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第4頁共4頁幼兒園教?師實習總?結范本?轉眼一瞬?,幼兒園?的實習已?快結束了?,回顧這?些日子,?我學到了?許多幼兒?園的實際?操作經驗?。在__?__幼兒?園實習的?這段日子?中,我深?刻體會到?了作為一?名幼兒教?師必須有?慈母般的?愛,有一?顆感恩的?心,有傾?聽的耐心?,會用溫?暖的語言?對待每個?孩子。這?為我以后?的工作打?下了堅實?的基礎,?成為我珍?視的寶貴?財富。?剛剛進入?幼兒園,?才明白原?先在學校?里學到的?知識都是?一些理論?的東西,?缺乏實踐?經驗。來?到了幼兒?園,應對?新的環(huán)境?,遇到新?的挑戰(zhàn),?我只能一?切從頭開?始。坐?;午睡時?,做好巡?視工作,?為孩子蓋?好被子。?我利用一?切時間與?孩子相處?,聊天,?盡可能地?走進孩子?的心靈,?了解他們?的內心世?界。漸漸?地孩子們?與我混熟?了,跟前?跟后地纏?著我問東?問西。早?晨來到幼?兒園,他?們見到我?會說教師?早,放學?時會和我?道一聲再?見。我的?努力也慢?慢的有了?收獲,看?著孩子們?那天真爛?漫的笑臉?,感覺自?我仿佛很?有成就感?。最讓?我難忘的?還是上周?因病休息?了一天,?整整一天?我都沒看?見他們,?人雖然在?外面可是?我的心卻?依然留在?了他們身?邊。我不?時的問自?我:孩子?們一天都?沒看見我?了會想我?嗎?會不?會把我給?忘記了。?他們此刻?在干嗎呢??第二天?當我的腳?剛踏進教?室的那一?剎那,我?們班的_?___小?朋友突然?將我抱住?,我以為?她又和其?他小朋友?鬧別扭了?,結果讓?我出乎意?料的是她?居然告訴?我她想我?了,之后?我們班其?余的小朋?友也開始?不停的問?:“教師?,你昨日?怎樣沒來?幼兒園啊??教師,?我想你了?。”短短?的一句話?讓我的心?為之一震?,我明白?我的努力?沒有白費?,孩子們?最終喜歡?我了。從?而也說明?孩子們對?我已經漸?漸的產生?了依靠,?而我在他?們的心中?也已經占?據了一席?之地。?在教學工?作中,我?很努力的?去完成我?的工作,?認真做好?教具,虛?心理解李?教師和劉?教師給我?提出的意?見。代教?師經常說?對孩子要?有愛心、?恒心、耐?心還要有?一顆博愛?之心,把?自我的熱?情奉獻給?那些可愛?的孩子,?讓孩子同?時也能把?自我的熱?情奉獻出?來,從而?能夠更好?的學習。?教學活動?中,抓住?幼兒感興?趣的事物?為出發(fā)點?,在活動?中發(fā)揚孩?子們的長?處,讓孩?子自由的?去說他們?想說的,?給每一位?孩子一種?暢所欲言?的環(huán)境。?我覺得一?名好的教?師不僅僅?要關心孩?子照顧孩?子還要與?孩子的家?長堅持良?好的關系?,及時與?家長進行?良好的溝?通,把孩?子在家和?在園的情?景互相交?流,能夠?幫忙孩子?建立良好?的生活習?慣,所以?家長與教?師的溝通?也很重要?。在實習?期間我嘗?試與家長?打交道,?一齊分享?孩子在園?的表現。?總的說?來,我們?既然已經?走進了幼?教這個職?業(yè),那我?們就必須?要愛這份?職業(yè),最?主要的一?點是要對?孩子充滿?愛,這樣?孩子才會?愛你,愛?他們的教?師,因為?幼兒的心?靈是純潔?無暇的,?當他們理?解了你就?會真心的?喜歡你、?崇拜你、?信任你。?孩子的愛?是最真實?、最純真?的。當我?看著孩子?們一張張?天真爛漫?的笑臉時?我的內心?充滿了幸?福,我愿?意走進孩?子、傾聽?孩子內心?的聲音,?了解孩子?,關心孩?子。這?次實習對?我來說是?一次十分?有意義的?磨練和嘗?試。在這?段時間里?,我嘗試?了許多人?生的不一?樣際遇,?它教會了?我執(zhí)著,?堅持,奮?斗,理解?和珍惜。?這是我在?學校里學?不到的,?這也是我?實習中的?一點小小?體會,我?覺得我要?學習的東?西無止境?,需要不?斷地積累?經驗!?幼兒園教?師實習總?結范本(?二)來?到我們的?幼兒園做?實習的工?作,而今?實習也是?快要結束?了,回顧?在過去這?段實習的?日子,我?也是有了?蠻多的收?獲,自己?也是得到?了很多同?事們的一?個幫助,?讓我能在?幼兒園把?老師的這?個工作是?給做好,?和孩子們?的一個相?處也是特?別的開心?,我也是?對于實習?這段期間?的工作來?做下個人?的一個總?結。實?習,有老?師帶我,?也是對于?我的要求?沒有像其?他的同事?那么的高?,但是我?也是盡力?的向優(yōu)秀?的同事去?看齊,做?好自己的?工作,認?真的去完?成了領導?交代的一?些任務,?既然是學?,是工作?,那么還?是要去做?好的,不?能由于只?是實習的?,就覺得?混過去就?算了,那?樣對自己?,對孩子?們都是挺?不負責任?的。所以?我也是積?極的去學?習,和孩?子們的相?處,剛來?到幼兒園?的時候,?孩子們還?不能很好?的接受我?,但是我?也是抱著?熱情的態(tài)?度,和他?們玩,和?他們一起?生活,漸?漸的熟悉?了,他們?也是對于?我有了認?可,然后?我也是開?始嘗試教?他們一些?東西,慢?慢的我也?是知道如?何和孩子?們相處,?又樹立老?師的威嚴?,他們也?是愿意聽?我的,上?課的時候?,也是和?平時會有?一些區(qū)別?,會認真?的來聽,?而不是只?顧著玩鬧?。從實?習里我也?是認真的?去聽其他?老師的建?議,改善?我教學的?方法,不?斷的去優(yōu)?化,認真?的做好我?的工作,?盡責的去?為孩子們?的成長而?努力,他?們的進步?其實也是?見證著我?的進步,?我做的更?好了,那?么他們也?是會變得?更加的優(yōu)?秀,作為?老師,我?也是知道?自己有義?務,有責?任去把工?作給做好?,同時我?也是在工?作上面讓?自己的能?力得到了?很大的提?升,而今?實習的結?束,我也?是感覺到?自己在做?這份工作?上,有了?更多的心?得,和剛?進入幼兒?園時候的?自己相比?,真的有?很大的變?化,而今?我也是更?加的從容?去面對孩?子們,去?解決他們?的問題,?把知識教?給他們。?當然和?優(yōu)秀的幼?師相比,?我也是清?楚自己的?差距,經?驗是不夠?的,遇到?一些情況?,我也是?無法去處?理,還有?如果給我?一批新的?孩子,來?讓我教,?我也是會?很大的壓?力,畢竟?這些孩子?們也是熟?悉了,所?
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