幼兒園中班月工作計(jì)劃合集（18篇）

第幼兒園中班月工作計(jì)劃合集（18篇）

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集（通用18篇）

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇1

一、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

二、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

三、家長(zhǎng)工作

首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。

幼兒園中班7月份月計(jì)劃

經(jīng)過__月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開展。

本月我們開展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官——視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達(dá)，負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門。如大人常常提醒幼兒：“不要吃，臟！”“唉呀！你會(huì)打破的`”，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界。

在我們蒙氏教室里，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開放的，沒有孩子不能動(dòng)的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。

結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點(diǎn)，我們引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化，帶領(lǐng)幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且，我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語(yǔ)“我愛你”“謝謝”等，理解有語(yǔ)言障礙人的感受，培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外，孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演……

本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國(guó)地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語(yǔ)言三步卡。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體教學(xué)為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué)，根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”內(nèi)。

本月家園配合要點(diǎn)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn)，如：聞各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子味覺……，并讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，豐富孩子的詞匯。

2、請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。

3、結(jié)合時(shí)事，利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號(hào)”有關(guān)信息，了解祖國(guó)航天史的概況，豐富孩子的知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇2

一、主題實(shí)施

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們?cè)谀７鲁扇说倪^程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對(duì)各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園，在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn)，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

1.加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。

3.提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染?。鞲?、手足口?。?。

5.天氣比較熱，提醒孩子運(yùn)動(dòng)后_服，多喝開水。

三、家長(zhǎng)工作

1.請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

2.鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。

3.對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

4.和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。

四、其他工作

1.豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。

2.加強(qiáng)常規(guī)教育。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇3

1、主題活動(dòng)：

開展《運(yùn)動(dòng)身體》的主題活動(dòng)，通過探索嘗試、表演、比賽等活動(dòng)，讓幼兒了解鍛煉身體的各種辦法，知道鍛煉的好處，讓孩子獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)身體健康，在運(yùn)動(dòng)中獲得滿足，獲得愉快和成功感的同時(shí)學(xué)習(xí)合作、協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

①結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)主題墻飾，收集各種人體運(yùn)動(dòng)的圖片，使幼兒受到感染，產(chǎn)生不怕冷，按時(shí)起床，按時(shí)來園,愛鍛煉的情緒。

②師幼共同制作展板“我長(zhǎng)大一歲了”。

3、常規(guī)教育：

①不在班里大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲說話的好習(xí)慣。

②知道餐前便后知道洗手，學(xué)會(huì)正確使用肥皂的方法。

4、環(huán)保教育：

①講究清潔衛(wèi)生，不亂丟果皮和垃圾。

②組織孩子撿班級(jí)包干區(qū)的落葉。

5、安全教育：

①不要在教室奔跑，入廁時(shí)注意安全，不推擠，以免跌倒。

②在游戲中要遵守游戲規(guī)則，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

6、保育教育：

①睡覺時(shí)，不斷巡視，檢查幼兒被子是否蓋好，以免著涼。

②提醒幼兒早睡早起，來園不遲到，天天堅(jiān)持早鍛煉。

③用正確的方法擦鼻涕，保持臉部清潔。

7、游戲教育：

①引導(dǎo)幼兒了解角色的職責(zé)，并能按自己扮演的角色去表演，培養(yǎng)角色儀式。

②能隨游戲情節(jié)的發(fā)展，自制一些簡(jiǎn)單的玩具，提高對(duì)游戲的興趣與動(dòng)手技能。

8、家長(zhǎng)工作：

①向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)

②制作親子新年卡。

9、其他活動(dòng)：帶孩子參觀奶牛場(chǎng)，親近奶牛、了解奶牛、感謝奶牛，探究動(dòng)物的奧秘。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇4

到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長(zhǎng)除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、保育保健、后勤等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好招生工作、考核評(píng)比及放寒假前的各項(xiàng)工作。

1、招生工作是接下來的中心工作，園長(zhǎng)要有目標(biāo)意識(shí)，嚴(yán)格按照招生指標(biāo)和招生計(jì)劃去組織實(shí)施招生工作，計(jì)劃要落實(shí)，人員要培訓(xùn)，指標(biāo)要分解，活動(dòng)要組織，不能把招生計(jì)劃當(dāng)成一紙空文。

2、督促教師對(duì)半年的`教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫《幼兒在園素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》。要做好檢查工作，級(jí)組長(zhǎng)、保教主任、園長(zhǎng)要層層把關(guān)。

3、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假前進(jìn)行小主題教育，發(fā)放有關(guān)情感教育、自理能力教育、禮儀教育的學(xué)習(xí)單或記錄紙。

4、各班教師針對(duì)部分特殊的幼兒進(jìn)行家訪，對(duì)照《幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》與部分家長(zhǎng)詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。

5、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開行政會(huì)，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長(zhǎng)向全園教職工匯報(bào)。根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，需要更多的文章添加微信（賴?yán)蠋熈闫吡闳┢匆艏訑?shù)字。合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。

6、要早做好下學(xué)期的計(jì)劃工作，幼兒園工作計(jì)劃要在放假前做出草稿，這樣各部門對(duì)下學(xué)期的工作有個(gè)大致的印象，可以早點(diǎn)做好本部門的計(jì)劃工作。教師按年級(jí)組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。

7、細(xì)致做好教師的穩(wěn)定工作，從多元角度看教師的特點(diǎn)，情感管理任何時(shí)候都是教師管理的重要方法。

8、做好后勤工作。固定資產(chǎn)要清點(diǎn)，庫(kù)房要盤點(diǎn)，安全要保障。值班人員要安排好，提出明確要求。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇5

健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。

2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

3、探索的多種玩法，發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

4、探索口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。

7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)，知道不做危險(xiǎn)的事情。

8、能辨別危險(xiǎn)的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化。

2、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語(yǔ)言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。

社會(huì)領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。

2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。

3、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí)，了解排隊(duì)的規(guī)則，知道按順序做事的好處。

科學(xué)領(lǐng)域

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn)，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營(yíng)養(yǎng)。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。

6、認(rèn)識(shí)各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。

2、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。

3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

幼兒園中班工作計(jì)劃

幼兒園中班月工作計(jì)劃20__

幼兒園中班春季工作計(jì)劃范文20__

幼兒園中班春季工作計(jì)劃【四篇】】

20__幼兒園中班上學(xué)期的工作計(jì)劃

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20__幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃【精選】

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇6

目標(biāo)

主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長(zhǎng)工作

1、對(duì)社會(huì)生活中人們的各種活動(dòng)及成果感興趣。

2、愿意嘗試解決困難。

3、獲取一些現(xiàn)代科技在日常生活中運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)。

4、知道常見物品與人們生活的關(guān)系，了解正確使用的方法。

全班

小組

區(qū)角活動(dòng)

一、自然角：

水仙花

生姜發(fā)芽、蘑菇、荸薺發(fā)芽

飼養(yǎng)：小魚

螃蟹

二：墻面布置：

主題：喜迎兔年，以初春為背景，以可愛生動(dòng)的牛哥、牛妹競(jìng)賽主角吸引幼兒，在背景中分別增設(shè)兩幢房子，為以后分家畜、家禽作準(zhǔn)備

材料：皺紙、定型棉、吹塑紙、顏料廢盒子、玩具鞋等

三、區(qū)角活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

探索角：彈簧、海綿、球等

收集廢舊盒、縫紉線、針

角色角：白大褂、白帽子、聽診器、塑料、針筒、筆、紙等

美工角：漿糊、手工紙、紙巾等。

一、指導(dǎo)：

1、家園欄：介紹“我愛媽媽”中心活動(dòng)，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦，增進(jìn)彼此間的感情交流，設(shè)立母子親情及尊敬長(zhǎng)輩的內(nèi)容。

2、家長(zhǎng)分組座談會(huì)：中班幼兒行為規(guī)則及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

二、配合：

種植及觀察：家長(zhǎng)可允許幼兒在家也種植一些植物，并學(xué)習(xí)用繪畫的形式做觀察記錄，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察興趣。

三、個(gè)別：

對(duì)個(gè)別缺乏母愛的幼兒（由于父母出國(guó)或其他情況），建議監(jiān)護(hù)人多給予關(guān)心，讓幼兒體會(huì)親情的溫暖。

科學(xué)探索活動(dòng)

了解：醫(yī)療用品

人體軀干

各種電話

參觀苗圃

認(rèn)識(shí)比較卷心菜、大白菜

認(rèn)識(shí)比較迎春花、山茶花

使用勞動(dòng)工具（錘子）

認(rèn)識(shí)微波爐

探索角：

打電話

彈力

變變變（工具）

動(dòng)物賽跑

聲音的奧妙

語(yǔ)言活動(dòng)

唐詩(shī)：詠鵝

談話：快樂的后勤兵（結(jié)合三八婦女節(jié)）

兒歌：如果感到快樂（英語(yǔ)）

兒歌：媽媽媽媽請(qǐng)坐下

笑話：名醫(yī)趣事

故事：魯班學(xué)藝

講述：蔬菜寶寶（英語(yǔ)）

角色角：醫(yī)院

語(yǔ)言角：講講我的小故事

建構(gòu)角：熱鬧的商店

體育與衛(wèi)生活動(dòng)

談話：正確使用便紙

談話：愛護(hù)自己的身體

情景表演：我會(huì)漱口

了解一日活動(dòng)規(guī)則

游戲：拍皮球比賽

游戲：你追我跑（快跑）

一物多玩（迷你球）

學(xué)做韻律操

動(dòng)手角：

學(xué)做小魯班

筷子的妙用

（筷子競(jìng)技賽）

藝術(shù)與表現(xiàn)活動(dòng)

辨別音的高低：小轉(zhuǎn)椅

歌曲：賣湯圓

繪畫：我的好媽媽

繪畫：勤勞的牛

繪畫：到處旅行的蝸牛

歌表演：我愛媽媽

制作：元霄燈、搓圓子

制作：燈籠

老黃牛

熱帶魚

藝術(shù)角：給媽媽的禮物

剪貼窗花

添畫媽媽

自制高樓

學(xué)敲音塊1、3

數(shù)學(xué)與電腦活動(dòng)

游戲：同游數(shù)學(xué)宮（復(fù)習(xí)10）

游戲：爬山比賽（梯形）

認(rèn)識(shí)新朋友（電腦）

電腦活動(dòng)：

按時(shí)間打字（一）

按時(shí)間打字（二）

新授上一排字母

字母兒歌（三）

數(shù)學(xué)角：

分類圖形

方位圖形

貸物分家

自由活動(dòng)

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇7

一、本月工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。

2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。

6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

二、衛(wèi)生、保健

1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

三、常規(guī)

培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、家園共教

1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

五、開展活動(dòng)

快樂的'春游

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇8

一、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長(zhǎng)工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

一教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇9

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

在日常生活中，家長(zhǎng)可以通過談話、圖片和親身經(jīng)歷，隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和安全知識(shí)。

幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時(shí)糾正。

二、教育目標(biāo)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平，制定了本班的安全工作計(jì)劃，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

每月有重點(diǎn)的開展有關(guān)安全教育的活動(dòng)，如：安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關(guān)不亂動(dòng)等。

三、教育措施

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的行為。因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5、進(jìn)行安全工作自查。及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的.桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

6、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

(1)通過談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

(2)專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì);特殊電話號(hào)碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

通過對(duì)家長(zhǎng)開放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇10

二月份是一個(gè)喜慶的月份，我們會(huì)感受新年來到的快樂，在這個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的月份里,我們和孩子經(jīng)過這個(gè)月的排練,會(huì)讓我們切身體會(huì)到作好新年活動(dòng)的辛苦,同時(shí)也會(huì)感受到慶祝新年的快樂和滿足.

本月我園的大主題是“新年快樂”我班也根據(jù)園計(jì)劃制定了以下活動(dòng)：

一.主題活動(dòng)：

1.做好迎新年的準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)，感受新年到來的喜悅之情。

2.“迎新年”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

3.為幼兒搭建溝通交流平臺(tái)，提高幼兒社會(huì)交往能力。

4.欣賞表現(xiàn)新年的藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)嘗試運(yùn)用折，剪，撕，畫等

美工技能設(shè)計(jì)新年禮物。

5.對(duì)幼兒進(jìn)行大慶精神鐵人精神的教育。

二.日常工作：

1.準(zhǔn)備元旦布置班級(jí)。

2.準(zhǔn)備元旦節(jié)目。

3.體驗(yàn)和幼兒排練新年節(jié)目的辛苦，感受表演節(jié)目的快樂。4.在活動(dòng)中要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

三.家長(zhǎng)工作：

1.結(jié)合新年的到來，十二月我們號(hào)召家長(zhǎng)能和您的寶貝共同參與慶?；顒?dòng)，感受新年到來的喜悅之情。

2.家長(zhǎng)與孩子一起感受新年到來的變化，并利用它們進(jìn)行作畫。

3.初步嘗試從圖書，電腦等媒體中發(fā)現(xiàn)和收集有關(guān)新年的資料。

4.樂于與人交流過新年的感受。

四.安全工作：

1.根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。

2.在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇11

教育工作開展《高高興興》主題活動(dòng)，中班一月份工作計(jì)劃。體驗(yàn)喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個(gè)快樂的孩子，在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。

保育工作

1、提醒幼兒洗手時(shí)注意不弄濕袖口。

2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝水。

3、晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生快樂情緒，

2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓勵(lì)大家互相交流自己的心情故事。

3、感受新年的快樂！

家園共育

1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。

2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。

3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會(huì)“傳染”，引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待不順心的事，做一個(gè)快樂的孩子。

4、鼓勵(lì)孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。

其他

1、鼓勵(lì)孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個(gè)高興的孩子。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇12

作為中班班主任必須要在開學(xué)第一個(gè)月給孩子樹立自主學(xué)習(xí)的良好觀念，在這之中還要好好檢驗(yàn)一番他們過去所學(xué)的知識(shí)是否能夠真正運(yùn)用，這學(xué)期與小班所學(xué)的最大不同便是要適當(dāng)接觸一些理論上的知識(shí)了，無論是一些數(shù)學(xué)題的聯(lián)系還是簡(jiǎn)單字詞的書寫都應(yīng)該要讓孩子能夠完成才行，比較重要的則是要幫助孩子們掌握正確的書寫習(xí)慣才能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，在這個(gè)過程中作為中班班主任的自己需要做的便是不斷糾正他們錯(cuò)誤的習(xí)慣，只有在真正的實(shí)踐之中才能夠逐漸找出他們身上的不足并將其解決。

另外有一點(diǎn)需要注意的則是要培養(yǎng)孩子為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的意識(shí)，至少一些力所能及的事情要嘗試去做才能夠逐漸掌握相應(yīng)的技巧，重要的是要在這個(gè)過程之中體會(huì)到父母工作的艱辛才能夠讓他們懂得感恩。除此之外比較重要的便是要孩子們學(xué)會(huì)自己的事情自己做才行，無論是嘗試自己穿衣服還是吃飯的時(shí)候不挑食都是孩子們?cè)谶@個(gè)過程中獲得成長(zhǎng)的標(biāo)志，只不過自己在這之中更多的是以引導(dǎo)者的身份逐漸幫助他們養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，這樣的話才不至于在今后的成長(zhǎng)中養(yǎng)成過度依賴大人的壞習(xí)慣。

關(guān)于進(jìn)入秋季以后的'防寒工作也要做好才能夠確保孩子的身體不會(huì)出現(xiàn)問題，但是也要叮囑身為爺爺奶奶的家長(zhǎng)不要讓孩子穿得太多導(dǎo)致呼吸不暢或者行動(dòng)不便才行，須知有些時(shí)候物極必反也是作為老師的自己所需要警醒的事情，只不過在孩子的身體健康方面需要與家長(zhǎng)攜手努力才能做好這部分工作，比較重要的便是這個(gè)年齡階段的孩子也應(yīng)該要在腦海之中有著相應(yīng)的觀念了，有時(shí)間的話可以在美術(shù)課上多問問孩子們對(duì)于當(dāng)前季節(jié)的一些看法。

在將來的教育工作中或許自己還會(huì)遇到許多與孩子成長(zhǎng)有關(guān)的難題，但是我也明白若是連開學(xué)第一個(gè)月的教學(xué)工作都不能做好的話又怎么能處理好以后的事務(wù)呢？所以在今后的教學(xué)之中我時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)并將其解決，當(dāng)然我也希望孩子們能夠在幼兒園的生活中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的一些好習(xí)慣。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇13

一、班級(jí)情況

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼兒去上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。

我班三名老師，保育老師將換為薛老師。

通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于做“值日生”工作，樂于幫助他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)(活動(dòng)量偏大)。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動(dòng)日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天”。根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無計(jì)可施，那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一直以來非常關(guān)心的問題，個(gè)別家長(zhǎng)感覺孩子喝水量不夠，其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”親子主題活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)動(dòng)手動(dòng)腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂趣，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。

5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。

6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。

7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

B、教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

5、積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。

6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。

8、愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話;知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。

9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。

10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。

三、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

四、家長(zhǎng)工作

1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

5、通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇14

教育工作

開展《高高興興》主題活動(dòng)。體驗(yàn)喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個(gè)快樂的孩子，在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。

保育工作

1、提醒幼兒洗手時(shí)注意不弄濕袖口。

2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝水。

3、晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生快樂情緒。

2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓勵(lì)大家互相交流自己的心情故事。

3、感受新年的快樂！

家園共育

1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。

2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。

3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會(huì)“傳染”，引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待不順心的事，做一個(gè)快樂的孩子。

4、鼓勵(lì)孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。

其他

1、鼓勵(lì)孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個(gè)高興的孩子。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇15

隨著2月份的到來意味著教學(xué)工作中會(huì)有新的挑戰(zhàn)，事實(shí)上這學(xué)期的工作主要是對(duì)之前一學(xué)期的收尾，由于需要放寒假的緣故導(dǎo)致2月份的工作并不多，但這并不意味著2月份的教學(xué)工作可以掉以輕心，實(shí)際上2月份有很多注意事項(xiàng)需要告知家長(zhǎng)，現(xiàn)制定2月份工作計(jì)劃如下并期待能較好地履行自己的.職責(zé)。

認(rèn)真展開教學(xué)工作并布置好寒假期間的作業(yè)，由于即將放寒假的緣故導(dǎo)致需要盡快做好期末測(cè)驗(yàn)，通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的形式來表?yè)P(yáng)一學(xué)期來表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，以此來調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而讓他們重視下學(xué)期的學(xué)習(xí)，另外在課堂上需要向孩子們強(qiáng)調(diào)寒假期間的注意事項(xiàng)并布置好作業(yè)，雖然需要書寫的作業(yè)并不多卻需要孩子認(rèn)真對(duì)待，因此和家長(zhǎng)溝通并要求對(duì)方監(jiān)督孩子完成作業(yè)，另外還有些社會(huì)實(shí)踐類的作業(yè)需要孩子們完成，即讓他們了解關(guān)于新年的故事并以此來拓展視野，另外在放假期間應(yīng)該要懂得孝順長(zhǎng)輩從而讓家長(zhǎng)感到欣慰。

需要處理好班務(wù)工作并制定好下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，一方面在放假之前需要堅(jiān)守崗位并對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，尤其是安全問題需要引起重視并積極參與其中，在確保每個(gè)孩子都被家長(zhǎng)接回去以后再下班，而且對(duì)于教室內(nèi)的門窗和電源也要全部關(guān)閉以后再離開，對(duì)于不了解的問題要多向班主任請(qǐng)教從而提升自身的教學(xué)水平，我明白越是臨近放假便越是要重視教學(xué)工作的展開，因此在這段時(shí)間需要嚴(yán)格要求自己從而確保2月份的工作能夠順利完成。

積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并讓孩子轉(zhuǎn)交《致家長(zhǎng)的一封信》，主要是說明假期間的注意事項(xiàng)并讓家長(zhǎng)重視安全問題，畢竟對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言安全問題向來都是需要重視的，再加上這段時(shí)間是幼兒園監(jiān)管不到的，因此需要家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)管并確保孩子們能夠度過安全而愉快的假期。另外我也要協(xié)助保育員做好幼兒園的園務(wù)工作，主要是幼兒園各處的清潔以及消毒工作需要做好，確保幼兒園閉園期間也能夠保持干凈整潔的環(huán)境，這樣的話在下個(gè)學(xué)期也能夠迅速展開教學(xué)工作。

盡管只是對(duì)2月份幼兒園各項(xiàng)工作的設(shè)想，但是計(jì)劃的制定也是為了孩子們能夠度過愉快的假期著想，因此要盡到教師的職責(zé)所在并囑咐好家長(zhǎng)才行，也希望2月份教學(xué)工作能通過自身的努力得到順利完成。

幼兒園中班月工作計(jì)劃合集篇16

一、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的`走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

二、日?；顒?dòng)滲透

1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶