夏季防溺水安全教育視頻觀后感（11篇）

Word第第頁(yè)夏季防溺水安全教育視頻觀后感（11篇）夏季防溺水平安教育視頻觀后感1

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中學(xué)校同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個(gè)防字。

等到教練發(fā)覺他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水大事的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次大事，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不實(shí)行加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué)，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿足了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤(rùn)。假如只是一昧地獵取暴利，就會(huì)失去全部的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信任，也就無法在社會(huì)上有立足之地。

就是站在我們同學(xué)的角度來說，暑假了要時(shí)刻留意平安。生命是寶貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不留意，就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)受過太長(zhǎng)的人生，我們美妙的人生才剛剛開頭，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。

我們出危急，不僅我們自己會(huì)難受，家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八裕瑥娜缃衿?，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

夏季防溺水平安教育視頻觀后感2

上周五晚上，老師在直播間為我們召開了“防溺水平安教育家長(zhǎng)會(huì)”，我和爸爸參與了這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。我們仔細(xì)地觀看了《防溺水專題教育》視頻，還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們細(xì)心制作的防溺水小視頻，令我深有感受。

視頻中，三名少年在河中玩木筏，導(dǎo)致兩人溺亡;五名高校生手拉手救人，兩人溺亡;中同學(xué)溺水，同伴施救，三人間全部溺亡;幼童水邊玩耍不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到可惜。其中,最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長(zhǎng)那撕心裂肺的哭喊一條條鮮活的生命由于溺水，就這樣匆忙離開這美妙的世界，他們父母有多么難過啊!他們有的是由于在河邊玩水溺亡，有的是盲目下水救人，不但沒有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下緣由，他們的平安意識(shí)都太淡薄了，要知道，水火無情，肯定要遠(yuǎn)離!假如時(shí)間能倒流，他們肯定不會(huì)在水邊玩耍、打鬧;肯定不會(huì)逞一時(shí)之快而跳入生疏的水域吧?他們的父母肯定會(huì)反復(fù)囑咐孩子不要玩水吧?可是，時(shí)間怎能倒流呢?

炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)機(jī)。然而，假如缺乏平安和防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”：

1.不準(zhǔn)私自下水游泳;

2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

3.不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下游泳;

4.不準(zhǔn)到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5.不準(zhǔn)到不熟識(shí)的水域游泳;

6.不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救;

觀看完視頻，我和爸爸商量了一下，爸爸認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高平安意識(shí)，防患于未然。我承諾爸爸，肯定不會(huì)到野外游泳，只會(huì)在他的陪伴下，去有平安愛護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次。他不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始。假如不懂珍愛，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。

預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起!

夏季防溺水平安教育視頻觀后感3

昨天早上，我和老師一起觀看了防溺水視頻。

剛放時(shí)為我們講了一件溺水事故。幾名兒童結(jié)伴去游泳。來到河邊一名孩子先跳下去示范，不到一分鐘就身亡了。這一分鐘讓我驚異，一分鐘就寫十幾個(gè)字那么快，連喊救命的時(shí)間都沒有。另一名孩子下去營(yíng)救也身亡了。這一來就是2條命，人死不能復(fù)生，所以我勸大家要珍惜自己的生命，防止溺水狀況。

視頻看到這時(shí)我突然想起我在二班級(jí)學(xué)游泳的時(shí)候發(fā)生的一件事。我來到游泳館進(jìn)去，換好了衣服正走行那個(gè)下水的梯子時(shí)，由于走路不穩(wěn)太興奮了心里想：最終可以下水學(xué)游泳了”。正想完沒看地面，撲通一聲掉進(jìn)了淺水區(qū)，起來時(shí)還喝了幾口水。這時(shí)我又想：當(dāng)時(shí)假如掉進(jìn)塘河、水庫(kù)怎么辦，看來下次還要加強(qiáng)溺水常識(shí)。

等看到后半部分是時(shí)我們會(huì)看到視頻會(huì)給我們講溺水常識(shí)：

1、在沒有家長(zhǎng)、老師的領(lǐng)導(dǎo)下不能下水游泳。

2、不要去不知道水情、偏僻的河邊游泳，要去正規(guī)的游泳館游泳。

3、在游泳時(shí)不能玩耍、玩耍，防止腿腳抽經(jīng)而溺水身亡。這些話可能大家每天都在聽，但都沒放心里，從如今開頭大家都要牢牢記住，或許這就是你的“救命法寶”。

看了這視頻讓我深有感受，有兩大點(diǎn)我都沒做到。看來我從如今起也要好好加油，珍愛生命。

夏季防溺水平安教育視頻觀后感4

為確保師生平安，嚴(yán)防溺水身亡事故的發(fā)生，奎文區(qū)德潤(rùn)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校實(shí)行多項(xiàng)措施對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲?地防溺水平安教育，提高同學(xué)防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的力量。

一是在升國(guó)旗儀式上，宣讀了教育部10日下發(fā)的關(guān)于山東、湖南、黑龍江三起中學(xué)校生溺亡事故的緊急通報(bào)，宣揚(yáng)發(fā)生在身邊的事故，讓每一個(gè)同學(xué)熟悉、感悟，從而起到警示作用。二是各班級(jí)召開了“防溺水”平安教育主題班會(huì)，向同學(xué)介紹預(yù)防溺水平安常識(shí)和溺水搶救方法，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)：萬(wàn)一遇到別人落水，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)呼救，查找大人關(guān)心或報(bào)警，不提倡同學(xué)下水救人，以免發(fā)生連帶危急。三是學(xué)校向全體家長(zhǎng)發(fā)放了《關(guān)于防溺水等平安教育告知書》，要求家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管力度，共同做好防溺水、防交通事故平安教育和管理，確保同學(xué)的身體健康和生命平安。四是全校任課老師充分運(yùn)用《15130全員平安教育手冊(cè)》仔細(xì)落實(shí)“一分鐘警示”關(guān)，一分鐘能起到“警示”作用，誰(shuí)不落實(shí)，誰(shuí)承當(dāng)責(zé)任，全體同學(xué)作證。

五是落實(shí)“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學(xué)校規(guī)定每天早晨、中午班主任要仔細(xì)清點(diǎn)同學(xué)到校狀況，對(duì)沒有到校的同學(xué)要與家長(zhǎng)聯(lián)系，追查缺席緣由。

夏季防溺水平安教育視頻觀后感5

今日，老師帶著我們觀看了防溺水平安教育片，我們看得津津有味。我知道了很多關(guān)于防溺水平安的小常識(shí)，也明白了生命的珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

我們先觀看了關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段寫的是一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳，他的伴侶奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是他就下去了，他一開頭還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!

看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的伴侶用正確地方式救了他，要不然他就會(huì)被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹(jǐn)防溺水”這幾個(gè)字眼，我立即就加深了對(duì)防溺水平安的緊惕性。

我觀看了這個(gè)防溺水的平安教育片后，我知道了生命只有一次，假如你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價(jià)值！

夏季防溺水平安教育視頻觀后感6

今日我觀看了防溺水視頻后，那一件件溺水大事在我腦海中回蕩，心情久久不能安靜，很快夏天來臨，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在酷熱的夏季游泳是廣闊青少年寵愛的熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故，據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍，江河、溪流、水坑、水庫(kù)、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象，假如游泳前多一分防范意識(shí)和自救學(xué)問,就可以帶給我們歡樂?。

我們要樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加各類危急的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)等危急地帶玩耍、玩耍;肯定要在有家人陪伴的前提下到平安的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動(dòng)，防止溺水大事的發(fā)生;不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

我們發(fā)覺有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救并報(bào)警，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。自己溺水時(shí)，若不會(huì)游泳，應(yīng)頭頂向后，口鼻向上露出水面，將自身的重物拋棄，但不能脫掉衣服，由于衣服可產(chǎn)生肯定的浮力。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

夏季防溺水平安教育視頻觀后感7

今日的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水學(xué)問的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫面，悲哀欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心境久久不能安靜。

在炎炎夏日，涼爽的河水會(huì)誘惑許多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?？墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開血盆大口預(yù)備把你吞掉。假如你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母

俗話說的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人哀痛的事。一群孩子在無防護(hù)措施，沒人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子，漸漸的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng)，怎樣做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲哀欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自我缺乏平安學(xué)問，最終造成了不行挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)候危急總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的大事。此刻處于青春期的我們，有無比完善的'將來。所以我們必需珍惜自我的生命，仔細(xì)聽老師和父母的教導(dǎo)，削減杯具的發(fā)生。我們不情愿看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去，我們更不情愿看到那悲哀欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來：珍愛生命!讓我們的世界布滿歡樂?!

夏季防溺水平安教育視頻觀后感8

在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水》后，我受益匪淺。

它講訴了一個(gè)個(gè)無知的小孩溺水的大事。他的家長(zhǎng)便成天以淚洗臉，成天揣著一顆受到重創(chuàng)的心，在同學(xué)生死亡大事中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬(wàn)。五萬(wàn)，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!

但是這段視頻也告知了我們?nèi)绾畏纻浞揭馔馑劳龅陌l(fā)生，也說明白一個(gè)問題，雖然你受到肯定程度的損害，但只要你認(rèn)真想，最大受害人不是你本人，而是你的父母，辛苦的吧你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而你呢，卻用這樣的行為來報(bào)答他們嗎。你的一舉一動(dòng)父母都牽掛在心，只要你一個(gè)動(dòng)作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己，就是報(bào)答他們的最好的一種方式。

老子曾經(jīng)說過一句話“平安之行，始于足下”。為了你們的父母，你們肯定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大痛苦，或許你不懂，真的很痛!

這，告知了我們青少年應(yīng)當(dāng)做一些平安的行為，疼惜自己一輩子一次的生命。當(dāng)然，別人要做一些不疼惜生命的事或非常危急的事應(yīng)當(dāng)要阻擋他，多學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問，要提高自己的平安意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果，這樣才能是我們的生活更美妙。

夏季防溺水平安教育視頻觀后感9

今日，老師帶我們觀看了防溺水宣揚(yáng)片，這堂課我聽得非常仔細(xì)，由于這可是比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更重要的課。俗話說“平安教育重于泰山，生命高于一切”，沒有生命，一切等于零。

片中為我們講解并描述：今年3月份起，我國(guó)兒童溺水身亡大事就有九例，這意味著，九個(gè)家庭因此裂開?？吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無奈，每天都以淚洗面，難受、傷心、自責(zé)、懊悔充斥著他們的心。聽著那些家長(zhǎng)們無力的哭聲，我的心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，唯恐是他們這一輩子抹不去的陰影了。

《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個(gè)短片告知了我很多關(guān)于預(yù)防溺水的學(xué)問，讓我學(xué)會(huì)了“四不”：一、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；二、沒有會(huì)游泳的成人伴隨不去；三、水深的地方不去；四、江溪池塘不去。我還懂得了：在游泳時(shí)，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張。可用力蹬腳或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)大聲呼救。

發(fā)覺有人落水時(shí)，不要貿(mào)然去救人，由于一旦被求救者抓住將非常危急，在水中與落水者糾纏，不但會(huì)消耗體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫，引來大人救助。老師最終把這些學(xué)問歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會(huì)”，叫我們每位同學(xué)都背下來。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的盼望，我們肯定要珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，不斷增添平安意識(shí)，努力提升自我素養(yǎng)，為自己、為國(guó)家制造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

夏季防溺水平安教育視頻觀后感10

今日，老師讓我們觀看了一部防溺水的平安教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了，同學(xué)們也都開頭喜愛游泳玩水了，在涼快的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X，可以盡情地玩耍，但就是在游泳館里的游泳池里也可能會(huì)發(fā)生意外。通過今日觀看的防溺水的平安片，我知道了一些關(guān)于防溺水的學(xué)問。

一、預(yù)防溺水的措施：

1、學(xué)校生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳;

2、不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋;

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時(shí)馬