部編版語文七年級下冊2月19日周練試卷（無答案）

部編版語文七年級下冊2月19日周練試卷（無答案）(班級：

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姓名：

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………)七年級第一學期周練（100分）2023.2.19

一、語文基礎知識（50分）

1．根據拼音寫出相應的詞語或根據詞語寫出相應的拼音。(20分)

元xūn（）鮮（）為人知選pìn（）diànjī()()

Pánghuáng()()殷（）紅zhì（）友婦rú()皆知

2.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(4分)

在中國人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？______。______，______，______，______。

①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”

②而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為

③即必須首先從外表塑造出具有儒家風范的形象

④因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)

⑤這是士人儒生的人生信念與行為準則

A．①②⑤④③B．③⑤④①②____________C．④①⑤②③D．④①③②⑤

3.下列成語使用恰當?shù)囊豁検?)(4分)

A．這部小品真逗，連一向嚴肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來。

B．作家曹文軒榮獲兒童文學最高獎——國際安徒生獎，消息傳來，駭人聽聞。

C．大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。

D．在國家危難之際，無數(shù)優(yōu)秀的共產黨員勇往直前，義無反顧。

4.下列各句中沒有語病的一項是()(4分)

A．能否幫助孩子們樹立正確的價值觀，是他們形成良好人生觀的關鍵。

B．袁隆平是我國雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者，為我國農業(yè)科學的發(fā)展做出了杰出貢獻。

C．我省要全面加強海洋生態(tài)文明建設，提高海洋資源開發(fā)利用的范圍。

D．通過為期三個月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。

5.下列各句中，表達得體的一句是()（4分）

A．天氣炎熱，同學非要請我吃冰淇淋，我只好笑納了。

B．您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。

C．讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學榮幸地加入我們班級。

D．你家母讓我給你說，這個周末一定要回家。

6.下列標點符號使用有誤的一項是()（4分）

A．中國自古倡導“強不執(zhí)弱，富不侮貧”。不屬于我們的土地，我們一寸也不要。但屬于我們的領土，我們寸土不讓。

B．黨和政府一定會繼續(xù)努力，切實保障人民生命財產安全，保障人民身體健康。

C．2016年7月12日，菲律賓南海仲裁案仲裁庭公布了嚴重損害中國領土主權和海洋權益的所謂裁決。中國政府和中國人民對此堅決反對，絕不承認和接受。

D．看一個城市的好壞，就是看樹上的鳥、水中的魚、野貓野狗，過得怎么樣。

7.綜合性學習（10分）

你班將召開一次以“交友之道”為主題的班會，屆時想邀請本校心理咨詢室的袁老師參加，班上推薦你去邀請，你會對袁老師這樣說：“_________________________________

_________________________________。”（3分）

（2）.“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！比松谑?，離不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，可見，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。（7分）

【擬寫標語】為激發(fā)同學們參與活動的熱情，請為本次活動擬一條宣傳標語。（3分）

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【設計活動】請為本次主題活動設計兩種活動組織形式。（4分）

活動一：_____________________；

活動二：_____________________。

閱讀古詩，回答下面問題（8分）

滿江紅·寫懷

[宋]岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

注釋岳飛：南宋抗金名將，名族英雄；靖康恥：宋欽宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虜走徽、欽二帝；胡虜（lǔ）：對女真貴族入侵者的蔑稱；朝天（闕）：朝見皇帝。

8．“滿江紅”是_____名，岳飛屬于宋詞的______（派別），與其同派別的還有______,_____等。（4分）

9.結合全詞，簡要分析表達了詞人哪些情感（4分）

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三、閱讀文言文回答10-11題(14分)

(一)呂蒙為學

呂蒙入吳，王勸其學。乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策坐酣醉，忽于眠中，誦《易》一部。俄而起驚。眾人皆問之。蒙云：“向夢見伏羲、文王、周公，與我言論世祚①興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄②言，政③空誦其文耳?！北娮灾蓢艺b文也。（選自《太平廣記》）

【注釋】①世祚（zuò）：指國運。②玄：深奧。③政：只，僅僅。

10.根據《古漢語字典》提供的部分義項，為下列加點的詞選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

⑴向夢見伏羲、文王、周公（）（2分）

A．剛才B．假如C．接近D．向著

⑵日月廣明之道（____________）（2分）

A．道路B．道理C．引導D．方法

11.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（____________）（2分）

A．乃博覽群籍____________去后乃至

B．以《易》為宗____________可以為師矣

C．忽于眠中________________________犬坐于前

D．與我言論世祚興亡之事____________禽獸之變詐幾何哉

12.下列加點詞語意思完全相同的一項是()（2分）

A．但當涉獵銳不可當____________B．大有所益開卷有益

C．見往事耳往事依依________________________D．刮目相待刮骨療毒

13.下列選項中對畫線句子理解正確的一項是（）（2分）

A.眾人坐著都知道呂蒙說夢話在背誦《易經》。

B.眾人坐著都知道呂蒙說胡話在朗讀《易經》。

C.在座的人都知道呂蒙說夢話在背誦《易經》。

D.在座的人都知道呂蒙說胡話在朗讀《易經》。

14.文中呂蒙的好學體現(xiàn)在哪些地方？用自己的話回答。（4分）

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四．現(xiàn)代文閱讀(共14分)

母親的“戒指”

①母親一輩子都沒戴過首飾。六十大壽那天，我給她買了一枚金戒指。當我把戒指給母親戴上的時候才發(fā)現(xiàn)，在母親的手指上，依然還戴著那枚磨得發(fā)亮的頂針。在歲月的打磨下，母親的手越來越粗糙，唯有手指上那枚頂針依舊锃亮。

②看著這枚泛著光澤的頂針，我又想起了一些往事。從我記事起，母親的手上就一直戴著這枚頂針，那是姥姥送給母親的陪嫁品。那枚頂針是黃銅做的，環(huán)圈有兩枚戒指那么寬，里圈刻有細小的梅花圖案，外圈布滿密密匝匝的小窩點。

③頂針是用來做針線活的必備工具。在村里，母親是做針線活的好手，我小時候穿的衣服和鞋子，大多是母親親手做的。每當農閑的時候，母親會把家里破得不能再穿的舊衣服整理出來，小心地拆成一塊塊布片，再找一塊葦席或者門板，把漿洗過的布塊一層層地糊上，等曬干后揭下來，就成了做“千層底”的原材料。

④緊接著，母親翻出一大沓各式各樣的鞋樣。按照大大小小的鞋樣，將大塊的布料剪成同樣大小的幾塊，幾層摞起來，再用嶄新的白棉布上下蓋面、嵌邊，最后用納鞋線密密地縫上，一雙結實的鞋墊就做好了。

⑤母親白天要下地干活，就只能晚上做鞋。在昏黃的燈光下，母親戴著頂針，引著長長的納鞋線端坐燈下的身影，成了我童年時代最熟悉的畫面。納鞋底的時候，母親先用縫衣針在鞋底找準位置用力扎進去，再用頂針把縫衣針用力頂過鞋底，實在頂不動了，就用鉗子往外拔。為了結實，每穿過一針，母親都要用手把納鞋線拽住狠狠勒緊。一雙鞋底納下來，母親的手指上全是道道傷痕。

⑥在異鄉(xiāng)讀書的幾年，我經常會收到母親寄來的衣物，或是厚厚的棉衣，或是幾雙布鞋。看著那細密均勻的針腳，我總會想起母親那雙粗糙的手和那枚頂針。

⑦后來我在城市里安了家，母親每年還要為我們做幾雙鞋。我曾勸母親不要再這么辛苦了，母親卻總是說：“趁著眼睛還勉強能使，再搶給你們做幾雙鞋，說不定哪天就做不動了?！?/p>

⑧“你快來幫幫忙，把媽的頂針取下來?！逼拮拥暮霸挘驍嗔宋业乃季w。妻子試圖將頂針從母親的手上摘下來，但因為長年累月的辛勞，手指關節(jié)已經變形，費了九牛二虎之力也沒能摘下來。母親擺擺手，笑著對我們說：“傻孩子，還是把戒指放起來吧，莊稼人戴它干嘛呀？不能吃不能用，干活還要礙手。還是戴著頂針好，我還想再給你們多做幾雙鞋呢。”

⑨我猛然領悟到，_______________________________。

15.第①段畫線句運用了什么修辭手法？有什么作用（4分）

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16.第⑤段描寫了母親一系列納鞋底的動作，請找出來并說說其表達效果。（4分）

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17.全文運用了什么敘述方式（記敘順序）？其作用是什么（3分）

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18.根據文意，用一句話把結尾補充完整。（3分）

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名著閱讀。（14分）

19.祥子是老舍的長篇代表作《__________》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_____次買車又______次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事，與祥子有著密切關系的女主人公是______。（4分）_____