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田徑短跑—蹲踞式起跑教案田徑短跑-蹲踞式起跑教案年級(jí):課題:田徑短跑-蹲踞式起跑人數(shù):組班形式:日期:周次:重點(diǎn):掌握短跑技術(shù)中的蹲踞式起跑技術(shù)。執(zhí)教課次:難點(diǎn):起跑時(shí)的身體姿勢,做到蹬地有力,快速起跑并保持身體平衡。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)和了解短跑中的蹲踞式起跑技術(shù)。2.技能目標(biāo):學(xué)生基本掌握蹲踞式起跑技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng)。3.情感目標(biāo):提高學(xué)生身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)其熱愛集體、艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。課堂時(shí)間安排:課堂常歸:2分鐘運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:5分鐘學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.慢跑(熱身圈):5分鐘2.熱身活動(dòng)(徒手操):5分鐘3.蹲踞式起跑技術(shù):15分鐘基本內(nèi)容:一、起跑技術(shù)1.蹲踞式起跑(1)普通式:前起跑器距起跑線一腳半長,后起跑器距前起跑器一腳半長。前后起跑器的支撐面與地面夾角約45度和60-80度,兩起跑器的中軸線間隔約15厘米?!锛夹g(shù)特點(diǎn):兩手在起跑線前撐地,將兩腳前掌放在起跑器腳踏板上,腳尖觸底,后膝跪地,四指并攏,兩手虎口張開,手臂伸支撐在起跑線后沿,兩手間距比肩稍寬。身體重心適當(dāng)前移,肩與起跑線在同一垂直面上,頸部放松等候口令。田徑短跑-蹲踞式起跑教案年級(jí):課題:田徑短跑-蹲踞式起跑人數(shù):組班形式:日期:周次:重點(diǎn):掌握短跑技術(shù)中的蹲踞式起跑技術(shù)。執(zhí)教課次:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)和了解短跑中的蹲踞式起跑技術(shù)。2.技能目標(biāo):學(xué)生基本掌握蹲踞式起跑技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng)。3.情感目標(biāo):提高學(xué)生身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)其熱愛集體、艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。課堂時(shí)間安排:課堂常歸:2分鐘運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:5分鐘學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.慢跑(熱身圈):5分鐘2.熱身活動(dòng)(徒手操):5分鐘3.蹲踞式起跑技術(shù):15分鐘基本內(nèi)容:一、起跑技術(shù)1.蹲踞式起跑(1)普通式:前起跑器距起跑線一腳半長,后起跑器距前起跑器一腳半長。前后起跑器的支撐面與地面夾角約45度和60-80度,兩起跑器的中軸線間隔約15厘米。★技術(shù)特點(diǎn):兩手在起跑線前撐地,將兩腳前掌放在起跑器腳踏板上,腳尖觸底,后膝跪地,四指并攏,兩手虎口張開,手臂伸支撐在起跑線后沿,兩手間距比肩稍寬。身體重心適當(dāng)前移,肩與起跑線在同一垂直面上,頸部放松等候口令。要求:進(jìn)行起跑前的熱身活動(dòng),注意起跑姿勢和技術(shù)要領(lǐng)。1.教師按照男女分開的隊(duì)形,進(jìn)行起跑技術(shù)講解和示范。2.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行起跑姿勢的模仿,并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。3.教師巡視學(xué)生的練習(xí)情況,回答學(xué)生的問題,并手把手地指導(dǎo)學(xué)生掌握起跑技術(shù)。4.注意安全問題。5.進(jìn)行起跑前的熱身活動(dòng),以保證身體協(xié)調(diào)有節(jié)奏。6.起跑時(shí),要注意身體姿勢,加快腿蹬地與擺臂,保持身體平衡,步長均勻地逐漸增大,直至途中跑的步長。7.進(jìn)行起跑前的熱身活動(dòng),以保證身體協(xié)調(diào)有節(jié)奏。8.起跑時(shí),要注意身體姿勢,加快腿蹬地與擺臂,保持身體平衡,步長均勻地逐漸增大,直至途中跑的步長。9.進(jìn)行起跑前的熱身活動(dòng),以保證身體協(xié)調(diào)有節(jié)奏。10.起跑時(shí),要注意身體姿勢,加快腿蹬地與擺臂,保持身體平衡,步長均勻地逐漸增大,直至途中跑的步長。1.教師應(yīng)該組織學(xué)生排隊(duì)集合,確保隊(duì)伍整齊有序。2.在開始課程前,教師應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng),以準(zhǔn)備好身體。3.教師應(yīng)該總結(jié)本節(jié)課程的內(nèi)容,以便學(xué)生更好地理解。4.教師要求體育委員收拾器材,以確保場地整潔。要求:集合迅速,隊(duì)列整齊,紀(jì)律良好,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為低-低-低-中-高-低。場地器材安排應(yīng)包括田徑場、哨子和起跑器。教學(xué)密度應(yīng)該適中,以確保學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的內(nèi)容。預(yù)計(jì)效果為70%至80%和65%至75%。在本節(jié)課中,重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生掌握蹲踞式起跑技術(shù)
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