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第6頁共6頁2023?年學(xué)校個?人工作總?結(jié)范文?回顧這一?學(xué)期,有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方??,F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作做一個?總結(jié),借?以促進(jìn)我?今后工作?的進(jìn)一步?提高。?本年度我?擔(dān)任一年?五班的班?主任,一?年的工作?使我認(rèn)識?到作為一?名班主任?,除了維?持好正常?的教學(xué)秩?序,保證?同學(xué)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境外,更?應(yīng)該關(guān)注?每一個學(xué)?生的思想?狀況,全?面了解學(xué)?生情況。?我平時非?常注重與?學(xué)生的交?流,通過?與學(xué)生談?心,家訪?等各種手?段,排除?學(xué)生思想?上的顧慮?,解決他?們的實際?困難,以?有利于他?們的學(xué)習(xí)?和生活。?現(xiàn)在班級?情況穩(wěn)定?,學(xué)習(xí)氣?氛濃厚,?同學(xué)互幫?互助,在?各項活動?中表現(xiàn)突?出。作?為一年級?班主任,?多少有些?苦,有些?累,但我?下定決心?,不管如?何辛苦,?我也要將?普通而又?平凡的班?主任工作?做好。一?年級學(xué)生?由于年齡?小,自控?力差,紀(jì)?律渙散。?我從培養(yǎng)?學(xué)生良好?習(xí)慣入手?,課上進(jìn)?行趣味教?學(xué),盡量?吸引學(xué)生?的注意力?,組織好?學(xué)生的紀(jì)?律。利用?晨會課、?思品課學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)?章制度,?提醒學(xué)生?做好上課?準(zhǔn)備工作?,并且在?課后注意?觀察學(xué)生?的行為,?根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)在?學(xué)生中樹?立榜樣。?在日常學(xué)?習(xí)中,時?刻注意調(diào)?動學(xué)生的?積極性,?逐漸養(yǎng)成?認(rèn)真聽課?、認(rèn)真作?業(yè)、下課?好好休息?、講文明?、講禮貌?的好習(xí)慣?。我明?白,工作?再苦、再?累,我也?無法落后?,應(yīng)該盡?力去作好?本職工作?,特別是?教學(xué)工作?。課前,?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參,課?程規(guī)則,?認(rèn)真剖析?教材,根?據(jù)教材的?特性及學(xué)?生的實際?情況設(shè)計?教案。并?虛心向有?體會的老?師學(xué)習(xí)、?請教。力?求吃透教?材,找準(zhǔn)?重點、難?點。課堂?上,我全?力將所學(xué)?的課程理?念使用到?課堂教學(xué)?與教育實?踐中,積?極使用遠(yuǎn)?程教育資?源,運(yùn)用?課件,運(yùn)?用多種教?學(xué)要領(lǐng),?精講精練?,從學(xué)生?的實際出?發(fā),留心?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?,力求用?活教材,?實踐新理?念,添加?課堂教學(xué)?的吸引力?,增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)主動性?。力求讓?我的教學(xué)?更具特色?,形成自?身獨具風(fēng)?格的教學(xué)?模式,更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求,?提高教學(xué)?質(zhì)量。?總之,不?管在課堂?教學(xué)中,?還是在課?外輔導(dǎo)中?,我都以?培養(yǎng)學(xué)生?能力,提?高學(xué)生的?成績與素?質(zhì)為目標(biāo)?,力求通?過教學(xué)對?學(xué)生的成?長和成長?起到更大?的作用。?在教育?教學(xué)工作?中,我始?終堅持_?___教?育方針,?面向全體?學(xué)生,教?書育人,?為人師表?,確立“?以學(xué)生為?主體”,?“以培養(yǎng)?學(xué)生主動?成長”為?中心的教?學(xué)思想,?重視學(xué)生?的性格成?長,重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞徹?底成長。?我在思想?上嚴(yán)于律?己,熱愛?教育事業(yè)?。時時以?一個好教?師的身份?來約束自?身,鞭策?自身,力?爭在思想?上、工作?上取得進(jìn)?步,得到?提高,使?自身能順?應(yīng)社會成?長的需要?,適應(yīng)崗?位競聘的?需要。一?學(xué)期來,?我還積極?參加各類?學(xué)習(xí),深?刻剖析自?身工作中?的不足,?找出自身?與其他教?師間的差?距,寫出?心得體會?,全力提?高自身的?政治水平?和理論修?養(yǎng)。同時?,服從學(xué)?校的工作?安排,配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項工?作?!皩W(xué)?海無涯,?教無止境?”,作為?一名教師?,只有不?斷充電,?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。隨著社?會的成長?,知識的?更新,也?催促著我?不斷學(xué)習(xí)?。所以,?本學(xué)期,?除了積極?參加政治?理論學(xué)習(xí)?外,我還?積極執(zhí)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高自?身的工作?能力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng),?使自身能?夠更好的?勝任自身?的教師工?作。結(jié)合?課程改革?使用書籍?、網(wǎng)絡(luò),?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課程改革?有關(guān)理論?,學(xué)習(xí)他?人在教育?教學(xué)中好?的體會、?要領(lǐng)等。?通過學(xué)習(xí)?,讓自身?樹立了先?進(jìn)的教學(xué)?理念,也?明確了今?后教育教?學(xué)要全力?的方向。?總之,?做好班主?任工作,?不是一件?容易的事?,做一個?好的班主?任,更不?是一件容?易的事情?。這學(xué)期?雖然下了?不少功夫?,在教育?教學(xué)上也?取得了一?定的成績?,并受到?了領(lǐng)導(dǎo)對?我的工作?的肯定,?但我想只?有在今后?的實踐中?再接再厲?,才能把?工作做得?更好。?2023?年學(xué)校個?人工作總?結(jié)范文(?二)一?、提高認(rèn)?識,形成?藝術(shù)特色?教育氛圍?1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?更新教師?觀念為?了更新教?師的觀念?,提高教?師的認(rèn)識?,我們在?教師中,?進(jìn)行素質(zhì)?教育理論?和藝術(shù)教?育理論的?學(xué)習(xí)。人?類歷史上?盡管有不?同的文明?和文化,?但有一點?是相同的?,那就是?都離不開?藝術(shù)。只?要有人類?的地方就?有藝術(shù),?文明與藝?術(shù)同時產(chǎn)?生,不管?在哪個文?明和哪種?文化中,?藝術(shù)都是?人們生活?中不可缺?少的部分?。沒有藝?術(shù),我們?的生活就?缺少色彩?與光澤,?藝術(shù)總是?為我們提?供一個多?姿多彩、?令人心馳?神往的世?界。素?質(zhì)教育的?根本出發(fā)?點是圍繞?提高民族?的整體素?質(zhì)這個中?心,促使?全體學(xué)生?獲得全面?發(fā)展,促?使每一個?學(xué)生的個?體都得到?發(fā)展,促?使每一個?學(xué)生的個?性都得到?發(fā)展。為?了使學(xué)生?整體素質(zhì)?得到提高?,提高學(xué)?生的文化?素養(yǎng),挖?掘?qū)W生的?各種潛?力,在藝?術(shù)活動中?,使學(xué)生?獲得豐富?的情感體?驗,健全?人格,成?為智慧的?人,達(dá)到?與世界的?和諧。通?過組織教?師學(xué)習(xí),?在教師中?宣傳藝術(shù)?教學(xué)的重?要意義,?使教師認(rèn)?真領(lǐng)會了?素質(zhì)教育?有關(guān)文件?的精神,?提高教師?對藝術(shù)教?學(xué)重要性?的認(rèn)識。?2、加?強(qiáng)宣傳,?得到社會?的支持?為了得到?社會、家?長的支持?,我們召?開了家長?會。在家?長座談會?上,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)與家?長進(jìn)行了?交流,向?家長講了?學(xué)校特色?教育的設(shè)?想,宣傳?了藝術(shù)特?色教育的?意義和對?學(xué)生全面?發(fā)展,提?高各方面?素質(zhì)的作?用。我們?還利用各?類活動和?迎檢工作?進(jìn)行了多?項豐富多?彩的展示?活動。既?宣傳了學(xué)?校又為學(xué)?生們提供?了展示才?能的舞臺?。二、?挖掘潛力?,健全藝?術(shù)教師隊?伍要搞?藝術(shù)特色?教育,必?須要有一?支素質(zhì)比?較高的教?師隊伍,?這是搞好?藝術(shù)特色?教育的關(guān)?鍵。1?、建立一?支專業(yè)藝?術(shù)隊伍?藝術(shù)是專?業(yè)性比較?高的一門?學(xué)科。它?包括音樂?、舞蹈、?書法、美?術(shù)等很多?方面。因?此,要搞?好藝術(shù)教?育,必須?要有一支?學(xué)有專長?的專業(yè)教?師隊伍。?我們學(xué)校?在已有的?一名學(xué)音?樂的教師?,一名美?術(shù)教師的?基礎(chǔ)上,?在本校挖?掘師資,?將音樂、?美術(shù)、書?法有特長?的教師加?入到藝術(shù)?組。這樣?,我們學(xué)?校形成了?一支學(xué)科?比較齊全?的藝術(shù)教?師隊伍。?2、教?師以身作?則要使?學(xué)生的藝?術(shù)素質(zhì)得?到提高,?教師首先?要提高自?己的藝術(shù)?素質(zhì)。為?此,我們?強(qiáng)調(diào)教師?要練就一?種藝術(shù)特?長,要把?具有一種?藝術(shù)特長?作為教師?必須具備?的教學(xué)基?本功。要?求教師學(xué)?習(xí)一些藝?術(shù)的基礎(chǔ)?理論,讓?全體教師?明確具有?一種特長?的重要意?義,使練?就一種藝?術(shù)特長成?為教師的?自覺行為?。通過一?年來的實?踐,我們?學(xué)校能歌?善舞,能?書能畫的?教師越來?越多。?三、強(qiáng)化?教學(xué),提?高學(xué)生人?文素養(yǎng)?1、建立?興趣小組?為了進(jìn)?一步強(qiáng)化?藝術(shù)教學(xué)?,形成藝?術(shù)教育的?特色,我?們在全體?學(xué)生中挑?選一些有?特長的學(xué)?生,建立?各類藝術(shù)?興趣小組?。為他們?配備好指?導(dǎo)老師,?定期開展?活動,使?他們的藝?術(shù)水平不?斷得到提?高。2?、重視優(yōu)?生培養(yǎng)?培養(yǎng)藝術(shù)?特長生,?就是讓部?分基礎(chǔ)比?較好的學(xué)?生,接受?藝術(shù)的啟?蒙教育,?從而造就?一部分有?一定藝術(shù)?特長的優(yōu)?秀學(xué)生。?對于有一?定基礎(chǔ)的?學(xué)生,我?們通過走?出去,請?進(jìn)來等途?徑,為這?些學(xué)生提?供提高與?拔尖的機(jī)?會。通?過一年來?的工作,?我們學(xué)校?的藝術(shù)特?色進(jìn)一

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