2023年中學(xué)生文明禮儀演講稿600字(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年中學(xué)生文明禮儀演講稿600字(五篇)中學(xué)生文明禮儀演講稿600字篇一大家好！為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),創(chuàng)立優(yōu)良校風(fēng)，摒棄不文明行為、共建美妙的校園，我們要積極履行學(xué)校提倡的“三雅”標(biāo)準(zhǔn)，即文雅的語(yǔ)言，儒雅的行為，高雅的情操。嚴(yán)格要求自己，不斷反省自己，修正自己，成為一個(gè)對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的人。作為兒女，我們要孝敬父母，體恤家人；作為學(xué)生，我們要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)；作為公民，我們要關(guān)心國(guó)家，熱愛祖國(guó)?，F(xiàn)從文明禮儀，校園環(huán)境，教室行為三方面向同學(xué)們發(fā)出如下建議：1、舉止文明。提倡大家自覺保護(hù)公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不在墻上亂涂亂畫亂張貼。2、言語(yǔ)文明。提倡使用文明用語(yǔ)。見到教師和長(zhǎng)輩，主動(dòng)問好，日常與同學(xué)主動(dòng)打招呼，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動(dòng)避讓。3、著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，不在校服上亂涂亂畫，標(biāo)準(zhǔn)佩戴團(tuán)徽及名簽，不佩戴飾品。4、生活文明：自覺保持座位的.干凈整潔，在別人學(xué)習(xí)、休息時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒。到食堂用餐自覺排隊(duì)，講求禮讓不擁擠。勞動(dòng)時(shí)自覺負(fù)責(zé)，積極肯干，回到家中，盡力幫父母做家務(wù)。5、課上文明：自覺維護(hù)課堂紀(jì)律，上課期間不遲到，不早退，不曠課、不喧嘩打鬧，不影響別人學(xué)習(xí)，不搞小動(dòng)作，不睡覺，不玩手機(jī)和mp3等電子類產(chǎn)品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何事情。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，從一點(diǎn)一滴的小事做起，辭別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，堅(jiān)決做到“六個(gè)一”：“不吸一支香煙、不說一句臟話、不亂扔一張紙、不敷衍一次操、不虛度一課時(shí)、不逃避一次勞動(dòng)”，爭(zhēng)做對(duì)自己負(fù)責(zé)的文明學(xué)生，共建文明和諧的美麗校園！中學(xué)生文明禮儀演講稿600字篇二我們出生在一個(gè)文明的國(guó)度，成長(zhǎng)于一片禮儀的沃土，從小我們喝著禮儀的乳汁長(zhǎng)大，穿著禮儀的衣裳前行。禮儀適用的范圍很廣，假如分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、效勞禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等等。它包含著涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容，而一切的一切都可以從一個(gè)微笑開場(chǎng)。微笑是一種令人感覺愉快的面部表情，它可以縮短人與人之間的心理間隔，為深化溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氣氛。因此有人把笑容比作人際交往的光滑劑。把微笑送給生疏人，就撒下了歡顏與可親，那是友誼的種子在浸潤(rùn)；把微笑送給熟人，就表白了執(zhí)著與真誠(chéng)，那是友誼的禾苗在扎根；把微笑送給親人，就鋪展了祝福與溫馨，那是情感在遞增；把微笑送給愛人，就書寫了體貼與關(guān)心，那是摯愛在加深，不僅將兩顆心融為一體，更咀嚼了愛的心聲。把微笑送給弱者，就送去了支持與鼓勵(lì)，更獻(xiàn)出了理解與溫暖，不僅汲取了失敗的`教訓(xùn)、品味了道路的艱辛，更激發(fā)了向上的勇氣，貼近了心的間隔；把微笑送給對(duì)壘者，就獻(xiàn)出了歉意與包容，更現(xiàn)出了過人的胸襟與膽識(shí)，不僅可冰釋前嫌，更能化干戈為玉帛，攜手共進(jìn)；把微笑送給強(qiáng)者，就獻(xiàn)出了贊賞與敬意，更現(xiàn)出了欽佩與肚量，不僅分享了成功的歡悅，更收獲了珍貴的經(jīng)歷，奠定了人生的基石。所以在你我的心中種下微笑的種子，讓它開出燦爛的花。“微笑待人”是人生中永久的情感語(yǔ)言，是全世界通用的一種歡送性語(yǔ)言，也是世界上最美妙的語(yǔ)言。在當(dāng)今酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的情況下，微笑效勞，那么是一個(gè)人內(nèi)心真誠(chéng)的外露，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的表達(dá)，更是對(duì)客人尊重與熱情的表達(dá)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還可以創(chuàng)造無價(jià)的社會(huì)效益。要使自己立于不敗，更有開展，讓顧客滿意是根本指向，而發(fā)自內(nèi)心的微笑，是競(jìng)爭(zhēng)顧客的最根本最有效的法寶。在沃爾頓家族中，每天最重要的事情便是詢問營(yíng)業(yè)員：“今天你對(duì)顧客微笑了嗎？”微笑造就了百年沃爾頓。一個(gè)親切的笑容，能縮短客戶和我們之間的間隔，客戶就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信賴并且認(rèn)同，一個(gè)親切的笑容可以帶給客戶良好的感受，也就贏得了客戶的尊重微笑，是一種光，一種吸引，一種發(fā)動(dòng)。它使生疏人感到親切，使朋友感到撫慰，使親人感到愉悅，使自己充滿信心。假設(shè)生活里沒有微笑，飯會(huì)餿，酒會(huì)酸，人與人之間將豎起厚厚的盾牌，而心靈將在壕塹里蹀行。微笑愉悅心靈，生活中我始終讓微笑伴隨著我，迎接每一個(gè)日出日落，讓微笑常駐心底，生活無限風(fēng)光。中學(xué)生文明禮儀演講稿600字篇三有一支歌，我們天天都在吟唱，有一支歌，就像鮮花四季開放，這首歌唱的是“文明禮儀”，它的文化底蘊(yùn)淳厚，它的歷史遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?，我們偉大的祖?guó)是古文明的發(fā)地，而我們的家鄉(xiāng)――孔子的故里，更是出名四海的禮儀之邦。子曰，“不學(xué)禮，無以立?！绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì)。也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。從理念上來說：文明禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，而從詳細(xì)的行為施行上，它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復(fù)雜，而是表達(dá)于你的一言一行中，舉手投足里。假如說文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，那禮儀就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好;假如說文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓，那禮儀就是不小心撞到對(duì)方時(shí)說一句“請(qǐng)?jiān)彙?假如說文明是儀表端莊、講究衛(wèi)生，那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如說文明是有愛心，不自私，那禮儀就是同一把雨傘下的另一個(gè)人可能與你素不相識(shí);假如說文明是舉止文雅、待人接物時(shí)要彬彬有禮，那禮儀就是課間時(shí)不講粗話，看到不文明的言行能主動(dòng)制止;假如說文明是當(dāng)你要問詢時(shí)先說一個(gè)“請(qǐng)”字，那禮儀就是當(dāng)你在承受幫助后不忘記說一句感謝的話語(yǔ);假如說文明是聽從家長(zhǎng)的叮嚀和教師的教導(dǎo)，那禮儀就是給勞累的父母端一杯水，給年邁的奶奶捶一錘背;假如說文明是維護(hù)公共秩序，遵守交通法規(guī)，那禮儀就是公交車上的`主動(dòng)讓座和買票時(shí)的自覺排隊(duì)。假如說文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài)，那禮儀就是老實(shí)守信等高尚情操下的厚德載物，春風(fēng)化雨。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格。懂禮儀，然后知詩(shī)書，文明禮儀是你創(chuàng)始成功之路、走向?qū)磔x煌的最關(guān)鍵的品質(zhì)。一個(gè)人假如失去了文明和禮儀，那也就意味著永遠(yuǎn)失去了成功的基石，做人的真諦。文明是春風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡。禮儀是鮮花，它能將我們的生活裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春天爛漫的校園里，在這三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做禮儀少年，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。我相信：在文明禮儀的春風(fēng)和諧里，我們每個(gè)人的笑容會(huì)像花兒一樣幸福地綻放;我相信：在文明禮儀的藍(lán)天白云下，我們會(huì)編織出更美妙的將來，實(shí)現(xiàn)更燦爛的夢(mèng)想;我相信：在文明禮儀的陽(yáng)光普照中，我們校園定會(huì)充滿活力，蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章;我相信：在文明禮儀的引領(lǐng)下，我們偉大的祖國(guó)――曾經(jīng)的巨龍，定會(huì)再一次走向繁榮富強(qiáng)，昂首屹立在世界的東方。中學(xué)生文明禮儀演講稿600字篇四親愛的教師、同學(xué)們：大家好!今天我演講主題是:“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”。文明和禮儀是為人處事的指標(biāo)，涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用是一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益。禮儀使我想起了一件事;有一次，我偶爾在報(bào)紙上看到一篇美國(guó)記者發(fā)表的xx。在報(bào)紙的中間，大大地寫著這樣一句讓我刻骨銘心的話:“中國(guó)人，請(qǐng)不要把垃圾留在地球上!”14個(gè)字就足以讓我心碎。這是美國(guó)人針對(duì)我們的國(guó)家嗎?不是，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家到處都是垃圾，這似乎已經(jīng)成為一些人的一種習(xí)慣。同學(xué)們，這是國(guó)家的恥辱啊!大家都知道國(guó)慶閱兵盛況空前，揚(yáng)了我們的國(guó)威。但是同學(xué)們知不知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，40完萬平方米的____廣場(chǎng)上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的.包裝袋?？梢韵胂?，風(fēng)輕輕一吹吹，天空中到處都是垃圾，這與我們莊嚴(yán)的____廣場(chǎng)形成了宏大的比照!教師、同學(xué)們，社會(huì)的公共文明程度可以折射一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家的文明程度。古有孔融讓梨，今有雷鋒精神，舍己為人，這些都是文明行為的標(biāo)志。中學(xué)生文明禮儀演講稿600字篇五尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好！“文明禮貌終究是什么？”雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲“謝謝”，在打攪別人工作時(shí)說一聲“對(duì)不起”，這就是文明禮貌。公共場(chǎng)合自覺排隊(duì)等候，公共場(chǎng)合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語(yǔ)中多加一個(gè)“請(qǐng)”字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì)；對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力；對(duì)社會(huì)，文明禮貌更表達(dá)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們，我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問“早”的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候，僅僅這一聲問候、一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體，假如集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、互相幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前開展。社會(huì)是人與人互相聯(lián)絡(luò)的社會(huì)，社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重教師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說“教師您早”、“教師再見”，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的`本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的開展奉獻(xiàn)等大的力量。中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明史“禮儀