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文檔簡介
小學(xué)生重陽節(jié)活動方案下面是我為大家整理的小學(xué)生重陽節(jié)活動方案,歡迎閱讀和借鑒。
小學(xué)重陽節(jié)活動方案(一)
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。1989年,我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
一、指導(dǎo)思想
平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標(biāo)
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛,培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
xxxx年x月x日
四、活動要求
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交,做好活動記錄。
小學(xué)重陽節(jié)活動方案(二)
一年一度的重陽節(jié)即將來臨,我校非常重視傳統(tǒng)節(jié)日,重陽節(jié)更是有著重要的意義,相信本次活動能夠讓學(xué)生們認(rèn)識到重陽節(jié)的意義。
一、活動目標(biāo)
嘗試做小主人,樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
2體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。
三、活動過程
1.接爺爺奶奶
(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2)說一說:今天是什么節(jié)日?
2.送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
2、表演節(jié)目
(1)幼兒表演:a、我家有幾口b、好娃娃
(2)爺爺奶奶表演:太極拳
(3)學(xué)一學(xué):模仿爺爺大太極
3、游戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
(2)送禮物
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒
四、活動反思
重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請,邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部,有的是孤老人——活動前,孩子們在我們的幫助下,分組自制了賀卡,準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物,在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中,孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的節(jié)目,還一同品嘗了重陽糕,和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎?;顒蝇F(xiàn)場充滿了溫馨,老人的臉上寫滿了笑意,相信這個重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
小學(xué)重陽節(jié)活動方案(三)
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
一、活動時間
重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當(dāng)日。
二、活動對象
全校少先隊員。
三、活動過程
活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊圍繞主題,自主設(shè)計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
四、活動說明
1、重陽節(jié)前3天內(nèi),3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學(xué)重陽節(jié)活動方案(四)
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
xxxx年x月x日——xxxx年x月x日
三、活動內(nèi)容
活動一:“小鬼當(dāng)家”親情回報活動
1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間:xxxx年xx月xx日
活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:xxxx年xx月xx日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩
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