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文檔簡介
第第頁符號表示數(shù)(課件)-五年級上冊數(shù)學(xué)滬教版(共19張PPT)(共19張PPT)
符號表示數(shù)
2.4+6=
10-0.37=
0.2×100=
35÷1000=
加數(shù)+加數(shù)=和
被減數(shù)-減數(shù)=差
因數(shù)×因數(shù)=積
被除數(shù)÷除數(shù)=商
口算出結(jié)果,并說出三者之間的關(guān)系。
8.4
9.63
20
0.035
在()中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。
73+()=101
加數(shù)
想:一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)
()=101-73
()=28
162-()=53
減數(shù)
想:減數(shù)=被減數(shù)-差
()=162-53
()=109
23×()=115
因數(shù)
想:一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)
()=115÷23
()=5
32÷()=8
除數(shù)
想:除數(shù)=被除數(shù)÷商
()=32÷8
()=4
可利用算式中各部分之間的關(guān)系求出括號中填的數(shù)。
各式中的■表示什么數(shù)?
28+■=127.9
想:一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)
■=127.9-28
■=99.9
15×■=105
想:一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)
■=105÷15
■=7
■+■=72
想:一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)
■=30,■=42
■÷7=11
想:被除數(shù)=商×除數(shù)
■=11×7
■=77
可利用加、減、乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系來思考。
同一題里,相同的符號表示相同的數(shù)。
2×■=72
■=72÷2
■=36
符號
表示數(shù)
數(shù)學(xué)書P2/3
在這些豎式中的▲表示什么意思?
表示一個數(shù)某一位上的數(shù)字
數(shù)學(xué)書P2/3
個位:5×▲積的末尾是0
▲可能是2,4,6,8
▲是一個因數(shù)
想:一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)
▲=150÷25
▲=6
6
數(shù)學(xué)書P2/3
個位:▲+▲=18
▲=18÷2
9
1
▲=9
同一題里,相同的符號表示相同的數(shù)。
2×▲=18
數(shù)學(xué)書P2/3
▲7是一個因數(shù)
想:一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)
621÷23=27
▲=2
2
161
46
……7×23
……▲×23
數(shù)學(xué)書P2/3
2
9
6
符號表示一個確定的數(shù)。
數(shù)學(xué)書P2/4
你能發(fā)現(xiàn)這列數(shù)的規(guī)律嗎?
奇數(shù)列
9
15
找規(guī)律
數(shù)學(xué)書P2/4
等差數(shù)列
18
找規(guī)律
數(shù)學(xué)書P2/4
平方數(shù)序列
1×1
2×2
3×3
4×4
5×5
7×7
8×8
9×9
6×6
36
+3
+5
+7
+9
+11
+13
+15
+17
找規(guī)律
9
15
18
36
符號表示一個確定的數(shù)。
數(shù)學(xué)書P2/4
數(shù)學(xué)書P2/5
960÷1=960>160
960÷2=480>160
960÷6=160,
960÷3=320>160
960÷4=240>160
960÷5=172>160
960÷6=160
×
1,2,3,
4,5
960÷◆>160,
不變
越小
越大
數(shù)學(xué)書P2/5
5,6,7
分子相同的分?jǐn)?shù)比較大小,
分母小的分?jǐn)?shù)就大。
4<●<8
數(shù)學(xué)書P2/5
1,2,3,
4,5
5,6,7
◆和●表示一些整數(shù),它們都對嗎?
符號表示一些確定的數(shù)。
符號
表示數(shù)
■+■=72
■=36
表示一個確定的數(shù)
表示一些確定的數(shù)
▲>3,
▲能表示的整數(shù)有
4,5,6,7……
表示無數(shù)個確定的數(shù)
求各式中的符號表示的數(shù)。
①-■=,■表示()。
②■-=,■表示()。
減數(shù)
想:減數(shù)=被減數(shù)-差
■=-
■=
被減數(shù)
想:被減數(shù)=差+減數(shù)
■=
■=
比一比這兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
相同點(diǎn):
都有■,
都利用了減法算式中各
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