國開大學2021年01月2238《個案工作》期末考試參考答案

國家開放大學2020年秋季學期期末統(tǒng)一考試2021年1月題號二三四五在括號內。共10題，每題2分，共計20分)2.下列哪個選項屬于心理社會治療模式的實施程序?()A.建立關系C.診斷D.引導案主自我實現(xiàn)5.社會工作者通過讓服務對象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程，為服務對象提供必要的情緒宣泄的機會，以減輕服務對象內心的沖突，改善服務對象不良的行為。這種工作技巧在心理社會模式中被稱為()。A.心理動力反映B.間接治療C.直接影響D.探索一描述一宣泄6.在個案社會工作的理論模式中，有一種理論模式帶有主動、導向和教導式的特點，很易被東方人接受。請問這一模式是()。A.理性情緒治療法B.現(xiàn)實治療法C.結構家庭治療D.聯(lián)合家庭治療7.聯(lián)合家庭治療法主張將案主的整個家庭作為治療對象，注重對()的研究。A.家庭互動模式B.家庭成員C.家庭的生存狀況D.家庭問題8.小強是小學三年級的學生，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀，小強雖然很努力，但因為基礎薄弱，加上父母不知道如何指導其學習，考試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取的間接介入策略是()。A.定期上門輔導小強B.加強小強與同學的學習交流C.改進小強與父母的溝通方式D.提高父母指導小強學習的能力9.在精準扶貧工作中，為激發(fā)服務對象的內在動力，社會工作者大劉注重服務對象的參與，由服務對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營和管理進行自主決策，學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是()。A.瞄準精準扶貧的目標B.尊重服務對象自決權C.關注服務對象的特點D.注重服務的經(jīng)濟效益10.下列不屬于干預案主的技巧的是()。A.感同身受B.解釋二、多選題(每題至少有2個正確答案，多選少選均不得分。共5題，每題2分，共10分)A.接納就是社會工作者對案主的意愿和價值判斷持贊同態(tài)度B.接納就是指社會工作者接受案主的一切行為C.社會工作者可以在接納過程中傾注本人的價值觀D.社會工作者對案主有所期待，才能使案主區(qū)別出社會工作者接納的是其個人還是E.接納意味著社會工作者不能對案主的行為提出意見和表達看法20分)12.下列屬于班杜拉思想的是()。A.觀察學習B.環(huán)境塑造行為C.替代強化D.認知的重要性E.交互決定論13.在人本主義的治療過程中，工作者只是一個良好氣氛的提供者，而不能主導治療過程。他們承擔的角色為()。A.工作者以其真誠和關懷的態(tài)度促進案主改變B.工作者不對案主做出任何價值判斷C.工作者需要完全拋開自身角色的限制D.工作者只能配合案主做工作E.工作者不必和案主深入溝通，只需旁觀即可14.結構式家庭治療模式的基本概念包括()。A.家庭系統(tǒng)B.家庭結構C.病態(tài)家庭結構D.家庭規(guī)則15.社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時，在其工作記錄中描述了如下情況：“夫婦倆有個5歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照A.服務對象的情況、問題與需要B.孩子的病癥和持續(xù)時間C.問題發(fā)生過程D.服務對象的處境E.自閉癥兒童群體存在的問題16.在個案工作的程序中，收集資料時最重要的是案主系統(tǒng)中的重要他人參與。()17.在反映溝通動力治療中，個案工作者具有相對的權威和判斷力。()18.心理與社會治療模式注重案主早年生活經(jīng)驗對當下行為的影響。()19.專業(yè)關系的單向性是指一種非互助的關系。()20.按照埃利斯的ABC性格理論來看，一個人的情緒困擾取決于刺激。()21.案主問題解決的先后順序不會影響到個案工作的效果。()23.影響操作性條件作用的刺激包括需要性刺激和厭惡性刺激。()24.理性情緒治療法較適合于兒童群體。()25.自我暴露是指工作者在必要的情況下，將自己類似的全部經(jīng)驗和感受與案主分享。()國家開放大學2020年秋季學期期末統(tǒng)一考試個案工作試題答案及評分標準2021年1月