二年級下冊美術(shù)教案第七單元：感受民間藝術(shù)｜滬教版

二年級下冊美術(shù)教案第七單元：感受民間藝術(shù)｜滬教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解民間藝術(shù)的概念和特點。掌握民間藝術(shù)中的線條、形狀、色彩等表現(xiàn)手法。熟悉民間藝術(shù)形式，如窗花、剪紙等。學(xué)習(xí)欣賞民間藝術(shù)，培養(yǎng)審美能力。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神和自信心。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的民間文化意識和尊重傳統(tǒng)文化的態(tài)度。開發(fā)學(xué)生的情感世界，增強學(xué)生的快樂體驗和藝術(shù)鑒賞能力。培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神，激發(fā)學(xué)生的潛能。二、教學(xué)重點難點1.教學(xué)重點學(xué)習(xí)民間藝術(shù)中的線條、形狀、色彩等表現(xiàn)手法。學(xué)習(xí)欣賞民間藝術(shù)，培養(yǎng)審美能力。2.教學(xué)難點熟悉民間藝術(shù)形式，如窗花、剪紙等。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過圖片或現(xiàn)場展示一些民間藝術(shù)品，提問學(xué)生對這些藝術(shù)品有什么感受，以及能夠熟悉到哪些藝術(shù)元素。激發(fā)學(xué)生的好奇心，導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容：感受民間藝術(shù)。2.學(xué)習(xí)（40分鐘）學(xué)生通過參觀民間藝術(shù)品、學(xué)習(xí)教材和參與小組活動等多種形式分別學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：（1）了解民間藝術(shù)通過視聽、圖片、文字等途徑了解民間藝術(shù)的概念和特點。通過講解和討論了解民間藝術(shù)的歷史和發(fā)展。（2）民間藝術(shù)表現(xiàn)手法了解線條、形狀、色彩等表現(xiàn)手法及其意義。觀察、分析、感受民間藝術(shù)品中的線條、形狀、色彩等表現(xiàn)手法。分析和欣賞不同民間藝術(shù)品中的表現(xiàn)手法。（3）民間藝術(shù)形式了解民間藝術(shù)的形式，如窗花、剪紙等。學(xué)習(xí)窗花、剪紙的制作方法，體驗和加深對民間藝術(shù)的理解。通過實際操作，掌握窗花、剪紙的基本技巧。（4）欣賞民間藝術(shù)欣賞經(jīng)典民間藝術(shù)品，如木版年畫、剪紙、窗花等。通過欣賞培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和審美素質(zhì)。3.鞏固（10分鐘）學(xué)生自我檢查，了解自己的收獲和鞏固情況，回答一些問題。多種形式的鞏固，如討論、練習(xí)、互動等。小組展示，講述小組的學(xué)習(xí)情況和成果。4.作業(yè)（5分鐘）每個學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇一種民間藝術(shù)形式，制作一件作品并寫上心得體會。學(xué)生互相交換自己的作品，分享自己的心得和體會。四、板書設(shè)計民間藝術(shù)線條、形狀、色彩窗花、剪紙鑒賞五、教學(xué)反思本節(jié)課通過多種形式的教學(xué)，讓學(xué)生了解和感受民間藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力，提高了學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。通過實際操作，學(xué)生更深入地體驗和加深對民間藝術(shù)的理解，完成作品并寫心得體