四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-第六課 學(xué)會(huì)贊美-學(xué)會(huì)欣賞自己｜遼大版

四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-第六課學(xué)會(huì)贊美-學(xué)會(huì)欣賞自己｜遼大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)了解贊美和欣賞的意義和作用；掌握贊美和欣賞的方法，學(xué)會(huì)贊美別人和自己；養(yǎng)成積極向上、自信樂觀、勇于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長處；學(xué)會(huì)欣賞自己，增強(qiáng)自信心；學(xué)會(huì)贊美別人，關(guān)心他人。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)贊美和欣賞的意義和方法；學(xué)會(huì)贊美自己，增強(qiáng)自信心。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)欣賞自己，將自己的長處與不足進(jìn)行對(duì)比。三、教學(xué)過程1.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件、素材、活動(dòng)教具等。2.學(xué)前預(yù)熱（5分鐘）教師可以通過播放視頻、圖片或其他方式，讓學(xué)生感受到受到贊美和欣賞的快樂和力量。視頻推薦：《你是最棒的》;圖片分享：分享自己或其他同學(xué)的精彩瞬間；繪畫活動(dòng)：以自己喜歡的事物為主題，畫一幅自己的作品。3.新課講解（10分鐘）讓學(xué)生猜測(cè)課程名稱和主題；了解贊美和欣賞的意義和作用；教授贊美和欣賞的方法；學(xué)會(huì)贊美自己的方法。4.小組討論（10分鐘）將學(xué)生分成小組，讓每個(gè)小組對(duì)同組的成員進(jìn)行贊美和欣賞。教師可以提供以下問題作為討論話題：你最喜歡小組中誰，為什么？對(duì)小組中每個(gè)人的長處和特點(diǎn)進(jìn)行贊美和欣賞。5.學(xué)生分享（10分鐘）教師可以邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分享自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)需要進(jìn)行贊美和欣賞。6.激勵(lì)自己（15分鐘）這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生比較自己和別人的長處，激勵(lì)自己努力超越自己?？纯雌渌瑢W(xué)有哪些特長，想一想自己有沒有這方面的潛力，如果沒有，有沒有興趣和動(dòng)力去嘗試；比較自己和別人，看看為什么別人有進(jìn)步，自己沒有，是不是因?yàn)樽约簺]有發(fā)現(xiàn)并贊美自己的優(yōu)點(diǎn)。7.總結(jié)提高（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課最重要的內(nèi)容；讓學(xué)生用自己的話總結(jié)學(xué)到的東西。四、課堂練習(xí)對(duì)于各種情境，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美和欣賞別人。需要鼓勵(lì)學(xué)生多多練習(xí)，增強(qiáng)自己的贊美和欣賞能力。五、課后作業(yè)回想一下自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，并寫下來；贊美自己至少兩次；每天為一位同學(xué)贊美或欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解贊美和欣賞的意義和作用，學(xué)會(huì)了贊美自己和別人的方法。學(xué)生在小組討論和學(xué)生分享環(huán)節(jié)中積極參與，教師可以看到學(xué)生對(duì)于課程內(nèi)容的認(rèn)同和樂觀態(tài)度。