2023教師年終考核總結(jié)模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?教師年終?考核總結(jié)?模板一?學(xué)年我能?認(rèn)真__?__教育?方針，熱?愛教育事?業(yè)，把教?書育人作?為自己的?天職。自?覺遵守《?教師法》?，結(jié)合當(dāng)?前的社會(huì)?發(fā)展，教?育改革的?形勢(shì)以及?學(xué)生的實(shí)?際，努力?提高自己?的教研、?教育、教?學(xué)的能力?。我任教?的班級(jí)教?學(xué)質(zhì)量也?能達(dá)到學(xué)?校制定的?成績(jī)指標(biāo)??，F(xiàn)在將?我的工作?情況總結(jié)?匯報(bào)如下?：一、?愛崗敬業(yè)?，盡職盡?責(zé)。在?教學(xué)工作?崗位上，?我認(rèn)真執(zhí)?行教師的?職業(yè)道德?。愛崗敬?業(yè)，熱愛?學(xué)生，服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排，一?切從集體?利益出發(fā)?，為搞好?教育教學(xué)?工作盡職?盡責(zé)，堅(jiān)?守崗位。?做到堅(jiān)持?早到學(xué)校?，不遲到?，不早退?，不缺課?，不無故?請(qǐng)假，認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)?校的作息?制度和各?項(xiàng)規(guī)學(xué)章?習(xí)制網(wǎng)度?。二、?與學(xué)生和?睦相處，?做學(xué)生的?知心朋友?。要使?自己的教?學(xué)取得好?成績(jī)，就?必須要想?方設(shè)法使?學(xué)生喜歡?自己，親?近自己。?所以教師?和學(xué)生在?人格上是?完全平等?的，師愛?是一種無?私的愛，?愛得深沉?，持久，?學(xué)生對(duì)老?師的愛往?往刻苦銘?心，終身?難忘。我?在實(shí)踐中?找到了“?對(duì)癥下藥?“的良方?，就是：?管理好班?級(jí)的學(xué)生?，要讓學(xué)?生都喜歡?自己。首?先是深入?實(shí)際，從?每個(gè)學(xué)生?入手，一?有空我就?常到班上?去，除了?盡快地認(rèn)?識(shí)學(xué)生的?名字，避?免弄錯(cuò)學(xué)?生的現(xiàn)象?之外，更?重要的是?通過與學(xué)?生的交流?中了解每?一位學(xué)生?的實(shí)際情?況。如他?們的興趣?、性格、?學(xué)習(xí)情況?、家庭情?況等，同?時(shí)知道了?哪些學(xué)生?的性格是?內(nèi)向的，?哪些學(xué)生?的個(gè)性是?好動(dòng)、頑?皮的。從?中找到制?訂幫助學(xué)?生上進(jìn)的?方法，做?到有法可?依。確實(shí)?，溝通與?交流成了?師生之間?的一條重?要橋梁。?由于我常?與學(xué)生促?膝談心，?和睦相處?，逐漸地?我與學(xué)生?的關(guān)系更?為密切，?從中也物?色了一些?得力的助?手協(xié)助我?順利地開?展教學(xué)工?作。三?、自訂學(xué)?習(xí)的奮斗?目標(biāo)，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)信?心。學(xué)?生的學(xué)習(xí)?成績(jī)相差?懸殊，統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn)，?統(tǒng)一要求?是不可能?的，老師?靠硬手段?去壓更是?不行。怎?么辦好呢?我一改以?往的教育?方式，采?取發(fā)揮學(xué)?生的主體?作用，讓?學(xué)生自我?管理，自?我約束，?由家長(zhǎng)協(xié)?助監(jiān)督。?讓學(xué)生自?己訂出每?一單元測(cè)?試的目標(biāo)?成績(jī)，每?個(gè)人都以?第一單元?測(cè)試成績(jī)?為基礎(chǔ)標(biāo)?準(zhǔn)。指導(dǎo)?學(xué)生訂目?標(biāo)成績(jī)時(shí)?要結(jié)合自?己的實(shí)際?，訂出的?目標(biāo)成績(jī)?要明確，?要緊緊圍?繞自己的?目標(biāo)成績(jī)?去學(xué)習(xí)。?每次訂出?的目標(biāo)成?績(jī)都先由?家長(zhǎng)過目?、簽名。?每次實(shí)現(xiàn)?了目標(biāo)成?績(jī)都在班?上給予表?揚(yáng)、鼓勵(lì)?，并向家?長(zhǎng)報(bào)喜。?不能實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)成績(jī)?的則鼓勵(lì)?他繼續(xù)努?力，直到?達(dá)標(biāo)為止?。在實(shí)施?學(xué)習(xí)目標(biāo)?時(shí)，我還?采用了“?一幫一“?的方法，?以優(yōu)帶差?，營(yíng)造一?種互相學(xué)?習(xí)，互幫?互助，你?追我趕的?優(yōu)良學(xué)風(fēng)?。誘導(dǎo)他?們明確學(xué)?習(xí)目的，?明白個(gè)人?成績(jī)關(guān)乎?到整個(gè)班?集體的榮?譽(yù)，能否?取得先進(jìn)?班，班級(jí)?的學(xué)習(xí)成?績(jī)是最重?要的。因?而我通過?各種途徑?，鼓勵(lì)學(xué)?生為班集?體的榮譽(yù)?而共同努?力，為實(shí)?現(xiàn)自己的?目標(biāo)成績(jī)?而奮斗。?通過這一?活動(dòng)的開?展，學(xué)生?之間的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)?了，學(xué)習(xí)?成績(jī)也提?高了，學(xué)?習(xí)成績(jī)終?于能達(dá)到?學(xué)校的成?績(jī)指標(biāo)。?四、拜?師學(xué)藝，?改革課堂?教學(xué)。?為了提高?課堂教學(xué)?的藝術(shù)，?探索教學(xué)?的新路子?，在一年?的學(xué)習(xí)時(shí)?間里，我?不辭勞苦?，主動(dòng)去?聽課學(xué)習(xí)?，研討教?學(xué)方法，?還常常在?晚上，通?過博客和?有經(jīng)驗(yàn)的?同行交流?，探索取?經(jīng)，逐步?去掉自己?陳舊的教?學(xué)方法，?認(rèn)識(shí)到要?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，要培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力?，就必須?講究課堂?教學(xué)的藝?術(shù)，必須?教會(huì)學(xué)生?掌握學(xué)習(xí)?的方法，?使學(xué)生能?在輕松愉?快中學(xué)習(xí)?。所以我?不再照搬?以往的教?法，重新?審視，定?位。先了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，學(xué)習(xí)態(tài)?度，深入?挖掘教材?，結(jié)合學(xué)?生的實(shí)際?情況精心?鉆研教材?，設(shè)計(jì)教?學(xué)環(huán)節(jié)，?教學(xué)方法?，緊扣教?研專題，?做到因材?施教。珍?惜課堂的?四十分鐘?。課堂上?，做到教?態(tài)自然親?切，給學(xué)?生營(yíng)造一?個(gè)和諧平?等的氣氛?。采取多?種教學(xué)手?段來調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的欲望。?每一節(jié)課?，我都盡?量以表?yè)P(yáng)?，鼓勵(lì)的?方式讓學(xué)?生在輕松?愉快中學(xué)?習(xí)。我感?覺到：兩?個(gè)班的學(xué)?生都比較?聰明，積?極動(dòng)腦發(fā)?言的人次?較多，課?堂氣氛很?活躍。?同時(shí)，我?注重優(yōu)生?和差生的?搭配，設(shè)?計(jì)的問題?難易適中?，盡量讓?差生有機(jī)?會(huì)發(fā)言，?讓他們感?受成功的?喜悅，在?教學(xué)過程?中，注重?學(xué)法的指?導(dǎo)。教給?他們自學(xué)?，預(yù)習(xí)課?文的方法?，圍繞課?文的主要?內(nèi)容進(jìn)行?大膽質(zhì)疑?，并通過?“合作學(xué)?習(xí)“的方?法去解答?問題。誘?導(dǎo)他們?nèi)?何讀懂每?一篇課文?，啟發(fā)他?們用不同?的讀法朗?讀課文，?在讀中表?情，讀中?悟理。激?發(fā)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。班里的?學(xué)生形成?了一股“?你追我趕?，互相促?進(jìn)”的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，?學(xué)習(xí)積極?性大大提?高了。同?時(shí)我還注?意過好每?單元的知?識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)?。因此，?學(xué)生都取?得了可喜?的成績(jī)，?達(dá)到了學(xué)?校的成績(jī)?指標(biāo)。教?學(xué)效果比?較好。?五、家訪?工作。?我深深地?體會(huì)到：?學(xué)生取得?好的成績(jī)?，除了他?自身的努?力，老師?的教導(dǎo)外?，也離不?開家庭的?教育。我?非常注重?家訪工作?，除了利?用電話與?家長(zhǎng)聯(lián)系?，互相溝?通教育孩?子外，還?利用節(jié)假?日、晚上?親自到學(xué)?生家中與?家長(zhǎng)座談?。我覺得?家訪工作?做得好，?是教育學(xué)?生的成功?之路。?以上是我?本學(xué)年度?在思想，?工作，學(xué)?習(xí)上所下?的功夫，?取得了一?定的成績(jī)?，課堂教?學(xué)質(zhì)量有?所提高，?有待認(rèn)清?形勢(shì)，更?新觀念，?不斷地挑?戰(zhàn)自我，?努力向上?，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步?。20?23教師?年終考核?總結(jié)模板?（二）?一年來，?我能夠堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?____?領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛社會(huì)主?義，關(guān)心?我國(guó)社會(huì)?主義現(xiàn)代?化的建設(shè)?大業(yè)，關(guān)?心國(guó)家大?事，關(guān)心?世界大事?;熱愛_?___教?育事業(yè)，?關(guān)心、熱?愛每一位?學(xué)生，熱?心為每一?位學(xué)生排?憂解難;?遵紀(jì)守法?，遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，在各個(gè)?方面從嚴(yán)?要求自己?，努力提?高自己的?政治思想?覺悟，自?覺抵制各?種不良風(fēng)?氣、不良?現(xiàn)象的侵?蝕。下面?就從幾方?面簡(jiǎn)單談?談一學(xué)年?來本人在?各方面的?表現(xiàn)情況?。一、?思想政治?方面本?人熱愛黨?，熱愛人?民，堅(jiān)持?____?教育方針?，忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè)：?能服從學(xué)?校的工作?安排，辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé);把自?己的精力?、能力全?部用于學(xué)?校的教育?教學(xué)過程?中，并能?自覺遵守?職業(yè)道德?，在學(xué)生?中樹立良?好的教師?形象;主?動(dòng)與同事?研究業(yè)務(wù)?，毫不保?留自己的?觀點(diǎn)，實(shí)?話實(shí)說，?互相學(xué)習(xí)?，共同提?高教學(xué)水?平;能夠?顧全大局?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，以便更?快地適應(yīng)?教育發(fā)展?的形勢(shì)。?二、教?學(xué)工作方?面在這?一學(xué)年中?，我擔(dān)任?三年級(jí)二?班數(shù)學(xué)教?學(xué)工作，?教學(xué)工作?方面，我?除了做好?鉆研教材?、備好課?、上好課?批改好學(xué)?生練習(xí)、?作業(yè)等常?規(guī)工作以?外，本學(xué)?年，我還?做好以下?幾點(diǎn)工作?。1、?以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣為突破?口，努力?提高教學(xué)?質(zhì)量。本?學(xué)年特別?是第二學(xué)?期，我在?課堂上特?別重視調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和主動(dòng)?性，經(jīng)常?開展小組?競(jìng)賽活動(dòng)?，通過給?小組加分?，用表?yè)P(yáng)?激勵(lì)等教?學(xué)手段，?充分發(fā)揮?學(xué)生自覺?學(xué)習(xí)和主?動(dòng)學(xué)習(xí)的?優(yōu)勢(shì)，讓?學(xué)生自覺?參與到課?堂教學(xué)的?全過程，?從而優(yōu)化?課堂教學(xué)?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?2、開?展四人小?組互助活?動(dòng)，以點(diǎn)?帶面，以?優(yōu)帶差，?提高班科?成績(jī)的合?格率。在?課堂教學(xué)?中，凡是?開展自主?讀書或是?堂上討論?活動(dòng)，我?大多都是?以四人小?組為單位?進(jìn)行的，?每個(gè)小組?里一般都?有一兩個(gè)?優(yōu)生，這?樣一來，?小組里的?中差生，?在優(yōu)生的?提示和幫?助下，一?般都能比?較認(rèn)真和?自覺參加?讀書或討?論活動(dòng)，?從而使這?些中差生?在參與這?些學(xué)習(xí)活?動(dòng)中也得?到了提高?，3、?狠抓課堂?常規(guī)的落?實(shí)和班風(fēng)?學(xué)風(fēng)的建?設(shè)。在每?節(jié)課上課?前，我都?比較注重?學(xué)生課堂?常規(guī)的培?養(yǎng)和檢查?，如果沒?有按我的?要求做好?課前準(zhǔn)備?工作，我?一般都不?急著開始?上課，我?寧愿不上?課也要先?把課堂常?規(guī)落實(shí)好?。通過狠?抓班風(fēng)學(xué)?風(fēng)的建設(shè)?，以良好?的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)，推動(dòng)?課堂教學(xué)?質(zhì)量的進(jìn)?一步提高?。通過?以上幾個(gè)?方面的努?力，我所?擔(dān)任的班?級(jí)，在第?一、二學(xué)?期的期末?考試中取?得了較大?進(jìn)步。最?值得欣慰?的是，大?大提高了?他們的學(xué)?習(xí)興趣。?三.其?它方面?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?雖然重病?在身，堅(jiān)?持不遲到?、不早退?。多次身?體不適卻?堅(jiān)持工作?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?