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文檔簡(jiǎn)介
2023年度上海市教師招聘考試《中學(xué)生物》高分通過卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.下列實(shí)例中,能夠反映細(xì)胞全能性的是()。
A.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制B.克隆羊多利的獲得C.壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株
2.高中生物課程的必修學(xué)分為()。
A.2B.4C.6D.8
3.科學(xué)研究表明.哺乳動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍.膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),下列敘述正確的是()。
A.溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸
C.該過程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累
D.該運(yùn)轉(zhuǎn)過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性
4.菠菜葉片結(jié)構(gòu)中,不能進(jìn)行光合作用的是()。
A.柵欄組織B.海綿組織C.保衛(wèi)細(xì)胞D.表皮細(xì)胞
5.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個(gè)天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON),該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為()。
A.13B.14C.16D.17
6.試卷效度的含義是()。
A.測(cè)試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度
B.測(cè)試符合測(cè)試目的的有效程度
C.測(cè)試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度
D.測(cè)試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度
7.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)
8.如果某種植物器官呼吸時(shí)的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量,該器官最可能是()。
A.花生種子B.花生幼苗C.玉米種子D.玉米幼苗
9.下列有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.基因工程需要三種工具酶,即限制酶,DNA連接酶,運(yùn)載體
B.檢測(cè)目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)
C.目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
D.反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶.模板信使RNA等
10.下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()。
A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位
B.腎臟結(jié)構(gòu)中對(duì)血液有過濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁
C.腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加
D.腎臟的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是腎小管
11.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為()。
A.死細(xì)胞,藍(lán)綠色B.可進(jìn)行有氧呼吸,藍(lán)綠色C.死細(xì)胞,綠色D.可進(jìn)行有氧呼吸,綠色
12.專性厭氧微生物是由于其細(xì)胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對(duì)細(xì)胞的毒害。
A.BODB.CODC.NOD.SOD
13.生物進(jìn)化的基本單位是()。
A.個(gè)體B.群落C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)
14.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是()。
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察
D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察:取黑藻小葉一制片一觀察
15.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與
C.細(xì)胞內(nèi)合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATP
D.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
16.遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的()。
A.達(dá)爾文B.孟德爾C.施旺和施萊登D.沃森和克里克
17.分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽課效果B.對(duì)課堂紀(jì)律的影響C.后進(jìn)生的感受D.對(duì)人際關(guān)系的影響
18.柚子果實(shí)內(nèi)部細(xì)胞腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()。
A.1AmoLB.2AmoLC.3AmoLD.6AmoL
19.某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測(cè)驗(yàn)()較高。
A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度
20.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關(guān)推測(cè)正確的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少
21.下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用
22.北方地區(qū)早春播種時(shí),常用地膜覆蓋,以促進(jìn)種子萌發(fā),主要是因?yàn)榈啬じ采w能()
A.提高土壤溫度B.降低光照強(qiáng)度C.提高土壤肥力D.防止病蟲害
23.基因的自由組合可導(dǎo)致生物多樣性的原因是()。
A.產(chǎn)生了新的基因B.改變了基因結(jié)構(gòu)C.產(chǎn)生了新的基因型D.改變了基因的數(shù)量
24.在雜交育種實(shí)驗(yàn)中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來花粉的干擾
25.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.核糖體D.線粒體
26.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別()
A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)
B.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或形狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程
27.下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。
A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式都是反射
C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞
D.球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值
28.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。
A.8B.16C.2D.4
29.下列哪種是促進(jìn)抗利尿激素釋放的最有效刺激()。
A.血漿中晶體滲透壓升高B.循環(huán)血量減少C.血漿膠體滲透壓升高D.血壓升高
30.能夠促使脂肪酶水解的酶是()。
A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶
二、判斷題(5題)31.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料,pH>7。
A.正確B.錯(cuò)誤
32.微生物不是一個(gè)嚴(yán)格的生物分類的類群。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.青霉素既可以殺死正在旺盛生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌細(xì)胞,也可殺死正處于休止?fàn)顟B(tài)的營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)胞。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.人肺中的氣體交換既有單純的擴(kuò)散,又有主動(dòng)運(yùn)輸。()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.細(xì)胞質(zhì)遺傳一般表現(xiàn)為母系遺傳,但雜種后代的遺傳符合經(jīng)典遺傳學(xué)的三大定律。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.D細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然能發(fā)育成完整個(gè)體的能力。因?yàn)樯矬w的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。A項(xiàng),小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制只說明細(xì)胞能復(fù)制增殖,而沒發(fā)育成完整個(gè)體,不能體現(xiàn)全能性,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),克隆羊多利的獲得只能說明細(xì)胞核具有全能性,因?yàn)榭寺⊙蚨嗬倪^程是取甲羊的乳腺細(xì)胞的核,把它移植到乙羊的去核卵細(xì)胞中,培養(yǎng)后移植到丙羊體內(nèi),產(chǎn)下就是多利羊,說明細(xì)胞核具有全能性,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),蜥蜴受攻擊斷尾后重新長(zhǎng)出尾部說明細(xì)胞的增殖和分化,并沒有形成完整個(gè)體,不體現(xiàn)全能性,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),胡蘿卜韌皮部細(xì)胞是已分化的細(xì)胞,利用植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)出了完整植株,體現(xiàn)了細(xì)胞全能性,故正確。
2.C高中生物課程分為必修和選修兩個(gè)部分。必修部分包括“分子與細(xì)胞”“遺傳與進(jìn)化”“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”3個(gè)模塊;選修部分有“生物技術(shù)實(shí)踐”“生物科學(xué)與社會(huì)”和“現(xiàn)代生物科技專題’,3個(gè)模塊。每個(gè)模塊36學(xué)時(shí)、2學(xué)分。故選C。
3.DNa+和K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要酶和能量,溫度的改變可以影響酶的活性.從而影響Na+和K+的運(yùn)輸,A錯(cuò)誤。呼吸抑制劑會(huì)影響能量的產(chǎn)生,從而影響Na+和K+的運(yùn)輸,B錯(cuò)誤。ATP和ADP在體內(nèi)快速轉(zhuǎn)化,不會(huì)大量積累,C錯(cuò)誤。該過程能選擇性地吸收K+,排出Na+,能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性.D正確
4.D光合作用需要葉綠體,柵欄組織細(xì)胞、海綿組織細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞巾均含有葉綠體,而表皮細(xì)胞沒有,所以只有表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用。
5.B每條肽鏈中至少含有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基,天冬酰胺的R基含有1個(gè)N原子,2個(gè)天冬酰胺中R基含有2個(gè)N原子,該多肽分子共有17個(gè)N原子,去掉天冬酰胺R基中的2個(gè)N原子,還有15個(gè)N原子,只有其他氨基酸的R基中不含N原子時(shí),該多肽中肽鍵數(shù)目才最多,即15個(gè)氨基酸脫水縮合后有15-1=14個(gè)肽鍵。
6.B效度是指測(cè)試的內(nèi)容及其方式是否符合測(cè)試的目的要求。如果符合測(cè)試的目的要求.測(cè)試的結(jié)果也達(dá)到了既定的測(cè)試目的,那么,就可以說這個(gè)測(cè)試是有效的,即具有高效度。
7.D由于接觸抑制,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)相互接觸便會(huì)停止分裂,因此只能形成單層細(xì)胞,A錯(cuò)誤;克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型不會(huì)發(fā)生改變,只有少數(shù)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變.B錯(cuò)誤:二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,C錯(cuò)誤;惡性細(xì)胞系的細(xì)胞具有癌細(xì)胞的特點(diǎn),可無限傳代,D正確。
8.A在有氧呼吸中,若以葡萄糖為底物,則氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量,若以脂肪為底物,則分解脂肪時(shí)氧氣的吸收量大于二氧化碳的釋放量。題干4個(gè)選項(xiàng)中只有花生種子的脂肪含量高.故A正確。
9.A基因工程必須使用的工具酶是限制酶和DNA連接酶,運(yùn)載體不是酶,故A錯(cuò)誤。
10.C腎臟的作用主要是排出血液中的“廢物”,但不能使血液中的含氧量增加,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.B健那綠染液是專一性的染活細(xì)胞線粒體的染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。故選B項(xiàng)。
12.D厭氧微生物缺乏完善的呼吸酶系統(tǒng),可利用氧以外的其他物質(zhì)作為受氫體,只能在低氧分壓或無氧環(huán)境中進(jìn)行發(fā)酵。有游離氧存在時(shí),厭氧微生物不但不能利用分子氧,且會(huì)受其毒害.甚至死亡。這是因?yàn)樗谟醒醐h(huán)境中進(jìn)行物質(zhì)代謝時(shí)常產(chǎn)生超氧陰離子和過氧化氫,兩者對(duì)其都有強(qiáng)烈的滅殺作用。厭氧微生物因缺乏過氧化氫酶、過氧化物酶、超氧化物歧化酶或氧化還原電勢(shì)高的呼吸酶類,故在有氧時(shí)受到有毒氧基團(tuán)的影響而不能生長(zhǎng)繁殖。超氧化物歧化酶簡(jiǎn)稱SOD。
13.C現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變:突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
14.B有絲分裂觀察,操作過程應(yīng)該為解離根尖一漂洗一染色一制片一觀察,故錯(cuò)誤。
15.B人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸時(shí),在有氧呼吸的第一階段和第二階段,不需要氧氣參與,能合成少量ATP。人體細(xì)胞還可以進(jìn)行無氧呼吸,例如,在做某些劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞無氧呼吸供能,不需要氧氣參與,但依然可以產(chǎn)生ATP。
16.BA項(xiàng),1859年,達(dá)爾文完成了進(jìn)化論的代表作《物種起源》,標(biāo)志著進(jìn)化論的正式確立;B項(xiàng),1865年,孟德爾提出了遺傳因子的分離定律和自由組合定律;C項(xiàng),1838~1839年間,德國(guó)植物學(xué)家施萊登(MatthiasJakobSchleiden)和動(dòng)物學(xué)家施旺(TheodorSchwann)提出細(xì)胞學(xué)說;D項(xiàng),1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
17.D分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的應(yīng)該是對(duì)人際關(guān)系的影響。
18.C果實(shí)內(nèi)部腐爛時(shí)進(jìn)行的是無氧呼吸,產(chǎn)生Amol的二氧化碳需要消耗A/2mol的葡萄糖。植物葉片正常生長(zhǎng)時(shí)進(jìn)行的是有氧呼吸,消耗A/2mol的葡萄糖可產(chǎn)生3Amol的二氧化碳。
19.D難度,是指測(cè)試題目的難易程度。信度,是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。效度,是指所測(cè)量到的結(jié)果反映所想要的考查內(nèi)容的程度。區(qū)分度,是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蚨啻蟪潭壬习巡煌降娜藚^(qū)分開來,也即題目的鑒別力。某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明區(qū)分度高,選D。
20.D有氧呼吸過程中,葡萄糖分解為丙酮酸。a抑制丙酮酸的分解,則丙酮酸的消耗會(huì)減少,A錯(cuò)誤;b抑制葡萄糖分解,則丙酮酸數(shù)量因來源減少而減少,B錯(cuò)誤;c抑制ATP形成,則其原料ADP的消耗減少,C錯(cuò)誤;d抑制[H]結(jié)合02生成水,則02的消耗減少,故D正確。
21.B免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)三部分,A錯(cuò)誤;T細(xì)胞和B細(xì)胞都來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,其中T細(xì)胞在胸腺中成熟,而B細(xì)胞在骨髓中成熟,B正確;體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,C錯(cuò)誤;人體的三道防線一般是前兩道防線先起作用,前兩道防線被突破后第三道防線才會(huì)起作用,D錯(cuò)誤。
22.A早春播種后,用塑料膜覆蓋地面,除了可以提高表層土壤的溫度外,還可以減少土壤中水分的散失。因此,常用塑料膜覆蓋地面來保溫、保濕,能夠促進(jìn)種子提早出苗。
23.C基因重組(自由組合)的定義:在減數(shù)第一次分裂的后期,非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合。由定義可知,基因重組只是非同源染色體上的非等位基因之間的隨機(jī)組合。當(dāng)然,由此而產(chǎn)生的生物“新”性狀(其實(shí)是重組性狀)是由于生物的基因型改變了,而并沒有產(chǎn)生新的基因,也沒有改變基因的結(jié)構(gòu)和數(shù)量,故選C。
24.D育種實(shí)驗(yàn)過程中,去雄后以及人工異花授粉后都需要套上紙袋,其目的是防止外來花粉的干擾。故選D。
25.D線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為生命活動(dòng)提供能量,運(yùn)動(dòng)員骨骼肌耗能多,所以其細(xì)胞中線粒體的數(shù)量多。
26.A蛋白質(zhì)工程又稱為第二代基因工程,它和基因工程的操作對(duì)象都是基因,都屬于分子水平的操作;基因工程只是對(duì)基因進(jìn)行切割和拼接,合成的仍然是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程的本質(zhì)是改造基因,合成的可以是自然界
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