2023畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文（2篇）

第6頁共6頁2023?畢業(yè)實習(xí)?工作總結(jié)?范文進(jìn)?____?公司已是?第三個月?，現(xiàn)在的?感受是從?一名學(xué)生?轉(zhuǎn)變成一?名優(yōu)秀的?員工要走?的路還很?長，還有?很多困難?擋在我成?功的道路?上，我需?要站直身?子，笑著?面對。實?習(xí)期間，?我去過鄉(xiāng)?鎮(zhèn)銷售農(nóng)?藥、種子?，到過田?間參與玉?米、水稻?的種植、?做過田間?病蟲害防?治實驗，?到過倉庫?搬運貨物?。第一?個月進(jìn)?公司的第?二天，我?被安排下?市場體驗?。這段時?間很累，?卻很新鮮?。有些地?方?jīng)]有車?子只能步?行，拉著?、提著一?大堆資料?游走在鄉(xiāng)?鎮(zhèn)，在烈?日的烘烤?下，身上?酸痛的感?覺更加明?顯。跟著?帶我的前?輩不停的?走向下一?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，?聽著他滔?滔不絕的?跟客戶交?談。在陌?生地帶，?看著以前?沒有接觸?過的風(fēng)景?和事物，?感覺自己?就是一口?空的水缸?，每天都?有水裝進(jìn)?來，卻怎?么也裝不?滿。歷?時___?_天，我?和前輩走?訪了紅河?、文山、?玉溪共_?___個?鄉(xiāng)鎮(zhèn)。?有訂貨意?向顧客七?家，已發(fā)?貨一家。?這樣的成?績有氣候?的因素，?但更主要?的還是我?對公司情?況、公司?產(chǎn)品、老?顧客與我?公司過去?的合作情?況不夠了?解。我還?無法向顧?客全面介?紹我們的?產(chǎn)品，也?很難把握?跟顧客的?交流范圍?。另一個?不足之處?是我沒有?提前做自?己的行程?規(guī)劃，我?的行程安?排基本有?公司和前?輩來做，?以至于我?對所走的?路線印象?不深和不?能鍛煉到?這方面的?能力。?作為剛進(jìn)?入公司和?剛接觸新?工作的我?。我邁出?了我走向?陌生環(huán)的?第一步,?多少有些?不適應(yīng)，?但是比我?想象的要?好。至少?我面對客?戶時我不?緊張，能?把自己知?道的產(chǎn)品?情況說出?來，額外?跟客戶吹?下牛，加?深感情。?當(dāng)然，對?于公司產(chǎn)?品、老顧?客與我們?過去的合?作情況不?了解致使?我與顧客?交談時很?狼狽，隨?時充電，?經(jīng)常查閱?資料，當(dāng)?天事當(dāng)天?畢、及時?記錄拜訪?顧客信息?、起身離?開客戶時?想一遍還?有什么事?沒做完很?重要。很?多東西我?以前都知?道，卻沒?有系統(tǒng)的?總結(jié)和應(yīng)?用。在前?輩的指導(dǎo)?下，我進(jìn)?步很多，?同時也意?識到自己?要學(xué)的東?西還有很?多很多。?第二個?月走進(jìn)?倉庫，看?著山一樣?的貨物，?電影里那?些在倉庫?里大戰(zhàn)的?情景跳了?出來。好?大的地方?，好多的?貨物，每?天都有好?幾車貨被?送出，又?有更多新?貨入庫。?它們一直?被堆碼得?整齊有序?，不由得?佩服起倉?庫的管理?員。去倉?庫一個星?期，我熟?悉了各種?貨物擺放?的的位置?、方法原?理，也熟?悉了大部?分產(chǎn)品的?內(nèi)外包裝?。這星期?的時間將?幫助我到?了市場上?能很快看?出我們的?產(chǎn)品，盡?快進(jìn)入角?色。接?下來，我?參與了水?稻和玉米?的種植。?在學(xué)校也?種過玉米?，所以做?起這類工?作并不陌?生。只是?公司做的?試驗品種?較多，要?求也更加?嚴(yán)格，這?樣的種子?試驗要求?把誤差降?到最小，?不允許有?錯誤的出?現(xiàn)。在技?術(shù)人員的?帶領(lǐng)下，?我參與了?一塊水稻?、三塊玉?米試驗田?的操作管?理。從中?我系統(tǒng)的?復(fù)習(xí)了學(xué)?校里所學(xué)?的相關(guān)知?識，同時?也從同事?的身上學(xué)?到了做種?子試驗必?須具備的?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)?心、負(fù)責(zé)?。第三?個月這?是我進(jìn)公?司進(jìn)步的?一個月，?有很多時?間能跟我?們經(jīng)理共?事。經(jīng)理?帶我在外?跑過市場?，在辦公?室教過我?怎么用電?話跟客戶?溝通。看?著他輕松?的應(yīng)付每?一單生意?，我學(xué)習(xí)?的熱情高?漲。說?我進(jìn)步快?倒不如說?是我這個?月把自己?的缺點想?到水一樣?倒在了經(jīng)?理面前。?在好幾次?總結(jié)出差?感受時，?我匯報的?信息總能?被經(jīng)理挑?出毛病。?我的報告?上會帶有?聽人說、?大概、應(yīng)?該等不確?定信息，?也總愛輕?易對事情?下結(jié)論，?被問到依?據(jù)時又說?不出使人?信服的證?明。在比?較忙時會?忘記領(lǐng)導(dǎo)?安排的有?些事或者?是完成不?到位，對?于自己沒?做好的事?情喜歡給?自己找客?觀原因，?而不從自?身原因去?想問題。?在學(xué)校一?直自我感?覺良好，?甚至優(yōu)秀?。到了經(jīng)?理面前，?我的表現(xiàn)?卻成了責(zé)?任心不強(qiáng)?、做事不?認(rèn)真、不?愛反省、?不愛動腦?子的人。?在學(xué)校的?優(yōu)越感和?在工作中?的失落感?造成的很?大落差使?我認(rèn)識到?從一個學(xué)?生轉(zhuǎn)變成?一名合格?的員工我?要走的路?真的還很?長，我需?要盡快養(yǎng)?成良好的?工作習(xí)慣?，通過實?踐發(fā)現(xiàn)我?的優(yōu)點和?不足，認(rèn)?清自己不?再迷失方?向。三?個月前，?康禾公司?對于我來?說還是一?個陌生的?地方，三?個月后今?天，康禾?公司對于?我來說已?經(jīng)是一個?熟悉的地?方，這邊?的街道，?關(guān)興路、?民航路路?、步行街?、光景路?等等，還?在腦海纏?綿，是那?么的熟悉?，或許已?經(jīng)成了習(xí)?慣，習(xí)慣?在那黃昏?的時候，?行走在這?條條本來?陌生的道?路中，如?今成了熟?悉的地方?。突然想?起魯迅先?生的一句?話：這里?本來沒有?路，只是?走的人多?了，也便?成了路。?生活的路?呢生活的?路也是人?走出來的?，每個人?一生總要?去很多陌?生的地方?，然后熟?悉，而接?著又要啟?程去另一?個陌生的?地方。在?不久就要?踏上人生?另一旅程?的時候，?有時不免?會感到有?些茫然，?感到無助?，但生活?的路誰都?無法預(yù)設(shè)?，只能一?步一步摸?索，但只?要方向正?確，不要?走入歧途?，走哪條?路都走向?光明。要?用笑臉去?迎接悲慘?的厄運，?百倍的勇?氣去面對?一切的不?幸!每個?人在通往?成功大道?上都會遇?到各種這?樣或那樣?的不快事?，有時或?許會是一?場不幸，?有的人或?許會一蹶?不振，但?我覺得，?生活總有?許多的跌?跌落落，?每個人都?應(yīng)該用笑?臉去面對?，或許事?實很難做?到，但不?管怎么樣?，人不可?以走出自?己!永遠(yuǎn)?堅信自己?的方向，?把握自己?的前途!?作為初?涉社會的?開端，這?里總有許?多回憶和?聯(lián)想，面?對殘酷的?現(xiàn)實社會?，每個人?都無法選?擇逃避，?除了勇敢?面對，我?們也無從?選擇!?2023?畢業(yè)實習(xí)?工作總結(jié)?范文（二?）第一?天去實習(xí)?學(xué)校的時?候，我們?幾個住宿?的同學(xué)去?得非常早?，因為那?時還不知?道學(xué)校的?具體位置?，所以留?出了很多?現(xiàn)找學(xué)校?的時間。?果然不出?所料，我?們在學(xué)校?周圍繞了?一大圈之?后才找到?學(xué)校，但?卻并沒有?遲到。來?學(xué)校的第?一天確實?很興奮，?必定這是?我們第一?次實習(xí)，?必定這是?我們第一?次以老師?的身份走?在校園里?。第一?天并沒有?什么實質(zhì)?性的工作?，只是分?別聽了一?下教學(xué)主?任和政教?主任的講?話，并看?了看學(xué)校?的環(huán)境，?算是對學(xué)?校的初步?了解吧。?真正的?工作是從?第二天開?始的，_?___月?____?日，星期?六。前幾?天“上班?”，只有?兩種感覺?：忙，累?。每天早?上都要看?區(qū)，看早?自習(xí)，晚?上也要等?學(xué)生做完?值日，一?切都打點?完畢才能?離開。就?這樣，我?們幾個住?宿的同學(xué)?過上了披?星戴月的?生活，早?上5：_?___起?，晚上8?：___?_多才回?到宿舍。?我們的?教育實習(xí)?主要分為?兩部分，?一部分是?班主任工?作，另一?部分是教?學(xué)工作，?說白了就?是既要帶?班又要教?課。無論?是帶班還?是教課，?作為實習(xí)?老師，都?會有一個?該校的正?式老師帶?我們。帶?我班主任?工作的.?當(dāng)然就是?我?guī)У陌?級的原班?主任，而?帶我教學(xué)?工作的則?是我們學(xué)?校___?_屆的畢?業(yè)生，說?來也算是?校友了。?前段時?間實習(xí)的?主要任務(wù)?就是聽課?，看其他?老師是怎?樣講課的?。這種聽?課和我們?上學(xué)時聽?課是不一?樣的，因?為這種聽?課的重點?是觀察老?師怎樣講?課，學(xué)習(xí)?如何傳授?知識，如?何駕馭課?堂，如何?控制授課?時間，而?并不是學(xué)?習(xí)老師所?講的知識?。我第?一次上講?臺時，自?我感覺并?不緊張，?只是課講?得有點快?，總體感?覺還可以?。后來的?課，越講?越熟練，?越講越流?暢，同學(xué)?們對我講?授的知識?都能吸收?。對于教?學(xué)工作，?最后要請?教學(xué)主任?聽一節(jié)自?己的公開?課。我的?公開課，?不僅達(dá)到?了預(yù)期的?教學(xué)目的?和要求，?而且課堂?紀(jì)律非常?好，同學(xué)?們也非常?配合。有?了前幾次?講課的，?我認(rèn)為自?己的課堂?駕馭能力?有了很大?提高，不?但可以良?好地控制?授課時間?，也能夠?適時地調(diào)?動起學(xué)生?的積極性?，使課堂?氣氛活躍?起來。這?一階段的?課程結(jié)束?以后，全?年級進(jìn)行?了一次統(tǒng)?一考試。?作為實習(xí)?老師，我?也參加了?監(jiān)考。從?同學(xué)們的?考試成績?看，授課?效果還是?非常不錯?的。比?教學(xué)工作?更重要的?就是班主?任工作。?在學(xué)校里?，班主任?就是學(xué)生?的第一監(jiān)?護(hù)人，所?以班主任?的工作非??，嵥?。?一名真正?盡職盡責(zé)?的班主任?，在學(xué)生?身上下的?功夫比學(xué)?生的父母?還