湖北省荊門市掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況

1掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育質(zhì)量年報(bào)（2022）職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，與普通教育具有同等重要地位。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的部署和要求，深入學(xué)習(xí)貫徹新《職業(yè)教育法》，根據(jù)《省人民政府關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》要求，學(xué)校積極謀劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，深度開展教育教學(xué)改革，近一年來(lái)，學(xué)校在學(xué)校年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量情況報(bào)告如下：掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)是隸屬于荊門市掇刀區(qū)教育局直管的一所民辦中職學(xué)校，學(xué)校成立于2006年。2020與湖北匯文教育集團(tuán)實(shí)行股份制辦學(xué)，2021年6月由荊門市城南新區(qū)黃龍路一號(hào)搬遷至荊門市月亮湖路40號(hào)（原荊門設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、老年人服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、鐵道運(yùn)輸服務(wù)、航空服務(wù)、幼兒保育、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、物流服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練11個(gè)專業(yè)。22021年學(xué)校股東共同出資2000余萬(wàn)元對(duì)新校區(qū)進(jìn)行改造升級(jí)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善。全面改造了教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等硬件基礎(chǔ)設(shè)施，按標(biāo)準(zhǔn)建成了航空模擬實(shí)訓(xùn)中心、高鐵模擬實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)教室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、鋼琴室、形月與荊門國(guó)際汽車城合作設(shè)立三個(gè)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地。2022年3月與長(zhǎng)城汽車集團(tuán)荊門分公司簽訂校企合作協(xié)議、訂單培養(yǎng)協(xié)議，校企合作上邁也新臺(tái)階。345一年來(lái)學(xué)校在市、區(qū)教育局關(guān)心支持下，在校董事會(huì)生的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，優(yōu)化育人環(huán)境，堅(jiān)持先成人、后成才的育人理念，在全體師生共同努力下學(xué)校學(xué)生管理、教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，深獲各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)好評(píng)。1、優(yōu)化德育工作環(huán)境。創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)工6作方式方法。開學(xué)初，用一周時(shí)間組織學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)了《中學(xué)生行為規(guī)范》，并有針對(duì)性的進(jìn)行了行為訓(xùn)練和矯正，使新生盡快步入了全新的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。針對(duì)中職的實(shí)際情況，每學(xué)期第一個(gè)月定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，充分利用一日五為習(xí)慣的養(yǎng)成，改掉以往的壞毛病、不良行為習(xí)慣，達(dá)到欲成才先成人的教育目的。2、嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理：借鑒高校及軍事院校的管著力打造?入校即當(dāng)兵，不是軍營(yíng)勝似封軍營(yíng)?的軍事化管理模式。學(xué)生從早上起床、早操、就餐、上課、內(nèi)務(wù)整理、就寢等全部按照部隊(duì)模式來(lái)要求學(xué)生。通過(guò)軍事化管理，規(guī)范了學(xué)生行為，從根本上解決了中職生起不了床、遲到、曠課、內(nèi)務(wù)差、行為習(xí)慣差、上課玩手機(jī)等不良行為，為他們系好人生第一?？圩哟蛳铝肆己没A(chǔ)。73、優(yōu)化校園文化環(huán)境。創(chuàng)新校園文化建設(shè)載體，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富職業(yè)文化。校團(tuán)委組建了禮儀服務(wù)、國(guó)旗隊(duì)、校藝術(shù)團(tuán)、鋼琴、籃球、繪畫等10多個(gè)學(xué)生課外活動(dòng)興趣小組，豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生興趣技能。校團(tuán)委被評(píng)為荊門市2021年度?全市五四紅旗團(tuán)委?。注重讓學(xué)生釋放個(gè)性，建設(shè)了獨(dú)具一格的校園文化。形成了一套屬于自己的以"成"字為核心的教育網(wǎng)絡(luò)體系?六成一管?（即：成型、成熟、成人、成事、成才、成功、軍事化管理）。以學(xué)生為本，嚴(yán)格管理，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。4、成立技能高考教研組，抽調(diào)各科經(jīng)驗(yàn)豐富的一線骨干教師擔(dān)任技能高考備考教研工作，取得了突出成效。學(xué)過(guò)本科線。歷年來(lái)在荊門市職業(yè)院校技能大賽中。我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、老年人服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。2學(xué)生發(fā)展質(zhì)量2.1黨建引領(lǐng)近一年來(lái)，學(xué)校黨支部以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)為國(guó)育才使命，服務(wù)于黨和國(guó)家重大任務(wù)，推動(dòng)學(xué)生思想政治教育與黨建工作的深度融合，構(gòu)建?三全育人?新格局，力爭(zhēng)用高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族8復(fù)興大任的時(shí)代新人。一、發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)校思想道德教育地的引領(lǐng)。指導(dǎo)開設(shè)了德育課程及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，以多種形式發(fā)揮學(xué)校思想道德教育主陣地作用。（一）開齊開足《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀本》德育課程，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的心理健康教育和思想品德教育，幫助學(xué)生樹立正確的三觀，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。二十大，慶祝建團(tuán)百年?校園紅歌合唱比賽；支部牽頭組織全體教師學(xué)習(xí)新《職業(yè)教育法》；12月份學(xué)校黨辦聯(lián)合校團(tuán)委開展了?中學(xué)生學(xué)習(xí)黨的二十大精神暨第四屆學(xué)習(xí)黨史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題?競(jìng)賽活動(dòng)。（三）黨支部重視宣傳主陣地建設(shè)，指導(dǎo)校團(tuán)委完9善了校園廣播站組織建設(shè)，選拔具有播音愛好的優(yōu)秀團(tuán)員每?jī)?nèi)外新聞及愛國(guó)主義經(jīng)典故事，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。進(jìn)一步規(guī)范《二十大報(bào)告線上學(xué)習(xí)答題競(jìng)賽》。此期間組織全體師生參與了《二十大報(bào)告線上學(xué)習(xí)答題競(jìng)賽》第三期活動(dòng)，在校學(xué)全員學(xué)習(xí)的效果?？楅_展了全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周系列活動(dòng)。11月27日，各班利用晚自習(xí)班會(huì)時(shí)間開展了?學(xué)習(xí)貫徹二十大精神?主題班會(huì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻、PPT、網(wǎng)站鏈接等形式宣傳了黨的二十大精神。德育課教師在活動(dòng)周期間，利用德育課堂帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)筆記》，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并上交了12月9日學(xué)校黨辦聯(lián)合校團(tuán)委組織開展了主題為?學(xué)習(xí)貫徹二十大，爭(zhēng)做時(shí)代好青年?的演講比賽。通過(guò)比賽活動(dòng)，幫助學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校未成年思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)二、發(fā)揮黨支部在學(xué)校發(fā)展中的主導(dǎo)作用，推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展學(xué)校黨支部把黨建工作與學(xué)校教育科研、干部師資培訓(xùn)等中心工作有機(jī)結(jié)合，與實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)中小學(xué)校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件要求，以師德師風(fēng)典型警示案例為戒，提醒廣大教師提升自己職業(yè)道德修養(yǎng)，提高遵紀(jì)守法、依法施教的思想認(rèn)識(shí)水平。2.以治理在職教師有償補(bǔ)課為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師凈化育人環(huán)境。（二）明確學(xué)校黨支部是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的保障學(xué)校工作的核心是教育教學(xué)，任何工作都要圍繞并服務(wù)于這個(gè)核心。學(xué)校黨支部遵循?圍繞教育抓黨建，抓好黨育教學(xué)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（三）加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的指導(dǎo)完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中做到校務(wù)公開實(shí)施中該公開的一律公開。例如每學(xué)期的評(píng)優(yōu)評(píng)先，都會(huì)制定相關(guān)的方案，進(jìn)行民主投票。三、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用學(xué)校黨支部自成立以來(lái)，就積極引導(dǎo)黨員教師在教育教學(xué)和日常工作中勇?lián)厝?，發(fā)揮先鋒模范作用。并要求每一個(gè)黨員要牢記黨的宗旨，在學(xué)校具體工作中，要區(qū)別于一于做，臨時(shí)性、事務(wù)性、瑣碎性工作爭(zhēng)著做。學(xué)校支部黨員教師在工作中生活中都能以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極帶頭示范，以身作則，踐行?四個(gè)合格?黨員標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)帶好頭。2.2立德樹人行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把學(xué)校的德育工作推上新的臺(tái)階。具體工作及措施遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。2、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。3、建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作。4、建制度，完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)5、重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德；新時(shí)期的學(xué)生思想政治工能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成6、重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)。(二)、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。結(jié)合本校特點(diǎn)及工作計(jì)劃的實(shí)施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍。2、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任查晚自習(xí)、查著裝情況，查遲到早退和按時(shí)作息情況等。開學(xué)之初，各班利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中職學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力。4、鼓勵(lì)班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝5、利用好校園廣播站、宣傳展板、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無(wú)小6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，學(xué)生流失。7、法治教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員（法治副校長(zhǎng)）杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。8、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康9、抓好團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開展活動(dòng)?？偨Y(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失；教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動(dòng)，使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。(三)、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)全員育人1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、各種球類等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，們的人身安全意識(shí)。確保不出現(xiàn)重大意外事故。5、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強(qiáng)全面德育、全員德育、全過(guò)程德德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)校活動(dòng)的全過(guò)程。6.通過(guò)建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。2.3在校體驗(yàn)為全面監(jiān)測(cè)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活等感受，學(xué)校對(duì)2022年在校的一、二年級(jí)學(xué)生從理論學(xué)習(xí)滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿意度、生有效問(wèn)卷420人。理論學(xué)習(xí)滿意度92%、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度91%、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度91%、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿意度96%、生活滿意度98%、校園安全滿意度97%。2.4就業(yè)質(zhì)量掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)以《職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估》為指導(dǎo)，完善教育教學(xué)考核體系，把畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)對(duì)口率、就業(yè)質(zhì)量、用人單位滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等方面，作為畢業(yè)生質(zhì)掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)堅(jiān)持?就業(yè)和升學(xué)兩手抓，兩手都不放松?提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力；另一方面，以對(duì)口高考為指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的文化課、專業(yè)課成績(jī)，力求在就業(yè)和升學(xué)兩方面都有所建樹。就業(yè)是民生之本，掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，高度重視畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)工作。2022年掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)畢業(yè)學(xué)生數(shù)量為492人，初次就業(yè)人數(shù)（含升入高等院校人數(shù)）為492人，初次就業(yè)率為100%。對(duì)口就業(yè)人數(shù)為81人，對(duì)口就業(yè)率為16.5%。學(xué)生初次就業(yè)起薪平均2871元，一年實(shí)習(xí)期滿后能達(dá)到33002.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)十分重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與自主創(chuàng)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)學(xué)校創(chuàng)業(yè)活動(dòng)室鍛煉、政府工業(yè)園區(qū)考察學(xué)習(xí)、市場(chǎng)項(xiàng)目調(diào)研論證以及企業(yè)家的講座，激活了學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)。除做好文化課、專業(yè)課教學(xué)外，還注重把職業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)校各年級(jí)教育的全過(guò)程，為學(xué)生今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在學(xué)生到校第一二個(gè)學(xué)期，學(xué)校就開設(shè)學(xué)生的職業(yè)觀念、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)道德和職業(yè)精神，幫助學(xué)職業(yè)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)查分析顯示，掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)大部分畢業(yè)生能夠樹立起正確的就業(yè)觀念。從用人單位對(duì)畢業(yè)生各項(xiàng)素質(zhì)的評(píng)價(jià)看，總體來(lái)說(shuō)是滿意的，很多學(xué)生能把自己的理論知識(shí)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合的認(rèn)可。此外學(xué)校通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開展系統(tǒng)化、多創(chuàng)業(yè)典型。2021-2022學(xué)年度，掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)畢業(yè)生總?cè)?，各專業(yè)平均就業(yè)(含升學(xué))率達(dá)100%，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率16.5%，專業(yè)對(duì)口升學(xué)率100%，各項(xiàng)數(shù)據(jù)與上一年持平。畢業(yè)生主要就業(yè)去向：武漢、荊門、襄陽(yáng)、蘇州、廣東等中小型企業(yè)，就業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)技能的滿意度達(dá)下，掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)及時(shí)發(fā)布疫情防控信息和指導(dǎo)方案，杜絕了不安全隱患，確保了學(xué)生正常升學(xué)與就業(yè)。教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到荊門長(zhǎng)城汽車集團(tuán)參觀考察2.6技能大賽今年是新修訂的《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施的第一年。為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)克服疫情帶來(lái)的影響，根據(jù)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等十部門關(guān)于做好月16日開展了主題為?技能：讓生活更美好?的2022年職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)。為期一周的豐富多彩的職業(yè)教育活動(dòng)，學(xué)校近千名學(xué)子大展身手，積極參與校內(nèi)職業(yè)技能大賽，譜寫出一首絢麗多彩的青春之歌，展示出了學(xué)校的辦學(xué)特色及辦學(xué)成果，營(yíng)造出國(guó)家尊重技能、社會(huì)崇尚技能、人人享有技能的良好氛圍。儀式上，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生展示了第二課堂多日苦練的成鐵專業(yè)的學(xué)生代表隊(duì)展示了優(yōu)美的禮儀操。學(xué)生將學(xué)習(xí)變成是奮進(jìn)學(xué)習(xí)的成果展示。此次活動(dòng)周技能競(jìng)賽項(xiàng)目分為五大賽項(xiàng)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)賽項(xiàng)、護(hù)理專業(yè)賽項(xiàng)、幼兒保育專業(yè)賽項(xiàng)、汽車運(yùn)用與級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)文字輸入比賽、office設(shè)計(jì)比賽；2020級(jí)、2021級(jí)護(hù)理專業(yè)?技能讓生活更美好?辯論賽、?救死扶傷，爭(zhēng)分奪秒?急救培訓(xùn)、?綻放戰(zhàn)役青春知識(shí)?競(jìng)賽；2021級(jí)幼兒保育專業(yè)聲樂(lè)、美術(shù)創(chuàng)作、手工創(chuàng)作、講故事；2021級(jí)汽修專業(yè)?發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸拆裝?、?氣缸檢測(cè)??發(fā)電機(jī)拆裝檢測(cè)?比賽；2021級(jí)特色就業(yè)班航空播報(bào)、高鐵服務(wù)播報(bào)播音表達(dá)賽、創(chuàng)意禮儀操；新修訂的《職業(yè)教育法》學(xué)汽修專業(yè)是實(shí)踐性和操作性特別強(qiáng)的學(xué)科，更加注重學(xué)生技術(shù)技能的提升。為進(jìn)一步深化校企合作，加強(qiáng)與合作企業(yè)的交流，實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合以及積極落實(shí)校企合剛帶領(lǐng)21級(jí)汽修專業(yè)學(xué)生和班主任教師一起到長(zhǎng)城汽車股份有限公司參觀學(xué)習(xí)，加深同學(xué)們對(duì)行業(yè)的了解和企業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求；學(xué)校還邀請(qǐng)荊門國(guó)際汽車城高級(jí)技師許銀甲為汽修專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了知識(shí)講座，開拓了學(xué)生們的視通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作，有效提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦職教活動(dòng)周期間各個(gè)賽項(xiàng)在各指導(dǎo)教師和各評(píng)委的荼地進(jìn)行著?發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸拆裝??氣缸檢測(cè)??發(fā)電機(jī)拆裝檢測(cè)?比賽，學(xué)生一絲不茍地研究著面前的?鐵疙瘩?，爭(zhēng)分奪秒地運(yùn)用著所學(xué)技能，攻堅(jiān)克難，宛如一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的專業(yè)技師。?噠噠噠噠……?計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室傳來(lái)一陣陣敲擊鍵盤的聲音，那是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)行文字輸入、office設(shè)計(jì)比賽。他們一個(gè)個(gè)運(yùn)指如飛，仿佛手指在鍵盤上跳著輕快的舞蹈。只見一個(gè)又一個(gè)字接連不斷的在屏幕上跳出，一頁(yè)頁(yè)充滿創(chuàng)意的幻燈片設(shè)計(jì)奪人眼球。在信息化高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘＾k公及學(xué)習(xí)的親密伙伴，office軟件在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中往往起著重要作用。現(xiàn)在熟練掌握office軟件已經(jīng)不再是一項(xiàng)技能，而是一項(xiàng)基本能力，此次計(jì)算機(jī)技能應(yīng)用比賽給學(xué)生提供了一個(gè)檢驗(yàn)自己并展示廣大同學(xué)對(duì)電腦知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。進(jìn)行了急救知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)分為理論教學(xué)和實(shí)踐操作兩個(gè)部分，內(nèi)容主要涉及應(yīng)急救護(hù)、基本知識(shí)、心肺復(fù)蘇創(chuàng)傷、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、逃生避險(xiǎn)等知識(shí)。教師結(jié)合一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的案例，認(rèn)真仔細(xì)地傳授了應(yīng)急救援相關(guān)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練，大大提升了大家的急救技能。當(dāng)天下午，護(hù)理專業(yè)學(xué)生在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行了?技能讓生活更美好?辯論賽，八位辯手們信心滿懷地手捧一大疊資料，整齊的坐在位置上。裁判一聲令下，一位辯手以迅雷眼珠子?骨碌?一轉(zhuǎn)，猛地站起來(lái)，便口若懸河，妙語(yǔ)連珠。整個(gè)場(chǎng)面激烈的如擦槍走火般讓人目瞪口呆！此次辯論賽，護(hù)理專業(yè)?綻放戰(zhàn)疫青春知識(shí)?競(jìng)賽2021級(jí)幼兒保育專業(yè)的學(xué)生也拿出了?獨(dú)門絕活?，在創(chuàng)意手工比賽中，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，獨(dú)具匠從設(shè)計(jì)到運(yùn)用……可謂是人人都下了?真功夫?。本屆職業(yè)教育周一系列活動(dòng)的舉行，為樹立師生?技能.讓生活更美好?的堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)?勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大?的新風(fēng)尚起到了重要作用，激勵(lì)了廣大師生踐行精益求精的工匠精神，把職業(yè)技能磨練到位，切實(shí)踐行成為真正擁有一技之長(zhǎng)，無(wú)愧于時(shí)代的技能型人才。同時(shí)，全面展示了學(xué)校職業(yè)教育辦學(xué)成果及辦學(xué)特色，營(yíng)造了?人人皆可成才、人人盡展其才?的良好氛圍，體現(xiàn)了學(xué)校深化校企合作、提高獻(xiàn)力量的決心。3教育教學(xué)質(zhì)量3.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上開設(shè)的課程主要有：公共基礎(chǔ)課：包括計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、老年人服務(wù)與管理、汽車檢測(cè)與維修、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、幼師、高鐵乘務(wù)、航空服務(wù)及數(shù)控技術(shù)。每年度我們都會(huì)根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求情況，以升學(xué)與就業(yè)并重的原則對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，每年安排任課教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃擬訂教學(xué)大綱，經(jīng)教研組討論通過(guò)后報(bào)經(jīng)教學(xué)管理中心和分管校長(zhǎng)審批。學(xué)校對(duì)教師備課、教案、授課、技能指導(dǎo)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等均有明確要求，經(jīng)常檢查講評(píng)。在教學(xué)方面，我們一改傳統(tǒng)單一的講授法，提倡教師使用啟發(fā)式、討論式、辯論式、對(duì)話式等授課形式，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和分析解決問(wèn)題的能力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生在日常教學(xué)過(guò)程中要求教師備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。每月對(duì)優(yōu)秀教案、創(chuàng)新教學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)推廣。學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)檔案管理和教材管理，有效地配合了教學(xué)。3.2課程建設(shè)質(zhì)量課程建設(shè)改革是專業(yè)建設(shè)的一個(gè)重要方面，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。學(xué)校課程改革的總體目標(biāo)是：在以能力為本位的現(xiàn)代職業(yè)教育思想指導(dǎo)下，開專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)實(shí)踐課三方面深化改革。一是文化基礎(chǔ)課程改革遵循?服務(wù)素質(zhì)、服務(wù)技能?的原則，分為基礎(chǔ)性和應(yīng)用性兩個(gè)模塊，前者面向全體學(xué)生，后者面向?qū)I(yè)大類。一方面重視文化課提高學(xué)生基本文化素質(zhì)的功能，另一方面強(qiáng)化文化課為專業(yè)課服務(wù)的功能。二是專業(yè)基礎(chǔ)課改革遵循人才培養(yǎng)需要的綜合基礎(chǔ)理論課程。三是專業(yè)實(shí)踐課改革遵循?夯實(shí)基礎(chǔ)，彰顯專業(yè)?的原則，實(shí)踐內(nèi)容緊扣當(dāng)前企業(yè)所需求的專業(yè)技能而設(shè)定。2022年學(xué)校制訂及修訂課程標(biāo)準(zhǔn)3.3教學(xué)方法改革2022年學(xué)校組織相關(guān)教師參加了年度專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，對(duì)所有教師學(xué)習(xí)成果也做了相關(guān)考核與評(píng)定。同時(shí)積極派出教師參加市級(jí)培訓(xùn)。對(duì)于管理隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)文化培工作上合拍、行動(dòng)上合力、形象上合格；同時(shí)還加強(qiáng)政策法日常工作中貫徹多鼓勵(lì)、壓擔(dān)子、勤指導(dǎo)的方針，讓全體教師在工作中得到培養(yǎng)鍛煉，提高素質(zhì)，勝任本職。為了規(guī)范教學(xué)管理，學(xué)校制定了教學(xué)管理制度、教師晉級(jí)制度、教學(xué)管理工作責(zé)任及事故認(rèn)定辦法、考試管理制度等多個(gè)方面的制度。每個(gè)方面都制定了嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法。在教學(xué)人才培養(yǎng)方面建立老帶新培養(yǎng)機(jī)制，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為青年教師的引領(lǐng)者，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。在日常教學(xué)中，定期對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)并公布結(jié)果，從而有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。3.4教材建設(shè)質(zhì)量學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、老年人服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育、鐵道運(yùn)輸服務(wù)、航空服務(wù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、物流服務(wù)與管理等11個(gè)專業(yè)，所有開設(shè)課程均使用國(guó)家規(guī)劃教材。嚴(yán)格落實(shí)了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程統(tǒng)一使用高等教育出版社教材。教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教材選用的審察細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。且學(xué)校已將教材工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。擬配備教材專職工作人員、建立教材管理制度。為后續(xù)的人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組各組員立足于專業(yè)的發(fā)展前景、職業(yè)學(xué)生專業(yè)水平實(shí)際情況，在國(guó)家規(guī)劃教材類目中認(rèn)真篩選出最適合本專業(yè)學(xué)生的版本，并對(duì)新老版本教材進(jìn)行更替。3.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)學(xué)校于2021年搬遷至新校區(qū)，在對(duì)新校區(qū)進(jìn)行裝修成校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園WIFI全覆蓋，為信息化、數(shù)字化校園建設(shè)提供了硬件支撐。學(xué)校投入35萬(wàn)余元，完成教室數(shù)字化教學(xué)一體機(jī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教室數(shù)字化終端全覆蓋。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)已實(shí)現(xiàn)智慧云平臺(tái)數(shù)字化教學(xué)資源的全面應(yīng)用。2022年10月學(xué)校教師學(xué)生開始注冊(cè)、學(xué)習(xí)使用國(guó)家智慧化教育平臺(tái)（智慧職教合理利用平臺(tái)資源用于實(shí)際教學(xué)，并積極探索開發(fā)本校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。3.6師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校歷來(lái)非常注重教師隊(duì)伍建設(shè)，注重教養(yǎng)，逐步形成教師培訓(xùn)體系、老帶新體系、教師成長(zhǎng)體系。學(xué)校對(duì)于新入職教師在完成政審的基礎(chǔ)上，進(jìn)行新教師入職培訓(xùn)，確保教師隊(duì)伍純潔。學(xué)校大力開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不斷提養(yǎng)。充分利用國(guó)培、省培等項(xiàng)目，采取了?走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)?今，學(xué)校每個(gè)學(xué)期組織一次為期三天的教師集中培訓(xùn)，截止目前以舉辦校內(nèi)教師專題培訓(xùn)4期。2022年6-8月組織全校教師參加為期兩個(gè)月的教師素質(zhì)提升線上培訓(xùn)，均按時(shí)按質(zhì)3.7校企雙元育人為響應(yīng)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中提出的?促進(jìn)產(chǎn)教融合,校企‘雙元’育人?新發(fā)展理念，以及?對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才?的總體目標(biāo)，近年來(lái)，掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)積極推進(jìn)校合作關(guān)系，既提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，又為企業(yè)提供了一批合格的技術(shù)人才，同時(shí)還為不少學(xué)生找到了合適的工作崗位，三方共贏，取得了一定的社會(huì)效益。2021年3月30日，學(xué)校與長(zhǎng)城汽車股份有限公司荊門分公司簽訂了校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，從2022年春季開始，在掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)汽車運(yùn)用與維修訂單班，一年來(lái)教學(xué)效果高于預(yù)期。訂單培養(yǎng)人數(shù)達(dá)到在校生規(guī)模的8%。2022年，掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)又與荊門市汽車流通協(xié)會(huì)聯(lián)合辦學(xué)，辦學(xué)規(guī)模越來(lái)越大。下一步，學(xué)校將嘗試與更多本地企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共同組建荊門市汽車產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地，由掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)為上述企業(yè)培育一批汽車生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)應(yīng)用型人才，推動(dòng)?校企雙元育人?機(jī)制真正落地生根、開花結(jié)果。學(xué)校與四川西南航空職業(yè)學(xué)院舉行航空人才生源基地掛牌長(zhǎng)城集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀考察（1）長(zhǎng)城集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀考察（2）4服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量4.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)為了鍛煉學(xué)生的吃苦耐勞的精神，培育學(xué)生職業(yè)學(xué)生培養(yǎng)模式的有效手段。每年組織學(xué)生到條件好、待遇高和環(huán)境優(yōu)良的企業(yè)去對(duì)口實(shí)習(xí)。截止目前，掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)與10余家公司簽訂有實(shí)習(xí)協(xié)議，大部分專業(yè)都有實(shí)習(xí)基地。比如，汽車運(yùn)用與維修在長(zhǎng)城汽車股份有限公司荊門分都有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)還積極響應(yīng)地方黨委、政府號(hào)召，無(wú)條件派學(xué)生支援荊門市福耀玻璃、億緯動(dòng)力、長(zhǎng)城汽車等當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，滿足他們企業(yè)的用工需求。成為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)解決?用工荒?難題的制勝法寶。4.2服務(wù)地方發(fā)展學(xué)校立足推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)為社會(huì)服務(wù)總目標(biāo)，充分發(fā)揮人力資源和專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，積極開展社會(huì)培【案例】校企合作優(yōu)產(chǎn)業(yè)技能競(jìng)賽促商貿(mào)——掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉辦首屆汽修技能比拼大賽為加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、企業(yè)的三方互動(dòng)，搭建校企汽修技能人員學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)實(shí)際操作技能的提升，2022技能比拼大賽在我校舉行，活動(dòng)圍繞?校企合作優(yōu)產(chǎn)業(yè)技能競(jìng)賽促商貿(mào)?的主題開展。此次活動(dòng)的主辦單位為掇刀區(qū)總工會(huì)、白廟街道辦事處、七里鋪社區(qū)居委會(huì)，協(xié)辦單位為掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)、荊門市汽車流通協(xié)會(huì)。此次活動(dòng)的圓滿落幕，給全體師生帶來(lái)了很大的收獲。學(xué)校今后會(huì)和社區(qū)、企業(yè)開展更多形式多樣的活動(dòng)，促型人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興學(xué)為承擔(dān)起服務(wù)鄉(xiāng)村振興的歷史重任，未來(lái)將通過(guò)給鄉(xiāng)村振興培育大量?懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民?的三農(nóng)人才，來(lái)解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)難題，并開展資源開發(fā)、高產(chǎn)栽培、農(nóng)產(chǎn)品加工等應(yīng)用技術(shù)研究、推廣和成果轉(zhuǎn)化；通過(guò)整合?新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地?等平臺(tái)，開展新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村技能人才、實(shí)用人才等技能提升培訓(xùn)。為鄉(xiāng)村振興架起校企、校村、校戶橋梁，為農(nóng)民增收致富，搞好服務(wù)。校生對(duì)接，促使貧困生成人成才。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行?經(jīng)濟(jì)資助、思想幫助、能力扶助、心理援助?相融合的學(xué)生資助模式。對(duì)貧困生加強(qiáng)勵(lì)志、誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任教育，培養(yǎng)自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，采取獎(jiǎng)、助、免結(jié)合的資助育人體系。本學(xué)年有2人享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)助金額1.2萬(wàn)元；2022年春季通過(guò)國(guó)家中職資助系統(tǒng)共申請(qǐng)國(guó)家免學(xué)費(fèi)人數(shù)年秋季學(xué)期通過(guò)國(guó)家中職資助系統(tǒng)共申請(qǐng)國(guó)家免學(xué)費(fèi)人數(shù)掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)80%以上的學(xué)生為農(nóng)村戶籍。學(xué)生費(fèi)、發(fā)放困難學(xué)生生活補(bǔ)助的形式，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生因經(jīng)夠順利完成學(xué)業(yè)。所有學(xué)生由學(xué)校推薦到武漢、襄陽(yáng)等地區(qū)及本市開發(fā)區(qū)企業(yè)高薪就業(yè)，使眾多學(xué)生家庭走上了脫貧致富的道路。掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)對(duì)服務(wù)?三農(nóng)?、扶貧富民、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展都起到了一定的作用。4.4服務(wù)地方社區(qū)學(xué)校所在地隸屬于荊門市白廟街道七里鋪社區(qū)，學(xué)校搬遷至新校區(qū)以來(lái)積極與所屬社區(qū)七里鋪社區(qū)對(duì)接，一年來(lái)等方面建立良好的合作關(guān)系。2022年四月在社區(qū)高書記的協(xié)調(diào)下，學(xué)校與社區(qū)所屬的荊門國(guó)際汽車城簽訂校企合作協(xié)議，并成功聯(lián)合舉辦了首屆掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué).荊門國(guó)際汽車城汽修技能大比拼，加強(qiáng)了社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)互動(dòng)。4.5具有本校特色的服務(wù)特色學(xué)校、育專業(yè)特長(zhǎng)人才、興地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)，以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為依托，在人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)方面，取得了標(biāo)企業(yè)簽訂合作協(xié)議，為企業(yè)輸送技能型人才，2022年度向企為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。【案例】掇刀職業(yè)高級(jí)中學(xué)率先在荊門地區(qū)開設(shè)航空服務(wù)和鐵道運(yùn)輸服務(wù)專業(yè)，助力荊門交通服務(wù)類人才發(fā)展。5政策落實(shí)質(zhì)量職業(yè)教育是普適性事業(yè)，尊重職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)律，必須調(diào)動(dòng)相關(guān)重要主體的積極性。由于職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)需求及人在職場(chǎng)中履歷等聯(lián)系最直接、最密切，因此職業(yè)教育必須把和職業(yè)教育相關(guān)的利益主體的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。在市學(xué)生資助管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校認(rèn)真貫徹家學(xué)生資助政策宣傳單》、班會(huì)等途徑對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策進(jìn)行宣傳，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)都知曉國(guó)家相關(guān)的最新學(xué)生資助政策。開學(xué)初，依據(jù)在校學(xué)生必須?在籍在班"的原則，學(xué)校對(duì)申報(bào)國(guó)家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生名單，逐班與班主任進(jìn)行嚴(yán)格國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)為主，校內(nèi)困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合為輔的助學(xué)方式，助學(xué)制度完善，堅(jiān)持公開、公正、公平，?應(yīng)免盡免?的原則