小學(xué)教師年終個(gè)人總結(jié)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)教師?年終個(gè)人?總結(jié)范文?一、政?治思想方?面我思?想政治好?，堅(jiān)持改?革開放，?愛崗敬業(yè)?，嚴(yán)于律?己。有強(qiáng)?烈的愛國(guó)?主義情感?和民族自?尊心，決?心為社會(huì)?主義建設(shè)?貢獻(xiàn)力量?。因此，?我立志終?身獻(xiàn)身教?育事業(yè)，?堅(jiān)持正確?的教育方?針，兢兢?業(yè)業(yè)，刻?苦工作。?對(duì)學(xué)校安?排的教學(xué)?任務(wù)都樂?意接受，?團(tuán)結(jié)教師?，互助合?作。熱愛?學(xué)生，以?身作則，?做學(xué)生的?表率，用?自己良好?的品德去?感染學(xué)生?。自參加?工作以來?，我從沒?有缺過一?節(jié)課，按?時(shí)按質(zhì)完?成教學(xué)任?務(wù)。二?、教學(xué)工?作方面?(1)專?業(yè)基礎(chǔ)。?首先是努?力提高本?學(xué)科的業(yè)?務(wù)水平。?為此，我?不斷地鉆?研教學(xué)大?綱、教材?和有關(guān)體?育資料，?做到基礎(chǔ)?扎實(shí)，強(qiáng)?化和提高?體育知識(shí)?和技能。?經(jīng)常參加?各級(jí)的體?育學(xué)術(shù)活?動(dòng)，其次?是博取各?科知識(shí);?再次是廣?泛吸收體?育學(xué)科的?新信息、?新觀點(diǎn)和?心理論，?不斷用新?知識(shí)豐富?自己。?(2)教?學(xué)過程。?首先是?備好課。?為了上好?一節(jié)課，?我總是認(rèn)?真?zhèn)湔n，?參透教材?、大綱，?閱讀參考?書籍及有?關(guān)資料，?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際和學(xué)?生身心特?點(diǎn)、接受?能力，自?編了各年?級(jí)的鄉(xiāng)土?教材、韻?律體操，?雨天室內(nèi)?游戲等。?每節(jié)課教?材的選擇?與搭配，?都力求新?穎多變，?寓趣味性?、教育性?于教學(xué)活?動(dòng)，對(duì)于?練習(xí)的強(qiáng)?度，教學(xué)?重點(diǎn)和難?點(diǎn)、講解?的要點(diǎn)、?場(chǎng)地的布?置、器材?的使用、?隊(duì)形的變?換、以及?教師對(duì)學(xué)?生所處的?角度、錯(cuò)?誤動(dòng)作的?估計(jì)、糾?正方法等?都在教案?中寫下來?，力求備?課備得細(xì)?而實(shí)效。?其次是?上課，力?求營(yíng)造良?好的課堂?氣氛。無?論課前、?課中或課?后，對(duì)學(xué)?生既嚴(yán)格?要求，有?關(guān)心愛護(hù)?，循循善?誘，培養(yǎng)?他們對(duì)體?育的興趣?，使學(xué)生?自覺成為?體育的“?主體”，?激發(fā)學(xué)生?上體育課?的自覺性?和積極性?，然后通?過精心設(shè)?計(jì)，創(chuàng)造?新穎、有?趣的體育?教學(xué)方法?，運(yùn)用親?切、通俗?易懂而幽?默感的語?言，吸引?學(xué)生，激?發(fā)學(xué)生的?興趣，使?學(xué)生在興?趣中掌握?體育基本?技能與技?術(shù)，培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立?從事體育?鍛煉的習(xí)?慣能力，?從而完成?教學(xué)任務(wù)?。再次?，我堅(jiān)持?每天課外?活動(dòng)到運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)輔導(dǎo)?學(xué)生，幫?助后進(jìn)生?趕上去，?督促中等?生，培養(yǎng)?尖子生。?(3)?課余訓(xùn)練?。本人負(fù)?責(zé)學(xué)校的?田徑隊(duì)訓(xùn)?練工作，?常年堅(jiān)持?訓(xùn)練，我?既是教練?，又是隊(duì)?員的知心?朋友，起?早摸黑，?同在操場(chǎng)?上摸爬滾?打，師生?感情頗有?融洽，訓(xùn)?練上我從?嚴(yán)要求，?一絲不茍?，在生活?上對(duì)隊(duì)員?關(guān)心備至?，通過科?學(xué)嚴(yán)格的?訓(xùn)練，在?每年的_?___市?中小學(xué)田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?中都取得?優(yōu)良成績(jī)?，每年都?有一批體?育尖子生?被省一級(jí)?學(xué)校錄取?。小學(xué)?教師年終?個(gè)人總結(jié)?范文（二?）一學(xué)?年很快就?過去了，?回顧這學(xué)?年的學(xué)習(xí)?和工作，?感受頗多?。一年來?，我在思?想上一直?嚴(yán)于律已?，時(shí)刻用?教師的職?業(yè)道德規(guī)?范來約束?、鞭策自?己;在教?學(xué)工作上?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際?情況制定?切實(shí)可行?的教學(xué)方?案。本人?積極的參?與學(xué)習(xí)培?訓(xùn)和反思?整改，不?斷提高自?身的素質(zhì)?和教育教?學(xué)能力。?一、思?想上有了?更深入的?認(rèn)識(shí)①?一名好教?師，愛心?是最基本?的條件。?我報(bào)著一?顆愛孩子?、愛工作?的心精心?呵護(hù)每個(gè)?孩子的心?靈，與孩?子們平等?相處，做?他們的好?朋友，尊?重他們、?信任他們?、理解他?們，積極?主動(dòng)與他?們相處。?我還深感?要教育好?學(xué)生，教?師必須先?以身作則?，時(shí)時(shí)做?到教書育?人，言傳?身教，以?自己的人?格、行為?去感染學(xué)?生。②?教師要與?時(shí)俱進(jìn)，?爭(zhēng)做一名?創(chuàng)新型人?才。要成?為一個(gè)新?世紀(jì)的優(yōu)?秀教師不?僅要有老?牛拉車的?韌勁和耐?力，而且?要富有勇?于革新的?創(chuàng)造力。?我們面臨?著基礎(chǔ)教?育改革的?不斷深入?，在這樣?改革的大?環(huán)境下我?們必須在?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程理?念的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?自己所教?的學(xué)科，?積極探索?有效的教?學(xué)方法，?并形成自?已的教學(xué)?風(fēng)格。?二、教育?教學(xué)工作?方面一?學(xué)年來，?本人在教?育教學(xué)工?作中，始?終堅(jiān)持教?育方針，?面向全體?學(xué)生，始?終堅(jiān)持以?“學(xué)生發(fā)?展”為目?標(biāo)。根據(jù)?學(xué)校的工?作目標(biāo)和?教材的內(nèi)?容，了解?學(xué)生的實(shí)?際情況，?通過鉆研?教材、研?究具體教?學(xué)方法，?制定了切?實(shí)可行的?學(xué)期工作?計(jì)劃，保?證了整個(gè)?教學(xué)工作?的順利開?展。對(duì)于?每一個(gè)教?學(xué)內(nèi)容，?都做到精?心準(zhǔn)備，?努力鉆研?教材，力?求設(shè)計(jì)出?既能激發(fā)?學(xué)生興趣?又能切實(shí)?落實(shí)教學(xué)?目標(biāo)教學(xué)?方案。?在課堂教?學(xué)的實(shí)踐?過程中，?鼓勵(lì)學(xué)生?積極參與?、主動(dòng)探?索、自主?思考，運(yùn)?用嘗試學(xué)?習(xí)、發(fā)現(xiàn)?學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)等?教學(xué)方法?，在教學(xué)?中力求創(chuàng)?新。輔導(dǎo)?工作扎實(shí)?到位。根?據(jù)學(xué)生的?學(xué)情每學(xué)?期及時(shí)制?定輔導(dǎo)計(jì)?劃，并結(jié)?合實(shí)際的?教育教學(xué)?工作對(duì)學(xué)?生進(jìn)行必?要的輔導(dǎo)?。對(duì)學(xué)生?每一次獨(dú)?立練習(xí)都?進(jìn)行分析?，找出錯(cuò)?誤的原因?，運(yùn)用集?體輔導(dǎo)和?個(gè)別輔導(dǎo)?相結(jié)合的?方式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行多?層面的輔?導(dǎo)，并作?好記錄。?積極參加?教育研究?工作，努?力向教育?科研型發(fā)?展。平時(shí)?積極參與?本校的校?本科研，?認(rèn)真聽課?、評(píng)課，?在與其他?教師交流?中不斷提?升自身的?教學(xué)水平?。三、?遵守紀(jì)律?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，?服從工作?安排;團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，處處以?一名新時(shí)?代人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，努