六年級(jí)語(yǔ)文第一單元語(yǔ)文園地公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

歡迎大家！第1頁(yè)第一單元語(yǔ)文園地第2頁(yè)交流平臺(tái)同窗們，閱讀是一件快樂(lè)事，它能帶給我們豐富知識(shí)，放松我們身心，陶冶我們情操。我們不但要樂(lè)讀，還要善讀。如何做到善讀呢？閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀內(nèi)容想開(kāi)去。第3頁(yè)交流平臺(tái)首先要讀懂文章，把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)文章思想感情。在此基礎(chǔ)上，再聯(lián)系自己生活實(shí)際和思想實(shí)際想開(kāi)去。如，閱讀《草原》，讀到課文中主客相聚與惜別內(nèi)容，能夠聯(lián)想生活中自己與他人相聚和惜別情景，與作者產(chǎn)生共鳴，從而加深對(duì)課文思想感情理解。能夠聯(lián)系自己生活經(jīng)驗(yàn)想開(kāi)去。第4頁(yè)交流平臺(tái)從課文內(nèi)容聯(lián)想到是多方面，能夠結(jié)合文章體裁、抒發(fā)情感、利用寫(xiě)法來(lái)聯(lián)想，也能夠進(jìn)行移情分析，來(lái)拓展聯(lián)想廣度和深度。如，《丁香結(jié)》寫(xiě)到丁香結(jié)引發(fā)了作者對(duì)人生思考，由此能夠想到其他有象征意義植物，如梅、蘭、竹、菊，想到這些植物象征著什么，由這些植物想到人生追求。還要能從課文內(nèi)容聯(lián)想到更多。第5頁(yè)交流平臺(tái)閱讀時(shí)候能想開(kāi)去，不但能夠深化對(duì)課文內(nèi)容理解，并且能夠活躍思維，激發(fā)發(fā)明力。我們應(yīng)當(dāng)在這方面多下功夫。第6頁(yè)我在讀《丁香結(jié)》這篇文章時(shí)，我就想到了我挺喜歡一種花——桂花。我喜歡桂花最主要原因是桂花香甜了我們生活。每當(dāng)桂花盛開(kāi)時(shí)候，家鄉(xiāng)空氣中處處都彌漫著一陣陣芳香，讓人沉醉其中，久久回味無(wú)窮。我喜歡桂花另一種原因是桂花樸實(shí)無(wú)華。這主要體現(xiàn)在桂花很小，總是隱藏在樹(shù)葉當(dāng)中，從不招搖，卻默默地散發(fā)出馥郁清香。我還從作者描寫(xiě)丁香方法中受到啟示。假如我要寫(xiě)桂花，我也會(huì)寫(xiě)幾處不一樣地方桂花，如家鄉(xiāng)桂花、學(xué)校桂花和馬路邊桂花。它們不論是外形，還是給人感受都會(huì)有某些差異。寫(xiě)桂花時(shí)，我會(huì)從花形貌、色彩、姿態(tài)、氣味等多個(gè)方面去展現(xiàn)桂花魅力。交流示例第7頁(yè)詞句段利用讀一讀，體會(huì)下面句子特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)好處。我是親友之間交往禮物，我是婚禮冠冕，我是生者贈(zèng)送死者最后祭獻(xiàn)。漓江水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江水真清啊，清得能夠看見(jiàn)江底沙石；漓江水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕翡翠?；ㄩ_(kāi)了，就像睡醒了似。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似。蟲(chóng)子叫了就像在說(shuō)話(huà)似。排比句這三個(gè)句子都是排比句式。第8頁(yè)詞句段利用用排比來(lái)敘事、寫(xiě)景能使層次清楚、描寫(xiě)細(xì)膩、形象生動(dòng)。排比句利用排比句有什么體現(xiàn)效果呢？用排比來(lái)說(shuō)理，可收到條理分明效果；用排比來(lái)抒情，節(jié)奏友好，顯得感情洋溢；第9頁(yè)詞句段利用排比句是把三個(gè)或三個(gè)以上意義有關(guān)或相近、構(gòu)造相同或相同、語(yǔ)調(diào)相同詞組或句子并排在一起組成句子。利用排比能夠使語(yǔ)言構(gòu)造整潔勻稱(chēng)，韻律鏗鏘有力，增加語(yǔ)言形式美和音律美。排比句第10頁(yè)詞句段利用寫(xiě)一段排比句來(lái)贊美老師：排比句他品質(zhì)是那樣純潔和崇高，他意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他氣質(zhì)是那樣淳樸和謙遜，他胸懷是那樣深沉和廣闊。用排比寫(xiě)人，可將人物形象刻畫(huà)得細(xì)致感人。您不是雨露，卻帶來(lái)了新生希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間溫暖。第11頁(yè)詞句段利用讀下面句子，再說(shuō)說(shuō)分號(hào)使用方法。我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光愈加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空千萬(wàn)顆亮晶晶眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝那只碩大無(wú)朋獨(dú)眼向我凝視。太陽(yáng)曬著地面，有些地域吸取熱量多，那里空氣就比較熱；有些地域吸取熱量少，那里空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。分號(hào)第12頁(yè)詞句段利用1、分號(hào)是一種介于逗號(hào)和句號(hào)之間標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，主要用以分隔存在一定關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、承接、因果等，一般以并列關(guān)系居多）兩句分句。如例句中：第一段話(huà)是講花兒在不一樣地點(diǎn)不一樣狀態(tài)下情況。這些分句之間都是并列關(guān)系。第二段話(huà)是講地域之間吸取熱量多少不一樣而形成風(fēng)這個(gè)道理。兩個(gè)分句分別講兩種相反情況。分號(hào)使用方法第13頁(yè)詞句段利用2、分號(hào)還能夠用來(lái)分隔作為列舉分項(xiàng)出現(xiàn)并列短語(yǔ)，或是辭書(shū)中同一義項(xiàng)不一樣釋義。如：下列情形，應(yīng)當(dāng)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字：（一）廣播、電影、電視用語(yǔ)用字；（二）公共場(chǎng)所設(shè)施用字；（三）招牌、廣告用字；（四）公司事業(yè)組織名稱(chēng)；（五）在境內(nèi)銷(xiāo)售商品包裝、說(shuō)明。3、分號(hào)和頓號(hào)、逗號(hào)同樣，是句內(nèi)停頓符號(hào)，但又不太同樣，我們能夠用數(shù)學(xué)上大于號(hào)來(lái)表達(dá)它們?cè)跇?biāo)明句子內(nèi)部停頓層次關(guān)系：分號(hào)>逗號(hào)>頓號(hào)。分號(hào)使用方法第14頁(yè)詞句段利用4、當(dāng)我們進(jìn)行不一樣事物間同類(lèi)情況類(lèi)比時(shí)，能夠用分號(hào)；當(dāng)我們描寫(xiě)同一事物不一樣方面時(shí)，也能夠用分號(hào)?？梢?jiàn)，一般用逗號(hào)無(wú)法體現(xiàn)清楚句中并列分句關(guān)系，都能夠用分號(hào)。分號(hào)使用方法如，凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。如，橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美圖案：有刻著兩條互相纏繞龍，嘴里吐出美麗水花；有刻著兩條飛龍，前爪互相抵著，各自回首遙望；尚有刻著雙龍戲珠。第15頁(yè)詞句段利用走在街上，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異人：有騎著馬，有挑著擔(dān)，有趕著毛驢，有推著獨(dú)輪車(chē)，有悠閑地在街上溜達(dá)。不能濫用分號(hào)【解析】這句話(huà)中冒號(hào)后五個(gè)小分句是并列關(guān)系，但很簡(jiǎn)單，因此不用分號(hào)而用逗號(hào)。一般分句中沒(méi)有使用過(guò)逗號(hào)，分句之間無(wú)須用分號(hào)，用逗號(hào)就能夠了。第16頁(yè)詞句段利用試著寫(xiě)一段有關(guān)愛(ài)心話(huà)，用上分號(hào)。分號(hào)《分號(hào)歌》并列句子肩并肩，不分主次緊相連。如用逗號(hào)隔不開(kāi)，可用分號(hào)站中間。愛(ài)心是清泉，澆灌片片綠葉；愛(ài)心是綠葉，襯托朵朵鮮花；愛(ài)心是鮮花，散發(fā)陣陣清香。第17頁(yè)詞句段利用你注意過(guò)路牌嗎？我們能夠借助路牌結(jié)識(shí)地名。路牌第18頁(yè)詞句段利用路牌觀測(cè)后交流：地名拼音特點(diǎn)。這些地名中有拼音是連起來(lái)作為一種整體寫(xiě)，也有是分兩部分來(lái)寫(xiě)。這些路牌中有些漢字我不結(jié)識(shí)，不過(guò)借助拼音我懂得它怎么讀。我發(fā)覺(jué)這些地名拼音都是大寫(xiě)，并且都沒(méi)有標(biāo)注聲調(diào)。第19頁(yè)詞句段利用中國(guó)地名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規(guī)則（節(jié)選）：1、地名拼寫(xiě)按一般話(huà)語(yǔ)音標(biāo)調(diào)，特殊情況可不標(biāo)調(diào)。2、地名中第一種字母大寫(xiě)；分段寫(xiě)，每段第一種字母大寫(xiě)，其他字母小寫(xiě)。特殊情況可所有大寫(xiě)。3、凡以ɑ、ｏ、ｅ開(kāi)頭非第一音節(jié)，在ɑ、ｏ、ｅ前用隔音符號(hào)“′”隔開(kāi)。如：西安（xī′?。睿?。4、由專(zhuān)名和通名組成地名，標(biāo)準(zhǔn)上專(zhuān)名與通名要分寫(xiě)。如：舟山／群島（zhōushānqúndǎo），松花／江（sōnɡhuājiānɡ）。路牌第20頁(yè)詞句段利用中國(guó)人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規(guī)則（節(jié)選）：1、正式漢語(yǔ)人名由姓和名兩個(gè)部分組成。姓和名分寫(xiě)，姓在前，名在后，姓名之間用空格分開(kāi)。復(fù)姓連寫(xiě)。姓和名開(kāi)頭字母大寫(xiě)。如：王芳（WánɡFānɡ），歐陽(yáng)文（ōuyánɡWén）。2、國(guó)際體育比賽等場(chǎng)所，人名能夠縮寫(xiě)。漢語(yǔ)人名縮寫(xiě)，姓全寫(xiě)，首字母大寫(xiě)或每個(gè)字母大寫(xiě)，名取每個(gè)漢字拼音首字母，大寫(xiě)，背面加小圓點(diǎn)，聲調(diào)符號(hào)能夠省略。如：李小龍（LǐXiǎolónɡ，縮寫(xiě)為ＬiX.L.或LIX.L.）。路牌第21頁(yè)3、公民護(hù)照上人名，能夠把姓和名所有字母所有大寫(xiě)，雙姓之間能夠不加連接號(hào)，聲調(diào)符號(hào)、隔音符號(hào)能夠省略。如：劉暢（LiúChànɡ，拼寫(xiě)為L(zhǎng)IUCHANG）。第22頁(yè)詞句段利用路牌用拼音拼寫(xiě)人名和地名，除了掌握有關(guān)拼寫(xiě)規(guī)則外，還要注意多留意觀測(cè)周?chē)嘘P(guān)事物，這樣便于總結(jié)出一定規(guī)律，加深理解。第23頁(yè)詞句段利用路牌第24頁(yè)日積月累過(guò)故人莊【唐】孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。第25頁(yè)日積月累孟浩然，唐代詩(shī)人。字浩然，襄州襄陽(yáng)（今湖北襄陽(yáng)）人，世稱(chēng)“孟襄陽(yáng)”。少好節(jié)義，喜濟(jì)人患難，工于詩(shī)。因放尚未仕，后隱居鹿門(mén)山，著詩(shī)二百余首。與王維合稱(chēng)為“王孟”。第26頁(yè)日積月累寫(xiě)作背景這首詩(shī)是作者孟浩然隱居鹿門(mén)山時(shí)，對(duì)去姓田朋家做客這件事描寫(xiě)。作者心曠神怡，贊嘆著美麗田園風(fēng)光，創(chuàng)作出這首詩(shī)。第27頁(yè)日積月累過(guò)故人莊【唐】孟浩然故人/具/雞黍，邀我/至/田家。綠樹(shù)/村邊合，青山/郭外斜。開(kāi)軒/面/場(chǎng)圃，把酒/話(huà)/桑麻。待到/重陽(yáng)日，還來(lái)/就菊花。第28頁(yè)日積月累過(guò)：造訪(fǎng)。具：準(zhǔn)備，置辦。雞黍：指農(nóng)家待客豐盛飯食（字面指雞和黃米飯）。合：圍繞。斜（xiá）：傾斜。因古詩(shī)需與上一句押韻，因此應(yīng)讀xiá。過(guò)故人莊【唐】孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。軒：窗戶(hù)。把酒：端著酒具，指飲酒。話(huà)桑麻：閑談農(nóng)事。還（huán）：返，來(lái)。就菊花：指飲菊花酒，也是賞菊意思。就，接近，指去做某事。第29頁(yè)日積月累老朋友預(yù)備豐盛飯菜，要請(qǐng)我到他好客農(nóng)家。翠綠樹(shù)林圍繞著村落，蒼青山巒在城外橫臥。推開(kāi)窗戶(hù)面向谷場(chǎng)菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)，再請(qǐng)君來(lái)這里觀賞菊花。過(guò)故人莊【唐】孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。【譯文】第30頁(yè)過(guò)故人莊【唐】孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。1、你懂得它講述了一件什么事嗎？孟浩然接收一位老朋友邀請(qǐng)，來(lái)到鄉(xiāng)村做客。2、從這首詩(shī)中你體會(huì)到了如何感情？你是從哪里體會(huì)到？詩(shī)人與老朋友之間真摯友誼；主人準(zhǔn)備好豐盛飯菜邀請(qǐng)“我”，“我們”約好來(lái)年再來(lái)喝酒、賞菊。3、鄉(xiāng)村風(fēng)景如何？給你如何感覺(jué)？風(fēng)景優(yōu)美，有綠樹(shù)、青山、莊稼地。給人幽靜、淳樸感覺(jué)。第31頁(yè)日積月累依依不舍，不忍拜別。發(fā)揮你想象，說(shuō)一說(shuō)詩(shī)人和老朋友會(huì)聊些什么。今年農(nóng)事如何，家人身體情況，平時(shí)趣事，等等。第32頁(yè)日積月累【賞析】《過(guò)故人莊》寫(xiě)是詩(shī)人應(yīng)邀到一位農(nóng)村老朋友家做客通過(guò)。在淳樸自然田園風(fēng)光之中，主客舉杯飲酒，閑談家常，充滿(mǎn)了樂(lè)趣，抒發(fā)了詩(shī)人和朋友之間真摯友誼。這首詩(shī)初看似乎平淡如水，細(xì)細(xì)品味就像是一幅畫(huà)著田園風(fēng)光中國(guó)畫(huà)，將景、事、情完美地結(jié)合在一起，具有強(qiáng)烈藝術(shù)感染力。第33頁(yè)同窗們，今天這節(jié)課，我們主要交流了一種提升閱讀水平好辦法——閱讀時(shí)能從所讀內(nèi)容想開(kāi)去，還觀賞