陜西省2009年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

陜西省2009年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題我國的太空植物①“神舟七號”遨游太空，激起人們美好的航天夢。你可曾知道，“神七”升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農(nóng)作物種子由返回式衛(wèi)星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會發(fā)生地球上罕見的遺傳變異，有可能呈現(xiàn)出一些新性狀，產(chǎn)生更多變異性狀優(yōu)異的種予，這些種子再經(jīng)科學家運用遺傳技術精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，并且栽遍大江南北。②“航芝l號”是我國首個航天芝麻品種。l996年，“航芝1號”原種搭乘我國第l7顆返回式衛(wèi)星上天，在太空特殊環(huán)境誘導下，形成了一些突變體?？茖W家利用這些突變體，歷經(jīng)6年研究，培育出“航芝l號”。2005年，同樣利用返回式衛(wèi)星搭栽芝麻種子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了質(zhì)優(yōu)的特點外，與一般芝麻相比產(chǎn)量可增加l0％～20％，經(jīng)濟價值很高。如今，“航芝1號”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省，每年種植上百萬畝，占江淮主產(chǎn)區(qū)芝麻種植總面積的20％。③除了太空芝麻，太空茄子也是一個優(yōu)質(zhì)的品種。它是成功選育培植并順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產(chǎn)量很高，山東畝產(chǎn)接近1.5萬公斤，湖北也能達到1萬公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對菜地追肥，茄子又會很快長出來。目前，市場上銷售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價高，但由于其營養(yǎng)價值高，口感好，仍供不應求。2002年搭乘“神舟四號”的共有4份農(nóng)業(yè)材料，存活兩份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通過項目驗收并推廣種植。④1996年，食用菌種子也“飛”上了太空。由經(jīng)過太空之旅的菌種培育出的食用茵，在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異?？墒牵捎谠谔罩?，無法控制試驗條件，也無法進行測試，試驗的可重復性又非常有限，因此種子的變異就不可預知，這就給研究工作帶來很大困難。經(jīng)過一年的努力，在沒有得到理想的菌種后，這一項目暫時宣告停止。⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中，它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。⑥隨著航天熱的升溫，太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛(wèi)星或飛船搭載的“航天育種”研究。我國的“航天育種”研究已居世界先進水平，科研人員希望借助太空的特殊環(huán)境選育出更多的優(yōu)異作物，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務。(據(jù)相關文章改寫)7．仔細閱讀第①段，概括培育太空植物的具體步驟。(3分)精選種子→(用航天器搭載種子)→(選擇變異性狀優(yōu)異的種子)→(科學家精心研究、培育)→培育出太空植物評分標準：每空1分，計3分。意思對即可。共3分。。8．太空植物的哪些共同優(yōu)點使它能夠迅速推廣，“栽遍大江南北”?(3分)【答案】質(zhì)優(yōu)，產(chǎn)量高，經(jīng)濟價值高。評分標準：每點1分，計3分。共3分。9．文中②～④段大量列舉年份，是否表明該部分采用了時間順序?請加以分析。(3分)【答案】不能表明。因為這部分內(nèi)容沒有按照培育各種太空植物的先后順序來安排。評分標準：第一問回答正確，得1分；能答出不是時間順序的理由，得2分。共3分。10．下列表述與原文意思相符的一項是(D)(3分)～A．“中芝13”的產(chǎn)量與“航芝l號”B．已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經(jīng)翻炒就會變成綠色。C．食用菌種子經(jīng)過太空之旅后，在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異。D．我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出更多的太空植物。評分標準：選項正確，得3分。共3分。（09陜西）陜北的山祁玉江①陜北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙，并不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產(chǎn)資源，也不只是因為它的地上盛產(chǎn)了多少瓜果梨棗、五谷雜糧等綠色食品，更不只是因為生于斯長于斯的那些純樸善良的山民們和世世代代涌現(xiàn)出的英雄人物，而更多的則是因為它的山——神奇而美妙的陜北的山!②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅，使陜北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山，低頭也是山；吃的是山，住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質(zhì)和精神寄托，是取之不盡、用之不竭的生命源泉。③我生在陜北，長在陜北，曾經(jīng)和陜北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處，我扶過犁，拾過糞；吞過糠，咽過菜；淌過汗，流過淚。一切都是那么無助，那么渺茫。我對生我養(yǎng)我的陜北的山，鄙視過，厭倦過，一度竟然埋怨起我的祖先為什么不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間，而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落后的千山萬壑中，使得日后的子孫們在這里永遠地受苦受難，千回百轉(zhuǎn)走不出大山，享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山，詛咒大山，盼望有一天天崩地裂，將這茫茫大山夷為平地；或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭，使這里的人們再也不要受苦受難了。④但是現(xiàn)在想來，我那時是多么的無知，多么的任性，多么的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養(yǎng)，沒有經(jīng)過大山的磨礪，沒有遵循大山的教誨，我不可能體格健壯、意志頑強，更不可能走出大山。⑤當你登上高高的山巔，舉目四望，視野所及，蒼蒼茫茫，一望無際。那數(shù)不清的梁峁，千姿百態(tài)，形狀各異，像條條巨蟒，像只只雄獅，像頭頭大象，像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上，正蓄勢待發(fā)。那層巒疊嶂的山脈，仿佛是大海的波濤，一浪接著一浪，洶涌不退，大有排山倒海之勢?？傊?，任憑你怎么想像，想像什么就是什么。⑥陜北的山胸襟開闊，無私無畏，可以容納世界的一切，包容人間萬象。如果你走錯了路，做錯了事，它并不記恨你、拋棄你，依然像慈祥的母親一樣，緊緊地把你攬在懷里，教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神，在人生的道路上繼續(xù)前進。夜晚，睡在大山里就像睡在慈母的懷抱一樣，是那樣的溫馨，那樣的甜蜜。⑦如果你坐在高高的山巔，細細地觀察，認真地品味，這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水，一塵不染。沒有喧鬧，沒有嘈雜，一片寂靜，遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲，升騰起幾縷裊裊炊煙，使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了，煩惱了，不妨走進大山，走上這高高的山梁，在那兒坐一坐，歇一歇，躺一躺，吸一吸清新的空氣，接受一下山風的撫摸，你的精神會頓時為之一振，心靈得到了凈化，一切疲倦和煩惱早已拋到九霄云外，驀然有一種返璞歸真的感覺。⑧我忽然明白了，陜北這塊貧瘠的土地上，為什么走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數(shù)英雄豪杰和革命志士；為什么產(chǎn)生了那么多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲；為什么毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰(zhàn)爭的出發(fā)點、解放戰(zhàn)爭的總后方選在了陜北，而且在這里一住就是13年；為什么陜北人是那樣的、豪放，那樣的純樸，那樣的勤勞，那樣的堅強!(選自2009年4月13日《人民日報》，有改動)11．第①段畫橫線部分強調(diào)的重點是什么?(2分)【答案】神奇而美妙的陜北的山?；颍宏儽钡纳?。評分標準：回答正確，得2分。若答“陜北的山神奇而美妙”，得1分。共2分。12．結(jié)合具體語境，回答下面的問題。(5分)(1)睡在大山里，為什么“就像睡在慈母的懷抱一樣”，讓人感到“溫馨”而“甜蜜”?(2分)【答案】因為陜北的山胸襟開闊，無私無畏，包容一切。(2)走進大山，心靈為什么會得到“凈化”?(3分)【答案】因為陜北的山純凈、寂靜，能夠滌蕩人的心胸，使人忘卻煩惱和憂愁，心靈變得純潔。評分標準：(1)能答出山“胸襟開闊”、“無私無畏”，得2分。共2分。(2)能答出山“純凈”、“寂靜”的特點，得2分；答出山對人的影響，得1分。意思對即可。共3分。13．比較閱讀第⑤段和下面的語段，回答后面的問題。(任選一題)(3分)驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)【A】陜北的山與“安塞腰鼓”給人哪些相似的感受?‘【答案】陜北的山和“安塞腰鼓”均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。評分標準：能答出“給人以雄壯、強勁、豪邁之感”，得3分。意思對即可。共3分?！亟瓟€聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想像，可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山繡水》)【B】面對陜北的山和桂林的山，你的想像是否相同?為什么?【答案】不同。因為陜北的山是雄壯的(磅礴的、強勁的)，而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的)，所以想像是不同的。評分標準：第一問回答正確，得1分；第二問能結(jié)合陜北的山和桂林的山的特點回答，得2分。意思對即可，共3分。14．文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨，有什么作用?(4分)【答案】這是運用欲揚先抑(先抑后揚)的手法，為了更加強烈地表達對陜北的山的贊美之情。評分標準：答出“欲揚先抑”或“先抑后揚”，得2分；答出“更加強