淺談如何提高初中學(xué)生信息安全意識

淺談如何提高初中學(xué)生信息安全意識隨著計算機和各種智能設(shè)備的普及以及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)的不斷完善，信息交流的范圍已經(jīng)擴大到全球。在信息保存、處理、傳播等過程中，存在著種種安全隱患。江蘇地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率非常高，各學(xué)段都開設(shè)了信息技術(shù)課程，初中生接觸網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的時間也比較早。網(wǎng)絡(luò)中信息魚龍混雜，初中學(xué)生已經(jīng)具有一定的辨別是非、保護自我的意識。因此，在初中信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)中，教師可以對學(xué)生進(jìn)行信息安全方面的教育，提高信息安全意識，保障自身的信息安全。信息技術(shù)的高速發(fā)展給人類帶來前所未有的便利，但同時也加大了個人信息泄露的風(fēng)險，網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮。在一本信息安全方面的書上看到，只有自然人這個因素才是最為薄弱的環(huán)節(jié)。初中生是社會家庭的重要組成，是國家的未來，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識對社會的穩(wěn)定、國家的發(fā)展具有重要意義。信息安全包括的范圍相當(dāng)廣泛，其中就包括如何防范青少年對不良信息的瀏覽、防范個人信息的泄露、不輕信和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言等方面。信息安全意識是人們在面對信息本身或信息可能對外界環(huán)境造成損害的一種警覺的心理狀態(tài)。信息安全方面的問題越來越得到大家的關(guān)注，可以在各種媒體上經(jīng)?？吹疥P(guān)于信息安全方面的新聞消息。2017年有數(shù)據(jù)顯示，超過90%的安卓系統(tǒng)手機應(yīng)用都在獲取用戶隱私權(quán)限。另外一項數(shù)據(jù)顯示，目前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件絕大多數(shù)是犯罪分子掌握了公民的詳細(xì)信息而進(jìn)行的精確欺騙。除了信息詐騙之外，還有提供各種內(nèi)容的視頻直播網(wǎng)站。2018年3月31日，央視的兩大權(quán)威新聞媒體都提到了在快手、火山小視頻等找出了數(shù)以百計的未成年媽媽視頻。此外還有某些短視頻平臺，存在著很多危險動作的視頻，還有不少惡搞的視頻。更有甚者，還有一些視頻平臺的主播素質(zhì)低下，直播或播放一些下流低俗的視頻。在進(jìn)行這篇文章之前，我們進(jìn)行了一項網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的調(diào)查。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)95%的學(xué)生都有上網(wǎng)經(jīng)歷。其中，手機等智能設(shè)備比電腦還多百分之二十。學(xué)生上網(wǎng)的目的主要包括和朋友聯(lián)絡(luò)聊天、看網(wǎng)絡(luò)視頻、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、閱讀網(wǎng)絡(luò)小說和查找資料。綜上所述，網(wǎng)絡(luò)上的信息安全問題主要來自信息泄露、信息欺詐和各種平臺傳播的不安全、不健康的信息。初中生接觸網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)非常普遍，因此教育和引導(dǎo)初中生合理利用信息，保護自身信息安全和遠(yuǎn)離不安全不健康的信息越來越重要。針對初中生信息安全意識的培養(yǎng)與建立，我們可以從操作技能和道德層面來保障學(xué)生信息安全。在學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)信息的下載》《信息的甄別》等課堂上，我們可以開展一系列實踐和討論活動，使學(xué)生學(xué)會各種信息的安全下載。例如，從正規(guī)的官網(wǎng)下載正版軟件，去各種官方開辦的信息發(fā)布平臺獲取官方信息，并且在獲得了信息之后還需要對信息進(jìn)行基本的考察和甄別，對照各種平臺上面的刊登和引用，判斷出真實有效的信息。在講解《計算機安全與信息安全》時，應(yīng)讓學(xué)生了解計算機病毒的概念和計算機病毒的傳播方式，并且學(xué)會如何去防治病毒。學(xué)習(xí)后給學(xué)生布置任務(wù)，讓其回家給自己的電腦或手機安裝殺毒軟件、安裝病毒防火墻、經(jīng)常性地給系統(tǒng)打補丁，及時更新病毒庫。教育其在網(wǎng)絡(luò)上注冊信息時，不隨便透露個人和家庭信息。要應(yīng)用密碼技術(shù)對各種賬號和重要文檔進(jìn)行加密。密碼最好由字母、數(shù)字、特殊符號組合而成。不要將重要內(nèi)容放在郵箱或者網(wǎng)盤中，最好放在專門的加密移動硬盤中。從道德層面來規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為也是非常重要的。在上網(wǎng)絡(luò)課的時候，必須首先學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，然后才能學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作技能。通過和《思想品德》課合作，開設(shè)信息安全方面的專門講座，通過講解發(fā)生在身邊的真實案例，讓學(xué)生知道技術(shù)的發(fā)展是一把雙刃劍，除了積極的方面還有其負(fù)面影響。初中生的人生觀、價值觀、道德觀正處在轉(zhuǎn)折養(yǎng)成期，如果缺乏信息安全意識，那么就很容易在缺乏足夠監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)做出一些不良行為。我們還可以通過聘請法制校長講解公安部查獲的各種信息犯罪的案例，讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)犯罪也會受到法律的嚴(yán)懲。為了提高中學(xué)生的信息安全意識，我們可以采取多種措施。首先，我們可以與校團委合作，在學(xué)校宣傳畫廊上張貼有關(guān)信息安全的漫畫，讓學(xué)生通過幽默有趣的漫畫作品了解信息活動中存在的問題及其危害，了解信息詐騙的常見方法和手段。其次，我們可以在校園網(wǎng)上開設(shè)信息安全專欄，報道最新的信息安全知識。此外，我們還可以組織全校學(xué)生進(jìn)行信息安全知識競賽，讓學(xué)生在答題的過程中學(xué)會識別和抵制不良信息，增強在信息交流中的自我保護意識。這些措施都有助于提高中學(xué)生的信息安全意識，讓他們成為信息化社會中的好公民。總之，信息技術(shù)已經(jīng)成為初中學(xué)生獲取信息、學(xué)習(xí)知識、情感交流、休閑娛樂和發(fā)展自我的強大手段。為了在未來的學(xué)習(xí)和生活中獲得良好的效益，我們中學(xué)生必須樹立正確的道德觀，擁有較高的信息安全意識，明辨是非，去偽存真，并在全社會和自身多方面的共同努力下加強自身修養(yǎng)，為國家的信息化發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)：[1]武志剛.初中生網(wǎng)絡(luò)安全與道