家長(zhǎng)會(huì)課件15872公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

歡迎您尊敬的家長(zhǎng)通北中心小學(xué)四年（2）班家長(zhǎng)會(huì)第1頁(yè)一切為了孩子第2頁(yè)

首先感激您在百忙之中抽空來參與家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)懷、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使您孩子得到全面發(fā)展、提升是我們共同目標(biāo)！尊敬各位家長(zhǎng)：第3頁(yè)同樣的心情一樣的期待第4頁(yè)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)第5頁(yè)為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間聯(lián)系，互相交流一下學(xué)生在校及在家情況，方便老師能夠更有針對(duì)性實(shí)行教育，家長(zhǎng)能夠更加好教育自己兒女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)目標(biāo):我們努力＋您關(guān)愛＝孩子成功第6頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)議程二、報(bào)告班級(jí)基本情況三、與任課老師面向面四、給家長(zhǎng)幾點(diǎn)提議五、大家互相交流一、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言第7頁(yè)班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一種學(xué)生不但追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步第8頁(yè)回顧過去的半個(gè)學(xué)期第9頁(yè)強(qiáng)有力的組織班級(jí)的核心我班班委班長(zhǎng):黃鈴值日班長(zhǎng)：王思琦林芯如劉佳淇楊雨晨洪彤欣第10頁(yè)語文組長(zhǎng)王思琦張濤吳泓婧黃雯晶林芯如鄭雅羚洪彤欣陳琳菲楊雨晨吳雯菁張家濠林曉雯陳靜茹蘇志鵬劉佳淇林舒婷老師的得力助手第11頁(yè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)李佳艷胡凌霜鄭伊楊高婧瑜李默宜祁鴻周子涵葉宇超柏雯黃舒穎鄒林智林茵霞王文潤(rùn)管彤林子瑜老師的得力助手第12頁(yè)期中考試成績(jī)情況第13頁(yè)

表?yè)P(yáng)期中考試前十名：第14頁(yè)進(jìn)步最大的同學(xué)以上八位同窗通過自己一種月奮斗努力在期中考試中取得了很大進(jìn)步！第15頁(yè)穩(wěn)中上升同窗()第16頁(yè)退步顯著、波動(dòng)較大同窗潘強(qiáng)（下降23名）陳元（下降18名楊逸飛（下降15名）葉嘉慧（下降12名）吳雅玲（下降11名）俞程、陳翱翔、史發(fā)達(dá)（下降10名）希望你們能在期末考中迎頭趕上第17頁(yè)

考后顯露出問題：1.試卷答題過程中暴露出來不規(guī)范性。2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，做題馬虎造成失分過多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.第18頁(yè)成績(jī)背后問題：1.個(gè)別同窗上課自以為是，不夠用心，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己事情，完全不顧老師所講內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多；老師講評(píng)過練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正習(xí)慣，造成已做過練習(xí)屢做屢錯(cuò)3.個(gè)別同窗有抄作業(yè)現(xiàn)象.第19頁(yè)對(duì)家長(zhǎng)希望：一、重視二、理解三、關(guān)懷四、鼓勵(lì)五、督促六、配合第20頁(yè)希望家長(zhǎng)配合工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

2、提醒孩子認(rèn)真參與體育鍛煉；

4、給孩子發(fā)明良好學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。

3、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；第21頁(yè)5、對(duì)兒女盼望水平適中，

不能一味追求高目標(biāo)。6、引導(dǎo)孩子正確看待老師教育。

希望家長(zhǎng)配合工作第22頁(yè)

7、始終關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)，不要放棄努力。8、經(jīng)常和老師溝通，多理解孩子在校情況。

希望家長(zhǎng)配合工作第23頁(yè)幾點(diǎn)提議：2、良好習(xí)慣養(yǎng)成非常主要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子成長(zhǎng)。1、要教育孩子如何做人，關(guān)懷孩子思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確思想導(dǎo)向、明確奮斗目標(biāo)。第24頁(yè)幾點(diǎn)提議：3、要盡可能控制孩子零用錢和上學(xué)、回家時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上或其他學(xué)校人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多理解孩子在校體現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。由于孩子只有一種呀，我們一切工作難道不是為了孩子將來美好前程嗎？第25頁(yè)幾點(diǎn)提議：5、家長(zhǎng)最佳能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)理解學(xué)校對(duì)學(xué)生要求，學(xué)生在校各方面體現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要善于發(fā)覺他們閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們自信心。第26頁(yè)根據(jù)我們理解情況，發(fā)覺家長(zhǎng)在教育中有下列幾個(gè)誤區(qū)：1、過度保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們正常學(xué)習(xí)。2、過度溺愛，許多家長(zhǎng)以為孩子還小，什么都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會(huì)適得其反。3、對(duì)孩子身體倍加庇護(hù)，卻忽視了孩子心理健康。4、不重視言傳身教，不要孩子做事情，自己卻做了。5第27頁(yè)根據(jù)我們理解情況，發(fā)覺家長(zhǎng)在教育中有下列幾個(gè)誤區(qū)：5.過度放手,對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.6.嘮叨沒完沒了,不抓住其當(dāng)初心理,使得效果適得其反.7.凡事用武力處理,不論孩子接不接收.第28頁(yè)

古往今來，一切偉大民族都會(huì)自覺地重視教育。猶太民族在他們猶太教義中指出：“寧可變賣所有東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同步坐牢而又只能保釋一種人出來話，做孩子應(yīng)當(dāng)應(yīng)先保釋教師。”正由于有對(duì)教育如此重視觀念，才造就了猶太人聰明和富有，從而取得了世界上第一富有民族名譽(yù)。結(jié)束語

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大、不可估計(jì)潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)