三年級上冊書法教學設計－ 基本筆畫橫豎撇 ｜通用版

三年級上冊書法教學設計－基本筆畫橫豎撇｜通用版前言書法教育是我國傳統(tǒng)文化中的一部分，它涵蓋了國畫、篆刻、雕刻等多個方面。而在這些方面中，書法占據(jù)了重要的地位。在小學階段，學生已經(jīng)能夠掌握基本的字母書寫技能，因此，書法教育在小學階段便開始有所規(guī)劃。本文是一份針對三年級上冊學生的書法教學設計，主要針對基本筆畫橫豎撇進行講解。教學目標本次教學的主要目標如下：了解基本筆畫橫豎撇的形狀、結構；掌握基本筆畫橫豎撇的寫法；練習基本筆畫橫豎撇的連寫；了解基本筆畫橫豎撇在漢字中的應用。教學流程1、引入書法教育是需要有趣的，能夠引起學生興趣是很重要的。首先，可以讓學生觀察周圍的文字、廣告牌等，然后將其中的基本筆畫橫豎撇篩選出來，讓學生試著辨認、寫出來。通過這個方式，不僅可以引導學生進入本次教學的內(nèi)容，同時也可以了解學生對于基本筆畫的掌握程度，為下一步教學提供參考。2、知識講解橫、豎、撇是基本的筆畫，在書法中占據(jù)著很重要的位置。所謂橫豎撇，其實就是指字的基本筆畫方向，三者各自代表了“橫、豎、撇”。通過這三個基本筆畫的結合，我們才能夠書寫出優(yōu)美的漢字。下面，還需要講解一下三種筆畫的結構和規(guī)范寫法：橫：一般由左至右書寫。需要注意的是，入手處稍細，中間拐彎處稍強，尾部稍微向上翹起。豎：一般由上至下書寫。需要注意的是，入手處稍強，掌握長度變化關系，頂部留一點指向下面的空隙，底部不要犯削尖。撇：一般由左上角向右下角書寫。需要注意的是，入手處略細，下落宜緩，要掌握與其他筆畫的關系，嚴防撇底重、尾憊垂等毛病。3、練習基本筆畫橫豎撇通過講解，讓學生了解了基本筆畫橫豎撇的結構和規(guī)范寫法，接下來便是讓學生自己去練習了。在這個環(huán)節(jié)，教師可以提供一些基本筆畫的模板，讓學生按照模板進行練習。同時，還需要教師現(xiàn)場提供指導，對學生的筆畫進行糾正和指導，幫助學生獲得更好的書寫效果。4、練習基本筆畫連寫當學生掌握了基本筆畫后，就可以讓他們開始進行基本筆畫的連寫練習了。在這個環(huán)節(jié)，教師可以提供一些基本的字體模板，讓學生慢慢地進行練習。這個環(huán)節(jié)的重點在于，讓學生慢慢地體會基本筆畫的連貫性和流暢性，讓他們逐步融入書法的世界中去。5、筆畫在漢字中的應用最后，教師可以教授一些基本的漢字，讓學生在書寫漢字的同時繼續(xù)鍛煉筆畫。這樣，既可以增加學生的字體閱讀能力，同時又可以讓學生將筆畫的應用與實際生活中聯(lián)系起來?？偨Y在三年級上冊，通過本次書法教學，學生應該能夠掌握基本筆畫橫豎撇的寫法，并且能夠在練習中逐步體會到它們的連貫性和流暢性。當然，為了將書法教學進行得更加深入