童年讀書交流會(huì)發(fā)言稿3篇

1/1童年讀書交流會(huì)發(fā)言稿3篇發(fā)言(fāyn)，動(dòng)詞，義：評(píng)論，講話。一般在會(huì)議，晚會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)或特別人物的講話。以下是本站我為大家?guī)淼耐曜x書溝通會(huì)發(fā)言稿3篇，盼望能關(guān)心到大家!童年讀書溝通會(huì)發(fā)言稿1

友愛的老師、同學(xué)們：

在坐的各位同學(xué)，你和哈里波特飛天掃帚上游覽過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪里?嗨，當(dāng)然在書里咯!我還知道"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛'的魯迅，精忠報(bào)國的岳飛是媽媽從小培育了我這個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，記得小時(shí)候，我常常拿著媽媽的英語教課書讀，經(jīng)常把書倒拿著讀，媽媽觀察我那么愛看書，就給我訂了《聰慧娃娃》、《東方寶寶》等書，我再也沒有拿倒了，由于上面有很多娃娃，拿倒了，娃娃的頭就在下面，就不好看了。晚上，我讓媽媽讀《東方寶寶》書中的故事給我聽，漸漸地我也會(huì)講書中的故事給其他小伴侶們聽。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的層次與閱讀的方式也在提高，從《東方寶寶》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進(jìn)了我的腦袋。讀書多了，讓我受益非淺。公主童話讓我懂得了和善;閱讀訓(xùn)練營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣閱讀。

記得，我五歲那年，至外婆家過年，大年三十，我和哥哥、姐姐搶著坐上席，接著，拿起筷子開頭吃佳肴，還說說笑笑，而外公外婆他們還站著等大姨、爸爸、媽媽，由于我們的無知，被大人看成不懂禮貌的孩子，自從我讀了《弟子規(guī)》這本書，使我明白了"長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那樣的事了。而且，我現(xiàn)在在家中成了一個(gè)懂禮貌的好孩子，在學(xué)校是一個(gè)懂禮貌的標(biāo)兵，在社會(huì)也是一個(gè)懂禮貌的小公民。

小時(shí)候的我很愛惡作劇，有一次，趁爸爸睡著了，我給他編了一個(gè)小辮子，后來，爸爸給我買了《好習(xí)慣影響同學(xué)的一生》讓我讀，讀著讀著，我覺得很慚愧，熟悉我以前做得不對(duì)，之后，我改掉了做惡作劇的壞習(xí)慣，我的爸爸那可是看在眼里，樂在心里啊!

讀書破萬卷，下筆如有神這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。以前，我最厭煩寫作文，每次寫起作文我都頭疼，媽媽看了就給我買了《獲獎(jiǎng)作文》，每天我都讀，還記一些好詞好句，慢慢地我愛上了作文，我寫得小作品，還常常被老師夸獎(jiǎng)呢!

多讀書，讓我的生活布滿歡樂!多讀書，讓我的寫作進(jìn)步!多讀書，讓我懂得了做人的道理!多讀書，讓我的學(xué)問越來越豐富!閱讀即然有這么多的好處，那么，同學(xué)們，就讓我們一起來讀書吧。

童年讀書溝通會(huì)發(fā)言稿2

熟識(shí)我的人都知道我是個(gè)自信的人。只要是我認(rèn)定的事，我都有足夠的信念去做好它。追究我自信的緣由，我想可以用這樣一句話來總結(jié)：從小生活在鼓舞之中，讓我學(xué)會(huì)了自信。但熟不知，為了這珍貴的自信，其實(shí)我付出了非常"沉重的代價(jià)'。

小時(shí)候，媽媽不允許我們看課外書，兩個(gè)姐姐總是偷偷摸摸地看一些，總會(huì)被發(fā)覺，他們會(huì)因此挨吵，甚至挨打。我并不是個(gè)非常聽話的孩子，可是媽媽制定下的法規(guī)，我還不敢不聽從，于是我總拿著語文課本坐在平房上讀，因此贏得了不少的"夸獎(jiǎng)'，長(zhǎng)此下去，我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導(dǎo)向中慢慢消逝了。

沒在小時(shí)侯養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后的再學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)。別人是為愛好而讀書，而我卻是為提高自己而讀書。我不知道在座的各位有沒有和我"同病相憐'的，但我知道，這樣讀書會(huì)比別人少了許多樂趣。

每天下班，大家都會(huì)看著我掂著鼓囊囊的書兜往家趕。我那提兜里裝的有教案，備課資料，還有些其他的教育類的書籍。我每天不辭辛苦地把他們掂到家里，其實(shí)也并沒看多少。吃過飯后，我寧愿在洗碗，拖地板上耗費(fèi)體力，也不怎么喜愛拿著書躺在沙發(fā)上翻上幾頁。況且那樣的坐姿會(huì)影響我的看書效果。我總要坐在書桌前，開著臺(tái)燈，正兒八經(jīng)地坐著跟辦公室里一樣的椅子，才能集中精力去學(xué)習(xí)。你光聽聽就知道，這是多么"困難'的讀書?？捎捎谖业暮脤W(xué)，我的仔細(xì)，使我這樣一個(gè)讀書習(xí)慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟，使我在自己的語文課堂上能夠得心應(yīng)手。我想，假如我的讀書愛好再濃一些，習(xí)慣再好一些，力量再強(qiáng)一些，我確定會(huì)從書中獲得更多的東西，我也會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀得多。

不怕大家笑話，前一陣子，我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了，翻爛了的四大名著之一"紅樓夢(mèng)'，放在我的床頭，每天臨睡前翻上幾頁。我想的是，自己文學(xué)功底不深，作為語文老師，它需求的不僅僅是把握好的教法，更多的是自己用自己高深的文學(xué)素養(yǎng)打動(dòng)同學(xué)。

今日在"好書大家讀'推舉會(huì)上，我跟大家溝通了我的讀書歷程。雖然這是一段并不讓我引以驕傲的過去，但我還是抱著一顆真誠的心給大家溝通了出來。愿大家能從我的例子上得到啟示。盼望有孩子的同事能夠鼓舞孩子多看書，千萬不行澆滅他們那高漲的讀書熱忱，不要在書的內(nèi)容做過多的限制，只要思想健康，只要他們喜愛，就放心讓他們讀吧!同時(shí)，也盼望和我有類似經(jīng)受老師們能夠早早醒悟，趁著學(xué)校創(chuàng)建書香校內(nèi)，學(xué)習(xí)型校內(nèi)的大好時(shí)機(jī)，能夠管住自己，行動(dòng)起來，多讀書，讀好書吧!

童年讀書溝通會(huì)發(fā)言稿3

"書籍是人類進(jìn)步的階梯'多讀書，讀好書，對(duì)大家肯定沒有什么壞處。由于書中的學(xué)問是無窮盡的，在書的海洋里游覽，你不僅能學(xué)到許多學(xué)問，還能從別人的故事中領(lǐng)會(huì)人生。

大家都說人要學(xué)會(huì)享受，在清寂的書房中捧著一本書，悄悄地看著那一個(gè)個(gè)黑黑的字體組成一篇篇美麗的文章。在其中品嘗人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢?

上學(xué)期的寒假里，我過得特別充實(shí)，作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個(gè)個(gè)字眼敘述著高爾基的`童年凄慘生活。他從小就失去了父親母親的照看，沒有一個(gè)歡樂的童年。幼小的他始終由外祖母照看，黑暗的社會(huì)，赤裸裸的金錢關(guān)系，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的觀察了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)當(dāng)消失在一個(gè)孩子面前的，但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是頑強(qiáng)的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他頑強(qiáng)的闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

冬天是寒冷的，我捧著這本書，心里卻無比的暖和，由于外祖母對(duì)他的愛深深的打動(dòng)了我。從高爾基的故事中，我明白了人要頑強(qiáng)，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己頑強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告知我，這個(gè)世界上每個(gè)人都能制造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成果并不好，還受到老師和同學(xué)的卑視，可最終他卻成為了一個(gè)宏大的作