2023中小學后勤工作總結參考范文（2篇）

第9頁共9頁2023?中小學后?勤工作總?結參考范?文一、?新領域的?嘗試推動?了個人較?全面的成?長與歷練?。這個?學期，非?常感謝園?里給予我?新崗位嘗?試與歷練?的機會，?讓我在教?育教學之?外較為陌?生的領域?得以鍛煉?、成長。?后勤管理?，較于教?育教學來?說，零散?、瑣碎的?事務性事?情明顯要?多很多，?這頭手邊?事情還未?完，那邊?又有事情?突現(xiàn)，最?初接管時?自己還真?如無頭蒼?蠅般的忙?亂，卻還?總是達不?到自己預?期理想的?工作效果?，疲于應?對各種出?現(xiàn)的工作?狀況，除?了心急與?焦慮，只?有不斷的?調整自己?心態(tài)、在?問題中不?斷的反思?自己工作?方式，尋?求突破口?，以求改?變被動的?工作局面?，把工作?質量完成?得更好，?不過，在?不斷的工?作摸索中?也收獲諸?多：1?、共同參?與一線員?工的工作?，體驗他?們的工作?之辛勞，?認同、尊?重他們的?勞動付出?，這種參?與方式更?走進她們?的內心。?通過開學?初一日蹲?點、偶爾?不定期的?走入一線?的工作參?與，邊一?起勞動的?同時邊隨?意的交談?中，員工?也更容易?接受意見?一些，并?也能獲知?很多有價?值的信息?，解決了?所存在的?一些問題?。再有，?無任何包?袱的與之?誠懇的進?行情感交?流，更能?客觀全面?的了解到?具體細節(jié)?工作、存?在的問題?，然后從?園所宏觀?需求上與?之誠懇的?分析，在?思想觀念?上不斷加?以疏導、?引領，以?達到個人?價值與集?體價值追?求的一致?性，緩解?了員工與?管理處于?對立的局?面，由此?，團隊意?識、凝聚?力就慢慢?的有所增?強了。?2、把好?幼兒園開?源節(jié)流關?，采購物?品時多方?面進行價?格的比對?，了解掌?握價格的?動態(tài)，最?大空間的?做好成本?節(jié)約。?采購于我?來說是最?頭疼的事?情：一最?怕價格有?偏差;二?怕購買回?的物品質?量有偏差?。最開始?時由于沒?有經(jīng)驗，?所采購回?的物品價?格、質量?時偏差，?數(shù)次受挫?以后弄得?人沒半點?信心，很?怕外出采?購，甚至?曾想過撂?下采購的?這個擔子?，但在董?事會鼓勵?與信任下?才重拾信?心，也逐?漸在采購?中積累了?一些經(jīng)驗?，每次采?購時，即?便是在固?定的定點?采購點也?會問清楚?每一項目?的單價，?然后在清?單后面加?注詳細價?格單價;?另有，除?了定點的?采購點，?也會多問?問、看看?、了解其?他店面的?價格情況?，進行物?品、價格?比對后，?盡可能的?購買性價?比高的物?品。3?、加大了?員工寢室?、功能室?規(guī)范管理?力度，較?好的改變?了以往臟?、亂的局?面。員?工寢室一?直是個大?問題：物?品雜亂、?衛(wèi)生狀況?差、用電?安全意識?欠缺，雖?然平時也?要求過、?考核過，?可是考核?一下好一?時，只要?一不檢查?就回復原?樣，只是?治標根本?治不了本?，雜亂也?仍然是那?么亂著。?甚至，老?師們這種?不良習慣?會也影響?到孩子，?鐳射到了?功能室的?管理，班?級使用完?功能室后?老師也沒?習慣收整?好，導致?功能室里?也是慘不?忍睹：桌?椅、教玩?具、圖書?等物品雜?亂不堪。?為了扭轉?這種狀況?，專門召?集全體住?園的老師?召開了一?次關于寢?室管理要?求的會議?，從兩方?面著手：?一是責任?到人，以?考核督管?自我約束?力。重新?選出寢室?長，寢室?長負責監(jiān)?管好自己?寢室。將?衛(wèi)生要求?、寢室管?理細則、?值日生安?排具體到?人，排出?公共區(qū)值?日生表格?張貼在寢?室內，每?日值日生?做完衛(wèi)生?清掃后簽?好字，以?便于管理?人員檢查?核對，一?旦發(fā)現(xiàn)未?及時做好?公共區(qū)衛(wèi)?生工作，?從重考核?。每個寢?室內部衛(wèi)?生如有發(fā)?現(xiàn)不干凈?的情況，?全體寢室?人員一并?從重考核?。二是管?理上由平?時的一周?一檢調整?為不定時?隨時抽檢?，要確保?寢室隨時?保持衛(wèi)生?干凈整潔?，但凡發(fā)?現(xiàn)衛(wèi)生狀?況差者同?樣從重考?核。通過?一段時間?的試行，?自此，寢?室環(huán)境衛(wèi)?生改觀顯?著，一改?以往臟亂?局面，變?得干凈清?爽多了。?功能室?里也相應?的采取了?表格式管?理，但凡?進入功能?室使用的?班級做好?表格記錄?，記錄好?室內衛(wèi)生?、教學具?整理情況?，出來后?必須整理?好功能室?教學具，?并也必須?要認真填?寫好使用?表格，物?品整理情?況如何。?雖然，檢?查過程中?仍有少部?分未清理?整齊的情?況出現(xiàn)，?但總體來?說還是進?步相當大?。但是，?后期表格?的填寫有?些班級就?沒能堅持?下來，使?用完后沒?及時做好?使用記錄?，在下學?期工作中?還需要求?老師做好?持續(xù)性的?工作。?二、后勤?團隊建設?初見成效?。后勤?人員相對?班級來說?也較為復?雜一些，?文化層次?、個人素?養(yǎng)亦存在?有差異，?管理起來?就頗為費?勁些，要?求與制度?的執(zhí)行總?是到了實?際操作時?大打折扣?，并且習?慣性的喜?歡以各種?借口與理?由來給工?作中出現(xiàn)?的狀況與?問題辯解?，想要扭?轉固化的?這種工作?思維與方?式，確需?要精力和?時間一而?再、再而?三的不斷?去強化、?去督促。?我從以下?方面展開?了后勤團?隊的打造?：在學?期初，就?召開后勤?會議，組?織全體后?勤人員進?行規(guī)章制?度的學習?，從思想?上、從幼?兒園宏觀?工作需求?上來要求?后勤人員?更高標準?、更高要?求的對待?自己的工?作，嚴格?以規(guī)章制?度、崗位?職責來對?照日常工?作;并在?園訓的基?礎上修改?、擬出了?一份后勤?部門工作?宣言，以?此指導自?己的工作?;我還新?制定出了?一份后勤?管理考核?細則，對?后勤人員?進行細致?程序化工?作的要求?與監(jiān)管，?以此為依?據(jù)進行日??？己恕?力求多渠?道的帶動?后勤工作?逐步進入?規(guī)范化管?理。2?023中?小學后勤?工作總結?參考范文?（二）?一、指導?思想始?終遵循學??？傮w工?作思路，?做好教育?教學服務?工作，做?好師生生?活服務工?作;落實?“三個”?到位：認?識到位、?責任到位?、措施到?位。通過?建設和加?強后勤管?理制度，?建立良好?的后勤管?理秩序，?挖掘后勤?工作潛力?，調動后?勤工作的?積極性，?確保后勤?服務工作?更上一層?樓。二?、工作要?點(一?)抓好常?規(guī)工作?1、加強?隊伍建設?(2)?進一步健?全后勤人?員的崗位?責任制，?要從學校?工作需要?出發(fā)定崗?、定責，?使每一個?人都明確?自己的工?作崗位和?工作職責?，做到事?事有人管?，事事有?人干，事?事有記錄?，事事有?落實。?(3)樹?立后勤為?教學第一?線服務的?思想，進?一步改進?工作作風?。要多思?考、多學?習、多聽?反映、多?聽意見。?遇事能做?的，隨時?處理，不?拖拉，不?當甩手先?生。堅持?多上門、?多服務、?服好務。?(4)?完善“每?日巡視制?度”，總?務處安排?人員對學?校環(huán)境、?綠化、衛(wèi)?生、安全?、校舍維?修、設備?使用等進?行每日巡?視，并做?好相關記?錄。對發(fā)?現(xiàn)的問題?及時做好?處理和反?饋。學校?各部門、?班級等提?出的報修?，要求在?最短的時?間內做好?維修，并?作好記錄?。2、?加強制度?建設(?1)本學?期將對原?有規(guī)章制?度重新審?查、充實?、完善，?使之真正?起到激勵?約束和規(guī)?范個人行?為的作用?，真正能?用制度去?管理人、?教育人、?評價人。?(2)?對各項工?作都能做?到有安排?、有檢查?、有落實?，及時總?結經(jīng)驗，?吸取教訓?，糾正偏?差，不斷?提升后勤?服務工作?的檔次和?水平。?(3)進?一步完善?校產(chǎn)管理?制度，做?到制度健?全，職責?明確，如?有損耗及?時維修，?或予以添?置。(?4)完善?物品采購?制度，根?據(jù)采購物?品的價值?大小，做?好采購審?批制度及?物品的驗?收歸庫工?作。3?、加強校?園建設?(1)切?實加大對?校園環(huán)境?的管理力?度，教育?學生愛護?校園的一?草一木，?積極開展?美化校園?的活動，?重視花草?樹木的管?理，確保?校園凈化?、美化、?綠化。?(2)切?實加強各?功能教室?、活動室?的管理，?充分發(fā)揮?各功能教?室、活動?室的作用?。嚴格執(zhí)?行專用室?的保管責?任制和誰?損壞誰賠?償?shù)脑瓌t?。4、?加強財務?管理(?1)嚴禁?亂收亂付?，做到勤?儉節(jié)約，?壓縮非教?育開支，?把有限的?資金用于?學校建設?的刀口上?。(2?)堅持民?主理財。?(3)?按規(guī)定收?費，任何?班級、個?人不得擅?自收費。?(4)?堅持一支?筆、一本?帳的原則?，計劃、?合理使用?經(jīng)費。?(二)抓?好重點工?作1、?重點抓好?學校安全?工作。?(1)高?度重視安?全衛(wèi)生防?范工作，?充分發(fā)揮?全員管理?的作用。?完善應急?預案制度?和管理措?施，實行?主管領導?責任制，?各條線領?導分塊抓?，全體教?工共同參?與的管理?模式。?(2)加?強安全、?衛(wèi)生知識?的宣傳，?增強師生?的自我保?護意識，?促進良好?行為、習?慣的養(yǎng)成?與內化，?讓安全與?衛(wèi)生的防?范觀念在?師生的大?腦中得到?固化。?(4)協(xié)?同政教處?,加強學?生候車、?乘車的道?路安全、?和人身自?我保護的?教育和安?全管理工?作。(?5)認真?負責地做?好各項后?勤(門衛(wèi)?、衛(wèi)生保?潔、食堂?等)常規(guī)?管理工作?。2、?重點抓好?校舍、校?產(chǎn)管理工?作。(?1)進一?步完善學?校校產(chǎn)管?理制度，?增強師生?對校產(chǎn)的?愛護意識?。完善校?產(chǎn)維修報?修制度，?由相關人?員將報修?單送到后?勤處，以?便及時安?排;維修?完畢，由?報修人負?責驗收簽?字。(?2)加強?對校產(chǎn)校?具的管理?，提高對?各類設備?的使用效?率，做到?妥善保管?，合理使?用，正常?維護，每?期期初要?對校產(chǎn)校?具、設備?、圖書進?行盤點整?理，責任?到人。?(3)嚴?格校產(chǎn)管?理制度化?、規(guī)范化?，充分發(fā)?揮教學器?材和現(xiàn)代?教學設備?的作用，?嚴禁亂拿?、亂用、?亂丟、亂?放等不負?責任的行?為。(?4)切實?加強活動?室的管理?，充分發(fā)?揮活動室?的作用。?嚴格執(zhí)行?專用室的?保管責任?制和誰損?壞誰賠償?的原則。?(5)?加強用電?、用水、?辦公耗材?和日常檢?修管理，?堅持勤儉?節(jié)約，反?對鋪張浪?費，努力?為學校節(jié)?約一滴水?，一度電?，一分錢?。(6?)建立執(zhí)?行請購、?審批、報?銷、領用?制度，規(guī)?范物流過?程控制，?強化行政?倉庫管理?。(7?)倡導良?好風氣，?愛護學校?設施、設?備，愛護?花草、樹?木。3?、重點抓?好食堂管?理工作。?(1)?定期組織?食堂從業(yè)?人員學習?有關食品?衛(wèi)生的基?礎知識、?基本要求?，使每個?職工知曉?“法律法?規(guī)”，了?解“標準?”，并對?照日常工?作認真落?實，齊心?合力提高?服務工作?質量。?(2)依?據(jù)食堂管?理制度，?加強食堂?工作各環(huán)?節(jié)的管理?與監(jiān)督。?并根據(jù)實?際情況不?斷健全食?堂管理制?度、規(guī)范?各項操作?程序。?(3)加?強檢查監(jiān)?督和民主?管理，經(jīng)?常到食堂?檢查服務?態(tài)度，衛(wèi)?生情況、?伙食的數(shù)?量和質量?、就餐情?況、發(fā)現(xiàn)?問題及時?表揚先進?，批評后?進。(?4)堅持?勤儉節(jié)約?的原則，?嚴格把好?采購關、?物品進出?口關，做?到節(jié)糧、?節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)油?，精打細?算，降低?成本，提?高伙食質?量。(?5)樹立?食品安全?第一意識?，嚴格把?好食品衛(wèi)?生關，重?視和加強?飲食衛(wèi)生?工作臺帳?，采取安?全防范措?施，明確?責任，做?好防火、?防盜、防?毒工作，?并要定時?打掃，做?好保潔工?作。(?6)認真?積極聽取?師生意見?反饋,努?力根據(jù)實?際情況盡?量滿足師?生要求。?做好學校?后勤保障?工作。?三、工作?措施：?(一)更?新觀念，?增強服務?意識1?、全體后?勤人員必?需樹立師?生利益、?家長利益?至上的服?務觀，把?師生、家?長的合理?需求作為?開展工作?的出發(fā)點?和歸宿，?想師生、?家長所想?，全心全?意為師生?生和家長?服務。?2、加大?后勤工作?的群眾路?線力度，?動員、組?織全校師?生民主參?與、民主?管理、民?主決策，?參與后勤?管理。?(二)精?打細算，?嚴格管理?1、依?據(jù)教學需?求，學校?實際，本?著精打細?算的原則?，制訂有?關項目經(jīng)?費預算，?嚴格實行?計劃經(jīng)費?限額使用?。2、?加強對網(wǎng)?絡通訊費?、水電費?、打印費?等管理。?3、嚴?格請購、?審批、驗?收、入庫?、報銷制?度。(?三)物盡?其用，發(fā)?揮設備功?能1、?為使學校?現(xiàn)有校產(chǎn)?校具發(fā)揮?其最大效?益，要鼓?勵、提倡?師生們大?膽地、經(jīng)?常地去使?用，真正?發(fā)揮設備?的“育人?”功能，?做到物盡?其用。?2、鼓勵?使用的同?時，加強?管理，對?使用情況?、設備情?況以及借?還手續(xù)都?要實行嚴?格登記，?避免不必?要的人為?損壞、遺?失等。?3、加大?校產(chǎn)校舍?的定期(?期初、期?中、期末?)及日常