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文檔簡介

第1章全國名校外國語學(xué)院二外英語考研真題分析“二外英語”是全國各院校日語、法語、德語、俄語等外國語專業(yè)(不含英語)研究生入學(xué)考試科目,考生第二外語為英語。一般來說,“二外英語”總分為100分,考試時間為3小時。1.1二外英語考研真題分析“二外英語”為全國各大院校自主命題,而非全國統(tǒng)考,沒有統(tǒng)一的考試大綱,考生在備考“二外英語”時往往目標(biāo)不明確,定位不準(zhǔn)確,所以對各大院校的二外英語歷年真題分析則顯得尤為重要。分析各大院校的二外英語試題能夠為考生準(zhǔn)確定位自己的英語水平提供很好的參照,也使考生對“二外英語”考試有一個全面的了解,更加清晰地了解出題者的思路,從而正確地制定出復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)步驟,使復(fù)習(xí)具有針對性,使復(fù)習(xí)的效果更上一層樓。1考核要求對于“二外英語”,全國各大院校自主命題,而且各院校的考核要求水平也有差異,所以沒有相應(yīng)的考試大綱來說明其考核要求。通過分析各大院校的二外英語歷年試題,可看出二外英語大致相當(dāng)于大學(xué)公共英語四、六級水平,而且,二外英語歷年試題中有些是出自四、六級考試的真題,有些是出自英語專業(yè)四級考試真題(大致相當(dāng)于公共英語六級水平),還有些是出自考研英語真題,雖然比重不大,但從此可看出目前高校對考生二外英語的大體要求,下面根據(jù)大學(xué)英語四、六級考試大綱以及非英語專業(yè)本科生《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》,對“二外英語”的考核要求歸納如下:詞匯方面,要求掌握4000基本常用詞匯,了解詞形、語義、常用的搭配、同義詞、反義詞等。語法方面,掌握主謂一致關(guān)系、表語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句等句型、直接引語和間接引語的用法、動詞不定式和分詞的用法、各種時態(tài)、主動語態(tài)、被動語態(tài)和強調(diào)、倒裝、平行結(jié)構(gòu)等。閱讀方面,要求考生既能理解個別句子的意義,也能理解上下文的邏輯關(guān)系;既理解字面的意思,也能理解隱含的意思;既理解事實和細(xì)節(jié),也能理解所讀材料的主旨和大意;能就文章的內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理和信息轉(zhuǎn)換。選材的原則是:(1)題材廣泛,可以包括人物傳記、社會、文化等方面,但是所涉及的背景知識應(yīng)能為學(xué)生所理解;(2)體裁多樣,可以包括敘述文、說明文、議論文等;(3)文章語言難度適中,文中無法猜測而又影響理解的關(guān)鍵詞,用漢語注明詞義。翻譯方面,掌握基本的日常、文化、科技等一般性題材的翻譯技能。寫作方面,主要測試考生用英語表達(dá)思想或傳遞信息的能力及對英文寫作基礎(chǔ)知識的實際運用。寫作要求切題,能正確表達(dá)思想,內(nèi)容連貫,思路清晰,語言通順。2試題類型和出題形式通過分析全國眾多院校“二外英語”的歷年真題,其題目類型大致包括詞匯、語法、完形填空、改錯、閱讀理解、翻譯和寫作等內(nèi)容,各題目類型的出題形式靈活多樣,而考核內(nèi)容也不盡相同,具體歸納如下:(1)詞匯題詞匯題的考核內(nèi)容較為廣泛,包括對名詞、形容詞、動詞、冠詞等多種詞性、各種短語及固定搭配結(jié)構(gòu)的判斷和理解,其中包括對同義詞、近義詞、反義詞的辨認(rèn)與區(qū)分等;根據(jù)上下文對詞和詞組意義的判斷等。出題形式主要有以下幾種:①題目為一個留有空白的英文句子,要求考生從所給的四個選項選出最恰當(dāng)?shù)脑~或詞組。如:Mostpeoplearenotyetawarethatwaterisapreciousresourcethatmustbe______.A.conservedB.enrichedC.preservedD.reserved②要求對單句中劃有底橫線的詞進(jìn)行替換選擇,即從所給出的四個選擇項中選出一個最佳替換詞。如:Thelittleboyhadhadalongday,hewasfeelingdrowsy.A.lazyC.exhaustedB.sleepyD.sad(2)語法題語法題測試的重點包括時態(tài)、語態(tài)、語氣、非謂語動詞形式、強調(diào)、倒裝、平行結(jié)構(gòu)等。出題形式主要有以下幾種:①題目為一個留有空白的英文句子,要求考生從時態(tài)、句型等語法角度,從所給的四個選項中選出可用在句中的最恰當(dāng)?shù)脑~、詞組或句子。如:______alittleearlierthismorning!Imissedtheschoolbusbyonlyaminuteandhadtowaitinthecoldfornearlyanhour!A.IfIhadgotupB.IfonlyIgetupC.IfonlyIhadgotupD.IfIgotup②要求在句子的空白處填入正確的介詞、副詞等,使句子完整。如:Somescientistsbelievethatlanguagehasagreatimpact______people’sthinking.(3)完形填空題該部分主要考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、短語和句子結(jié)構(gòu))的掌握程度,以及對語段特征(如銜接與連貫等)的辨識能力。出題形式主要有以下幾種:①在一篇文章中留出10~20個空白,要求考生從每題所給出的四個選項中選出最佳答案,使填空后的文章意義通順、連貫,結(jié)構(gòu)完整。②在一篇文章中留出10~20個空白,并給出一個詞匯表格,要求考生從表格中選出符合句意的單詞,形式上要注意詞的性、數(shù)的變化。③在一篇文章中留出10~20個空白,要求考生根據(jù)上下文填出合適的詞,沒有選項。④在一個句子中留出1個空白,要求考生根據(jù)上下文寫出所給單詞的正確形式填入空白處。如:Probabilityisthemathematicalstudyofthe______ofanevent’soccurrence.(likely)(4)改錯題這部分主要考查考生運用語法、詞匯、修辭等語言知識識別所給句子的語病并改正的能力。出題形式主要有以下幾種:①給出的為一個單句,要求考生找出錯誤,并根據(jù)“增添”“刪除”或“改變其中的某一單詞或短語”三種方法中的一種改正語誤。②給出的為一個單句,句子中有四處標(biāo)有下劃線,要求考生選出有錯誤的一項。如:TheTVsetwasofmoreinferiorqualitysothatItookitbackandaskedforabetterone.A.ofmoreB.sothatC.forD.one(5)閱讀理解題閱讀理解題出題形式主要有:①要求考生閱讀若干篇短文,每篇短文后有若干個問題??忌鷳?yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從4個選擇項中選出一個最佳答案。②要求考生閱讀一篇短文,短文后有若干個問題??忌鷳?yīng)根據(jù)文章內(nèi)容作出簡要回答。問題多種多樣,既可以針對整篇文章,如概括文章主旨大意,也可以對文中的某個觀點進(jìn)行評論,要求簡要說明理由等等。③給出一篇文章,文中一般有5個空白處,空白處可能位于段首、段落中間、段尾,選項部分一般為7段文字,每段可能為一個句子,也可能是兩三個句子。要求考生從選項中選5段文字放回到文章中相應(yīng)的5個空白處。(各院校留出的空白處個數(shù)并不統(tǒng)一,一般選項部分要比空白處多出幾個。)(6)翻譯題翻譯題出題形式主要有以下幾種:①單句或段落的英

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