中專班主任工作計劃參考樣本（2篇）

第6頁共6頁中專班主?任工作計?劃參考樣?本時間?過得很快?，學生實?習接近尾?聲了。經(jīng)?過陪學生?進行三個?月的工作?實踐，使?我深刻體?會到，要?當好一個?班的班主?任的確不?容易。從?學生進入?工廠的那?一天開始?我擔負起?12級中?專6班的?班主任，?三個月下?來，我總?結如下幾?方面。?一、認識?熟知班群?眾一個?班群眾，?有四十名?同學，我?還沒來得?及在教室?認識她們?，就分了?兩批進入?工廠開始?了實習工?作，對我?來說接手?一個二手?班級，之?前又沒有?班主任工?作經(jīng)驗，?管理起來?真是難上?加難，我?開始了匆?忙的奔波?，去認識?她們，從?記錄她們?的手機號?和姓名開?始。慢慢?熟知，不?到了兩天?的時間對?每一位同?學都熟悉?起來，但?是還不是?十分的了?解，相互?的了解是?需要時間?的累積的?。再一方?面，我自?我也以身?作責，努?力做學生?的榜樣，?跟班勤，?治理方法?得力，班?風正、學?風濃。?二、及時?做好工廠?和學生之?間的橋梁?當有的?學生不適?合一個崗?位或者感?覺太累時?，及時跟?廠子領導?溝通，進?行調崗，?當有的老?員工對學?生不愛惜?時，要及?時跟他們?領導溝通?，進行換?崗或者與?老員工做?好溝通。?三、做?好學生思?想工作?想讓學生?切實按照?老師的要?求做，就?務必在思?想上讓他?們相通，?思想工作?做好了，?其它問題?也就迎刃?而解了。?我深感思?想教育是?十分重要?的，在這?方面，我?主要有以?下一些做?法：1?、快樂式?管理現(xiàn)?階段的大?部分學生?感到實習?是不快樂?的或對實?習沒興趣?，根據(jù)此?狀況我對?本學期的?班會進行?調整，此?刻的班會?通常先由?學生自我?總結現(xiàn)階?段班里的?狀況，然?后是我做?總結并以?多種形式?進行教育?。最后做?群眾游戲?，在游戲?中鼓勵學?生讓學生?在不影響?群眾的狀?況下充分?展現(xiàn)自我?的潛力與?潛力，到?達讓同學?們感受到?在群眾生?活、實習?是快樂的?，透過實?習找到自?我應有的?位置。?2、做好?個別同學?的思想工?作有些?學生擺不?準自我的?位置，總?覺得自我?不適合在?工廠干活?，就應在?辦公室玩?著電腦，?還有的學?生嫌實習?工資少，?不愿意去?實習，不?能正確的?對待實習?，這就要?做思想工?作。當某?些很讓我?生氣的事?發(fā)生后，?我采取冷?靜法，先?不找學生?談話，等?自我冷靜?下來重新?調整思路?后，用另?一種方式?再找學生?談。這時?心平氣和?，思路清?晰，談話?往往能到?達很好的?效果。?六、加強?與家長聯(lián)?系職業(yè)?院校的學?生的實習?是十分重?要的，因?此班主任?如何抓好?學生們的?實習才是?最重要，?也是最難?的。本班?學習氛圍?很好，競?爭意識強?，但是由?于大部分?都是女生?，進工廠?實習對一?部分女生?來說是很?難的。針?對這種狀?況，我在?與學生談?心之余，?了解他們?的想法，?并且鼓勵?她們堅持?完成實習?。在鼓勵?的基礎上?，提出更?高目標。?在此期間?，對一些?不愿再工?廠實習，?去外面打?工的進行?了與家長?的溝通，?家長與我?站在了同?一戰(zhàn)線，?最后都能?回來，使?班級整體?在實習上?有了進步?。以上?我主要談?了自我在?班主任工?作中的幾?點做法和?體會。?總之，三?個月的班?主任工作?使我學到?了許多，?潛力也得?到了加強?。但是我?也清醒地?明白，自?我做得還?很不夠，?由于本人?經(jīng)驗不足?，心有余?而力不足?，離那些?經(jīng)驗豐富?的班主任?還很遠，?有些工作?還沒有做?到位，還?做得很不?夠，存在?一些問題?有待解決?但是，在?今后的工?作中，我?會不斷地?積累經(jīng)驗?和教訓，?盡快提高?自我。?中專班主?任工作計?劃參考樣?本（二）?中專職?業(yè)學校的?教學工作?和?？频?一樣重要?，作為一?名中專職?業(yè)學校的?班主任，?為了讓班?級的學習?成績有所?提升，我?一向在努?力的工作?。中專?職業(yè)學校?不一樣于?高中學校?，雖然也?有一部分?中專學生?透過老師?和學生本?人的努力?考上大學?，但那是?極少數(shù)，?大多數(shù)學?生都無法?透過高考?，這就需?要班主任?在工作上?調整自我?的計劃。?一、提?高知識，?明確職責?，加強職?責感。?班主任是?學校教育?計劃的具?體執(zhí)行人?，是校長?、教務及?學管的助?手，又是?學校和學?生家庭的?橋梁，各?班工作的?好壞，直?接影響學?校教育管?理工作進?行。因?此，務必?提高認識?，加強職?責感，掌?握班主任?工作規(guī)律?。1、?努力做好?學生思想?教育工作?，把學生?培養(yǎng)成為?一個用心?向上，勤?奮為學，?團結友愛?的群眾。?2、引?導學生努?力學好功?課，采取?有效措施?，提高學?生學習成?績和學習?效率。?3、關心?學生生活?和健康，?組織學生?參加各種?文體活動?。4、?組織學生?參加社會?實踐和公?益勞動。?5、關?心和幫忙?本班共青?團組織發(fā)?展工作和?活動，使?他們成為?班級一支?骨干力量?。6、?協(xié)調本班?任課教師?的教育教?學工作，?主動向他?們了解本?班學生課?堂紀律，?學習成績?狀況，構?成統(tǒng)一的?教育力量?。7、?建立與學?生家長聯(lián)?系，協(xié)調?對學生教?育和管理?。二、?熱愛學生?，深入了?解學生狀?況。要?想引導學?生向好的?方向發(fā)展?，克服不?好的方面?，首先務?必深入了?解每個學?生的身體?、思想狀?況和原有?知識水平?，了解他?們的興趣?愛好，性?格特點和?家庭狀況?，然后加?以分析，?綜合。?如新接手?的新班主?任，務必?先了解這?個班基本?狀況：人?數(shù)，男女?，年齡狀?況，政治?面貌，擔?任干部狀?況，受過?獎勵處分?，學習成?績，特長?愛好，健?康狀況，?家庭地址?，電話，?家長職業(yè)?，經(jīng)濟狀?況等。?三、實施?班級管理?，構成良?好的班風?。1、?制訂班主?任工作計?劃，加強?工作計劃?性根據(jù)?學校工作?計劃要求?，聯(lián)系本?班實際，?先訂好一?個學期工?作計劃，?然后每周?要有具體?的計劃，?計劃務必?做到方向?、任務明?確，措施?具體、切?實能夠。?2、培?養(yǎng)用心向?上、勤奮?好學，團?結友愛的?班群眾。?班級的?發(fā)展，一?般由松散?期、成長?期、成熟?期和完善?期四個階?段組成，?前兩個階?段對班級?建設至關?重要，新?生入學后?第一學年?，必須要?抓住這一?關鍵期，?制訂相應?的班級目?標。班級?目標要貼?合本班實?際，能為?同學所理?解，有必?須鼓舞作?用，而且?學生經(jīng)過?必須努力?能夠實現(xiàn)?的。3?、選好、?用好干部?。班級?能否成為?奮發(fā)向上?，團結友?愛群眾，?構成良好?的班風，?很大程度?上取決于?班干的工?作潛力和?模范帶頭?作用，因?此，要挑?選具備必?須組織工?作潛力，?能團結同?學，表現(xiàn)?學習好，?能以身作?則，起模?范帶頭作?用的同學?擔任。?4、要組?織和開展?群眾活動?，培養(yǎng)群?眾主義精?神和團結?友愛等優(yōu)?良品質。?如參觀?，游覽，?訪問，晚?會，主題?活動等。?5、要?構成正確?輿-論，?樹立良好?班風，抓?好班級規(guī)?章制度建?設。日?常行為、?道德行為?在班級應?有一個共?同標準，?構成一種?輿-論。?不正確行?為出現(xiàn)時?，會受到?批評，抵?制，幫忙?，構成一?種風氣。