充第二節(jié)內(nèi)容。(2)請(qǐng)你依據(jù)本書主題，按照第一章樣式續(xù)寫第二章目錄（至少寫出兩節(jié)）。22.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

歷史興趣小組開展以“喚醒城審記憶感悟歷史之美”為主題的探究活動(dòng)，以下是他們收集到的圖片所組成的圖語(yǔ)。

?

(1)請(qǐng)從五幅圖片中任選兩幅，分別簡(jiǎn)述其蘊(yùn)含的“城市記憶”。(2)請(qǐng)?jiān)谏厦鎴D譜中增加兩座“紅色記憶”之城，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨革命、建設(shè)征程中所發(fā)揮的歷史作用。23.政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，明確限制王權(quán)，保證了議會(huì)立法和財(cái)政等方面的權(quán)力，確立了“議會(huì)高于王權(quán)”“司法獨(dú)立于王權(quán)”的原則；1701年又通過(guò)《王位繼承法》，規(guī)定此后國(guó)王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結(jié)婚。從此，“君權(quán)神授”被否定，“議會(huì)至上”原則被確立，國(guó)王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位?！吨型鈿v史綱要》下冊(cè)(1)根據(jù)材料一，指出《權(quán)利法案》所確立的政治原則。并分析《權(quán)利法案》與英國(guó)革命之間的聯(lián)系。

材料二：美國(guó)的民主實(shí)質(zhì)是一種嶄新的嘗試。作為英國(guó)的殖民地，美國(guó)通過(guò)革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國(guó)的議會(huì)制相比，美國(guó)不僅根除了“君主”“王權(quán)”存在的土壤，開啟了國(guó)家元首的選舉模式。而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。——摘編自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學(xué)把握》(2)根據(jù)材料二，概括美國(guó)“嶄新的嘗試”的主要表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明“嶄新的嘗試”實(shí)踐的途徑。

材料三：這份宣言闡明了關(guān)于自由，財(cái)產(chǎn)和安全的基本原則——就人們的權(quán)利而論，人人生而平等、自由，且始終如此。法律是公眾的意志的表達(dá)?！@份宣言是革命的基本要旨，用一個(gè)法國(guó)歷史學(xué)家的話來(lái)說(shuō)，它相當(dāng)于舊制度的死亡書?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(3)請(qǐng)寫出材料三中的這份宣言的名稱，它為何會(huì)被稱為“舊制度的死亡書”？(4)綜合上述材料，你能得出什么規(guī)律性的認(rèn)識(shí)？24.中國(guó)力量，深刻影響著世界。閱讀材料，回答問(wèn)題。

【人民力量堅(jiān)不可摧】

材料一：自一八九四年以來(lái)，中華帝國(guó)崩潰的形勢(shì)在政治范圍內(nèi)曾經(jīng)是始終存在著的。瓜分不只一次地迫在眉睫；如果說(shuō)瓜分被阻止了的話，那并不是由于主持總理各國(guó)事務(wù)衙門的人具有任何杰出的政治本領(lǐng)，也不是由于在中國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)中具有任何組織特色。更準(zhǔn)確地說(shuō)，那只能歸因于列強(qiáng)之間的競(jìng)爭(zhēng)、猜忌和利害沖突，阻止了他們?nèi)ミ_(dá)成瓜分中國(guó)的一致意見(jiàn)。——約瑟夫(1)材料一中約瑟夫認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有完全被瓜分的原因是什么？請(qǐng)用史實(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)加以批判。

【團(tuán)結(jié)力量誓不低頭】

材料二：

?(2)歌曲反映了當(dāng)時(shí)中華民族面臨怎樣的危險(xiǎn)？中國(guó)人民有著怎樣的迫切愿望？

【科技力量影響深遠(yuǎn)】

材料三：?科學(xué)家不要以為遇上失敗是壞事情，科學(xué)家往往與千百次失敗結(jié)為伴侶。

——錢學(xué)森

回國(guó)是不需要理由的，不回國(guó)才需理由。

——彭桓武我國(guó)第一顆原子彈試爆成功?（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析第一顆原子彈爆炸成功的原因。

【經(jīng)濟(jì)力量惠及世界】

材料四：

(3)材料四體現(xiàn)了什么歷史信息？

【外交力量維護(hù)和平】

材料五：下列是2021年3月中美阿拉斯加外交對(duì)話。

“我們還將討論我們對(duì)中國(guó)行動(dòng)的深切關(guān)注，包括在新疆、香港和臺(tái)灣的行動(dòng)，對(duì)美國(guó)的網(wǎng)絡(luò)攻擊，以及對(duì)我們的盟友的經(jīng)濟(jì)脅迫。這些行動(dòng)都威脅到維持全球穩(wěn)定的基于規(guī)則的秩序?！薄绹?guó)外交代表“美國(guó)本身并不代表國(guó)際輿論，西方世界也不代表。世界上絕大部分國(guó)家，并不承認(rèn)美國(guó)說(shuō)的話，就是所謂的‘國(guó)際輿論’；并不承認(rèn)少數(shù)國(guó)家制定的規(guī)則，就是所謂的‘國(guó)際規(guī)則’?！薄袊?guó)外交代表(4)美國(guó)代表說(shuō)的“規(guī)則“指什么？中國(guó)的態(tài)度體現(xiàn)了怎樣的外交政策？(5)綜合上述材料，談?wù)勀惬@得的感悟。

答案和解析1.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，《淮南子》記載堯治理天下時(shí)，勸導(dǎo)水邊的百姓打漁，山中的百姓伐木，谷中的百姓放牧，陸地的百姓從事農(nóng)業(yè)，可見(jiàn)我國(guó)原始農(nóng)業(yè)注意根據(jù)實(shí)際情況從事生產(chǎn)，D項(xiàng)正確；材料沒(méi)有生產(chǎn)環(huán)境惡劣、氣候限制方面的信息，排除AC項(xiàng)；原始農(nóng)業(yè)耕作比較粗放，春秋戰(zhàn)國(guó)后農(nóng)業(yè)才開始精耕細(xì)作，排除B項(xiàng)。

故選：D。

本題考查原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

2.【答案】C【解析】孟子主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過(guò)分盤剝?nèi)嗣?。符合孟子思想的是唐太宗輕徭薄賦，即減輕對(duì)人民的剝削。故C符合題意；秦朝沉重的賦役不符合孟子“要求統(tǒng)治者不要過(guò)分盤剝?nèi)嗣瘛钡乃枷耄懦鼳；漢武帝北擊匈奴屬于軍事措施，與題干材料無(wú)關(guān)，排除B；清朝的文字獄屬于暴政，不符合孟子主張實(shí)行“仁政”的思想，排除D。

故選：C。

本題考查孟子，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查孟子，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道符合孟子思想的是唐太宗輕徭薄賦。

3.【答案】D【解析】根據(jù)圖片信息可知，當(dāng)時(shí)中原文化既相互并立又相互影響，說(shuō)明的是中原文化圈的特點(diǎn)是多元包容，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料信息可知，這時(shí)期北方文化圈中大部分文化都有相互交叉的部分，說(shuō)明這時(shí)期中華文化圈的主要特點(diǎn)是多元包容，而不是同步發(fā)展，排除A項(xiàng)；涇渭分明意思是涇河水、渭河水一清一濁，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混，比喻界限清楚或是非分明，不符合題意，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料信息可知，這時(shí)期北方文化圈中大部分文化都有相互交叉的部分，說(shuō)明這時(shí)期中華文化圈的主要特點(diǎn)是多元包容，而不是封閉獨(dú)立，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中華文化圈的主要特點(diǎn)，注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中華文化圈的主要特點(diǎn)，才能做出正確選擇。

4.【答案】A【解析】據(jù)題干““它（科舉制）是唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“是中國(guó)特有的制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制具有穩(wěn)定性和延續(xù)性，在我國(guó)一直維持了約1300年。

故選：A。

本題考查科舉制，知道科舉制具有穩(wěn)定性和延續(xù)性，在我國(guó)一直維持了約1300年。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

5.【答案】B【解析】由材料信息可知，皇帝對(duì)《起居注》的“監(jiān)管”日益嚴(yán)格，直至停止編幕《起居注》，這反映出皇帝對(duì)職業(yè)史官的戒備和嚴(yán)格約束，它實(shí)質(zhì)上是皇權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn)，故B正確；

A項(xiàng)無(wú)法從材料中得出，排除；

C項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除；

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故選：B。

本題考查中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵信息是“《起居注》是由職業(yè)史官（記注官）記錄皇帝言行的檔案。漢時(shí)，皇帝不能觀看《起居注》。唐朝開了觀看《起居注》的先例。到宋朝，皇帝觀閱成了慣例。清康熙帝甚至以‘記注官泄密’為由，停止編纂《起居注》”。

本題為中檔題，考查中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

6.【答案】D【解析】據(jù)題干“兩漢時(shí)，贛州還是一處荒蕪之地。到宋朝，贛州出現(xiàn)了‘商賈如云，貨物如雨’的空前繁榮現(xiàn)象……”可知，這說(shuō)明兩漢時(shí)，贛州還是荒蕪之地。到宋朝，贛州空前繁榮，這反映了經(jīng)濟(jì)重心南移。從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。故D符合題意；題干材料反映的是贛州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不能說(shuō)明宋朝時(shí)期文化繁榮昌盛、宋朝時(shí)經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁、宋朝時(shí)期的民族政權(quán)并立，排除ABC。

故選：D。

本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象可以說(shuō)明宋朝時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移。

7.【答案】A【解析】如圖為清代徐揚(yáng)所繪的《盛世滋生圖》（局部），圖中廣告反映了商業(yè)的繁榮，沒(méi)有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、人口增長(zhǎng)、文學(xué)藝術(shù)的傳播。

故選：A。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

8.【答案】B【解析】依據(jù)題干材料中的“新約規(guī)定，天旋地轉(zhuǎn)”，“東南諸省所恃以為藩籬者；拱手而讓之他人”，“敲骨吸髓，輸此巨款，設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)”，可以提出關(guān)鍵詞“新約”、“東南諸省”、“設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料涉及的是《馬關(guān)條約》，賠款給日本，允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略方式由商品輸出變?yōu)橘Y本輸出，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)不符合史實(shí)，應(yīng)排除；C項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響，不符合題意，應(yīng)排除；D項(xiàng)是指《辛丑條約》簽訂的影響，不符合題意，應(yīng)排除。

故選：B。

本題考查了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》的知識(shí)，解題關(guān)鍵是結(jié)合史實(shí)、分析史料。

本題考查了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，側(cè)重考查了學(xué)生史料的解析能力。

9.【答案】B【解析】19世紀(jì)60-90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，洋務(wù)派又提出“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，是中國(guó)近代化的開端。所以依據(jù)“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘強(qiáng)兵’…而是開啟了近代化的這輛車”可知，這是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)，B選項(xiàng)符合題意。

故選：B。

本題以汪林茂在《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》中的評(píng)論為切入點(diǎn)，考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)。

本題以“其最大的意義并不是產(chǎn)生了'強(qiáng)兵'的效用”為線索，考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力。解答此題的關(guān)鍵是理解記憶洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史意義。

10.【答案】D【解析】據(jù)圖片看出，1937年100元法幣可以買兩頭牛，到1948年只能買3粒米，這說(shuō)明國(guó)統(tǒng)區(qū)通貨急劇膨脹，經(jīng)濟(jì)走向崩潰，故D符合題意；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1926-1928年，排除A；圖片可以說(shuō)明國(guó)統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)走向崩潰，不能說(shuō)明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。

故選：D。

本題考查國(guó)統(tǒng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查國(guó)統(tǒng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道圖片可以說(shuō)明國(guó)統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)走向崩潰。

11.【答案】C【解析】在抗美援朝中，視紀(jì)律重于生命的志愿軍英雄是為保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，紋絲不動(dòng)，直至被大火吞噬，壯烈犧牲的邱少云。黃繼光是在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上勇堵槍眼的英雄。黃繼光舍生堵槍眼，楊根思抱起炸藥與敵人同歸于盡，董存瑞是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。

故選：C。

本題主要考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)斗英雄。中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。注意掌握抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)斗英雄。

12.【答案】A【解析】中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路的過(guò)程中形成的。這個(gè)理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。故不符合該主題的是第一節(jié)，A符合題意；BCD都屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容，與題意不符。

故選：A。

本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，在新的時(shí)代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論實(shí)際問(wèn)題。

解答此題要熟記中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容，排除干擾項(xiàng)。

13.【答案】C【解析】據(jù)題干“20世紀(jì)70年代，中國(guó)的外交事業(yè)取得了一系列突出成就，有人用‘梅開三度’來(lái)形容這一時(shí)期的外交成就?！?972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。1979年，中美正式建立外交關(guān)系。中美兩國(guó)對(duì)抗結(jié)束，兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化。1972年日本首相田中角榮訪華，兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)了中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。④承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議是改革開放后的成就，不屬于20世紀(jì)70年代，中國(guó)外交事業(yè)取得了一系列突出成就。

故選：C。

本題考查學(xué)生對(duì)新中國(guó)20世紀(jì)70年代的外交成就知識(shí)的掌握。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利。

本題考查學(xué)生對(duì)新中國(guó)20世紀(jì)70年代的外交成就知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記新中國(guó)20世紀(jì)70年代的外交成就及影響。

14.【答案】D【解析】根據(jù)材料“法人制度、物權(quán)制度、不告不理原則、契約自由、占有、代理、不當(dāng)?shù)美?、過(guò)失責(zé)任等制度、原則、概念和術(shù)語(yǔ)”可知，羅馬法注重調(diào)節(jié)社會(huì)生活，D正確；A、B、C說(shuō)法錯(cuò)誤，從材料中不能體現(xiàn)。

故選：D。

本題考查羅馬法的內(nèi)容，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。根據(jù)材料中提到的術(shù)語(yǔ)可知：羅馬法注重調(diào)節(jié)社會(huì)生活。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記羅馬法的內(nèi)容。

15.【答案】C【解析】根據(jù)題干“歐洲中世紀(jì)的建筑師是羅馬古建筑師的學(xué)生；中世紀(jì)的哲學(xué)家從古希臘的大思想家那里獲得了許多智慧，這些都極大推動(dòng)了中世紀(jì)末期作為近代先驅(qū)的文藝復(fù)興中的思想運(yùn)動(dòng)。”可知，該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是古希臘和古羅馬是歐洲文明之源，C符合題意，ABD與題干錯(cuò)誤無(wú)關(guān)，排除。

故選：C。

本題主要考查了古希臘和古羅馬文化與歐洲文明的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是正確識(shí)讀材料內(nèi)容。

本題主要考查了古希臘和古羅馬文化與歐洲文明的關(guān)系，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

16.【答案】B【解析】根據(jù)材料“英國(guó)在印度要完成雙重使命：一個(gè)是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會(huì)：另一個(gè)是重建的使命，即在亞洲為西方式的社會(huì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治，打擊印度舊的生產(chǎn)方式，傳播了近代先進(jìn)的生產(chǎn)方式，加速了印度的近代化，這屬于“重建的使命”，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)是破壞的使命，排除；造成印度的貧窮落后是殖民統(tǒng)治的消極影響，排除C項(xiàng)；僅僅依據(jù)英國(guó)對(duì)印度的殖民統(tǒng)治，無(wú)法得出造成東方從屬于西方的局面，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查英國(guó)的殖民擴(kuò)張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考解答。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記英國(guó)的殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。

17.【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1777年的薩拉托加大捷是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而a處對(duì)應(yīng)1775年4月，其對(duì)應(yīng)的事件是來(lái)克星頓的槍聲，標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，B項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；英國(guó)殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以阻力F2是英國(guó)的殖民統(tǒng)治，A項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，排除；動(dòng)力F1是北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，排除；圖中b處1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表，宣告了美國(guó)誕生，D項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，排除。

故選：B。

本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)，識(shí)讀題干示意圖是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生對(duì)題干圖片的理解能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。

18.【答案】D【解析】由“第二次世界大戰(zhàn)后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民地帝國(guó)，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治。”可以看出，第二次世界大戰(zhàn)，引發(fā)了殖民地國(guó)家的革命浪潮，歐洲在世界的殖民體系瓦解。D符合題意。

故選：D。

本題考查第二次世界大戰(zhàn)。

本題以第二次世界大戰(zhàn)為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。

19.【答案】A【解析】由材料“怎樣才能使各加盟共和國(guó)自愿留在聯(lián)盟內(nèi)，并保證它們行使自己的主權(quán)，蘇共領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有認(rèn)真從理論和實(shí)踐中加以解決”可知，蘇聯(lián)解體的原因之一是國(guó)家自身建設(shè)上存在巨大缺陷，沒(méi)有保障各加盟共和國(guó)行使自己的主權(quán)，A項(xiàng)符合題意；材料中沒(méi)有涉及西方國(guó)家實(shí)施“和平演變”戰(zhàn)略，排除B項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)困難，排除C項(xiàng)；材料內(nèi)容沒(méi)有涉及戈?duì)柊蛦谭蚋母?，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查蘇聯(lián)解體的原因，關(guān)鍵是對(duì)材料的分析。

本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力，掌握蘇聯(lián)解體的原因及其影響。

20.【答案】A【解析】由材料“世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期”可知，這說(shuō)明變革是當(dāng)今時(shí)代的主題；由材料“貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)沖突問(wèn)題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等問(wèn)題威脅著我們”可知，這說(shuō)明當(dāng)今人類面臨諸多挑戰(zhàn)，故A項(xiàng)挑戰(zhàn)與變革是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題符合題意；材料沒(méi)有涉及各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，排除B項(xiàng)；當(dāng)今世界存在諸多不穩(wěn)定的因素不能全面概括材料內(nèi)容，排除C項(xiàng)；材料內(nèi)容體現(xiàn)不出當(dāng)今世界成為一個(gè)密不可分的共同體，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查當(dāng)今時(shí)代的主題，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的分析能力，掌握當(dāng)今時(shí)代的主題和人類面臨的挑戰(zhàn)相關(guān)史實(shí)。

21.【答案】【小題1】都江堰、長(zhǎng)城、北京城、京杭大運(yùn)河、靈渠?！拘☆}2】第二章

藝術(shù)成就

第一節(jié)

書法藝術(shù)

王羲之

柳公權(quán)

第二節(jié)

繪畫藝術(shù)

顧愷之

吳道子

張擇端【解析】本題考查北京人、河姆渡人、長(zhǎng)城、北京城等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記北京人、河姆渡人、長(zhǎng)城、北京城等相關(guān)史實(shí)。

22.【答案】【小題1】①南昌起義總指揮部舊址。理由：南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍，是我黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。④遭到炮轟后的凡爾登。理由：凡爾登在一戰(zhàn)中遭到巨大的創(chuàng)傷，其中凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役，被稱為“絞肉機(jī)”?！拘☆}2】延安。理由：中共中央戰(zhàn)略總后方。井岡山。理由：中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。【解析】本題考查南昌起義的相關(guān)內(nèi)容，西安事變的相關(guān)內(nèi)容，深圳設(shè)立特區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，凡爾登戰(zhàn)役的相關(guān)內(nèi)容，柏林危機(jī)的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識(shí)記南昌起義的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記西安事變的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記深圳設(shè)立特區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記凡爾登戰(zhàn)役的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記柏林危機(jī)的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

23.【答案】【小題1】政治原則：議會(huì)高于王權(quán)、司法獨(dú)立于王權(quán)。聯(lián)系：《權(quán)利法案》以法律形式維護(hù)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果。【小題2】主要表現(xiàn)：總統(tǒng)制，國(guó)家元首的選舉，“三權(quán)分立”。實(shí)踐途徑：制定美國(guó)1787年憲法?！拘☆}3】宣言名稱：《人權(quán)宣言》。原因：宣言闡明了自由、財(cái)產(chǎn)和安全的基本原則，指出人人生而平等、自由，宣告了法國(guó)封建制度的終結(jié)和資本主義制度的建立?！拘☆}4】規(guī)律性認(rèn)識(shí)：民主法治是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，法治的健全完善是保障公民民主權(quán)利的途徑?！窘馕觥勘绢}第一問(wèn)考查了《權(quán)利法案》與英國(guó)君