2019年(必考)五年級語文上冊期末考試含答案

2019年(必考)五年級語文上冊期末考試含答案五年級語文上冊期末考試卷一、讀拼音，寫詞語。（8分）轉(zhuǎn)移需求保護(hù)進(jìn)遭高嶠活氣土崩瓦解二、讀一讀，給句中畫橫線的字選擇正確的讀音。（4分）跳躍1．他如此執(zhí)迷不悟，你應(yīng)該把其中的厲害關(guān)系給他挑（tiǎo）明。—2．每天到古井邊挑（tiāo）水的村民絡(luò)繹不絕。—便捷3．爺爺行動不太便（biàn）利，過馬路時(shí)，總是我攙著他。—4．三元錢就能買一支漂亮的鋼筆，太便（pián）宜了！—三、填字成詞，并解釋所填的字。（6分）安然無恙居高臨下震耳欲聾依依不舍頗負(fù)盛名大喜過望四、按要求填空。（6分）1．"京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。"這兩句詩中意思相同的兩個(gè)字是“一水間”和“只隔”。2．"訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。"這句話最能說明外祖父愛惜墨梅圖的詞是“輕輕”和“慢慢”。3．"①隸書②金文③行書④小篆⑤楷書⑥甲骨文"這些字體出現(xiàn)的先后順序是4、6、5、1、3、2。（只寫序號）五、各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情。（5分）1．"多美的詩??！精彩極了！"（贊美）2．"孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？"（呼吁教育好孩子）3．"同志們！用石頭砸！"（鼓動暴力）4．我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。（悲痛）5．啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。（驚奇）六、給“花”字選擇正確的解釋。（3分）花：①花費(fèi)②模糊不清③能開花供觀賞的植物1．我精心照顧這盆海棠花。（植物）2．父親為了我們的成長花費(fèi)了許多心血。（花費(fèi)）3．爺爺今年70多歲了，眼睛有些花了。（模糊不清）七、我能按要求完成下列各題。（10分）（1）多讀多寫是提高語文水平的關(guān)鍵。（修改：去掉“能否”，改為陳述句）（2）我們吃的穿的都離不開群眾的支持。（改為疑問句）（3）我看到小狗在草地上奔跑、跳躍、嬉戲。（寫三個(gè)動作）小狗在草地上奔跑，跳躍，嬉戲。（4）父親把詩扔回原處，說：“我看這首詩糟糕透了?！保ǜ臑殚g接引語）父親說他看這首詩糟糕透了，然后把詩扔回原處。（5）小明來找我，邀請我一起去動物園玩。（改為兩句話）小明來找我，他邀請我一起去動物園玩。后來，我們家人發(fā)生了分歧，母親想走大路，因?yàn)榇舐菲巾?；而我的兒子想走小路，因?yàn)樾÷酚幸馑?。但最終的決定在我手里。我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖在關(guān)鍵時(shí)刻一樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，但找不到；我也不想拆散一家人，分成兩路。最終，我決定委屈兒子，因?yàn)槲遗惆樗臅r(shí)間更長，而母親的時(shí)間已經(jīng)不多了。我說：“我們走大路?！钡赣H摸著孫子的小腦袋，改變了主意：“還是走小路吧！”她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭是一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我?！庇谑?，我們在陽光下向著那些美景走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，但很瘦，所以不算重；而兒子雖然很胖，但畢竟還很小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的和她背上的加起來，就是整個(gè)世界。1.根據(jù)意思寫詞語。（1）相信并佩服。-信服。（2）意見不一致。-分歧。（3）形容水的明凈。-澄清。2.讀句子，回答問題。（1）"我的母親又熬過了一個(gè)冬季。"這里的"熬"為什么不能換成"度"？因?yàn)椤鞍尽睆?qiáng)調(diào)了母親度過了一個(gè)艱難的冬季，而“度”只是描述了時(shí)間的流逝。（2）"母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。""信服"能換成"同意"嗎？為什么？可以換成“同意”，但“信服”更強(qiáng)調(diào)母親被說服了，并且認(rèn)同了這個(gè)決定。3.運(yùn)用文中的句子回答問題。（1）為什么"母親本不愿意出來？"后來為什么同意去散步？因?yàn)樗牭絻鹤雍蛯O子都想去散步，而且兒子還愿意背她走小路，所以她改變了主意。（2）發(fā)生分歧時(shí)，為什么"我決定委屈兒子"？因?yàn)樗J(rèn)為母親的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以要盡可能地滿足她的愿望，同時(shí)又要考慮到兒子和孫子的想法，所以最終決定委屈兒子。4.選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫，表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。（1）爺爺為什么過馬路時(shí)需要我攙著他？（因?yàn)樗袆硬惶憷?）這句話最能說明外祖父對墨梅圖的態(tài)度是什么？（愛惜）（3）這些字體出現(xiàn)的