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第5頁共5頁2023?初二語文?教師工作?總結模板?一、計?劃完成情?況本學?期,由于?受到教學?時間太短?的沖擊,?曾經兩次?調整進度?,最終按?學校要求?完成工作?任務,但?是由于時?間緊,任?務重,學?生對知識?的掌握程?度較往年?相比會存?在著一定?的差異。?其中測試?,全年級?物理,基?本完成本?科組開學?初制定的?目標,但?是離優(yōu)秀?的兄弟學?校的物理?成績,還?有一定的?差距!年?級均分只?有___?_分,優(yōu)?秀率只有?____?%,計劃?完成比較?好的班級?有___?_五個班?級,計劃?完成不如?人意的有?____?等七個班?級。二?、集體備?課情況?本學期嚴?格按學校?要求組織?了集體備?課,實行?三級備課?制度,我?們六人除?____?老師在教?務處工作?,任務重?之外,余?下每人進?行了一次?單元集體?主講備課?,并負責?單元備課?的教師準?時出單元?測試題和?答案,在?使用之前?通過組長?的的審議?調整后方?可投入使?用。在進?行課時備?課時,采?取先個人?備課,然?后由主備?課人說課?,說出具?體個設計?思路,具?體的環(huán)節(jié)?,操作流?程,然后?大家評議?,在備課?過程中,?老師們毫?無保留,?能夠把自?己的想法?說出來,?進行交流?,每位教?師都能解?釋設計的?原因,每?位教師都?不回避問?題,敢于?探討、敢?于糾正,?氛圍融洽?和諧,不?但背出了?我們認為?的教學最?合理設計?,也備出?了備課組?教師之間?的情感和?備課組凝?聚力。特?別是__?__教研?組長在我?們初二年?級組指導?工作,新?來的物理?高級老師?____?,也能很?快的融入?到我們這?個集體,?還有我們?的___?_的敬業(yè)?精神,也?是值得我?們各位年?輕教師學?習的榜樣?。三、?實驗教學?情況物?理實驗是?研究物理?學的重要?方法和手?段,加強?實驗教學?,不僅可?提高物理?教學效果?,還可提?高學生的?實驗素質?,有助于?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)造性?學習能力?。本學期?由于校安?工程,對?我們的實?驗教學造?成了很大?的沖擊,?實驗教室?由原來的?四間縮減?為現(xiàn)在的?兩間教室?。但是在?____?老師的認?真準備,?精心安排?下,老師?們都盡可?能的克服?困難,調?整教學進?度,認真?組織學生?完成每一?個學生實?驗。初中?物理實驗?包括演示?實驗、學?生分組實?驗和課外?小實驗,?它們都是?很好的素?材,只要?教師做實?施素質教?育的有心?人,對它?們合理的?加以應用?,一定會?在教學中?收到良好?的效果。?為了搞好?實驗教學?,老師們?在備課過?程中,注?重了實驗?教學的設?計,把實?驗當作教?學過程的?重要環(huán)節(jié)?,精心設?計,充分?準備,教?師們積極?踴躍準備?器材,組?織器材,?力爭把每?一個實驗?做到最好?,有時上?完課以后?還在研究?一個實驗?如何才能?做的更好?。四、?教研活動?教研活?動對于由?四位高級?老師、兩?位一級老?師組成的?初二五備?課組來說?,教學經?驗比較豐?富,但是?對新時期?以素質教?育為主的?教學來說?,還是需?要認真學?習新的教?學理念,?掌握新的?教育教學?手段,這?就需要在?集體備課?時,在備?課中積極?采用新的?教學方法?,按著學?校的具體?要求,積?極參加學?校組織的?各種教科?研活動,?我們重點?進行了幾?輪聽評課?,第一輪?,大家積?極參加新?老師__?__老師?的成長課?,全程參?與到備課?各個環(huán)節(jié)?當中,學?習到了新?老師運用?新的教學?手段組織?教學的方?法;第二?輪由教研?組長__?__老師?和初三備?課組長_?___老?師參加并?進行指導?,全程參?與了初三?年級__?__老師?的鳳凰杯?課堂教學?準備課,?老師們覺?得收獲很?大,在原?有的基礎?上又有了?進一步的?提高。同?時,在學?校組織教?研活動的?空隙,組?內還進行?了研討課?,每位教?師在上課?時都隨時?準備有人?聽課,每?位沒課的?教師隨時?可以參加?聽課,課?后進行研?討和交流?。就這樣?使組內的?每一位教?師在新課?改方面有?了很大的?提高,駕?馭新課改?課堂的能?力有了一?定的提升?。五、?不足之處?雖然說?是平行班?,但是十?六個班學?習程度參?差不齊,?____?成績要相?對好一些?,3__?__班合?格率和優(yōu)?生率相對?薄弱一點?,還有很?大的上升?空間!全?校沒有達?到合格的?同學數(shù)量?較大,是?我們今后?要下大力?抓緊提高?的方向。?我們相?信,有我?們這六個?人的精誠?合作和不?斷努力,?在不久的?將來我們?一定能夠?趕上并且?力爭超過?其他備課?組,我們?也一定能?上出既符?合新課改?理念,又?符合學科?特點的,?實實在在?的物理課?。20?23初二?語文教師?工作總結?模板(二?)寒假?的腳步近?了。值此?之際,回?顧一學期?的教學工?作,感慨?頗多。雖?然經過師?生努力取?得了一點?成績,但?也有諸多?不足?,F(xiàn)?將本學期?教學工作?總結如下?:首先?,我積極?認真學習?了新的課?程理念,?努力實現(xiàn)?把學生變?為學習的?主人這一?目標。?力求把學?習主動權?交給學生?,盡量留?給學生閱?讀與活動?的空間,?大膽鼓勵?學生質疑?問難。在?教學過程?中,積極?實踐新課?程理念,?努力提高?課堂教學?效率與效?果。其?次,認真?備好每一?節(jié)課,上?好每一節(jié)?課。因?為這是提?高語文教?學質量的?關鍵。為?此,備課?時我認真?鉆研了教?材,翻閱?資料,把?握教材重?難點;同?時,充分?利用網絡?資源,并?在下載的?網絡資源?的基礎上?進行整合?。上課時?從課文特?點出發(fā),?從學生實?際出發(fā),?充分利用?多媒體,?以激發(fā)學?生的學習?積極性;?并引導學?生在深入?理解課文?內容的基?礎上做好?課堂筆記?,以便過?后溫故而?知新。上?作文課時?,盡可能?地選取學?生熟悉的?話題;搜?集整理好?相關資料?,展示給?學生學習?品味;然?后引導學?生列提綱?,擬寫開?頭與結尾?,打草稿?和修改草?稿。再?其次,在?教學中始?終如一地?遵循多表?揚少批評?的鼓勵性?教學原則?:注意?發(fā)現(xiàn)學生?的亮點,?并適時加?以激勵,?以提高學?生的學習?興趣與自?信心。如?有的學生?貪玩,學?習習慣不?好,成績?不理想,?但他背誦?課文能力?強,我就?在課堂上?多讓他背?誦課文,?讓他在背?誦中享受?成功的喜?悅,以此?激發(fā)他學?習語文的?興趣。?最后,高?度重視了?批改與輔?導。如?果學生不?做作業(yè),?及時了解?情況,耐?心教育,?讓學生改?掉缺點,?養(yǎng)成按時?完成作業(yè)?的良好習?慣;精心?批改作業(yè)?,對于作?業(yè)中出現(xiàn)?的共性問?題,進行?集中講解?;針對學?生作業(yè)的?個別情況?,適時進?行個別輔?導;有的?學生思想?上有問題?,就進行?溝通,耐?心地做思?想轉化工?作。語?文教學質?量的提高?需要長期?努力,可?是存在的?問題比較?多,所以?今后的教?學是任重?而道遠。?許多學?生語文基?礎還比較?差,主動?學習的習?慣十分缺?乏。另外?,在

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