關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集5篇

學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

全面推動素養(yǎng)教育，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排嘤Ｊ剑詫W(xué)生的自主性、探究性學(xué)習(xí)為根底，通過學(xué)生親身實(shí)踐養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度、綜合運(yùn)用科學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題的力量，培育他們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新力量，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

二、討論性學(xué)習(xí)的目的

1．使學(xué)生獲得親身參加討論探究的體驗(yàn)，形成擅長質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。

2．培育學(xué)生自主發(fā)覺和提出問題，收集、分析和利用信息以及解決問題等多方面的探究力量。

3．使學(xué)生學(xué)會溝通和共享討論的信息、成果，進(jìn)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神和合作技能，養(yǎng)成協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4．培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不斷追求的進(jìn)取精神，不怕吃苦、勇于克制困難的意志品質(zhì)和高尚的科學(xué)道德。

5．培育學(xué)生學(xué)會關(guān)懷國家和社會的進(jìn)步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境和諧進(jìn)展，形成對社會的責(zé)任心和使命感，真正樹

立起科學(xué)的世界觀、正確的價(jià)值觀和積極的人生觀。

三、究性學(xué)習(xí)實(shí)施的一般步驟

討論性學(xué)習(xí)的實(shí)施一般可以分為“確定課題”、“制訂規(guī)劃”、“收集資料”、“總結(jié)整理”、“溝通評價(jià)”等五個(gè)階段。

1、確定課題。討論性學(xué)習(xí)的課題應(yīng)當(dāng)是由學(xué)生自己提出，或?qū)W生在教師的指導(dǎo)下提出。教師可以通過問卷調(diào)查、實(shí)地考察、創(chuàng)設(shè)情境、捕獲時(shí)機(jī)等方式引導(dǎo)學(xué)生確定討論的范圍和主題。討論的課題應(yīng)當(dāng)是來源于學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的，而且是那些對學(xué)生自身、家庭、學(xué)校以及所在地區(qū)具有實(shí)際意義的，同時(shí)又是具有可行性、可討論的課題。

2、制定規(guī)劃。課題確定后，討論小組就應(yīng)著手制定詳細(xì)的、可行的、有效的討論規(guī)劃。討論規(guī)劃中要明確討論的目標(biāo)、討論的主要內(nèi)容、課題現(xiàn)狀、討論時(shí)間地點(diǎn)、課題討論的詳細(xì)實(shí)施步驟，討論資料收集的方法和工具等。同時(shí)還要明確討論小組成員的分工。

3、收集資料。依據(jù)規(guī)劃中的規(guī)定，各成員擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)，通過圖書館活動、上網(wǎng)查詢、參觀訪問、試驗(yàn)操作等多種途徑和渠道廣泛收集資料，并做好過程記錄。

學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

開心的暑假完畢了，我立刻就要成為五年級的學(xué)生了，伴隨著感動心情的還有很大的壓力，五年級新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績(為小升初做預(yù)備)?，F(xiàn)在制定這個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，肯定根據(jù)規(guī)劃學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)格言

沒有最好，只有更好

二、個(gè)人奮斗目標(biāo)

成為祖國的棟梁之才。

三、學(xué)習(xí)目的

21世紀(jì)是一個(gè)高科技的時(shí)代，需要一批高科技人材去制造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時(shí)，多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們學(xué)問面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速進(jìn)展的需要。為了有規(guī)劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)規(guī)劃。

四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、各科成績要在四年級期末的根底上提高，特殊是語文。

2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍，提高自己的學(xué)問水平。

4、主動幫助班主任抓好班級治理，和同學(xué)搞好關(guān)系。

五、學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、不亂玩電腦嬉戲，增加自制力。

2、愛惜眼睛，保持正確的書寫姿態(tài)。

3、每天熬煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時(shí)。

4、有禮貌，見到教師要行禮問好。

5、提高個(gè)人特長，每天拉琴不少于分鐘。

6、不說臟話，說標(biāo)準(zhǔn)一般話。

7、平常堅(jiān)持閱讀《我們愛科學(xué)》等報(bào)刊雜志。

8、作業(yè)仔細(xì)完成，遇到錯題準(zhǔn)時(shí)記錄。

9、做完教師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。

我肯定要根據(jù)規(guī)劃完成作業(yè)，不但要求按時(shí)完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，干凈，不能消失漏做作業(yè)，不能馬虎，仔細(xì)認(rèn)真，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

為了切實(shí)搞好期隊(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱忱,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)習(xí)部還將實(shí)行一系列的措施加以監(jiān)視和治理,信任在大家的共同努力下,我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個(gè)新臺階!為使學(xué)習(xí)部工作更順當(dāng)?shù)拈_展,現(xiàn)將工作規(guī)劃擬訂如下:

一、在新學(xué)期開頭,由于學(xué)習(xí)部換了新部長,開展工作之前的首要任務(wù)便是:

1、做到對學(xué)習(xí)部的工作要心中有數(shù)。

2、加強(qiáng)和各班學(xué)委的聯(lián)系,便于以后學(xué)習(xí)部工作的開展。

二、現(xiàn)在已是大二的下學(xué)期,正是大多數(shù)同學(xué)們考慮畢業(yè)后,是工作,還是考研等問題的時(shí)候。

及早正確的為自己定位,避開走彎路,進(jìn)行一次主題為“考研還是工作”的辯論賽,并請來權(quán)威人士為我們講解。這是學(xué)習(xí)部這個(gè)學(xué)期將開辦的一次重要的活動,詳細(xì)方案初定如下:

1、預(yù)備工作:

(1)通知各班學(xué)委,各班同學(xué)傳達(dá)此次辯論賽的內(nèi)容,通知大家參加此次活動,并在期隊(duì)中選出十位辯手,作為正反方。

(2)聯(lián)系學(xué)校辯論協(xié)會,對我們的辯手進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn),使我們的辯論賽模式正規(guī)化。

(3)請教教師對于我們的辯論內(nèi)容進(jìn)展指導(dǎo)。

(4)借教室,邀請嘉賓教師和同學(xué)參與。

2、辯論會的詳細(xì)流程:將在活動方案中詳細(xì)寫出。

三、在學(xué)風(fēng)建立方面,連續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考察上課出勤率,召開學(xué)習(xí)委員工作會議,將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一?？疾旆桨溉缦?

1、由專人負(fù)責(zé)每周到期隊(duì)統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單。2、實(shí)行學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式;3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席狀況,學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果,這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。

四、十一月進(jìn)展四六級閱歷溝通會,邀請已順當(dāng)通過四、六級考試的同學(xué)介紹他們勝利的閱歷,以給馬上參與考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。并進(jìn)展英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

五、為更好的進(jìn)展信息反應(yīng),搭建好教師和學(xué)生之間的橋梁學(xué)習(xí)部為自己制定了要求:

1、每次接到任務(wù)和通知,部內(nèi)人員仔細(xì)分析,再召集學(xué)委開會,傳達(dá)信息反應(yīng)精神,以便于溝通和溝通。

2、要多于教師溝通溝通,并準(zhǔn)時(shí)向教師反應(yīng)相關(guān)信息,要讓教師了解學(xué)習(xí)部工作的開展?fàn)顩r。

3、作為部長要嚴(yán)于律己,并有條不紊的開展相關(guān)工作。

以上就是我們與對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作規(guī)劃,固然,它只是為我們供應(yīng)了一個(gè)大體的思路,規(guī)劃沒有變化快,我們會詳細(xì)狀況詳細(xì)分析,在教師的指導(dǎo)和幫忙下,與大家一同努力,信任我期隊(duì)學(xué)習(xí)部的明天會更加美妙和輝煌!

學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

我是一名英語愛好者，兩年前我還是零根底的學(xué)員，那是我的英語教師鼓舞了我，而且?guī)臀抑贫肆愀子⒄Z學(xué)習(xí)的規(guī)劃。后來我經(jīng)過了堅(jiān)持和努力，英語水平提升的速度特別快，現(xiàn)在跟外國人自由溝通不會出任何問題。下面共享給大家：

一、詞匯：

假如是要近期預(yù)備一個(gè)考試，比方樓上有不少同學(xué)問專八。那我就會把這個(gè)考試的真題先拿過來，做其中的閱讀局部。做完對完答案以后，將其中的生詞劃出來，查字典然后記在小本子上。由于真題閱讀中的詞肯定是這個(gè)考試的高頻詞匯，會反復(fù)消失。假如不熟悉的詞太多，那你就先記那些你常常觀察但是每次都想不起來意思的詞匯，那些詞肯定很重要并且相對簡單記住，由于你已經(jīng)有印象了。零根底學(xué)英語規(guī)劃必需是從詞匯開頭的，詞匯是英語學(xué)習(xí)的核心根底，詞匯都沒記幾個(gè)，是不行能學(xué)好英語的。

二、聽力：

聽力訓(xùn)練最靠譜的方法是精聽，即聽寫！

聽寫的方法就是：先整體聽一遍，然后放個(gè)一兩句話停，然后逐字寫下來。記不得的再倒回去聽。反復(fù)聽直到完全寫一下。

這個(gè)時(shí)候肯定要做分析：剛剛沒聽出來、或者聽錯的是由于什么緣由？

1.假如是個(gè)生詞，那就把生詞本拿出來登記來（用前面的方法）。

2.假如是個(gè)熟識的詞沒聽出來，那就要看是不是你自己的發(fā)音錯了。假如你自己原來就把這個(gè)詞讀錯了，那就肯定要登記來正確的讀法。

三、寫作：

假如你預(yù)備時(shí)間在三個(gè)月以上，我推舉你先背一些東西，劍4~7上的范文或者新3都可以。寫作是一項(xiàng)輸出考試，必需要有輸入。打好根底才是王道啊，技巧神馬的”其實(shí)是浮云。

雅思寫作有一些套路的。不要用模板，但是套路還是要知道。比方小作文怎么描述圖畫，大作文怎么想理由怎么舉例子怎么綻開等等。

四、口語：

我熟悉一個(gè)牛人，他以前教師訓(xùn)練他的時(shí)候，就是一遍遍錄新三課文，最終錄了50多遍。他現(xiàn)在的發(fā)音好到可以以假亂真，特別像nativespeaker。

最好的正音方法是仿照。詳細(xì)方法是，找篇文章，有錄音的那種。先聽幾遍熟識之后，自己讀讀看，同時(shí)用錄音筆MP3之類的錄下來。錄完自己聽聽看，差距在哪里。找出來跟錄音中發(fā)音不一樣的地方，漸漸跟讀、仿照，直到接近原聲。可以多錄幾遍。推舉的材料有新概念三冊，或者市面上一些美文背誦的材料都可以。

以上就是我關(guān)于零根底學(xué)英語的規(guī)劃，這是我親身實(shí)踐出來的有用性規(guī)劃。假如自制力不是很好的人，也可以通過最近流行的一種英語口語培訓(xùn)方式，這種模式很便利，價(jià)格也特別實(shí)惠，通過遠(yuǎn)程外教一對一進(jìn)展口語的培訓(xùn)，讓你學(xué)以致用。這種模式中有一家機(jī)構(gòu)叫格雷英語的，蠻不錯，價(jià)格很實(shí)惠和公正。一節(jié)課僅需二十多元，半個(gè)小時(shí)的一對一課程，沒有更廉價(jià)的了。

學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

1、關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃，首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)狀況，找出自己把握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、簡單丟分的學(xué)問點(diǎn)等；然后再合理的安排時(shí)間，有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。

2、可以學(xué)習(xí)把握速讀記憶的力量，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

3、要學(xué)會整合學(xué)問點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、把握的學(xué)問分類，做成思維導(dǎo)圖或?qū)W問點(diǎn)卡片，會讓你的大腦、思維條理糊涂，便利記憶、溫習(xí)、把握。同時(shí)，要學(xué)會把新學(xué)問和已學(xué)學(xué)問聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的學(xué)問體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

4、做題的時(shí)候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題（馬虎做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯題集（錯題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)展考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

語文學(xué)習(xí)規(guī)劃

第一：上課期間仔細(xì)聽講，課后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展復(fù)習(xí)。

其次：仔細(xì)完成教師布置的家庭作業(yè)，做錯的地方要加以修訂，弄懂弄通。

第三：堅(jiān)持閱讀（依據(jù)自身狀況選好閱讀材料和閱讀的數(shù)量），訓(xùn)練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。

第四：堅(jiān)持寫日記或者周記，提高作文水平。

第五：堅(jiān)持早讀，要將課本精度，要求背誦的課文肯定要背熟，其他課文要通讀。

第六：常常和教師或者是成績好的同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的閱歷，也會也不少的收獲哦。

語文的學(xué)習(xí)在于閱讀和學(xué)問的積存，遇到不懂得問題肯定要準(zhǔn)時(shí)的解決，你終究會有提高的，祝你好運(yùn)！

每天早晨早起堅(jiān)持讀半小時(shí)到一小時(shí)的英語（課文背誦）或語文（詩詞背誦），可間隔，如一三五語文，二四六英語。

上課時(shí)抓好課堂的四十五分鐘，不懂就問，把當(dāng)天的學(xué)問要消化掉，不能再拖到會考的時(shí)候再去突記。

課余休息時(shí)可多看看課外書，拓展自己的學(xué)問面

晚上可以安排數(shù)理化的學(xué)習(xí)。

總之學(xué)習(xí)沒有捷徑，要抓緊每一分每一秒

讀書學(xué)習(xí)，肯定要注意效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的凹凸取決于：學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

（1）學(xué)習(xí)力量。學(xué)習(xí)力量主要表達(dá)在：閱讀、理解、歸納分析力量；記憶力；留意力；思維、制造力；寫作力量；自我治理力量等方面。我們學(xué)校有個(gè)假期速讀記憶訓(xùn)練班，用來幫忙學(xué)生激發(fā)大腦潛能，提高閱讀、記憶、留意力、思維等方面的力量。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時(shí)間，后面也時(shí)不時(shí)的練習(xí)穩(wěn)固一下，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘，記憶、理解、思維等方面的力量也很不錯。學(xué)習(xí)效率低下的同