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文檔簡介
第頁高中語文閱讀理解能力怎么提高1指讀法:手指讓眼睛停留在要閱讀的地方。指讀法的好處是還能利用手指控制你閱讀的速度來提升你的理解能力。
2學(xué)習(xí)指讀法:設(shè)定3分鐘,標(biāo)記開始位置,以稍快于你讀懂的速度閱讀。
時間到,馬上停止閱讀。
總的閱讀單詞量/3=每分鐘單詞量
這個學(xué)習(xí)可以提升你的閱讀速度的空間
3提升理解能力:和上邊差不多,3分鐘的時間,閱讀完成后,記錄下你的知識點(diǎn)。然后邊讀邊記錄知識點(diǎn)。查看自己多少正確的知識點(diǎn),錯誤的和沒寫的多少。
(正確知識點(diǎn)-(錯誤知識點(diǎn)+未寫的))/總數(shù)=對此類型的知識理解能力
4積極閱讀:積極閱讀是要深入了解,其實(shí)和快速閱讀是對立的。它是要把知識點(diǎn)進(jìn)行整合。積極閱讀是要進(jìn)行邊讀邊記,而且要進(jìn)行〔拓展〕,應(yīng)用。
5積極閱讀的方法:
(1)閱讀時記錄當(dāng)前觀點(diǎn),這個觀點(diǎn)是要確保你獲得完整的信息
(2)運(yùn)用信息關(guān)聯(lián)、視覺化、比喻法記住主要觀點(diǎn)
(3)將觀點(diǎn)拓展,如果要拓展就必須將知識點(diǎn)經(jīng)過整體學(xué)習(xí)理解,拓展,應(yīng)用
6以上三個都要進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1)學(xué)習(xí)指讀法兩周。
2)每周學(xué)習(xí)一次積極閱讀
2提升高中語文閱讀理解的方法一
1做題時可先看看文章的、寫作時間和文后解釋等內(nèi)容,同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題,從題目的選項(xiàng)中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小說,則要主語其人物、情節(jié)等,如果是議論文,則要著重把握論點(diǎn)、論據(jù)、論證等要素。
2閱讀大段文章主要用精讀的方法,必須逐字逐句推敲揣摩,故平常學(xué)習(xí)要養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫、多做記號的習(xí)慣,可以先看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域,和哪些語句有關(guān)。確定某一答題區(qū)域后,再仔細(xì)弄懂這一段每一句的意思,進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系,了解行文思路。有了這一習(xí)慣就有可能形成較強(qiáng)分析綜合能力。
3離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn),答不全。因此,準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠摳出答案的。當(dāng)然,找出的語句不一定能夠直接使用,還必須依據(jù)題目要求進(jìn)行加工,或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文
4在閱讀中還要注意的一點(diǎn)就是不少同學(xué)基礎(chǔ)知識的記憶能力較強(qiáng),但遷移能力比較弱,特別是對有關(guān)字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。這里,提供十六字訣的解題方法供你參照。
5字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候,必須把它放到這個詞語中去視察,即字不離詞,這樣才干準(zhǔn)確的理解這個字的意思。如:道聽途說,道,指道路;志同道合,道,指道理。
3提升高中語文閱讀理解的方法二
1閱讀閱讀就是多看書,所以我們要多看一些好書,都說讀萬卷書行萬里路,書是人類進(jìn)步的階梯
2但是最好不要看作文書,很多家長認(rèn)為這樣可以提升孩子的閱讀水平和寫作水平,一舉兩得,但是這樣始終不是好書只是別人的東西,不是自己的東西
3還有在我們做完以后不懂的要去問問自己的老師,就算語文沒有固定的答案,但是很多都是相似的,老師可以看看你的思路是不是對的
4還有老師上課分析課文的時候我們要認(rèn)認(rèn)真聽認(rèn)真的做筆記,有可能老師上課講的就是你考試也會用到的
5還有我們要善于總結(jié),我們可以把以前做過的閱讀題里面的一寫一樣的,差不多的問題和他的答案集中一下,總結(jié)一下他們的共同點(diǎn),這也是考試時得分的關(guān)鍵啊
6當(dāng)然任何的問題都是要經(jīng)過我們的思索的,只有經(jīng)過思索的才是我們自己的東西,下一次我們可以靈活運(yùn)用了
4提升高中語文閱讀理解的方法三
一、閱讀可以分成四個階段
分別是
1、基礎(chǔ)閱讀
2、檢測閱讀
3、分析閱讀
4、主題閱讀
如果閱讀處于第一層面,我們可以從書中得到知識,如果是下面三個層面,這樣就可以在理解的觀點(diǎn)的狀況下,提升自己的理解能力,下面我們將把這個閱讀的方法和大家介紹
二、基礎(chǔ)閱讀
這個即是我們可以通過的字面意思和語句意思,大概了解在講什么,能夠從中獲得一些資訊,這個和我們一般人的閱讀方法是一樣的
三、檢測閱讀
這個閱讀方式,必須要我們在看書的時候,先瀏覽個大概,把書劃分為不同,這樣可以區(qū)分,哪些書是值得深入看,哪些書是看過就算
這里有個簡單的方法
1、瀏覽標(biāo)題,把書目進(jìn)行分類
2、瀏覽目錄,了解大概的結(jié)構(gòu)
3、看序和檢索,了解大體的意思
4、關(guān)于主題相關(guān)的章節(jié),看一下他們的開始和結(jié)尾段
四、分析閱讀
在檢測閱讀中我們可以篩選出哪些值得深看,哪些是淺閱即止
然而能提升你理解力就是那些你在上一個層面篩選出來的書目
關(guān)于這些書,我們應(yīng)該分段式的歸納的看法和觀點(diǎn),再比較分析
去粗取精,這
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