2023年炎炎夏日捧書讀絲絲清涼潤心知 鳳城教師暑期讀書計劃

炎炎夏日捧書讀絲絲清涼潤心知——鳳城教師暑期讀書方案各位老師：薰風(fēng)染綠，炎夏永晝，適逢長假。何不擇一隅清凈，捧一本好書，沉醉濃郁，含英咀華，這著實是一件滿意的事情！“粗緡大布裹生涯，腹有詩書氣自華〃，讀書的妙處自不待言；開卷有益，益已、益人、益民族、益國家、益未來。讀書的益處我們都懂。但不愛讀書的教師，很難教出愛讀書的孩子。因此，對于教師而言，讀書還是一種責任！讓我們讀在當夏，遇見更好的自己，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開啟一段美好的人生旅程。高密市教體局誠摯地向全市教師發(fā)出如下建議：一、每天保證一小時讀書時光，精讀與略讀結(jié)合，精讀的書力爭讀深、讀透。二、閱讀方向要多元，拓寬專業(yè)閱讀廣度，增進閱讀的深度。從專業(yè)角度來看，既要讀專業(yè)書籍，又要讀跨專業(yè)書籍；從理論與實踐關(guān)系角度來看，既要讀實踐之書，又要讀理論之書；從書籍出版年代角度來看，既要讀自己時代的新書，更要讀經(jīng)典書籍。三、閱讀中做到讀有思考，讀有感受，讀寫同步。讀思結(jié)合中加強專業(yè)閱讀深度，讀以致用中提升專業(yè)閱讀效度，網(wǎng)絡(luò)閱讀中連續(xù)專業(yè)閱讀熱度。能夠讀進去，又能讀出來，最終能夠讀成自我。四、教師應(yīng)該讀什么書？.國內(nèi)外時事熱點類書籍。作為教師，應(yīng)該關(guān)懷國內(nèi)政治生活大事，關(guān)注國際時事熱點，留意社會民情，使自己的思想與時代開展保持同步，不斷提高自身的思想政治素養(yǎng)。.心理健康類書籍。了解學(xué)生心理問題的常見類型、發(fā)生原因、心理機制及解決方法，進而對學(xué)生開展有針對性的心理健康教育和個體心理指導(dǎo)，使學(xué)生擁有陽光心態(tài)并健康成長。.教育理論類書籍。通過閱讀教育理論書籍，和大師對話，與智慧同行，對教育規(guī)律產(chǎn)生更深的認識。.專業(yè)成長類書籍。教師的閱讀力更是教師深刻思考力的重要保證。堅持專業(yè)閱讀，提升閱讀品質(zhì)，是教師專業(yè)成長的重要路徑。通過閱讀與反思，我們在學(xué)科開展、課程建設(shè)和課堂教學(xué)中遇到的困惑，都可以在名家的專業(yè)成長指導(dǎo)書籍中找到啟發(fā)和答案。.人文科學(xué)類書籍。我們既應(yīng)廣泛地涉獵文史哲等各方面的書籍，也應(yīng)讀一些當代科技開展方面的書籍，全面提升自己的人文與科學(xué)素養(yǎng)。親愛的老師們，業(yè)以師立，師以德馨。這個暑假不一樣，給自己一個溫潤、和諧、美好的教育開端，有了開闊的教育視界、厚實的文學(xué)底蘊、豐實的內(nèi)心儲藏，堅實的專業(yè)底氣，就擁