四川廣安2005年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

四川廣安2005年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題食物從何處來原來，一切生物都需要食物。食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)，例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纖維素)、蛋白質(zhì)、脂肪等等，它們既能構(gòu)成軀體，又能在呼吸時被氧化而放出能量。水和礦物質(zhì)鹽類，雖然也是生物體所必需的，而且也參與軀體的組成，但是它們不能供應(yīng)能量，跟一般食物不同。一切生物都離不開食物。如何獲得食物？這有兩種不同的途徑和方法。一種叫自養(yǎng)。綠色植物都屬于這一類。它們自己把無機物制造成有機的食物，滿足生長的需要。綠色開花的植物有龐大得驚人的根系，每條根的尖端都有很多根毛。每一個根毛就是一個最基層的原料采集站，大量吸收土壤中的水分和無機鹽等原料，經(jīng)過運輸干線━━莖，源源送入葉子里。葉子就是一個食品工廠。葉子上面有許多氣孔。陽光下，這些氣孔一面排出氧氣和蒸騰水分，一面還吸入大量的二氧化碳。有時，一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進25000億個二氧化碳分子。采集站送來的水和氣孔吸進來的二氧化碳，就是合成有機物的兩種最基本的原料。也許有人懷疑，這莫不是要制造汽水了？的確，汽水廠就是利用壓力把二氧化碳壓在水里，再加上些果汁香料之類，制成清涼可口的汽水的。然而植物不能靠喝汽水過日子，它們需要的是含有高能的食物。二氧化碳和水在合成車間━━葉綠體里，發(fā)生奇妙的變化。葉綠體是葉綠素和蛋白質(zhì)等組成的小顆粒，一個葉肉細(xì)胞里，一般含20至100個。葉子的綠色就是它們的顏色。葉綠體吸收了太陽的光能，就把二氧化碳和水合成為含有高能的有機物（主要是碳水化合物），同時放出廢氣━━氧，由氣孔排出。這就是赫赫有名的光合作用?？磥砗芎唵?，實際上是一個非常復(fù)雜的過程。植物合成了這些食物，大部分都用來組成軀體和貯藏在種子或塊根、塊莖中，小部分經(jīng)呼吸作用又被分解成水和二氧化碳，同時，放出能量，供給生命活動之用。另一種叫異養(yǎng)。所有的動物和大部分微生物都是這一類。它們自己不能制造食物，靠植物或動物來生活。例如，野兔靠吃野草來生活。狼以野兔為食物。狼一旦碰到了老虎，也就成了犧牲品。老虎死后，又成了細(xì)菌的樂園；不用多久，尸體就分解得精光，變成了二氧化碳、水和無機鹽，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、細(xì)菌，歸根結(jié)底都是靠植物來生活。人，每天除了吃進一定量的水和鹽以外，還要吃淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪。我們皮膚上不會長出葉綠素，當(dāng)然是屬于異養(yǎng)型。吃葷也好，吃素也好，反正都是靠植物而生活。不過人是靠勞動獲得食物的，能夠用各種方式改造植物，使它更好地為人服務(wù)。很久以前，人們就懂得了農(nóng)業(yè)，辦起了綠色工廠，讓莊稼來把二氧化碳和水變成食物。人們把其中營養(yǎng)最豐富的部分如種子、果實、塊根、塊莖等拿來做糧食；剩下的秸稈、糠麩也是有機物質(zhì)，就再拿來辦加工廠：養(yǎng)豬，養(yǎng)牛，養(yǎng)雞。那些不好吃的東西經(jīng)過豬、牛、雞的消化吸收和轉(zhuǎn)化，就變成了豬肉、牛奶、雞蛋等高級食物。所以，世界上除了極個別的細(xì)菌能不依賴陽光而靠化學(xué)能來合成食物以外，其他一切生物都靠綠色植物的光合作用來獲得食物。全世界的植物，一年中能制造出好幾千億噸有機物，這真是一個無比巨大的合成工廠。1.給文中“赫赫有名”一詞中的“赫”字注音，并解釋“赫赫”的意義。(4分)2.“一切生物都需要食物”。構(gòu)成食物的物質(zhì)主要指哪三大類？生物由哪兩大類組成？(5分)3.自養(yǎng)的特點是什么？(3分)4.“吃葷也好，吃素也好，反正都是靠植物而生活”，其中的“葷”指哪一類食物？(2分)5.寫出選文所用的三種說明方法？(3分)6.“在陽光下”，是從第4自然段中抽出來的，放回原文，應(yīng)在哪一句子之間？(3分)【參考答案】1、注音：赫(h)釋義：赫赫━━━顯著盛大的樣子(意思對即可)2、答：碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪(一處1分,有錯別字或意思不準(zhǔn)確、不全面的,酌情扣分)綠色植物、動物及微生物(一處1分)3、答：自己把無機物造成有機的食物,滿足生長的需要(可以不用原文,意思正確、通順、無錯別字,給3分;否則,酌情扣分)4、答：指肉類等食品(意思對,即給分)5、答：舉例子列數(shù)字打比方(一處1分)6、答：應(yīng)放在“這些氣孔一面排出氧氣和蒸騰水分……”一句之前（2005年四川廣安中考試題）論“基本屬實”9月5日晚報《古城縱橫》的“回音”欄里有這么一條：“河南飯莊來信：貴報反映我飯莊飯菜內(nèi)有蠅事，經(jīng)查基本屬實。……”乍一看，沒什么，再一想，不對頭。到底飯菜里邊是有蒼蠅呀還是沒蒼蠅？有蒼蠅就是“屬實”，沒蒼蠅就是“不實”，這個“基本屬實”應(yīng)該怎么理解呢？且去查查老底再說。一查查到8月22日晚報的《古城縱橫》欄，里邊有一條：“3日，去河南飯莊吃飯，剛吃幾口，發(fā)現(xiàn)菜里有兩個黑東西，竟是兩只死蒼蠅！……”原來如此。莫非查明了蒼蠅是有的，但是只有一只？━━有，所以是“屬實”，但是數(shù)目不對，所以是“基本”屬實？是這么回事嗎？那就應(yīng)當(dāng)說清楚?？墒莵硇胖徽f“飯菜內(nèi)有蠅事”，那“基本屬實”，就不好理解。其實呀，8月3日的事情，8月22日見報才去查問，那蒼蠅空間是一只還是兩只，還是三只，大概是誰也記不清了，所以只說有無，不提數(shù)目。那么為什么又是“基本”屬實呢？因為一老一實地說，“有這么回事”，實在有點不好意思，給它來個“基本”，打個折扣。沒想到既然沒有數(shù)目，折扣就無從打起?？傄袀€數(shù)量問題，或者說是程度問題，才用得上“基本”二字?；救绾稳绾危馑际鞘司湃绾稳绾?。比如說：基本可行，基本有效，基本同意，基本夠用，基本吃素，基本不出門……這些都是有意義的。反之，像基本必要，基本困難，基本嚴(yán)重，基本發(fā)燒……就不大好理解。要說二加二基本等于四，或者說某某和某某基本不結(jié)婚，基本不生孩子，那就近于說笑話了。雖然類似這樣的笑話不容易出現(xiàn)，可是類似“菜內(nèi)有蠅基本屬實”的話，只要對報刊文字，特別是內(nèi)部文件稍加注意，那是經(jīng)常會遇到的。結(jié)論：“基本”這個詞基本有用，但不是到處有用。17.該文的作者是(呂叔湘)。(2分)18.本文引出語言病例的一段話是(河南飯莊來信:貴報反映我飯莊飯菜內(nèi)有蠅事,經(jīng)查基本屬實)。(3分)19.本文在闡述“基本”一詞的用法時，主要運用了什么方法進行論證？(3分)答：舉正反例子進行比較論證(無正反二字,不能給全分)20.作者在本文提倡的是什么？(4分)答：提倡嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的文風(fēng),用詞一定要準(zhǔn)確(意思對、句子通順、無錯別字,給4分;否則,酌情扣分)（2005年四川廣安中考試題）誰趕走了鳥類①我已經(jīng)很久沒有聽到鳥聲了。有幾次我豎著耳朵諦聽，只有車輛超標(biāo)的喇叭聲和工地上機器的轟鳴。車輛和工地是目前中國城市的兩只腳，一個城市的發(fā)展就是靠這兩只腳走出來，我知道。②我還知道是誰驅(qū)趕了鳥類。③去年春季的某一天，晨跑后我照例由那條林陰小路散步回家，正是留鳥和候鳥大會師的時候，希望能在濃陰處聽場鳥的演唱會。④小路上橫七豎八地躺著些青枝嫩杈，那是些理直氣壯的人信手折下又信手扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。⑤終于聽到鳥鳴，是只引吭高歌的麻雀?？蓛H僅是試了嗓子，歌聲便戛然而止。正疑惑著，我看到一個舉著汽槍的興高采烈的男人。⑥我的憤怒忽地涌到臉上，也只是涌到臉上而已。我想喊卻沒喊一聲，想吼也沒吼一下，想罵當(dāng)然也沒罵一句。我A連盯著他看一眼的勇氣都沒有，若無其事地從那個男人身邊走過去，像見了貓的小老鼠，B他是槍殺無辜的劊子手，我是目擊者，是證人。⑦真該感謝多年訓(xùn)練出來的“冷靜”?！袄潇o”告訴我：別理他，他會罵你神經(jīng)病、瘋子。再做一次于事無補的神經(jīng)病、瘋子有什么好處？⑧“冷靜”安慰我：再說罵他一個人有什么用？回頭你可以寫文章罵，告訴更多人愛護鳥類。⑨不久，我在家里還接待了丈夫的朋友的朋友，那家伙在飯桌上大談他捕鳥的本事，最高紀(jì)錄是三天打死二百二十只，而我雖然心里難過憤怒，居然沒有把他趕出去。⑩我們的大眾可以容忍兇殘者的胡作非為，卻容忍不了年輕人的“異常舉動”。我就是人們矯枉過正的典范，幾年前還熱血沸騰，幾年后就如此“冷靜”了。⑾我會寫文章嗎？或許。在所有的人中，文人最會自我安慰，發(fā)現(xiàn)自己軟弱卑微但又不愿承認(rèn)，總會寫些慷慨激昂的文字痛罵那些他們想痛罵的人，雖然他想痛罵的人根本不留意任何書和報紙，自己卻很可以在自己的文字中堅強勇敢偉大一會兒。⑿我早已是“好人”了。大家都說我是個“好人”，好妻子好媽媽好媳婦好朋友好同志，但我卻蛻化成了罪犯最可恥的同謀。驅(qū)趕鳥類的不僅是槍手和伐木者，更多的是像我這樣視而不見、冷眼旁觀的“好人”。⒀我已經(jīng)很久很久沒有聽到鳥聲了。我無法不懷念鳥聲，像懷念因為我疏忽而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的最親密的朋友。⒁一處濃陰，三五只鳥，曾把我和喧鬧的世界隔開。那清麗的歌聲沁人心脾，一洗心上塵埃和身上的疲憊，任何人類的語言無法代替。⒂沒有了自由的鳥的鳴唱，便無處可逃，擁擁擠擠跌跌撞撞的世界的喧鬧包圍了我，無處不在。⒃在喧鬧的人的世界中，我重新尋找我們口口聲聲的“人類朋友”━━鳥類。⒄“我們的朋友”在鳥市上被明碼標(biāo)價。⒅“我們的朋友”被搬上各式各樣的餐桌，塞進各式各樣的嘴里。⒆我們這親友待“朋友”太“好”。不用多久，我們這些“好人”的后代只能到鳥市上去認(rèn)識“我們的朋友”了。⒇我已經(jīng)很久很久沒有聽到鳥聲了，我無法不擔(dān)心我和我的同類。鳥是人類的長喉，向上帝傳達(dá)的人的聲音，而空中飛過的鳥則是一個城市、一個區(qū)域、一個民族的鏡子，反映著人之所以為人的最起碼的良知。(21)鳥聲漸遠(yuǎn)。漸遠(yuǎn)的又何止是鳥聲呢？28.文章標(biāo)題是“誰趕走了鳥類”，閱讀全文后，你認(rèn)為這里是“誰”指的是什么人？(3分)答：槍手和伐木者以及視而不見、冷眼旁觀的“好人”.29.第①段中加點的“豎著耳朵諦聽”，從內(nèi)容上看，作者要突出強調(diào)的是什么？(3分)答：突出強調(diào)了鳥的稀少或很久沒有聽到鳥聲了.30.比較下面的兩個句子，說說哪個表達(dá)效果好，為什么好?(4分)①小路上橫七豎八地躺著些青枝嫩杈，那是些理直氣壯的人信手折下又信手扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。②小路上橫七豎八地躺著些青枝嫩杈，那是有些人折下又扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。答：①句好.①句中“理直氣壯”和“信手”形象地寫出某些人不文明的行為和習(xí)慣,表達(dá)了作者的強烈不滿.31.文中寫了作者沒有阻止舉著汽槍打鳥的男人的行動，寫這件事時作者詳寫的是什么？為什么詳寫？(4分)答：詳寫了“我”當(dāng)時的心理活動,顯示了像“我”這樣的“好人”事不關(guān)己、明哲保身的處世態(tài)度;詳寫的目的在于通過對自我的剖析,告訴人們,保護生態(tài)環(huán)境是人人有責(zé)的,不能只是“心動”,而無行動.(意思正確,言之成理即可)32.根據(jù)文意