2023年山東省教師招聘考試《中學(xué)生物》練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
2023年山東省教師招聘考試《中學(xué)生物》練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
2023年山東省教師招聘考試《中學(xué)生物》練習(xí)題及答案_第3頁(yè)
2023年山東省教師招聘考試《中學(xué)生物》練習(xí)題及答案_第4頁(yè)
2023年山東省教師招聘考試《中學(xué)生物》練習(xí)題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年山東省教師招聘考試《中學(xué)生物》練習(xí)題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是()。

A.種群基因頻率的改變B.種群基因型頻率的改變C.個(gè)體基因頻率的改變D.個(gè)體基因型頻率的改變

2.已知小麥無(wú)芒(A)與有芒(a)為一對(duì)相對(duì)性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計(jì)了以下4個(gè)雜交組合,雜交前對(duì)每個(gè)組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過(guò)對(duì)雜交子一代表現(xiàn)型的分析來(lái)確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。

A.5無(wú)芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6無(wú)芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6無(wú)芒×早無(wú)芒(6Aa×早Aa)

D.6無(wú)芒×早無(wú)芒(6AA×早Aa)

3.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是()。

A.抗體與相應(yīng)的抗原特異性的結(jié)合

B.合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原

C.丙酮酸的氧化分解

D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

4.下列關(guān)于反射活動(dòng)的敘述正確的是()。

A.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是條件反射

B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

C.反射分為條件反射和非條件反射

D.刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射

5.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕的生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是()。

A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體

B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體

C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體

D.將野驢的基因?qū)思殷H的受精卵中,培養(yǎng)成新個(gè)體

6.某校建立了“野菜文化資源庫(kù)”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說(shuō)明生物多樣性具有潛在價(jià)值的是()。

A.不同野菜的采摘時(shí)令不一樣。如:三月三采薺菜

B.詩(shī)詞歌賦中對(duì)野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿

C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體

D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長(zhǎng)著大量不為人知的生物體系

7.下列不能演替成為森林的是()。

A.西北干旱地區(qū)的典型草原B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地D.黃河三角洲的棄耕地

8.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。

A.8B.16C.2D.4

9.在調(diào)查種群密度時(shí),下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法()

A.一片池塘中的鯉魚(yú)B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的楊樹(shù)D.一片花叢中的菊花

10.下列有關(guān)免疫敘述中,正確的是()。

A.進(jìn)入機(jī)體的“非己”物質(zhì)均為抗原

B.在體液免疫過(guò)程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

C.獲得性免疫反應(yīng)中,T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥

11.對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、20%、15%、30%則該細(xì)胞能完成()。

A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸B.發(fā)出星射線,形成紡錘體C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

12.根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》界定,下列屬于情感目標(biāo)水平要求的是()。

A.了解B.應(yīng)用C.模仿D.反應(yīng)

13.被子植物的孢原細(xì)胞()。

A.在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞

B.靠近珠孔,細(xì)胞核小,可發(fā)育成小孢子母細(xì)胞

C.靠近珠孔,細(xì)胞核大,可發(fā)育成大孢子母細(xì)胞

D.在花藥內(nèi),經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子,然后發(fā)育成花粉

14.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.核糖體D.線粒體

15.能夠促進(jìn)脂肪酶水解的酶是()。

A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶

16.可作為監(jiān)測(cè)大氣二氧化硫污染度指示植物的是()。

A.法國(guó)梧桐B.腎蕨C.水綿D.苔蘚

17.關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()。

A.植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收

C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

D.主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中

18.下列敘述中。除哪項(xiàng)外,都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)()

A.利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.微型繁殖作物脫毒

C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁

D.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

19.下列屬于理解水平的知識(shí)性目標(biāo)是()。

A.設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜

B.描述人體消化系統(tǒng)的組成

C.說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程

20.某種動(dòng)物的體色,褐色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,這兩對(duì)由同源染色體上的兩對(duì)等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時(shí),該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7:1,從理論上分析,這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是()。

A.ZzWwZzWwB.zzWwZzWwC.ZZwwzzWwD.zzWwzzww

21.下列有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.基因工程需要三種工具酶,即限制酶,DNA連接酶,運(yùn)載體

B.檢測(cè)目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)

C.目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

D.反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶.模板信使RNA等

22.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系中.應(yīng)該改變的條件是()。

A.水分B.陽(yáng)光C.空氣D.溫度

23.某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測(cè)驗(yàn)()較高。

A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度

24.在人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞以及雞的紅細(xì)胞中均能進(jìn)行的生理活動(dòng)是()。

A.中心體發(fā)出星射線B.無(wú)絲分裂C.合成蛋白質(zhì)D.ATP合成

25.以下屬于非智力因素的是()。

A.意志力B.觀察力C.記憶力D.思維力

26.能夠促使脂肪酶水解的酶是()。

A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶

27.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述,不合理的是()。

A.轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉能抵抗棉鈴蟲(chóng).可減少農(nóng)藥使用

C.導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組

D.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會(huì)通過(guò)花粉傳播而進(jìn)入雜草中

28.專性厭氧微生物是由于其細(xì)胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對(duì)細(xì)胞的毒害。

A.BODB.CODC.NOD.SOD

29.用樣方法調(diào)查生長(zhǎng)在狹長(zhǎng)草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。

A.計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目

B.選擇蒲公英生長(zhǎng)茂盛處取樣

C.設(shè)置1平方米樣方若干,分別計(jì)數(shù),取平均值

D.采用五點(diǎn)取樣法

30.下列各類動(dòng)物中,最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。

A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.魚(yú)類動(dòng)物

二、判斷題(5題)31.細(xì)胞質(zhì)遺傳一般表現(xiàn)為母系遺傳,但雜種后代的遺傳符合經(jīng)典遺傳學(xué)的三大定律。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.植物體在白天進(jìn)行光合作用,在夜晚進(jìn)行呼吸作用,二者循環(huán)交替發(fā)生。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.存在于生物體內(nèi)而在自然界不存在的元素是不存在的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現(xiàn)象稱為連鎖。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.微生物不是一個(gè)嚴(yán)格的生物分類的類群。()

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.A現(xiàn)代生物進(jìn)化理論指出種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。

2.A

3.AA項(xiàng),抗原主要分布在血漿中,抗原和抗體結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行,A正確;B項(xiàng),纖維蛋白原和凝血酶原屬于蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體,位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,不是在內(nèi)環(huán)境中,B錯(cuò)誤;C項(xiàng),丙酮酸的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無(wú)氧呼吸)或線料體中(有氧呼吸),不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯(cuò)誤;D項(xiàng),食物中的淀粉在口腔分解成麥芽糖,再經(jīng)過(guò)小腸分解為葡萄糖,整個(gè)過(guò)程是在消化道內(nèi)進(jìn)行的,消化道屬于人體的外部環(huán)境,而不是內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤。

4.C神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答,分為簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和條件反射兩種類型,A錯(cuò)誤。神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的過(guò)程:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和未興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向一致.與膜外電流方向相反,B錯(cuò)誤。反射分為條件反射和非條件反射,C正確。反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位.反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,最簡(jiǎn)單的反射弧由兩個(gè)神經(jīng)元組成,D錯(cuò)誤。

5.C可通過(guò)動(dòng)物體細(xì)胞克隆的方式使野驢“復(fù)生”。體細(xì)胞克隆的方法為將體細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞內(nèi),進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),再將早期胚胎移入代孕母體中進(jìn)行發(fā)育。C選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng),動(dòng)物細(xì)胞不具有全能性,不能使用組織培養(yǎng)的方法獲得新個(gè)體。B選項(xiàng),體細(xì)胞兩兩融合形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不一致,不能選用。D選項(xiàng)中野驢基因?qū)爰殷H受精卵中,受精卵中既含家驢基因又含野驢基因,不能使用。

6.D所謂潛在價(jià)值是說(shuō)人類尚不清楚的價(jià)值。A項(xiàng)指的是植物作為食物的價(jià)值,B項(xiàng)指的是生物被用于表達(dá)人的志向與情感,C項(xiàng)指的是人類對(duì)于生物已經(jīng)進(jìn)行過(guò)的研究,這三項(xiàng)都不能說(shuō)明生物多樣性一的潛在價(jià)值。D項(xiàng)說(shuō)明還有很多未知的生物體系可供研究,體現(xiàn)了潛在價(jià)值,故選D。

7.A根據(jù)環(huán)境的差異,群落演替可分為原生演替和次生演替。B項(xiàng),次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,故大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)可以通過(guò)次生演替重新成為森林;C項(xiàng),原生演替是從巖石裸地開(kāi)始的,地表的植被變化首先是地衣,其次是苔蘚,再次是一年生草本植物,接著是小型灌木,之后是小型喬木,最后才是高大喬木,發(fā)展到高大喬木為優(yōu)勢(shì)種的時(shí)候,說(shuō)明演替已經(jīng)進(jìn)入了頂極階段——森林群落。沂蒙山區(qū)氣候適宜,降水豐富,故裸露巖地可以演替成為森林;D項(xiàng)。黃河三角洲的棄耕地保留了植物種子等,符合次生演替條件,因此可以演替重新成為森林。A項(xiàng),西北干旱地區(qū)的典型草原長(zhǎng)期干旱,而發(fā)生演替的的條件需要環(huán)境適宜。因受水分的限制,這片草原不可能演替為森林,故選A。

8.A一個(gè)密碼子由三個(gè)堿基構(gòu)成,本題中的mRNA只有兩種堿基.那么由這兩種堿基構(gòu)成的密碼子的種類即為他們可能的排列方式,即23=8種。

9.A標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群。而B(niǎo)、C、D項(xiàng)中的對(duì)象都為不會(huì)活動(dòng)的植物,故不能用標(biāo)志重捕法,而池塘中的鯉魚(yú)活動(dòng)能力強(qiáng),可用標(biāo)志重捕法。

10.BA項(xiàng),抗原是指能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì),具有異物性和大分子性,并非進(jìn)入機(jī)體的“非己”物質(zhì)均為抗原,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),漿細(xì)胞是B細(xì)胞受抗原刺激后分化產(chǎn)生的,其基因由抗原刺激通過(guò)抗體蛋白而表達(dá)出來(lái),只分泌與該抗原相對(duì)應(yīng)的抗體,不再受抗原刺激,也不再產(chǎn)生其他抗體,具有特異性,故正確;C項(xiàng),只有效應(yīng)T細(xì)胞能分泌淋巴因子,漿細(xì)胞可分泌抗體但不能分泌淋巴因子,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),獲得性免疫缺陷綜合癥即艾滋病,HIV主要破壞人體免疫系統(tǒng),使人體逐漸喪失免疫功能,不能用免疫抑制劑治療,應(yīng)根據(jù)具體病情進(jìn)行抗病毒治療,故錯(cuò)誤。

11.C由題意可知,該細(xì)胞器含有A、C、G、U堿基,不含堿基T,因此該細(xì)胞器中只含RNA,不含DNA。A項(xiàng),吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器是線粒體,含有DNA,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),發(fā)出星射線,形成紡錘體的細(xì)胞器是中心體,綠色植物細(xì)胞無(wú)中心體,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體,含有RNA,不含DNA,故正確;D項(xiàng),吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用的細(xì)胞器是葉綠體,含有DNA,故錯(cuò)誤。

12.D了解、應(yīng)用屬于知識(shí)目標(biāo)水平,模仿屬于技能目標(biāo)水平,反應(yīng)屬于情感目標(biāo)水平。故選D。

13.A孢原細(xì)胞是最終形成花粉的細(xì)胞,珠孔是雌蕊的結(jié)構(gòu),排除B、C項(xiàng)。孢顧細(xì)胞先進(jìn)行有絲分裂,產(chǎn)生大量小孢子母細(xì)胞,再經(jīng)減數(shù)分裂,形成四個(gè)單核花粉粒(小孢子)。最后發(fā)育成花粉:所以D錯(cuò)誤

14.D線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為生命活動(dòng)提供能量,運(yùn)動(dòng)員骨骼肌耗能多,所以其細(xì)胞中線粒體的數(shù)量多。

15.B脂肪酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)酶能水解蛋白質(zhì)。

16.D苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞.使苔蘚植物的生存受到威脅,因此人們通常把苔蘚當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.故選D。

17.D植物根系吸收礦質(zhì)元素離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,與載體蛋白和細(xì)胞呼吸有關(guān),具有一定的特異性.所以吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率不一定相同,A、C錯(cuò)誤。溫度會(huì)影響到細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性,所以會(huì)改變吸收速率。B錯(cuò)誤。只有活細(xì)胞才能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,且只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有選擇透過(guò)性.因此主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程只能發(fā)生在活細(xì)胞中,D正確。

18.B植物體細(xì)胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,然后再通過(guò)離心、振動(dòng)、電刺激等使原生質(zhì)體融合,植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),無(wú)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程。所以本題選擇B選項(xiàng)。

19.D理解水平要求把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系;與已有知識(shí)建立聯(lián)系;進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;提供證據(jù):收集、整理信息等。與之對(duì)應(yīng)的行為動(dòng)詞有說(shuō)明、舉例說(shuō)明、概述、區(qū)別、解釋、選出、收集、處理、闡明等。A選項(xiàng)屬于應(yīng)用水平的知識(shí)性目標(biāo),B、C選項(xiàng)屬于了解水平的知識(shí)性目標(biāo)。

20.B這對(duì)動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7:1,即3:3:1:1類型,那么這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是zzWw,Zzww或ZzWw,Zzww,所以答案選B。A項(xiàng),子代中Z/z基因控制的表型中3/4褐色(1/4ZZ+1/2Zz),1/4白色(1/4zz),W與W基因控制的表型中3/4褐色(1/4WW+1/2Ww),1/4白色(1/4ww),故子代中褐色個(gè)體與白色個(gè)體的比值為15:1(9:3:3:1),不符合題意;C項(xiàng),子代中因Z/z基因控制的表型中全為褐色(zz),所以子代個(gè)體中全為褐色,沒(méi)有白色個(gè)體,白色個(gè)體與褐色個(gè)體的比值為0,不符合題意;D項(xiàng),子代中Z/z基因控制的表型全為白色(zz),W與w基因控制的表型中1/2褐色(1/2Ww),1/2白色(1/2ww),故子代中褐色個(gè)體與白色個(gè)體的比值為1:1,不符合題意。

21.A基因工程必須使用的工具酶是限制酶和DNA連接酶,運(yùn)載體不是酶,故A錯(cuò)誤。

22.A探究水對(duì)種子萌發(fā)的作用.控制的變量就是水分。

23.D難度,是指測(cè)試題目的難易程度。信度,是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。效度,是指所測(cè)量到的結(jié)果反映所想要的考查內(nèi)容的程度。區(qū)分度,是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蚨啻蟪潭壬习巡煌降娜藚^(qū)分開(kāi)來(lái),也即題目的鑒別力。某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明區(qū)分度高,選D。

24.D人的成熟紅細(xì)胞已高度分化,不再進(jìn)行分裂,它的細(xì)胞核和細(xì)胞器退化,不能合成蛋白質(zhì),不能進(jìn)行有氧呼吸.只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的ATP來(lái)自糖酵解階段。而蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞都具有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器。所以三種細(xì)胞均能夠進(jìn)行的是ATP的合成。

25.A智力因素通常是指記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等,即認(rèn)識(shí)能力的總和。意志力屬于非智力因素,故本題選A。

26.CA項(xiàng),脂肪水解酶,促進(jìn)脂肪水解,不能促進(jìn)脂肪酶水解,A錯(cuò)誤;B項(xiàng),淀粉水解酶,促進(jìn)淀粉水解,B錯(cuò)誤;C項(xiàng),蛋白質(zhì)水解酶,促進(jìn)蛋白質(zhì)水解,脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;D項(xiàng),DNA水解酶,促進(jìn)DNA水解,D錯(cuò)誤。

27.D種植轉(zhuǎn)基因作物(如抗蟲(chóng)棉)應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(普通棉花)種植區(qū)隔離,否則轉(zhuǎn)基因作物中的基因可能擴(kuò)散到普通作物中.使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)的產(chǎn)量受到很大的影響,A項(xiàng)正確。轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉可以有效地用于棉鈴蟲(chóng)的防治,從而可減少農(nóng)藥使用,B項(xiàng)正確。導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌或病原體雜交,從而重組出對(duì)人類或其他生物有害的病原體,C項(xiàng)正確。轉(zhuǎn)基因植物如果與雜草之間不存在生殖隔離,種植轉(zhuǎn)基因作物可能通過(guò)花粉擴(kuò)散而使野生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論