漫畫鉛筆稿專業(yè)知識(shí)講座

“有芬達(dá)，校園齊給力”活動(dòng)籌劃2023芬達(dá)漫畫課Classified-Internaluse------第一課：漫畫鉛筆稿1/512/51漫畫作品創(chuàng)作詳細(xì)要求：（1）作品內(nèi)容要求健康、積極向上，能夠圍繞快樂校園、快樂家庭、快樂節(jié)日等主題展開，發(fā)揮創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康和美好校園生活。（2）作品必須包括“芬達(dá)”公仔形象，并根據(jù)不一樣主題來創(chuàng)設(shè)對(duì)應(yīng)場(chǎng)景和故事，增強(qiáng)作品觀賞性。（3）作品體現(xiàn)手法不限，彩色、黑白均可，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

3/51如何畫漫畫？4/51如何畫漫畫？完成鉛筆線稿上色調(diào)整畫面主題構(gòu)思人物選擇人物、造型動(dòng)態(tài)主題、構(gòu)圖場(chǎng)景元素5/51主題6/51

內(nèi)容健康積極向上，能夠是快樂校園生活，家庭生活，節(jié)日慶典。校園：運(yùn)動(dòng)會(huì)，圖書館看書，教室寫作業(yè)，校園拍照。。家庭：團(tuán)圓吃飯，看電視，放煙花節(jié)日：春節(jié)，植樹節(jié)，六一，教師節(jié)休閑娛樂：演唱會(huì)，喝咖啡，好朋友逛街。。。7/51構(gòu)圖8/511.構(gòu)圖定義畫畫時(shí)根據(jù)題材和主題思想要求，把要表現(xiàn)形象適本地組織起來，組成一個(gè)協(xié)調(diào)完整畫面。9/512.構(gòu)圖（格式）構(gòu)圖合理，符合邏輯。自由創(chuàng)作，組成舒適，不別扭?？梢詥畏材軌蛴枚喔衤嫳憩F(xiàn)（四格為宜）。體現(xiàn)格式不限，鼓勵(lì)新奇創(chuàng)新。根據(jù)主題，確定人物個(gè)數(shù)。主體人物合適畫大些，便于上色為準(zhǔn)。先將人物位置大小用鉛筆框定出來，再構(gòu)想勾畫出場(chǎng)景物體。10/51單幅漫畫11/51多格漫畫12/5113/513.構(gòu)圖（技巧）沖破畫框，形成生動(dòng)效果。身體或者道具小部分沖破原稿。身體某一部分能夠夸張化，產(chǎn)生視覺強(qiáng)烈效果。人物和背景道具能夠畫出近大遠(yuǎn)小透視，使場(chǎng)景，主角和配角產(chǎn)生大小差距。14/5115/5116/5117/51欣賞相關(guān)構(gòu)圖圖片18/5119/5120/5121/5122/5123/5124/51公仔造型25/51魔蒂（Maude）酷炫時(shí)尚芬達(dá)玩童魔蒂蓬松卷發(fā)圓形耳墜大眼睛26/51金米（Kimmy）酷炫時(shí)尚芬達(dá)玩童金米齊眉劉海長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛方形耳墜27/51安迪（Andy）酷炫時(shí)尚芬達(dá)玩童安迪帥氣長(zhǎng)發(fā)濃眉小眼28/5129/5130/51人物動(dòng)態(tài)31/51動(dòng)態(tài)32/51動(dòng)態(tài)33/51人物組合34/5135/51選擇你喜歡人物形象及動(dòng)態(tài)把芬達(dá)公仔頭放上去通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)書籍搜集36/51場(chǎng)景，元素布置37/51背景要求：簡(jiǎn)單，突出人物即可利用芬達(dá)元素填充畫面空白。背景根據(jù)主題增加。室內(nèi)：教室，圖書館，咖啡廳，家里等不一樣布置。

室外：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，街道，公園，游樂場(chǎng)等場(chǎng)所設(shè)備及場(chǎng)景。搜集資料途徑：可上網(wǎng),查閱有關(guān)書刊雜志，實(shí)地考查。38/5139/51快樂校園場(chǎng)景元素：教室、課桌椅、掃把、書包、筆盒、耳機(jī)等40/51跑道運(yùn)動(dòng)器材運(yùn)動(dòng)員41/5142/5143/51其他品牌元素44/51現(xiàn)在，讓我們欣賞下別的同學(xué)的作品45/5146/5147/5148/5149/51電腦繪圖50/51課堂任務(wù)：勾畫出漫畫創(chuàng)作鉛筆稿內(nèi)容：積極健康，能夠是快樂家庭，學(xué)校生活，節(jié)日慶典等