六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用題部分(解析版)_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用題部分(解析版)_第2頁
六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用題部分(解析版)_第3頁
六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用題部分(解析版)_第4頁
六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用題部分(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用題部分(解析版)編者的話:《六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列》是基于教材知識點和常年考點考題總結(jié)和編輯而成的,其優(yōu)點在于選題典型,考點豐富,變式多樣。本專題是期中復(fù)習(xí)應(yīng)用題部分,該部分內(nèi)容主要是以分數(shù)乘除法應(yīng)用題、比的應(yīng)用題以及工程問題為主,題例一般以填空、應(yīng)用題型為主,共分為八大考點,考點多是期中考試??贾R點和易錯點,題例較為典型,有部分較難題型,歡迎使用?!究键c一】尋找單位“1”。【方法點撥】1.在分率句中分率的前面或“占”、“是”、“比”的后面2.寫數(shù)量關(guān)系式:(1)“的”相當(dāng)于“×”;“占”、“是”、“比”相當(dāng)于“÷”(2)分率前是“的”:單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量(3)分率前是“多或少”的意思:單位“1”的量×(1分率)=分率對應(yīng)量【典型例題】解析:男生人數(shù);男生人數(shù)×=女生人數(shù)2.“九月份用水量比八月份節(jié)約了”單位“1”是(),九月份用水量相當(dāng)于八月份的。【對應(yīng)練習(xí)】甲數(shù)是乙數(shù)的。單位“1”是();數(shù)量關(guān)系是(

)×(

)=()解析:乙數(shù);乙數(shù);;甲數(shù)【考點二】分數(shù)乘法應(yīng)用題部分?!痉椒c撥】分數(shù)乘法應(yīng)用題部分:(1)類型一:單位“1”×對應(yīng)的分率=分率所對應(yīng)的數(shù)量(2)類型二:單位“1”×多的分率=多的數(shù)量;單位“1”×少的分率=少的數(shù)(3)類型三:單位“1”×(1+分率)=一個數(shù);單位“1”×(1-分率)=一個數(shù)【典型例題】公頃的是()公頃。解析:比35的多9的數(shù)是()。A.19 B.14 C.1解析:A3.一桶油重32千克,用去它的,還剩下()千克。如果再用去千克,還剩()千克。解析:8;74.一個食堂,九月份燒煤770千克,十月份比九月份節(jié)約,十月份燒煤千克。解析:6605.一條繩子長,截去,再接上,此時這條繩子長。解析:36.一件衣服,進貨價350元,先按進貨價提價出售,由于換季,又降價出售。最后的售價。A.比350元高 B.比350元低 C.是350元 D.無法確定解析:B7.張曉雅看一本80頁的百科全書,第一天看了全書的,第二天看了全書的。她兩天一共看了多少頁?第三天應(yīng)該從第幾頁看起?解析:兩天一共:80×(+)=20+32=52(頁)第三天:52+1=53(頁)答:略。8.學(xué)校有20個足球,籃球比足球多EQ\f(1,4),籃球有()個。解析:25【對應(yīng)練習(xí)】解析:上午賣出:10×=6(噸)還剩:10-6-=3(噸)答:略。2.一袋大米40千克,第一周吃掉了它的,吃了千克.第二周吃了千克,還剩千克.解析:10;393.養(yǎng)雞場養(yǎng)公雞400只,養(yǎng)的母雞比公雞的只數(shù)多.母雞比公雞多只.A. B. C.解析:C4.一根長的水管,第一次用去全長的,第二次用去,兩次一共用去,這時還剩。解析:12;2.25.一件商品漲價后,又降價,現(xiàn)價比原價A.貴 B.同樣多 C.便宜解析:C6.160千克減少它的,再減少千克,結(jié)果是()千克。解析:1197.某商品原價200元,現(xiàn)在先降價,然后又提價,最后售價是。A.200元 B.192元 C.232元解析:B【考點三】分數(shù)除法應(yīng)用題基礎(chǔ)部分?!痉椒c撥】分數(shù)除法應(yīng)用題基礎(chǔ)部分:(1)求一個數(shù)是(占)另一個數(shù)的幾分之幾?一個數(shù)÷另一個數(shù)(單位“1”)=分率(2)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)?單位“1”未知,用除法,即分量÷分率=單位“1”(3)已知一個數(shù)的連續(xù)幾分之幾是多少,求這個數(shù)?單位“1”未知,用除法,即分量÷分率=單位“1”(4)已知比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)?分量÷(1+分率)=單位“1”(5)已知比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)?分量÷(1-分率)=單位“1”求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾?“作差除比后”?!镜湫屠}】1.()千克的是72千克。解析:1622.甲數(shù)是240,,乙數(shù)是多少?如果求乙數(shù)的算式是“240÷(1-)”,那么橫線上的信息是()。A.甲數(shù)比乙數(shù)少 B.乙數(shù)比甲數(shù)少 C.甲數(shù)比乙數(shù)多解析:A3.小放的身高是小亮的,小放的身高比小亮矮(),小亮的身高比小放高()。解析:;4.一段4米長的鋼筋平均鋸成5段,每一段長多少米?每一段占全長的幾分之幾?解析:;5.媽媽今年40歲,小紅的年齡是媽媽年齡的,又正好是外婆年齡的,小紅的外婆今年多少歲?解析:72歲。6.請你算一算:李明今年究竟存了多少壓歲錢?李明:王強,你今年存了多少壓歲錢?王強:我存了1000元,你呢?李明:你比我多存了。解析:1000÷(1+)=875(元)7.小紅小時行千米,她每小時行千米,行1千米要用小時。解析:;8.某學(xué)校七月用水比九月少,八月比七月多用,七月共用水120噸。八月份和九月份中哪個月用的水量多?多多少噸?解析:九月:120÷(1-)=135(噸)八月:120×(1+)=140(噸)140-135=5(噸)答:略。9.如果甲數(shù)是乙數(shù)的34解析:10.甲比乙多,乙比甲少()。解析:11.六年級學(xué)生參加植樹勞動,女生植了161棵,女生植的樹比男生的多5棵。男生植樹多少棵?解析:(161-5)÷=208(棵)答:略?!緦?yīng)練習(xí)】1.解析:A2.50米比40米多()。解析:3.六(1)班男生人數(shù)是女生人數(shù)的倍,女生人數(shù)比男生人數(shù)少。解析:4.學(xué)校有梧桐樹15棵,楊樹的棵數(shù)是梧桐樹的,又是柳樹的,柳樹有多少棵?解析:15×÷=35(棵)答:略。5.一輛汽車行駛千米需要汽油升,這輛汽車行駛1千米耗油升,1升油可以行駛千米.解析:;12把5米長的繩子平均分成8段,每段長,每段占全長的。解析:;7.女生人數(shù)比男生人數(shù)少,則男生人數(shù)比女生人數(shù)多。A. B. C.解析:B8.修一條公路,已修了460米,比全長的少20米,這條路一共有多少米?解析(460+20)÷=640(米)答:略?!究键c四】分數(shù)除法應(yīng)用題提高部分?!痉椒c撥】“量率對應(yīng)”是使用算術(shù)方法解決分數(shù)除法應(yīng)用題的核心思路,稍復(fù)雜的量率對應(yīng)問題,關(guān)鍵在于明確分量和分率表示的意義是否一樣,即是否一一對應(yīng)?!镜湫屠}】1.小東看一本書,第一天看了20頁,第二天看了全書的,還剩28頁沒有看完。這本書共有多少頁?解析:(20+28)÷(1-)=64(頁)答:略。2.蔬菜店運進番茄和土豆共54筐,其中番茄的筐數(shù)正好是土豆筐數(shù)的,蔬菜店運進土豆多少筐?解析:54÷(1+)=42(筐)答:略。3.一條鐵路,修完900千米后,剩余部分比全長的少300千米,這條鐵路長多少千米?解析:解:設(shè)全長x千米。x-(x-300)=900x=4800答:略。4.王明看一本故事書,上午看了全書的,下午看了45頁,一天正好看了這本書的一半,這本書共有多少頁?(用方程解)解析:解:設(shè)這本書共有x頁。x-x=45x=150答:略。5.一張課桌比一把椅子貴10元,如果椅子的單價是課桌的單價的EQ\f(3,5),課桌和椅子的單價各是多少元?解析:每一份:10÷(5-3)=5(元)課桌:5×5=25(元)椅子:5×3=15(元)答:略。6.加工一批零件,第一天完成這批零件的,第二天完成這批零件的,還剩120個零件沒有完成。這批零件共有多少個?解析:120÷(1--)=200(個)答:略。7.一桶油,第一次倒出全部的,第二次倒出余下的,還剩下6千克,這桶油原來共有多少千克?解析:第一次:第二次:(1-)×=原來:6÷(1--)=12(千克)答:略?!緦?yīng)練習(xí)】1.開心果園的桃樹和梨樹一共有720棵。桃樹的棵數(shù)是梨樹的。桃樹和梨樹各有多少棵?解析:桃樹:720÷(7+8)×7=336(棵)梨樹:720÷(7+8)×8=384(棵)答:略。2.一堆煤,先用去總數(shù)的,又用去總數(shù)的,這時用去的比剩下的多31噸,這堆煤共有多少噸?解析:用去:+=剩下:1-=31÷(-)=45(噸)答:略。3.飼養(yǎng)小組養(yǎng)的小白兔是小灰兔的,小灰兔比小白兔多24只,小白兔和小灰兔各有多少只?解析:小白兔:24÷(5-3)×3=36(只)小灰兔:24÷(5-3)×5=60(只)答:略。4.讀一本書,第一周讀了這本書的,第二周讀了這本書的,還剩下66頁沒有讀,這本書共有多少頁?解析:66÷(1--)=120(頁)答:略。5.讀一本書,第一周讀了這本書的,第二周讀了余下的,還剩下70頁沒有讀,這本書共有多少頁?解析:第一周:第二周:(1-)×=70÷(1--)=200(頁)答:略?!究键c五】分量與分率的區(qū)分及大小比較?!痉椒c撥】重在區(qū)分分量與分率?!镜湫屠}】1.一根繩子分成兩段,第一段長米,第二段占全長的,繩子長一些。A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 D.無法確定解析:A2.一根繩子剪去后,剩下的部分與米比較。A.剩下的長 B.兩者一樣長 C.剩下的短 D.無法確定解析:D3.(判斷)兩根都是1米長的鐵絲,第一根用去,第二根用去米,兩根剩下的兩樣長。()解析:正確【對應(yīng)練習(xí)】1.兩根一米長的繩子,第一根用去,第二根用去米,剩下的部分相比A.第一根長 B.第二根長 C.一樣長 D.無法判斷解析:C2.一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,那么A.兩段一樣長 B.第一段長 C.第二段長 D.無法確定解析:B【考點六】分率的等量關(guān)系及大小比較?!痉椒c撥】重在區(qū)分分量與分率?!镜湫屠}】1.解析:B2.已知x×=y(tǒng)÷=z×(x、y、z都不等于0),在x、y、z這三個數(shù)中最大的是(),最小的是()。解析:X;Y【對應(yīng)練習(xí)】,那么A與B誰大誰?。?,均不為。解析:B大2.,與的最簡整數(shù)比是A. B. C. D.解析:D【考點七】比的應(yīng)用題部分?!痉椒c撥】本部分主要考察按比例分配應(yīng)用題和尋找不變量類型題?!镜湫屠}】1.A∶B=6∶7,那么A比B少()。解析:2.某班學(xué)生人數(shù)在40人到50人之間,男生和女生人數(shù)的比是,這個班有男生()人,女生()人。解析:20;243.用35厘米長的鐵絲圍成一個等腰三角形,已知腰和底的長度比是,則腰長多少厘米?解析:等腰三角形兩腰之長相等,即三邊之比是3:3:1腰:35÷(3+3+1)×3=15(厘米)答:略。4.從甲堆煤中取出給乙堆,這時兩堆煤的質(zhì)量相等.原來甲、乙兩堆煤的質(zhì)量之比是A. B. C. D.解析:B5.已知A是B的,則A:B=(),A比B少(),B比A多()。解析:5:8;;6.已知A比B多,則A:B=(),A占B的()。解析:14:11;7.甲數(shù)是丙數(shù)的,乙數(shù)是丙數(shù)的倍.甲、乙、丙三個數(shù)的比是()。解析:甲:丙=4:5;乙:丙=6:5甲:乙:丙=4:6:58.同一段路程,甲需小時走完,乙需小時走完,甲與乙的速度比是多少?解析:15:89.大圓的半徑是小圓半徑的3倍,則小圓半徑與大圓的半徑比是();周長比是();面積比是()。解析:1:3;1:3;1:910.兩個正方體棱長的比是2:3,它們的表面積之比是();體積比是()。解析:4:9;8:2711.疏菜批發(fā)市場運來一批蔬菜,其中白菜和芹菜的單價比是3∶7,而質(zhì)量之比是5∶4,那么白菜和芹菜的總價比是()。解析:15:2812.解析:B13.學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動中購回一批新書,共480本,現(xiàn)打算按年級人數(shù)分給四、五、六年級,其中四年級有38人,五年級有40人,六年級有42人,六年級分得新書多少本?解析:480÷(38+40+42)×42=168(本)答:略。14.王大爺家的果園有,他準備用的地栽蘋果樹,剩下的地按栽梨樹和桃樹。三種果樹的面積分別是多少平方米?解析:6400×(1-)=4000(平方米)梨樹:4000÷(2+3)×2=1600(平方米)桃樹:4000÷(2+3)×3=2400(平方米)答:略。15.小明讀一本書,已讀和未讀的頁數(shù)比為,如果再讀30頁,則已讀和未讀的頁數(shù)之比為,求這本書共多少頁?解析:總份數(shù):1+5=6份;3+5=8份30÷(-)=144(頁)答:略。16.廚房里原有蘋果和橘子的個數(shù)之比為3:4,媽媽又買了7個蘋果,此時蘋果和橘子的個數(shù)之比為了4:3,那么廚房里原有蘋果和橘子的個數(shù)分別是多少?解析:橘子數(shù)量不變。原來蘋果:橘子=9:12現(xiàn)在蘋果:橘子=16:12每一份:7÷(16-9)=1(個)原來蘋果:9個原來橘子:12個答:略。17.甲、乙兩人原有書籍?dāng)?shù)量之比是25:13,后來兩人都被借走了20本書,借完后甲、乙兩人書籍?dāng)?shù)量的比是7:3,問:甲、乙兩人原來共有多少本書籍?解析:差不變。25-13=12;7-3=4現(xiàn)在甲乙之比:21:9每一份:20÷(25-21)=5(本)甲原來:125本乙原來:65本。答:略。18.如右圖,在平行四邊形ABCD中,BE∶EC=1∶2,三角形ABE的面積是10cm2,那么平行四邊形ABCD的面積是()cm2。解析:60【對應(yīng)練習(xí)】1.一個班有50名同學(xué),在下面的比中,不可能表示男女人數(shù)比是A. B. C. D.解析:D2.男生占是女生人數(shù)的,這個班男生人數(shù)與全班人數(shù)的比是A. B. C. D.解析:C3.已知A比B少,則A:B=(),A相當(dāng)于B的()。解析:2:5;4.甲數(shù)是乙數(shù)的310,乙數(shù)是丙數(shù)的4解析:甲:乙=3:10;乙:丙=4:9甲:乙:丙=6:20:455.行一段路,甲要用8分鐘,乙要用6分鐘,甲和乙的速度比是多少?解析:3:46.兩個正方體棱長的比是3:5,它們的表面積之比是();體積比是()。解析:9:25;27:1257.百貨市場進購一批衣服,其中上衣和褲子的單價比是2:3,數(shù)量比是8:9,那么上衣和褲子的總價比是()。解析:16:278.胡伯伯家的菜地共800

平方米,準備用EQ\F(2,5)種西紅柿,剩下的按2:1的面積比種黃瓜和茄子。三種蔬菜的面積分別是多少平方米?解析:西紅柿:800×=320(平方米)剩下:800-320=480(平方米)黃瓜:480÷(2+1)×2=320(平方米)茄子:480÷(2+1)×1=160(平方米)答:略。9.甲、乙兩筐蘋果的重量比是,從甲筐取出12千克放入乙筐,這時乙筐蘋果比甲筐蘋果多8千克,兩筐蘋果共重多少千克?解析:本題關(guān)鍵在于找出甲乙兩筐數(shù)量之差。甲筐取出12千克放入乙筐,即兩筐相差12×2=24(千克),實際相差:24-8=16(千克)每一份:16÷(5-3)=8(千克)一共:8×(5+3)=64(千克)答:略。10.宿宿和權(quán)權(quán)兩人所帶的錢數(shù)之比為9:5,由于宿宿嘴饞買了一份8元的串串,他們的錢數(shù)比變?yōu)榱?:3,那么原來他們各有多少錢?解析:權(quán)權(quán)的錢不變。原來27:15;現(xiàn)在25:15每一份:8÷(27-25)=4(元)宿宿:4×27=108(元)權(quán)權(quán):4×15=60(元)答:略。11.A、B兩種商品的價格比是7:4,如果每種商品的價格上漲70元,那么價格比變?yōu)?:5,這兩種商品的原價分別為多少元?解析:差不變。每一份:70÷(8-7)=70(元)A:70×7=490(元)B:70×4=280(元)答:略?!究键c八】工程問題?!痉椒c撥】基本數(shù)量關(guān)系工作效率×工作時間=工作總量,工作效率=工作總量÷工作時間,工作時間=工作總量÷工作效率?!镜湫屠}】1.修一條公路,甲隊單獨修,8天修完;乙隊單獨修,12天修完,甲隊的工作效率是乙隊的A. B. C. D.解析:C2.一項工程單獨做甲隊要8天完成,乙隊要10天完成,兩隊合做幾天能完成這項工程的?解析:÷(+)=(天)答:略。3.一項工程,甲隊單獨做8天完成,乙隊單獨做2天可以完成全工程的,如果兩隊先合作若干天后,甲隊再單獨做3天完成了剩余的任務(wù)。甲隊一共工作了多少天?解析:甲效:乙效:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論