初中學(xué)校中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃（2篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)初中學(xué)校?中心組學(xué)?習(xí)計(jì)劃?一、深化?學(xué)校文化?建設(shè)方面?1、深?入學(xué)習(xí)_?___，?高舉科學(xué)?發(fā)展偉大?旗幟，全?力實(shí)現(xiàn)“?中國(guó)夢(mèng)”?遠(yuǎn)大理想?。要積極?落實(shí)國(guó)家?、省、市?教育綱要?和體制改?革方案，?以辦人民?滿(mǎn)意教育?為宗旨，?以推進(jìn)教?育現(xiàn)代化?為主線(xiàn)，?以深化內(nèi)?涵發(fā)展為?主題，以?提高教育?質(zhì)量為重?點(diǎn)，以加?強(qiáng)規(guī)范管?理為保障?，推進(jìn)學(xué)?校優(yōu)質(zhì)、?可持續(xù)性?發(fā)展。要?進(jìn)一步加?強(qiáng)課程創(chuàng)?新、評(píng)價(jià)?創(chuàng)新和文?化創(chuàng)新，?努力提升?學(xué)校核心?競(jìng)爭(zhēng)力。?2、堅(jiān)?持“人本?立校，快?樂(lè)育才”?的辦學(xué)特?色，全面?落實(shí)學(xué)校?的“一三?五八”計(jì)?劃。要深?入實(shí)施“?金穗、育?材、藍(lán)海?、火炬、?沃土”五?項(xiàng)行動(dòng)，?進(jìn)一步推?進(jìn)我校承?擔(dān)的《青?島市教育?體制改革?實(shí)施方案?》中的相?關(guān)項(xiàng)目的?落實(shí)，推?動(dòng)學(xué)校教?育教學(xué)不?斷改革、?持續(xù)發(fā)展?。本學(xué)期?，要全力?做好中國(guó)?教育學(xué)會(huì)?推廣我校?辦學(xué)特色?全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)有關(guān)工?作。同時(shí)?，在市教?育局統(tǒng)籌?下，積極?做好李滄?分校籌建?工作。?二、打造?優(yōu)秀教師?群體方面?3、隆?重慶祝第?二十九個(gè)?教師節(jié)，?大力表彰?我校近期?涌現(xiàn)出的?一批省市?級(jí)名師，?通過(guò)各種?渠道宣傳?優(yōu)秀教師?先進(jìn)事跡?，鼓勵(lì)全?校教師確?立目標(biāo)、?學(xué)習(xí)先進(jìn)?、爭(zhēng)做名?師。實(shí)施?名師工作?室制度，?繼續(xù)開(kāi)展?“名師講?壇”活動(dòng)?。充分發(fā)?揮名師和?骨干教師?輻射帶動(dòng)?作用，做?好新教師?師徒結(jié)對(duì)?工作，開(kāi)?展師徒“?同課異構(gòu)?”活動(dòng)。?建立青年?教師成長(zhǎng)?團(tuán)隊(duì)，開(kāi)?展“青年?教師優(yōu)質(zhì)?課”評(píng)選?活動(dòng)，加?強(qiáng)青年教?師基本功?訓(xùn)練。落?實(shí)教師《?專(zhuān)業(yè)發(fā)展?三年規(guī)劃?》，加強(qiáng)?教師自我?發(fā)展目標(biāo)?的考核。?加強(qiáng)校本?培訓(xùn)，建?立健全校?內(nèi)評(píng)優(yōu)制?度，繼續(xù)?推進(jìn)運(yùn)用?評(píng)價(jià)機(jī)制?促進(jìn)教師?專(zhuān)業(yè)發(fā)展?的探索。?4、以?“做學(xué)生?喜愛(ài)的教?師、辦人?民滿(mǎn)意的?教育”為?主題，深?入開(kāi)展師?德教育月?活動(dòng)，不?斷提高廣?大教師師?德水平、?教育觀念?和專(zhuān)業(yè)能?力，努力?做學(xué)生喜?愛(ài)、人民?滿(mǎn)意的教?師。深化?“萬(wàn)名教?師訪(fǎng)萬(wàn)家?”、教師?“愛(ài)心助?學(xué)團(tuán)隊(duì)”?志愿服務(wù)?和“創(chuàng)建?教育服務(wù)?名牌”等?系列師德?教育活動(dòng)?，做好師?德箴言、?師德案例?的征集活?動(dòng)。要進(jìn)?一步落實(shí)?《山東省?義務(wù)教育?條例》、?《青島市?中小學(xué)教?育人事制?度改革實(shí)?驗(yàn)方案》?和《中學(xué)?教師專(zhuān)業(yè)?標(biāo)準(zhǔn)（試?行）》，?堅(jiān)決杜絕?有償家教?等有違師?德的行為?。三、?推進(jìn)素質(zhì)?教育實(shí)施?方面5?、實(shí)施“?育材”行?動(dòng)和“火?炬”行動(dòng)?，積極探?索“快樂(lè)?育才”的?有效途徑?和創(chuàng)新人?才的培訓(xùn)?模式。健?全面向?qū)W?困生以及?具有特殊?稟賦和潛?能學(xué)生的?“導(dǎo)師制?”，使不?同層次的?學(xué)生得到?個(gè)性化關(guān)?注與指導(dǎo)?。實(shí)施讀?書(shū)能力、?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?和創(chuàng)新能?力培養(yǎng)工?程，組織?師生開(kāi)展?“名師導(dǎo)?學(xué)”，“?優(yōu)秀學(xué)法?沙龍”活?動(dòng)，優(yōu)化?學(xué)法、提?升能力。?繼續(xù)舉辦?學(xué)校讀書(shū)?節(jié)、科技?節(jié)、文化?節(jié)，培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)?和人文素?養(yǎng)。深入?推進(jìn)快樂(lè)?實(shí)驗(yàn)，開(kāi)?展科學(xué)實(shí)?驗(yàn)創(chuàng)意周?活動(dòng)。深?化“我的?學(xué)習(xí)我做?主”-每?天自主一?小時(shí)活動(dòng)?，鼓勵(lì)學(xué)?生積極主?動(dòng)發(fā)展。?6、組?織編寫(xiě)《?青島實(shí)驗(yàn)?初中學(xué)生?干部讀本?》等材料?，做好學(xué)?生干部領(lǐng)?導(dǎo)力的培?訓(xùn)工作。?有序做好?學(xué)生會(huì)、?大隊(duì)部干?部換屆工?作。注重?團(tuán)員的和?道德品質(zhì)?培養(yǎng)實(shí)踐?能力提升?。圍繞“?中國(guó)夢(mèng)”?主題，開(kāi)?展豐富多?彩的活動(dòng)?，營(yíng)造和?諧向上的?校園文化?。深化“?微微塵”?志愿者活?動(dòng)，拓展?志愿者服?務(wù)渠道。?修訂和完?善《青島?實(shí)驗(yàn)初中?學(xué)生社團(tuán)?制度》，?加強(qiáng)社團(tuán)?建設(shè)和指?導(dǎo)，組織?開(kāi)展社團(tuán)?節(jié)活動(dòng)。?進(jìn)一步做?好校園小?記者、電?視臺(tái)、廣?播站等工?作，編輯?發(fā)行學(xué)生?刊物，豐?富學(xué)生校?園生活。?7、進(jìn)?一步拓展?社區(qū)社會(huì)?實(shí)踐基地?，加強(qiáng)社?會(huì)實(shí)踐大?平臺(tái)建設(shè)?。組織學(xué)?生深入社?區(qū)，參與?服務(wù)性、?公益性、?體驗(yàn)性社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，增強(qiáng)?社會(huì)責(zé)任?感。認(rèn)真?組織好學(xué)?工、學(xué)農(nóng)?、軍訓(xùn)等?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?立自主、?吃苦耐勞?的品德。?加強(qiáng)身心?健康教育?宣傳，組?織學(xué)生開(kāi)?展豐富多?彩的陽(yáng)光?體育活動(dòng)?，并落實(shí)?檢查、評(píng)?價(jià)和表彰?機(jī)制。加?強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)?生的培養(yǎng)?，堅(jiān)持體?育團(tuán)隊(duì)、?藝術(shù)團(tuán)隊(duì)?的日常訓(xùn)?練。四?、持續(xù)深?化課程創(chuàng)?新方面?8、細(xì)化?完善具有?鮮明實(shí)驗(yàn)?初中特色?的課程體?系，加強(qiáng)?對(duì)課程的?管理力度?。全體教?師要提高?課程意識(shí)?，形成全?員參與的?課程領(lǐng)導(dǎo)?共同體。?加強(qiáng)校本?課程教材?的建設(shè)和?實(shí)施，深?化校本系?列選修課?程模塊的?探索，本?學(xué)期，將?開(kāi)展校本?選修課程?星級(jí)創(chuàng)建?評(píng)選活動(dòng)?。積極構(gòu)?建學(xué)生、?教師、學(xué)?校、家庭?及社會(huì)各?方面共同?參與的評(píng)?價(jià)機(jī)制，?開(kāi)展我校?教育教學(xué)?綜合評(píng)價(jià)?系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)建設(shè)?的探索。?9、全?面鋪開(kāi)課?程資源整?合的試驗(yàn)?，各教研?集備組要?以新課程?標(biāo)準(zhǔn)為依?據(jù)，以教?學(xué)有效性?為目標(biāo)，?組織編寫(xiě)?課程綱要?，對(duì)學(xué)科?教材進(jìn)行?增減、調(diào)?整、合并?。鼓勵(lì)教?師在不同?學(xué)科、不?同年級(jí)課?程資源的?整合方面?進(jìn)行積極?探索。在?暑期遠(yuǎn)程?研修學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)上，?新學(xué)期要?以備課組?為單位，?開(kāi)展主題?單元設(shè)計(jì)?教學(xué)的研?究，要求?教師運(yùn)用?思維導(dǎo)圖?建立單元?教學(xué)核心?，進(jìn)行教?材整合、?資源拓展?的探索。?10、?深化提高?教師課改?理念，在?各學(xué)科全?面開(kāi)展輕?負(fù)高效教?學(xué)形式探?索，打造?生本愉悅?課堂。要?加強(qiáng)課堂?常規(guī)管理?，提高課?堂監(jiān)控力?度。全面?落實(shí)課程?、課時(shí)、?作業(yè)、考?試和節(jié)假?日安排網(wǎng)?上五公開(kāi)?辦法。從?促進(jìn)自主?學(xué)習(xí)、提?高課堂效?率、規(guī)范?考試和嚴(yán)?控作業(yè)量?三個(gè)方面?強(qiáng)力深化?減減負(fù)。?繼續(xù)實(shí)施?彈性作業(yè)?制度，開(kāi)?展自主課?設(shè)置的探?索。建立?以教研組?為核心-?集備組為?單元-教?師個(gè)人為?主體的作?業(yè)專(zhuān)項(xiàng)集?備管理機(jī)?制，采取?切實(shí)措施?杜絕重復(fù)?低效作業(yè)?。要嚴(yán)格?控制教輔?資料的訂?閱使用。?五、加?強(qiáng)德育體?系建設(shè)方?面11?、進(jìn)一步?發(fā)揮家長(zhǎng)?委員會(huì)作?用，邀請(qǐng)?家長(zhǎng)參與?學(xué)校教育?管理工作?，促進(jìn)家?庭教育、?社會(huì)教育?、學(xué)校教?育的協(xié)調(diào)?發(fā)展。落?實(shí)全員育?人責(zé)任制?，全體教?師要做到?教學(xué)和教?育的有機(jī)?結(jié)合。重?視學(xué)生心?理健康教?育，充分?發(fā)揮心靈?導(dǎo)師團(tuán)的?作用。把?安全工作?放在學(xué)校?工作的重?要位置，?做好疾病?防控和紅?十字宣傳?教育工作?。積極實(shí)?施藍(lán)海行?動(dòng)，做好?海洋教育?教材和帆?船教材的?使用工作?，高標(biāo)準(zhǔn)?地做好語(yǔ)?言文字、?環(huán)境友好?學(xué)校、學(xué)?生裝征訂?等工作。?12、?加強(qiáng)道德?講堂的建?設(shè)，推動(dòng)?學(xué)生道德?教育。全?面實(shí)施《?實(shí)驗(yàn)初中?學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)?》，堅(jiān)持?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行法制教?育、文明?習(xí)慣養(yǎng)成?教育，落?實(shí)學(xué)生行?為習(xí)慣的?檢查評(píng)比?和表彰工?作。落實(shí)?“崇德、?敬業(yè)、樂(lè)?群、好學(xué)?”校訓(xùn)，?開(kāi)展學(xué)習(xí)?“美德少?年”活動(dòng)?，構(gòu)建學(xué)?校的主流?學(xué)生文化?。建立更?加全面、?多元、科?學(xué)的學(xué)生?評(píng)價(jià)體系?，繼續(xù)做?好任課教?師參與撰?寫(xiě)學(xué)生評(píng)?語(yǔ)工作。?13、?發(fā)揮級(jí)部?和班級(jí)的?主動(dòng)性，?促進(jìn)級(jí)部?和班級(jí)建?設(shè)的發(fā)展?。要加強(qiáng)?對(duì)班級(jí)文?化的指導(dǎo)?，形成正?確輿論和?良好班風(fēng)?。繼續(xù)開(kāi)?展規(guī)范化?教室建設(shè)?和評(píng)比活?動(dòng)，營(yíng)造?書(shū)香班級(jí)?氛圍。完?善班級(jí)評(píng)?價(jià)的網(wǎng)絡(luò)?軟件，爭(zhēng)?取本學(xué)期?全面使用?。繼續(xù)舉?辦班主任?節(jié)，從精?神和物質(zhì)?上對(duì)班主?任給予鼓?勵(lì)支持。?加強(qiáng)班主?任培訓(xùn)交?流活動(dòng)，?開(kāi)設(shè)班主?任論壇，?交流分享?班級(jí)管理?經(jīng)驗(yàn)。鼓?勵(lì)班主任?開(kāi)展德育?課題研究?，撰寫(xiě)教?育管理論?文。六?、加強(qiáng)管?理體制建?設(shè)方面?14、扎?實(shí)開(kāi)展以?“為民、?務(wù)實(shí)、清?廉”為主?要內(nèi)容的?____?教育實(shí)踐?活動(dòng)。落?實(shí)學(xué)校民?主管理1?2字方針?，堅(jiān)持以?人為本的?管理理念?，堅(jiān)持《?干部深入?基層周報(bào)?表》制度?，學(xué)期內(nèi)?干部聽(tīng)課?不少于_?___節(jié)?（兼課干?部不少于?____?節(jié)）。認(rèn)?真___?_新修訂?的《青島?市中小學(xué)?教職工代?表大會(huì)條?例》，落?實(shí)以教代?會(huì)為主渠?道的學(xué)校?民主管理?制度，依?法維護(hù)教?職工合法?權(quán)益。堅(jiān)?持校務(wù)公?開(kāi)，完善?校務(wù)委員?會(huì)例會(huì)制?度。深入?開(kāi)展“我?為學(xué)校發(fā)?展獻(xiàn)良策?”活動(dòng)，?調(diào)動(dòng)教職?工參與學(xué)?校民主管?理和民主?監(jiān)督的積?極性。?15、切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子和干部?隊(duì)伍、黨?員隊(duì)伍的?思想、組?織、作風(fēng)?建設(shè)。不?斷增強(qiáng)黨?組織的創(chuàng)?造力、凝?聚力和戰(zhàn)?斗力，推?進(jìn)學(xué)習(xí)型?、服務(wù)型?、創(chuàng)新型?黨組織建?設(shè)。加強(qiáng)?干部隊(duì)伍?建設(shè)，堅(jiān)?持理論中?心組學(xué)習(xí)?制度，努?力提高干?部隊(duì)伍的?創(chuàng)新能力?、執(zhí)行能?力、合作?能力和學(xué)?習(xí)能力。?積極做好?學(xué)校老干?部工作，?引領(lǐng)退休?教職工為?創(chuàng)建和諧?社會(huì)貢獻(xiàn)?力量。做?好教工團(tuán)?支部工作?，鼓勵(lì)青?年教師立?足崗位，?建功立業(yè)?。16?、推進(jìn)學(xué)?校制度創(chuàng)?新，全面?修訂、完?善學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，提高?教育教學(xué)?管理效能?。進(jìn)一步?明確各部?門(mén)管理職?責(zé)和教職?員工崗位?分工，完?善獎(jiǎng)懲制?度。認(rèn)真?做好教職?工的聘任?、獎(jiǎng)勵(lì)、?各類(lèi)評(píng)優(yōu)?等工作。?積極做好?調(diào)研工作?，進(jìn)一步?完善校內(nèi)?分配制度?。各部門(mén)?要加強(qiáng)檔?案管理，?及時(shí)梳理?、整理教?育教學(xué)中?的亮點(diǎn)、?特色工作?，積極做?好信息宣?傳工作。?七、加?強(qiáng)教研科?研建設(shè)方?面17?、在全校?教研集備?組長(zhǎng)中開(kāi)?展對(duì)照名?師，尋找?差距，奪?標(biāo)爭(zhēng)先的?活動(dòng)，切?實(shí)提升教?研集備組?長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)?引領(lǐng)水平?。要以教?研組為單?位，開(kāi)展?學(xué)科課題?研究，提?煉有效教?學(xué)策略，?試點(diǎn)推行?學(xué)案導(dǎo)學(xué)?。本學(xué)期?，將組織?教研組長(zhǎng)?開(kāi)展組室?文化建設(shè)?內(nèi)容形式?的探討。?鼓勵(lì)教研?組內(nèi)部和?各教研組?間相互聽(tīng)?課評(píng)課，?學(xué)期內(nèi)教?師聽(tīng)課不?少于__?__節(jié)。?加強(qiáng)對(duì)集?備情況的?監(jiān)督與管?理，提倡?反思型集?備和教研?模式，使?用好《教?師工作手?冊(cè)》。?18、堅(jiān)?持教學(xué)研?一體的校?本研究方?式，推進(jìn)?省市級(jí)課?題研究工?作開(kāi)展。?本學(xué)期，?要對(duì)多項(xiàng)?省市級(jí)課?題的階段?性工作進(jìn)?行總結(jié)，?并積極做?好有關(guān)課?題結(jié)題的?材料準(zhǔn)備?工作。繼?續(xù)做好《?博雅》校?刊編輯工?作，發(fā)揮?學(xué)校讀書(shū)?會(huì)作用，?營(yíng)造人人?樂(lè)于讀書(shū)?，善于思?考，勤于?動(dòng)筆的氛?圍。本學(xué)?期，具有?綜合功能?的教師“?書(shū)吧”將?投入使用?。初中?學(xué)校中心?組學(xué)習(xí)計(jì)?劃（二）?一、深?化學(xué)校文?化建設(shè)方?面1、?深入學(xué)習(xí)?____?，高舉科?學(xué)發(fā)展偉?大旗幟，?全力實(shí)現(xiàn)?“中國(guó)夢(mèng)?”遠(yuǎn)大理?想。要積?極落實(shí)國(guó)?家、省、?市教育綱?要和體制?改革方案?，以辦人?民滿(mǎn)意教?育為宗旨?，以推進(jìn)?教育現(xiàn)代?化為主線(xiàn)?，以深化?內(nèi)涵發(fā)展?為主題，?以提高教?育質(zhì)量為?重點(diǎn)，以?加強(qiáng)規(guī)范?管理為保?障，推進(jìn)?學(xué)校優(yōu)質(zhì)?、可持續(xù)?性發(fā)展。?要進(jìn)一步?加強(qiáng)課程?創(chuàng)新、評(píng)?價(jià)創(chuàng)新和?文化創(chuàng)新?，努力提?升學(xué)校核?心競(jìng)爭(zhēng)力?。2、?堅(jiān)持“人?本立校，?快樂(lè)育才?”的辦學(xué)?特色，全?面落實(shí)學(xué)?校的“一?三五八”?計(jì)劃。要?深入實(shí)施?“金穗、?育材、藍(lán)?海、火炬?、沃土”?五項(xiàng)行動(dòng)?，進(jìn)一步?推進(jìn)我校?承擔(dān)的《?青島市教?育體制改?革實(shí)施方?案》中的?相關(guān)項(xiàng)目?的落實(shí)，?推動(dòng)學(xué)校?教育教學(xué)?不斷改革?、持續(xù)發(fā)?展。本學(xué)?期，要全?力做好中?國(guó)教育學(xué)?會(huì)推廣我?校辦學(xué)特?色全國(guó)現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)有關(guān)?工作。同?時(shí)，在市?教育局統(tǒng)?籌下，積?極做好李?滄分?；I?建工作。?二、打?造優(yōu)秀教?師群體方?面3、?隆重慶祝?第二十九?個(gè)教師節(jié)?，大力表?彰我校近?期涌現(xiàn)出?的一批省?市級(jí)名師?，通過(guò)各?種渠道宣?傳優(yōu)秀教?師先進(jìn)事?跡，鼓勵(lì)?全校教師?確立目標(biāo)?、學(xué)習(xí)先?進(jìn)、爭(zhēng)做?名師。實(shí)?施名師工?作室制度?，繼續(xù)開(kāi)?展“名師?講壇”活?動(dòng)。充分?發(fā)揮名師?和骨干教?師輻射帶?動(dòng)作用，?做好新教?師師徒結(jié)?對(duì)工作，?開(kāi)展師徒?“同課異?構(gòu)”活動(dòng)?。建立青?年教師成?長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，?開(kāi)展“青?年教師優(yōu)?質(zhì)課”評(píng)?選活動(dòng)，?加強(qiáng)青年?教師基本?功訓(xùn)練。?落實(shí)教師?《專(zhuān)業(yè)發(fā)?展三年規(guī)?劃》，加?強(qiáng)教師自?我發(fā)展目?標(biāo)的考核?。加強(qiáng)校?本培訓(xùn)，?建立健全?校內(nèi)評(píng)優(yōu)?制度，繼?續(xù)推進(jìn)運(yùn)?用評(píng)價(jià)機(jī)?制促進(jìn)教?師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展的探索?。4、?以“做學(xué)?生喜愛(ài)的?教師、辦?人民滿(mǎn)意?的教育”?為主題，?深入開(kāi)展?師德教育?月活動(dòng)，?不斷提高?廣大教師?師德水平?、教育觀?念和專(zhuān)業(yè)?能力，努?力做學(xué)生?喜愛(ài)、人?民滿(mǎn)意的?教師。深?化“萬(wàn)名?教師訪(fǎng)萬(wàn)?家”、教?師“愛(ài)心?助學(xué)團(tuán)隊(duì)?”志愿服?務(wù)和“創(chuàng)?建教育服?務(wù)名牌”?等系列師?德教育活?動(dòng)，做好?師德箴言?、師德案?例的征集?活動(dòng)。要?進(jìn)一步落?實(shí)《山東?省義務(wù)教?育條例》?、《青島?市中小學(xué)?教育人事?制度改革?實(shí)驗(yàn)方案?》和《中?學(xué)教師專(zhuān)?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（?試行）》?，堅(jiān)決杜?絕有償家?教等有違?師德的行?為。三?、推進(jìn)素?質(zhì)教育實(shí)?施方面?5、實(shí)施?“育材”?行動(dòng)和“?火炬”行?動(dòng)，積極?探索“快?樂(lè)育才”?的有效途?徑和創(chuàng)新?人才的培?訓(xùn)模式。?健全面向?學(xué)困生以?及具有特?殊稟賦和?潛能學(xué)生?的“導(dǎo)師?制”，使?不同層次?的學(xué)生得?到個(gè)性化?關(guān)注與指?導(dǎo)。實(shí)施?讀書(shū)能力?、實(shí)驗(yàn)?zāi)?力和創(chuàng)新?能力培養(yǎng)?工程，組?織師生開(kāi)?展“名師?導(dǎo)學(xué)”，?“優(yōu)秀學(xué)?法沙龍”?活動(dòng)，優(yōu)?化學(xué)法、?提升能力?。繼續(xù)舉?辦學(xué)校讀?書(shū)節(jié)、科?技節(jié)、文?化節(jié)，培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)和人文?素養(yǎng)。深?入推進(jìn)快?樂(lè)實(shí)驗(yàn)，?開(kāi)展科學(xué)?實(shí)驗(yàn)創(chuàng)意?周活動(dòng)。?深化“我?的學(xué)習(xí)我?做主”-?每天自主?一小時(shí)活?動(dòng)，鼓勵(lì)?學(xué)生積極?主動(dòng)發(fā)展?。6、?組織編寫(xiě)?《青島實(shí)?驗(yàn)初中學(xué)?生干部讀?本》等材?料，做好?學(xué)生干部?領(lǐng)導(dǎo)力的?培訓(xùn)工作?。有序做?好學(xué)生會(huì)?、大隊(duì)部?干部換屆?工作。注?重團(tuán)員的?和道德品?質(zhì)培養(yǎng)實(shí)?踐能力提?升。圍繞?“中國(guó)夢(mèng)?”主題，?開(kāi)展豐富?多彩的活?動(dòng)，營(yíng)造?和諧向上?的校園文?化。深化?“微微塵?”志愿者?活動(dòng)，拓?展志愿者?服務(wù)渠道?。修訂和?完善《青?島實(shí)驗(yàn)初?中學(xué)生社?團(tuán)制度》?，加強(qiáng)社?團(tuán)建設(shè)和?指導(dǎo)，組?織開(kāi)展社?團(tuán)節(jié)活動(dòng)?。進(jìn)一步?做好校園?小記者、?電視臺(tái)、?廣播站等?工作，編?輯發(fā)行學(xué)?生刊物，?豐富學(xué)生?校園生活?。7、?進(jìn)一步拓?展社區(qū)社?會(huì)實(shí)踐基?地，加強(qiáng)?社會(huì)實(shí)踐?大平臺(tái)建?設(shè)。組織?學(xué)生深入?社區(qū)，參?與服務(wù)性?、公益性?、體驗(yàn)性?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，增?強(qiáng)社會(huì)責(zé)?任感。認(rèn)?真組織好?學(xué)工、學(xué)?農(nóng)、軍訓(xùn)?等活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)立自主?、吃苦耐?勞的品德?。加強(qiáng)身?心健康教?育宣傳，?組織學(xué)生?開(kāi)展豐富?多彩的陽(yáng)?光體育活?動(dòng)，并落?實(shí)檢查、?評(píng)價(jià)和表?彰機(jī)制。?加強(qiáng)特長(zhǎng)?學(xué)生的培?養(yǎng)，堅(jiān)持?體育團(tuán)隊(duì)?、藝術(shù)團(tuán)?隊(duì)的日常?訓(xùn)練。?四、持續(xù)?深化課程?創(chuàng)新方面?8、細(xì)?化完善具?有鮮明實(shí)?驗(yàn)初中特?色的課程?體系，加?強(qiáng)對(duì)課程?的管理力?度。全體?教師要提?高課程意?識(shí)，形成?全員參與?的課程領(lǐng)?導(dǎo)共同體?。加強(qiáng)校?本課程教?材的建設(shè)?和實(shí)施，?深化校本?系列選修?課程模塊?的探索，?本學(xué)期，?將開(kāi)展校?本選修課?程星級(jí)創(chuàng)?建評(píng)選活?動(dòng)。積極?構(gòu)建學(xué)生?、教師、?學(xué)校、家?庭及社會(huì)?各方面共?同參與的?評(píng)價(jià)機(jī)制?，開(kāi)展我?校教育教?學(xué)綜合評(píng)?價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)建?設(shè)的探索?。9、?全面鋪開(kāi)?課程資源?整合的試?驗(yàn)，各教?研集備組?要以新課?程標(biāo)準(zhǔn)為?依據(jù)，以?教學(xué)有效?性為目標(biāo)?，組織編?寫(xiě)課程綱?要，對(duì)學(xué)?科教材進(jìn)?行增減、?調(diào)整、合?并。鼓勵(lì)?教師在不?同學(xué)科、?不同年級(jí)?課程資源?的整合方?面進(jìn)行積?極探索。?在暑期遠(yuǎn)?程研修學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)上?，新學(xué)期?要以備課?組為單位?，開(kāi)展主?題單元設(shè)?計(jì)教學(xué)的?研究，要?求教師運(yùn)?用思維導(dǎo)?圖建立單?元教學(xué)核?心，進(jìn)行?教材整合?、資源拓?展的探索?。10?、深化提?高教師課?改理念，?在各學(xué)科?全面開(kāi)展?輕負(fù)高效?教學(xué)形式?探索，打?造生本愉?悅課堂。?要加強(qiáng)課?堂常規(guī)管?理，提高?課堂監(jiān)控?力度。全?面落實(shí)課?程、課時(shí)?、作業(yè)、?考試和節(jié)?假日安排?網(wǎng)上五公?開(kāi)辦法。?從促進(jìn)自?主學(xué)習(xí)、?提高課堂?效率、規(guī)?范考試和?嚴(yán)控作業(yè)?量三個(gè)方?面強(qiáng)力深?化減減負(fù)?。繼續(xù)實(shí)?施彈性作?業(yè)制度，?開(kāi)展自主?課設(shè)置的?探索。建?立以教研?組為核心?-集備組?為單元-?教師個(gè)人?為主體的?作業(yè)專(zhuān)項(xiàng)?集備管理?機(jī)制，采?取切實(shí)措?施杜絕重?復(fù)低效作?業(yè)。要嚴(yán)?格控制教?輔資料的?訂閱使用?。五、?加強(qiáng)德育?體系建設(shè)?方面1?1、進(jìn)一?步發(fā)揮家?長(zhǎng)委員會(huì)?作用，邀?請(qǐng)家長(zhǎng)參?與學(xué)校教?育管理工?作，促進(jìn)?家庭教育?、社會(huì)教?育、學(xué)校?教育的協(xié)?調(diào)發(fā)展。?落實(shí)全員?育人責(zé)任?制，全體?教師要做?到教學(xué)和?教育的有?機(jī)結(jié)合。?重視學(xué)生?心理健康?教育，充?分發(fā)揮心?靈導(dǎo)師團(tuán)?的作用。?把安全工?作放在學(xué)?校工作的?重要位置?，做好疾?病防控和?紅十字宣?傳教育工?作。積極?實(shí)施藍(lán)海?行動(dòng)，做?好海洋教?育教材和?帆船教材?的使用工?作，高標(biāo)?準(zhǔn)地做好?語(yǔ)言文字?、環(huán)境友?好學(xué)校、?學(xué)生裝征?訂等工作?。12?、加強(qiáng)道?德講堂的?建設(shè)，推?動(dòng)學(xué)生道?德教育。?全面實(shí)施?《實(shí)驗(yàn)初?中學(xué)生標(biāo)?準(zhǔn)》，堅(jiān)?持對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制?教育、文?明習(xí)慣養(yǎng)?成教育，?落實(shí)學(xué)生?行為習(xí)慣?的檢查評(píng)?比和表彰?工作。落?實(shí)“崇德?、敬業(yè)、?樂(lè)群、好?學(xué)”校訓(xùn)?，開(kāi)展學(xué)?習(xí)“美德?少年”活?動(dòng)，構(gòu)建?學(xué)校的主?流學(xué)生文?化。建立?更加全面?、多元、?科學(xué)的學(xué)?生評(píng)價(jià)體?系，繼續(xù)?做好任課?教師參與?撰寫(xiě)學(xué)生?評(píng)語(yǔ)工作?。13?、發(fā)揮級(jí)?部和班級(jí)?的主動(dòng)性?，促進(jìn)級(jí)?部和班級(jí)?建設(shè)的發(fā)?展。要加?強(qiáng)對(duì)班級(jí)?文化的指?導(dǎo)，形成?正確輿論?和良好班?風(fēng)。繼續(xù)?開(kāi)展規(guī)范?化教室建?設(shè)和評(píng)比?活動(dòng)，營(yíng)?造書(shū)香班?級(jí)氛圍。?完善班級(jí)?評(píng)價(jià)的網(wǎng)?絡(luò)軟件，?爭(zhēng)取本學(xué)?期全面使?用。繼續(xù)?舉辦班主?任節(jié)，從?精神和物?質(zhì)上對(duì)班?主任給予?鼓勵(lì)支持?。加強(qiáng)班?主任培訓(xùn)?交流活動(dòng)?，開(kāi)設(shè)班?主任論壇?，交流分?享班級(jí)管?理經(jīng)驗(yàn)。?鼓勵(lì)班主?任開(kāi)展德?育課題研?究，撰寫(xiě)?教育管理?論文。?六、加強(qiáng)?管理體制?建設(shè)方面?14、?扎實(shí)開(kāi)展?以“為民?、務(wù)實(shí)、?清廉”為?主要內(nèi)容?的___?_教育實(shí)?踐活動(dòng)。?落實(shí)學(xué)校?民主管理?12字方?針，堅(jiān)持?以人為本?的管理理?念，堅(jiān)持?《干部深?入基層周?報(bào)表》制?度，學(xué)期?內(nèi)干部聽(tīng)?課不少于?____?節(jié)（兼課?干部不少?于___?_節(jié)）。?認(rèn)真__?__新修?訂的《青?島市中小?學(xué)教職工?代表大會(huì)?條例》，?落實(shí)以教?代會(huì)為主?渠道的學(xué)?校民主管?理制度，?依法維護(hù)?教職工合?法權(quán)益。?堅(jiān)持校務(wù)?公開(kāi)，完?善校務(wù)委?員會(huì)例會(huì)?制度。深?入開(kāi)展“?我為學(xué)校?發(fā)展獻(xiàn)良?策”活動(dòng)?，調(diào)動(dòng)教?職工參與?