《身體的防衛(wèi)》課件-002

身體的防衛(wèi)身體的防衛(wèi)1PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/每個人對某一種傳染病的抵抗力是不同，也就是，各個人的免疫能力都不一樣，免疫到底是怎么回事，這節(jié)課，我們一起來探究人類免疫的奧秘。2003年，非典肆虐，疫區(qū)有些人染上了非典，同時我們也注意到，并不是所有與非典病人接觸過的人都染上了非典，為什么有的人容易被傳染，而有些人不容易被傳染呢？PPT模板：/moban/2人體對微生物抵抗的方法:一是防止病原體侵入體內二是抵抗已侵入體內的病原體人體對微生物抵抗的方法:一是防止病原體侵入體內3抗傳染免疫的分類非特異性免疫特異性免疫抗傳染免疫人體對傳染病所具有的抵抗力叫抗傳染免疫抗傳染免疫的分類非特異性免疫特異性免疫抗傳染免疫人體對傳染病4非特異性免疫1、特點：對多種病原體或異物產生免疫作用；2、舉例：人體皮膚屏障作用；吞噬細胞和體液的殺菌作；干擾素對病毒的抑制作用非特異性免疫1、特點：2、舉例：人體皮膚屏障作用；5皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用6《身體的防衛(wèi)》課件ppt7皮膚分泌物的殺菌作用皮膚分泌物的殺菌作用8《身體的防衛(wèi)》課件ppt9呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物10《身體的防衛(wèi)》課件ppt11溶菌酶使細菌溶解溶菌酶使細菌溶解12《身體的防衛(wèi)》課件ppt13把病原體阻擋在體外殺死病原體胃液殺菌作用淚液溶菌酶使細菌溶解黏膜上纖毛的清掃作用傷口血凝塊防止病原體侵入非特異性免疫—第一道防線第一道防線皮膚分泌物殺菌皮膚和黏膜的阻擋作用把病原體阻擋在體外殺死病原體胃液殺菌作用淚液溶菌酶使細菌溶解14吞噬細胞吞噬病原體吞噬細胞病原體吞噬細胞吞噬病原體吞噬細胞病原體15《身體的防衛(wèi)》課件ppt16白細胞消滅病原體白細胞病原體白細胞消滅病原體白細胞病原體17《身體的防衛(wèi)》課件ppt18吞噬細胞消滅病原體吞噬細胞吞噬病原體非特異性免疫對多種病原體都有一定的防御作用非特異性免疫—第二道防線第二道防線吞噬細胞消滅病原體吞噬細胞吞噬病原體非特異性免疫對多種病原體19如果病原體大量涌入，吞噬細胞無法把它們全部吞噬，病原體就有可能進入血液，人體會作出什么反應呢？第三道防線（血液中的淋巴細胞產生免疫反應

）如果病原體大量涌入，吞噬細胞無法把它們全部吞噬，病原體就有可20

細胞免疫

體液免疫特異性免疫1、特點：只能對某種特定的病原體或異物(如細菌、病毒、移植器官、花粉等）起作用。2、分類：細胞免疫體液免疫特異性免疫1、特點：只能對某種特定的病原21天花病毒侵入人體的過程天花病毒

人體

刺激B淋巴細胞抵抗天花病毒的物質

侵入

產生

消滅

（病原體）

抗原抗體

（特殊蛋白質）

天花病毒

天花病毒侵入人體的過程天花病毒人體刺激B淋巴細胞抵抗22進入人體后能和淋巴細胞產生免疫反應的任何體外物質Ｂ淋巴細胞對抗原產生對抗性的物質.體液免疫抗原：抗體：進入人體后能和淋巴細胞產生免疫反應的任何體外物質Ｂ淋巴細胞對23抗體的特點：1、抗體是由抗原引起的；2、抗體是一類蛋白質，也稱免疫球蛋白；3、抗體可使病原菌凝集，可中和病原體產生的毒素；4、抗體存在體液中抗體的特點：1、抗體是由抗原引起的；2、抗體是一類蛋白質，也24天花病毒侵入人體的過程天花病毒

人體

刺激B淋巴細胞抵抗天花病毒的物質

侵入

產生

消滅

（病原體）

抗原抗體

（特殊蛋白質）

天花病毒

新的天花病毒

侵入

人體

消滅

特異性免疫天花病毒侵入人體的過程天花病毒人體刺激B淋巴細胞抵抗25抗體是如何對付病原體的？①抗體附在病原體上，病原體被溶解及殺死?？贵w是如何對付病原體的？①抗體附在病原體上，病原體被溶解及26②抗體附在病原體表面，使病原體更易被吞噬細胞吞食?？贵w是如何對付病原體的？②抗體附在病原體表面，使病原體更易被吞噬細胞吞食。抗體是如27③病原體被抗體黏結在一起，以致不能進入細胞或繁殖?？贵w是如何對付病原體的？抗體抗原③病原體被抗體黏結在一起，以致不能進入細胞或繁殖?？贵w是如28抗原B淋巴細胞抗體（記憶功能）進入人體后能和淋巴細胞產生免疫反應的任何體外物質Ｂ淋巴細胞對抗原產生對抗性的物質.體液免疫抗原：抗體：由抗體來完成的免疫叫體液免疫。抗原B淋巴細胞抗體（記憶功能）進入人體后能和淋巴細胞產生免疫29抗體數量初次抗原刺激二次抗原刺激時間記憶細胞迅速分裂產生新的效應B細胞和新的記憶細胞。B記憶細胞對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。對抗原的記憶可保持數月甚至終生?？贵w數量初次抗原刺激二次抗原刺激時間記憶細胞迅速分裂產生新的30細胞免疫T淋巴細胞功能：主要是防御侵入人體細胞內的病原體（如結核桿菌等），它能發(fā)揮直接或間接（釋放淋巴因子）的作用，來消滅和清除異物。由T淋巴細胞來完成的免疫叫細胞免疫細胞免疫T淋巴細胞功能：主要是防御侵入人體細胞內的病原體（如31淋巴細胞B淋巴細胞T淋巴細胞對在體液中生長的病原體起作用主要對侵入細胞內的病原體起作用淋巴細胞B淋巴細胞T淋巴細胞對在體液中生長的病原體起作用主要32體液免疫細胞免疫不同點參與細胞免疫物質針對對象防御方式B淋巴細胞T淋巴細胞抗體淋巴因子（或細胞直接參與）細胞外體液中病原體及其產生的毒素細胞內的病原體凝集病原菌，中和病原體毒素間接或直接消滅、消除體液免疫細胞免疫不同點參與細胞免疫物質針對對象防御方式B淋巴33非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別非特異性免疫

特異性免疫作用范圍特性

形成作用強弱

機體對體內外異物都可以發(fā)生免疫反應機體僅對某一異物（抗原）產生免疫反應非專一性專一性生來就有的后天逐漸形成的弱強非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別非特異性免疫特異性免疫作341、下列皮膚的作用中，屬于免疫作用的是（）

A、防止細菌侵入B、防止水分蒸發(fā)

C、感受外界刺激D、調節(jié)體溫2、人體內可以吞噬和消滅病原體的是（）

A、呼吸道黏膜B、淋巴細胞

C、抗體和抗原D、吞噬細胞3、下列現(xiàn)象中，屬于特異性免疫的是（）

A、唾液的殺菌作用B、接種百白破疫苗

C、白細胞吞噬病菌D、皮膚的屏障作用4、免疫細胞主要（）

A、吞噬細胞B、腺細胞

C、上皮細胞D、淋巴細胞DBAD1、下列皮膚的作用中，屬于免疫作用的是（）2、人體內355、呼吸道黏膜上纖毛的作用是（）

A、殺菌作用B、清掃異物

C、吞噬病菌D、保護作用6、下列關于抗體的敘述，不正確的是（）

A、在體內存留時間有長有短

B、是一種特殊的蛋白質

C、能破壞和排斥所有病原體

D、是在抗原刺激下產生的7、剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預防（）

A、破傷風B、百日咳C、肺結核D、天花CBC5、呼吸道黏膜上纖毛的作用是（）6、下列關于抗體的敘36淋巴細胞具有免疫記憶功能，當同一種抗原再次侵入人體時，就會迅速增殖和分化，產生抗體，消滅抗原。1、為什么患過傳染病后，就有了對這種傳染病的免疫力？2、如果，人為地把抗原注入人體，人體就會獲得這種免疫能力。3、人為注入的抗原物質如果毒性太強，或者活的抗原物質太多，會直接使人感染并死亡，因而要將病原體殺死，或減輕活病原體的毒性，這就是疫苗。4、疫苗是抗原。淋巴細胞具有免疫記憶功能，當同一種抗原再次侵入人體時，就會迅37巴斯德實驗：1、制作疫苗2、A組25只羊注入疫苗，B組25只羊不注入疫苗。3、幾周后，給50只羊都注入強毒性的炭疽桿菌。4、幾天后，A組的25只羊全部存活，B組的25只羊全部死亡。5、結論：人工注入疫苗，能使羊獲得免疫能力。6、這種戰(zhàn)勝傳染病的方法叫接種疫苗。巴斯德實驗：381、人工自動免疫：把疫苗注入人體，使人產生相應的抗體而獲得的免疫。2、人工被動免疫：將有特異性抗體的血清或淋巴因子等免疫物質注入人體而使人獲得的免疫。3、兩者的區(qū)別：人工自動免疫注入的是抗原物質，抗體或淋巴因子等免疫物質是人體自身產生的。人工被動免疫注入的是免疫物質。1、人工自動免疫：把疫苗注入人體，使人產生相應的抗體而獲得的39計劃免疫：黨和國家領導人率先垂范，到基層幼兒園給兒童喂服小兒麻痹三型混合糖丸。有計劃地進行預防接種計劃免疫：黨和國家領導人率先垂范，到基層幼兒園給兒童喂服小兒40衛(wèi)生防疫部門有計劃地對易感人群進行的預防接種叫計劃免疫。計劃免疫的對象是12周歲以下的兒童，而人工免疫的對象是所有易感人群；人工免疫包括計劃免疫。什么為計劃免疫？它與人工免疫有何區(qū)別？衛(wèi)生防疫部門有計劃地對易感人群進行的預防接種叫計劃免疫。計劃41人體免疫功能免疫監(jiān)視自我穩(wěn)定抗感染免疫青霉素過敏花粉過敏艾滋病癌癥風濕性心臟病類風濕性關節(jié)炎過強過弱免疫功能失調病過敏反應自身免疫病免疫缺陷病人體免疫功能人體免疫功能免疫監(jiān)視自我穩(wěn)定抗感染免疫青霉素過敏花粉過敏艾滋42B淋巴細胞某些細胞抗體過敏原化學物質毛細血管通透性增大平滑肌收縮等局部紅腫、噴嚏、哮喘甚至休克等過敏反應附著在產生刺激再次刺激釋放導致人體免疫功能－過敏反應B淋巴細胞某些細胞抗體過敏原化學物質毛細血管通透性增大局部紅43自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)不能分辨“自我”和“非我”，把自身的某些細胞和組織當做抗原攻擊而引起的。自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)不能分辨“自我”和“非我”，把自身的44性傳播疾病病原體主要傳播途徑癥狀及危害艾滋?。ǐ@得性免疫缺陷綜合癥）人類免疫缺陷病毒（HIV）性接觸血液和精液母嬰破壞淋巴細胞導致免疫缺陷，出現(xiàn)感染和惡性腫瘤致死。1、感染了HIV后，在潛伏期不是患者，發(fā)病后都是患者。2、預防艾滋病的措施：遵守性道德，不互用針頭。3、一般的社交活動不會傳染艾滋病。4、不歧視艾滋病患者。性傳播疾病病原體主要傳播途徑癥狀及危害艾滋病人類免疫缺陷病毒451、下列為非特異性免疫的是（）A.接種卡介苗和牛痘B.患過天花的人不再患天花C.淚液、唾液的殺菌作用D.半歲內嬰兒不易患天花2、下列屬于特異性免疫的是（）

A．淋巴結對病原菌的過濾

B．皮膚對痢疾病原菌的屏障作用

C．患過天花的人對天花病毒具不感染性

D．人體唾液中的溶菌酶使大腸桿菌死亡3、天花病毒對人體來說是（）

A.抗原B.抗體C.傳染源D.病原體CCA、D1、下列為非特異性免疫的是（）CCA、D464、姜素椿教授在我國“非典”防治工作中是一位敢吃“螃蟹”的勇士，當70多歲高齡的他不幸感染患上“非典”后，面對突如其來的疫病災害，他勇敢地將自己當做一種新療法——血清療法的試驗者，他接受了一名來自廣州的“非典”痊愈者的血清，最后試驗獲得了成功，姜教授為“非典”防治工作做出杰出的貢獻。上述療法能取得效果，主要是因為“非典”痊愈者的血清中含有針對冠狀病毒的________,這種利用”非典”痊愈者的血清來防治傳染病的方法,從免疫的角度分析,應屬于_________免疫。抗體人工(或體液)4、姜素椿教授在我國“非典”防治工作中是一位敢吃“螃蟹”的勇47激勵學生學習的名言警句

51關于學習或勵志的名言警句1百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河東流入海，一去不復返；人在年輕時不努力學習，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領會了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學習，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學無以廣才，非志無以成學。意思是：不學習便無法增長才于，沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學習，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財富，不如學習一種小小的技術。出自《顏氏家訓?勉學》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應以行動為先。出自（唐）吳叔達《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的