小班學(xué)期教育教學(xué)計劃上學(xué)期

小班學(xué)期教育教學(xué)計劃上學(xué)期小班學(xué)期教育教學(xué)方案上學(xué)期篇一

我班現(xiàn)有幼兒20名，這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的，幼兒園對他們來說特別生疏，孩子獨(dú)自呆在生疏的.環(huán)境中沒有平安感。同時他們對幼兒園的一切都感到奇怪???而新奇，什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子奇怪???，好問的天性，我們兩位老師討論打算從這點(diǎn)入手，逐步對他們進(jìn)行培育，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣，為今后進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

二、常規(guī)方面

這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶，很多事情還不會自己去做，如：吃飯，穿衣，穿鞋，自己上廁所，飯前便后洗手等等，這學(xué)期我們依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況，要對他們進(jìn)行一系列的生活自理力量的培育。如引導(dǎo)幼兒能用湯匙舀取食物，會自己進(jìn)食，會整理圖書角，會穿衣，穿鞋子，系紐扣，會刷牙，會整理玩具，會疊手帕和衣物，自己清洗和擰干手帕。能排隊(duì)等候，會整理玩具，把物品放回原處，遵守嬉戲規(guī)章，能保持公園清潔漂亮，觀賞表演后有禮貌地鼓掌，培育對動物的愛心。

依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)方案，從以下幾個方面來教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長。

三，幼兒進(jìn)展目標(biāo)：

(一)健康

1，使幼兒了解盥洗的挨次，初步把握刷牙，洗手等的基本方法;知道穿脫衣服的挨次;學(xué)習(xí)保持自身的清潔;培育幼兒坐，站，行等基本姿態(tài);培育幼兒良好的作息習(xí)慣。

2，讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持開心心情;初步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生;初步培育幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。

3，使幼兒了解過公路，坐自行車，玩大型運(yùn)動器械時要留意平安;關(guān)心幼兒了解飲食起居方面的平安常識，知道不把異物放入耳，鼻，口內(nèi);讓幼兒懂得不親信生疏人的道理。

4，教會幼兒上體正直，雙腳交替自然走和跑。

5，能指定方向走和跑。

6，能在指定范圍內(nèi)四散跑，追趕跑。

小班學(xué)期教育教學(xué)方案上學(xué)期篇二

時間匆忙，我們又迎來了小一班其次學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都布滿了新的活力、新的青春、新的盼望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們盼望各方面都有新的.收獲。

本學(xué)期小一班的各項(xiàng)工作還是由曹老師、賀老師、劉老師共同擔(dān)當(dāng)，孩子也是我們上學(xué)期的珍寶，沒有變化。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高興奮興地上幼兒園，自理力量有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在這里，我們見證了珍寶們從剛?cè)雸@時的恐驚、哭鬧，到現(xiàn)在的淘氣、搗亂；從最初的對幼兒園的排斥，到現(xiàn)在的喜愛跟老師在一起，喜愛在幼兒園里交伴侶；從最初不敢在其他人面前表現(xiàn)自己，到現(xiàn)在的能夠很嫻熟的在別人面前跳操、唱歌，大方的展現(xiàn)自己在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多熬煉，同時留意提高他們的動手力量與語言表達(dá)力量等。

首先，對幼兒進(jìn)行德育工作，我認(rèn)為目前主要是培育幼兒愛集體的教育，詳細(xì)分為以下三方面：1、培育幼兒喜愛并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而喜愛幼兒園的集體生活。與小伴侶友好相處，感受共同生活的開心與歡快。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能相互謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭吵和糾紛。2、培育幼兒關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，情愿為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)懷別人，對同伴富有憐憫心，當(dāng)別人有困難時能去關(guān)心解決，賜予憐憫和勸慰。并愛惜比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。3、培育幼兒遵守集體活動的規(guī)章，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。其次，對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必需從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。例如：1、對老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起、沒關(guān)系。3、別人說話時不任憑打斷，不亂插嘴。4、不需成人更多的提示，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章。保育是幼兒園一切工作的基礎(chǔ)，上學(xué)期在三位老師的共同努力下，孩子們的出勤率較高，有肯定的自理力量。

一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多熬煉，同時留意提高他們的動手力量與語言表達(dá)力量等。

小班學(xué)期教育教學(xué)方案上學(xué)期篇三

經(jīng)過一個學(xué)期的勞碌工作，我級的狀況已較為穩(wěn)定，上學(xué)期新加入集體的老師對我園的工作有了肯定的熟識程度，對《綱要》精神也有了肯定的了解，漸漸跟上了前進(jìn)的步伐。在我們的共同努力下，小伴侶無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往力量方面都比剛?cè)雸@時有了很大的進(jìn)步。在上學(xué)期，在《綱要》的指引下，我們嘗試依據(jù)幼兒的愛好生成課題，雖然只是初步探討，但在老師們樂觀工作下，終于有了肯定的成果，在這個基礎(chǔ)上，我們將會連續(xù)在這方面加以討論，以爭取取得更好的成效。

以“樂觀探究、勇于創(chuàng)新、完善自我、不斷提高”為方向，連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》，更新老師觀念，提高老師素養(yǎng)，將“健康第一”作為宗旨，全心全意為幼兒奉獻(xiàn)。

教學(xué)活動規(guī)范化、現(xiàn)代化。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅持依法治教，提高老師素養(yǎng)。

3、連續(xù)把音樂作為我級的教育特色，提高幼兒觀賞音樂、表現(xiàn)音樂的力量。

4、每班至少依據(jù)幼兒愛好生成一個課題以上。

5、能每月更新教學(xué)具。

（一）、老師隊(duì)伍建設(shè)

1、提高老師使用一般話的的力量，堅持每周讀報，讓一般話成為幼兒園的日常用語。

2、提高老師的教學(xué)組織力量，支配

老師開展公開活動，讓老師在實(shí)踐中總結(jié)閱歷、相互取長補(bǔ)短，爭取自我提高。

3、大力推動老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的樂觀性，能通過上網(wǎng)收集資料，豐富見識及為在幼兒園開展活動供應(yīng)更寬闊的空間。

4、堅持依法治教，體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。

（二）、班級管理

1、樹立“健康第一”的觀念，將“健康第一”落實(shí)在幼兒的一日生活中。

2、把音樂教學(xué)討論作為重點(diǎn)工作，培育幼兒對音樂的愛好和觀賞力量，堅持每周開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂，使幼兒能學(xué)會20首歌曲以上。

3、做好班級的衛(wèi)生工作，特殊是在傳染病高峰期，讓幼兒在衛(wèi)生、平安的環(huán)境中歡樂、健康地成長。

4、依據(jù)教學(xué)需要更換或增加環(huán)境的布置及教學(xué)具，讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進(jìn)行檢查，做好教學(xué)具的登記、存檔工作。

5、抓好各班的常規(guī)，為開展教學(xué)活動奠定良好基礎(chǔ)。

二月份：

1、制定本學(xué)期的各部門方案。

2、抓好各班的常規(guī)建設(shè)。

3、穩(wěn)定

新生心情，使其盡快適應(yīng)新環(huán)境。

三月份：

1、爭論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計好操節(jié)。

2、公開課研討。

3、教學(xué)具檢查、登記工作。

四月份：

1、家長開放日。

2、爭論并編寫教材。

3、早操評比

4、教學(xué)具檢查、登記工作

五月份：

年小班級工作方案,標(biāo)簽：幼兒園小班教學(xué)方案,小班教學(xué)方案,

1、班主任閱歷溝通

2、爭論教學(xué)活動案例分析。

3、慶?！傲弧奔敖▓@十周年活動。

六月份：

1、生成課題研討。

2、本班級優(yōu)質(zhì)課評比活動。

七月份：

1、各部門總結(jié)

2、期末財產(chǎn)清點(diǎn)工作。

小班學(xué)期教育教學(xué)方案上學(xué)期篇四

本學(xué)期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了肯定的生活習(xí)慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會特殊懼怕上幼兒園，我們急躁的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟識幼兒園的一日生活，并且喜愛上幼兒園，在保證寶寶平安的基礎(chǔ)上，我們將加強(qiáng)培育寶寶良好的常規(guī)和生活自理力量。

本班老師將依據(jù)《園務(wù)工作方案》，深化學(xué)習(xí)《幼兒園老師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細(xì)則》、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，堅持做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)共性差異和課程的實(shí)踐，從幼兒平安、托班保育、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。

重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到進(jìn)展。

關(guān)心寶寶進(jìn)一步熟識幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成肯定的常規(guī)習(xí)慣，培育寶寶開心的心情，喜愛上幼兒園。

豐富寶寶動手、表達(dá)和審美方面的閱歷，仔細(xì)開展每周三的藝術(shù)教育活動。

仔細(xì)做好班級平安工作。

（5)班級老師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三月份

做好開學(xué)預(yù)備工作，關(guān)心新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。

樂觀制定各類班級工作方案。

召開新學(xué)期家長會。

樂觀完善班級博客。

開展感恩主題活動：我的好媽媽。

做好一月家長開放日活動。

四月份

仔細(xì)做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作。

樂觀開展春季趣味運(yùn)動會。

開展清明節(jié)主題活動。

仔細(xì)做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

五月份

做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。

（2)仔細(xì)組織寶寶參與幼兒園組織的繪畫展活動。

組織寶寶參與幼兒園的消防演練活動。

六月份

慶“六一”親子活動及藝術(shù)展現(xiàn)活動。

做好學(xué)期末保教工作考核。

（3)做好家訪工作。

七月份

做好學(xué)期末家長開放日活動。

班級財產(chǎn)清理工作。

做好班級工作總結(jié)。

小班學(xué)期教育教學(xué)方案上學(xué)期篇五

幼兒遵守活動規(guī)章，比攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時的平安事項(xiàng)。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。

幼兒不動插座、電板，以及觸電，請保留此標(biāo)記、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

來園進(jìn)班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。

向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開門。

1、《不跟生疏人走》

2、《平安玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長》

5、《小老鼠進(jìn)城》

6、《熟悉特別的電話號碼110、119、120》

7、《平安標(biāo)志》

8、《過公路》

9、《小小消防員》

10、《畫紅綠燈》

《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》

小班學(xué)期教育教學(xué)方案上學(xué)期篇六

本班共有11名幼兒，其中女孩6名，男孩5名。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼兒都具備基本的生活自理力量，小部分幼兒不能用語言向老師懇求關(guān)心，對老師的指令聽不懂，更不能按老師的要求去做，其中有三個幼兒愛哭，不聽老師的指令。針對這些狀況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培育幼兒的良好習(xí)慣上，把教學(xué)中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位進(jìn)展。

二、指導(dǎo)思想：

依據(jù)我班的實(shí)際狀況，以《綱要》為工作指導(dǎo)，同時充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源，并切實(shí)的開展一系列活動?；顒又凶裱“嘤變旱奶攸c(diǎn)，敬重幼兒的自主選擇，合理有效的使用各種教育方法及手段，在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量。本班以班長、組長在班級起到帶頭作用，調(diào)整、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度。每個成員以飽滿的工作熱忱本著一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會交往、有制造性的新型兒童。愛自己的班級，愛自己幼兒園。學(xué)會感恩，不打人，不罵人。

三、幼兒進(jìn)展目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開心。2.了解簡潔的衛(wèi)生學(xué)問，在成人提示下指導(dǎo)如何愛護(hù)自己。3.情愿參與體育活動，動作比較自然。

(二)語言領(lǐng)域：1.學(xué)習(xí)一般話，愿意參與幼兒園的活動，愿意和同伴一起嬉戲，心情歡樂，學(xué)會說一句完整的話。2.關(guān)懷他人，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)章。3.學(xué)習(xí)在性別、形狀等特征上比較自己與別人的不同。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：1.在成人指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。2.愿意用多種感官感知四周的物品、事物，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域：1.喜愛聽音樂，能借助動作、語言表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。2.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，用身體動作進(jìn)行歌表演、做律動。3.情愿參與美術(shù)活動，培育幼兒對美術(shù)的愛好，能用點(diǎn)、線等簡潔手段表現(xiàn)熟識事物的簡潔形象。

四、教育教學(xué)工作：

(一)做好新生入園的心情安撫工作。

(二)培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。

小班學(xué)期教育教學(xué)方案上學(xué)期篇七

1、激發(fā)幼兒喜愛自然，有初步奇怪???心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境愛護(hù)意識。

2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。

3、能在老師帶領(lǐng)下，樂觀參與環(huán)保活動，體驗(yàn)環(huán)保活動的樂趣。

3月

在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動。

4月

1、對幼兒進(jìn)行“愛惜綠化，不吸煙、節(jié)省水電、團(tuán)結(jié)同伴“的教育活動。

2、4月22日“世界地球日“，舉辦“地球--我們的家園“系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美妙的祝愿和心愿。

5月

結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進(jìn)展幼兒的觀看力。

6月

1、利用6月5日世界環(huán)境日，全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)懷和愛惜。

2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、四周的人發(fā)出倡議--“戒煙“，勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

3、結(jié)合幼兒園的環(huán)保方案內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物愛護(hù)的常識。

7月

從小事做起，珍惜資源，不鋪張糧食、紙張等。

小班學(xué)期教育教學(xué)方案上學(xué)期篇八

以提高師生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。以干預(yù)和掌握影響師生健康的危急因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、提倡文明健康生活方法為重點(diǎn)，以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校內(nèi)健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。

1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。仔細(xì)落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織進(jìn)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭辦出特色。

2、樹起健康熟悉，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培育同學(xué)優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3、創(chuàng)建健康的校內(nèi)環(huán)境，努力做到干凈、美麗、平安、開心和富有教育性。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高健康管理水平

仔細(xì)貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分熟悉搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使同學(xué)健康地成長。

成立“健康校內(nèi)”網(wǎng)絡(luò)，主動調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對同學(xué)青春期生理及心理健康教育，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，建設(shè)文明健康校內(nèi)。

2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣揚(yáng)健康學(xué)問的主要渠道，通過同學(xué)把健康學(xué)問帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學(xué)校主動開展健康教育課，在高班級開展心理課，在中低班級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并根據(jù)上級標(biāo)準(zhǔn)有專職老師授課，以提高健康學(xué)問把握程度為目標(biāo)，能夠把上課、宣揚(yáng)、活動等內(nèi)容融為一體。做到同學(xué)有教材，有筆記，有年終考核成果。另一方面使同學(xué)能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校內(nèi)”必不行缺一部分。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境

響應(yīng)號召，主動開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推動學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)干凈、文明、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

4、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量

每年因氣候，季節(jié)，危急因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣揚(yáng)防治工作。加強(qiáng)預(yù)防接種熟悉，確保同學(xué)健康。

（1）定期檢查學(xué)校黑板報、畫廊，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問，做到有檢查有記錄。

（2）每學(xué)