版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第書香伴我成長演講稿精彩書香伴我成長演講稿精彩1
媽媽說,我還在媽媽肚子里的時候,爸爸就給我買了好多書有《兒童歌謠》、《嬰幼兒畫報》、《唐詩三百首》、《小故事大道理》……書,一直伴隨我成長。
還記得我很小的時候,清晨起來,我抬頭看見窗外,天空中朝霞從云層深處透露出來,紅紅的像燈光一般,我趕緊叫外婆快來看,白云深生處有人家外婆聽了,笑咪咪的夸我真厲害!
漸漸地我長大了,我腦袋里的故事也越來越多了,知道了尊老愛幼,互幫互助,懂得了自尊自愛,自強不息,每次乘做公交車的時候,當叔叔阿姨讓我座時,我都會說“謝謝!”遇到老人的時候,我也會讓座,因為我從書上知道,我們中國是一個歷史悠久的禮儀之邦,雖然我現(xiàn)在不能做什么大事,但我想,都應該從小事做起。去年我生日外婆送我了一套《中國少年兒童百科全書》,厚厚的4本書,內(nèi)容豐富多彩,有很多知識都是我在學校里沒學過的,我很愛看那本書,特別是其中一本寫自然環(huán)境的,學到了很多知識。讓我知道了我們生活的地球故事。
我們要愛護環(huán)境,保護我們生活的地球,同時也要保護動物,如果我們隨心所欲,大自然酒會被污染。大氣污染、食品污染,都是我們?nèi)祟愒斐傻?,所以我們要從小做起,愛護和保護我們的環(huán)境,還有很多的工具書,它們是我的學習好幫手,每當我有不懂不會的地方,它們都會幫助我,書是我不會說話的好朋友,它是我的好幫手,給我講道理。她是我成長的好伙伴!
親愛的聽眾:
啤酒是流動的面包,紅酒是流動的蛋糕,書籍則是一注知識的清泉。幼時的我在歡快的兒歌聲中度過,童年中的我在美麗的童話中走過,如今已成為少年的我又迷上了外國名著。兒時我總喜歡讀或背那一個個生動有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱著兒時的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛的兒時的味道。
童年時我的身帝總會堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》……我常常一看童話書就是幾個小時。童話書猶如一片寬廣蔚藍的大海,我是一條魚兒在里面無憂無虎;童話書猶如一位大哲學家,我總是與他談心。童話猶如一個虛擬的世界,我在里面感受了真善美,同時也明白了假惡丑……總之,每一個童話都蘊含著一個真理,讓我受益無窮。
童年的時光轉(zhuǎn)瞬逝,現(xiàn)在我已是個聽話、懂事的小小少年。
回首往日,童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應該多看看世界名著,來幫助我的學習。我讀過中國古典四大名著,但我最鐘情的還是外國名著。于是我常常穿梭在書店與家之間,有時為了能夠多看些內(nèi)容我,常常在書店一蹲好長時間。在這中間我領(lǐng)略了更多的風土人情,足不出戶周游世界,也學到了更多的寫作手法。在許多的名著中我更感受到了書中主人公的精神品質(zhì),他們的堅韌不拔、自強不息讓我感動。
如今書已成了我生活的一部分,我離不開書。一個人看書可以讓脫胎換骨,做一個好人?!皶笔侨祟愡M步的階梯,這是高爾基的一句話,我相信如果世界上人都能看好書,那么人類文明就會進步得更快、更美、更好!
我在書香是已度過了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會是在書香中走過的!書香伴我成長演講稿精彩2領(lǐng)導、老師、學生:
大家好!
我今天演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。
曾經(jīng)有一些夢想,在我成長的歲月里蓬勃發(fā)展。
那個香味就是墨水的香味,那個夢就是讀書構(gòu)筑我專業(yè)成長的夢。
踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的.教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采,領(lǐng)略到名師的教學藝術(shù),從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化………
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。書香伴我成長演講稿精彩3尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我的伙伴,伴我成長。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書總是在我年幼時,便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學時,我閱讀的書琳瑯滿目,比如《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》等等,書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,在老師的指導下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,但很少有時間看。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗,只是看看書中的漫畫,而現(xiàn)在我讀完以后,還會注意故事中的.人物的性格,品質(zhì)等,我每天都會去找書看,雖然時間不長,但讀書能打開五彩繽紛的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。我剛開始寫作文的時候,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候,就像老鼠見了貓似的害怕。可就在我不知道怎么辦的時候,是書,書就像一位老師,耐心的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚,在我意識到這一點以后,我再也不怕寫作文了,我更愛讀書了。
讀書使人明智,讀書使人聰慧。書,是知識的源泉,是人類進步的階梯,要跟上時代的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!書香伴我成長演講稿精彩4親愛的老師,親愛的學生們:
大家好!
我今天在這里演講的主題是《書香伴我成長》。每個人都知道“每個人都離不開書”。這條指令在我們的生活中起著重要的作用。接下來我來介紹一下我們中華民族幾千年的發(fā)展史。
在原始社會,人們可以通過打結(jié)繩子來記憶,也就是用繩子打不同的結(jié)。后來到了商朝,有龜甲獸骨雕刻的方法,有絲織品書寫的書籍,稱為‘帛書’或‘素書’。后來是東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),紙質(zhì)書的制作主要靠文字。隨著社會的不斷進步,雕版印刷誕生于300年前的隋末初唐。后來的書里有各種各樣的‘漂亮衣服’,比如蝴蝶衣,卷軸衣,線衣等等。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人們不僅閱讀紙質(zhì)書,還閱讀電子書,這為我們提供了一種更簡單的閱讀捷徑。
中國的書史和中國歷史一樣,歷史悠久。了解中國書籍的演變,有助于更好地了解中華民族的歷史,珍惜祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。
我記得我失落的'時候,是我的朋友舒給了我安慰。雖然他不會說話,但他的故事激勵了我,也激勵了我。書也是老師,也是朋友。大家應該還記得一個很有名的故事,叫孫權(quán)勸導。
呂蒙是個粗暴任性的人。大家都知道他是將軍,但他不識字。這樣不好。孫權(quán)這么說,但他拒絕了,因為他不想學習。孫權(quán)別無選擇,只能逼他。嘿,夢露讀的時候真的學到了一些東西。后來魯肅見了,不禁嘆道:“不回吳,便下阿蒙!”
這個故事告訴我們,讀書可以改變一個人。
書中的“知識”不僅僅限于學習,在我們未來進入社會的過程中也起著非常重要的作用。書籍是人類最寶貴的資源之一,我們應該好好珍惜。
最后,給我們的同學一句座右銘:“閱讀是為了創(chuàng)造?!?/p>
完整的人格。這是培根的一句話。希望同學們能記住,讓書香隨著我們一起成長!
我的演講結(jié)束了,謝謝!書香伴我成長演講稿精彩5親愛的領(lǐng)導老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是:獎學金隨我成長。
書籍是人類進步的階梯。一本好書是我成長的階梯。
雖然我家不是書香門第,但是我爸媽積累了半輩子之后,書還是挺多的。受父母影響,從小就愛看書。每當我有時間,我就會投入到書中。在書海中旅行,在書林中行走,在書山中攀登。太賞心悅目了,讓人耳目一新。因為這個原因,我常常忘記窗外的風雨和世間的喧囂。往往是在爺爺奶奶和父母的提醒或干擾下,我才勉強走出書中的人物、故事、美景。
好書陪伴我成長。那本像星星一樣多的精彩的書,開闊了我的眼界;增加了我的天賦;豐富了我的知識;它陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“飛鳥飛檐,云出窗”的世界風光,也讓我領(lǐng)略了“日出勝于火,春來隨江青如藍”的江南風情,也讓我領(lǐng)略了“大漠煙云,長河日圓”的塞外風情。
好書陪伴我成長。他們不僅讓我明白了“春天的蠶繭會織到死,每晚的蠟燭會把燈芯哭走”的奉獻精神,也讓我體會到了“越來越寬,永不后悔,為伊使人憔悴”的頑強堅持,也讓我感受到了“生而為英雄,死而為鬼男”的英氣,也讓我感受到了“自古以來生而不死,留一顆心銘記于心”的英雄情懷。
好書陪伴我成長?!妒f個為什么》給了我無數(shù)的科學知識,讓我明白了含羞草害羞不怕冷的原因……書中精彩的故事至今還深深的印在我的腦海里。諸葛亮的足智多謀,曹操的狡詐,孫悟空的智謀勇敢,白雪公主的天真善良,格蘭德的吝嗇狡猾。不僅讓我看到了世界上各種各樣的人,也讓我深刻理解了美丑、丑與惡的真正含義。
好書陪伴我成長。它給我心靈的慰藉,給我心靈的`滋養(yǎng)。讓我直上智慧的天空,實現(xiàn)人生的騰飛。
書是什么?書是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時候書這位高尚的朋友走進了我的世界。在一本本書中,我總能尋找到快樂、尋找到知識。說起書來,我不僅想起了三年級的那個暑假。
好不容易才盼來了暑假,我準備天天去和我的書朋友約會。可是,一個噩夢般的壞消息傳進了我的耳里,媽媽給我報了數(shù)學、英語、作文的補習班,白天要上課,晚上又要寫作業(yè),我的書朋友又與我無緣了??墒?,我已經(jīng)忍不住了。在一個夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進了書房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實實的,就有一份快樂充溢在我的心中。《西游記》,我不知道讀過多少遍的書,但還忍不住要翻來看。讀它并不是一種接受的過程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛意中,我更懷著一份對它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂、憂傷和希望。看完《西游記》,又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點多了,明天8點鐘還要去上課呢!
讀一本書,就像與一位高尚的人交談,書是我的良師益友。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中有豐富的知識和無盡的趣味。書使我增長了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非??捎^的財富!我熱愛書籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識!書香伴我成長演講稿精彩6尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是“書香,伴我成長”。同學們,我們先看幾張照片,這是我們班學生讀書的照片和我們級部進行讀書交流會的照片,我僅選取了幾張,其實在老師眼里,你們讀書或者靜靜的看書的時候是最天真,最可愛,最帥氣的'時候,你們在認真與書中的人物進行交流,認真汲取知識的時候,是最有魅力的時候。一年級的孩子在讀《猜猜我有多愛你》的時候,雖然理解的不是很透徹,但是他們知道大兔子有多愛小兔子,小兔子又有多愛大兔子,知道大兔子代表的就是媽媽,小兔子代表的就是自己。從而也會像小兔子一樣,來表達對媽媽的愛。
同樣的,正是因為你們讀了書,才知道了中華有上下五千年的歷史;不出門就能領(lǐng)略南方小鎮(zhèn)的溫婉怡人,北方草原的寬廣遼闊;才知曉了遙遠山村紛繁多彩的故事;才明白了這社會上什么是善良,什么是丑惡。所以說,書能開闊眼界,讓你感到快樂,明白很多道理,還能能提高閱讀分析能力,通過積累好詞佳句,培養(yǎng)語感而提高寫作水平。
環(huán)境對人的影響很重要,這也就是我們說的班風和學風,在什么樣的環(huán)境中,你就會成為什么樣的人。學校應該是充滿勃勃生機的,學習氣氛濃厚的地方,這樣你們才能在其中更好地學習、發(fā)展、茁壯成長。因此我們要共同努力營造一個充滿書香的學習環(huán)境,把學校打造成書香校園。
那么,怎樣才能營造出一個書香校園呢?
首先要從讀書,讀好書做起。有的同學說,我作業(yè)太多,沒時間讀??墒亲屑氂^察,你就會發(fā)現(xiàn):下課時,周末回到家時,有人在看書、做作業(yè),而你卻在追逐打鬧、上網(wǎng)玩游戲,這叫沒時間嗎?所以,同學們,多讀老師推薦的書目,不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些感想,要相信日積月累。
其次你們要利用好班級里建立的“圖書角”,做到好書大家一起看,來保證在班里能夠閱讀的圖書源源不斷,多去學校的圖書室借閱自己喜歡的書。以思維導圖或者手抄報的形式做成多種板塊內(nèi)容,同學之間相互欣賞交流。
最后當班級或者學校組織開展一些讀書活動時,同學們就可以利用這個時間交流閱讀方法和分享讀書收獲,這樣你一個思想,我一個思想,各自就有了兩個思想,久而久之,就會得出無數(shù)思想。
讀書能讓你變得充實,變得明智,所以希望同學們能靜心讀書,以書為友,愛讀書,多讀書,讀好書,好讀書,讓書香飄溢整個校園,在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才!
最后祝老師們:事業(yè)有成,健康幸福!祝同學們:學習進步,快樂成長!書香伴我成長演講稿精彩7尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好。我今天演講的主題是“好書與我共成長”。
在童年蓬勃的季節(jié)里,一顆年輕的心總是編織著最純潔的夢想。書籍是夢想的翅膀。也許是家庭環(huán)境的影響。我媽是幼師,她總是給我一些插畫和故事書看。精美的畫面和生動的語言仿佛是一種神奇的力量,我被深深吸引住了。每天,我都熱切地期待媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯?。一旦我拿到書,我就像一個饑餓的人看到美味的食物一樣撲向它。
隨著年齡的增長,我對書越來越渴望,不斷要求媽媽給我買兒童讀物。《白雪公主》的白雪公主讓我驚喜,《小美人魚》的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》的堅強小鴨子讓我敬畏
。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學,學校的`圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我如此向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學,有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來,同學們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅?,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!書香伴我成長演講稿精彩8親愛的教師敬愛的同學們:
書是人類最好的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因為我能夠看著它在紙頁中靜靜的舞動。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。
記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,能夠飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許能夠幫你實現(xiàn)愿望?!庇谑牵冶汩_始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞?!薄安皇堑?,因為那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?
《海的女兒》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級物理點擊新材料課件
- 精細化管理在倉庫中的應用計劃
- 《信永中和培訓》課件
- 《教學中的道德問題》課件
- 年度目標達成的評估機制計劃
- 風險應急預案培訓
- 電力電纜供應招標合同三篇
- 班級特色活動的設計方案計劃
- 化學氣相沉積硒化鋅(CVDZNSE)晶體相關(guān)行業(yè)投資方案
- 數(shù)字式溫度計相關(guān)項目投資計劃書
- 求職英語完整版本
- 智慧水產(chǎn)養(yǎng)殖物聯(lián)網(wǎng)解決方案
- 不付租金解除合同通知書
- 醫(yī)療預測分析與預警模型構(gòu)建
- TDT 1079-2023 不動產(chǎn)登記信息管理基礎(chǔ)平臺接入技術(shù)規(guī)范
- JCT 1021.2-2023 非金屬礦物和巖石化學分析方法 第2部分 硅酸鹽巖石、礦物及硅質(zhì)原料化學分析方法 (正式版)
- 2024年江蘇省高中學業(yè)水平合格性考試數(shù)學試卷試題(答案詳解1)
- 幼兒園班級常規(guī)檢查記錄表
- 隨班就讀語文課堂教學活動設計
- 有關(guān)大學生社會主義核心價值觀的調(diào)查報告論文
- 《火力發(fā)電建設工程機組調(diào)試技術(shù)規(guī)范》
評論
0/150
提交評論