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文檔簡介
年演講稿青春和熱愛(模板5篇)演講稿青春和喜愛篇一
當(dāng)人步入成年以后,往往就不能像童年、青年時,保留一顆純真的心,向人們展現(xiàn)一個超然的自我。由于他們需要考慮的東西突然多了起來,家庭、事業(yè),很簡單使他們多愁善感,感到疲憊。所以,每當(dāng)回想起那些用詩串起的日子,他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息,產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀與惋惜!
正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真,有朝一日也會終將飄遠(yuǎn),離我們遠(yuǎn)去。所以,讓我們從現(xiàn)在開頭,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消逝殆盡時,不要在時間無情地走過時,不要在人生即將落幕時,才失落地垂下頭來,苦苦思考,如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的圓滿?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?,映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書到用時方恨少”,又折射出多少不知青春珍貴之人的結(jié)局。沒有學(xué)問,你注定要生活在社會的最低層;沒有學(xué)問,你注定要漂浮在人世間;沒有學(xué)問,你注定平淡一生,悄悄無聞。
時間飛逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無為的人生而懊悔,為那些虛度年華的人生而感到恥辱,年輕的我們,在這最具活力的季節(jié),要用雨露來澆灌青春,好好珍惜生活,珍惜將來。
我們不妨?xí)秤螌W(xué)問的海洋,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲的誘惑;我們不妨去攀登抱負(fù)的高峰,抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會有意義,才會充實,才會顏色斑斕!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家。
演講稿青春和喜愛篇二
五月的天空,云朗風(fēng)清,溫潤的陽光傾灑在青翠的校內(nèi),每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月,歌頌生命,由于它獨一無二;五月,我們贊美青春,由于它蓄勢綻放。
可就是在這樣一個美妙的季節(jié),一個年輕的生命卻突然地離開了我們,猝不及防,讓人傷心。20xx年xx月xx日晚,高三x班的xxx同學(xué)在家中突發(fā)腦動脈瘤裂開,顱腔內(nèi)大出血,經(jīng)醫(yī)院搶救,醫(yī)治無效于4月25日晚去世。
熟悉他是在20xx年一中達(dá)人秀的舞臺,一個年輕、陽光、率真的大男孩,笑容害羞,懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春幻想。在后來的學(xué)校四星評估驗收的現(xiàn)場,他和他的樂隊演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今,他正和他的戰(zhàn)友們奔跑在高考沖刺的道路上,可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無征兆地逝去了,在距離高考還有40天的時候。在xxx生病搶救期間,由于他在重癥監(jiān)護(hù)病房,為了不打攪他的治療,學(xué)校老師們預(yù)備等他病情穩(wěn)定后再去探望他。班主任也在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們一起為他祈禱,期盼生命的奇跡發(fā)生??僧?dāng)老師們在26日下午3點去醫(yī)院探望他的`時候得到的竟是他已離世的噩耗,年輕而鮮活的生命就此離去,那么突然,那么殘酷,全部人也為沒能送他最終一程感到萬分圓滿。在xxx走后,學(xué)校老師們也連續(xù)4次帶著無比沉痛的心情去探望和慰問他的父母,盼望他的父母能頑強(qiáng)地面對。但我想,縱使生命再脆弱,可年輕的靈魂不會停下追趕的腳步,在天堂的他也會在幻想的道路上連續(xù)奔跑!讓我們祝福xxx同學(xué)一路走好!
同學(xué)們,每一個人都有一段屬于自己的青春時間。青春,它不僅僅是錦瑟年華,更是一種心境;不僅僅是嬌美的面孔,艷麗的衣衫,更是膚淺的意志,恢弘的想象與酷熱的情感,是生命最深處力氣的涌動。青春也屬于擔(dān)心現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求完善的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑!士氣蓋過了軟弱,進(jìn)取壓倒了茍安,自信取代了惶恐,盼望不斷在涌現(xiàn)。
同學(xué)們,不管生命多么卑微渺小、現(xiàn)實多么冷酷無情!我們都要英勇地面對它,去生活去學(xué)習(xí),不用躲避,更不要用惡語詛咒它??v然貧困也要學(xué)會去愛,愛我們的父母、愛我們的伴侶、愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時候,就依舊還擁有喜悅、快樂、榮幸的時間。學(xué)習(xí)者是漂亮的,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。
同學(xué)們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)當(dāng)讓自己珍貴生命里的一切思想、情懷、品行盛開成五月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱鬧而充實的歌。在這里,我也想對高三的同學(xué)們、對xxx的戰(zhàn)友們說一句,努力吧,在距離高考還有30天的時候,充實絢爛的人生,也會由于青春的奮斗而更加美妙,祝你們勝利!
是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在坎坷不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力氣。我們學(xué)著對待誤會。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣漸漸品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。我們學(xué)著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
校長:xxx
演講稿青春和喜愛篇三
大家好!
"青春"一詞史于漢代,原意為春季,即一年的`開頭。而今,青春象征著勃發(fā)的生氣與活力、無窮的激情與幻想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆忙數(shù)十載,年逝、青春漸老,"莫等閑,白了少年頭,空悲切"的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學(xué)少年時,自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火!
醫(yī)生和老師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個抱負(fù)難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名老師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道"師者,傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義,韓愈將"傳道"放在了第一位,就是告知我們作為一名優(yōu)秀的老師,首先要注意同學(xué)的人格培育,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面學(xué)問填鴨式的塞給同學(xué)就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的老師,我時刻把"健康所系,性命相托"的醫(yī)同學(xué)誓詞銘刻于心,這簡潔的八個字,把作為一名醫(yī)療工的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培育出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的"三有"人才。
青春是迷人的,很多人在青春光華里譜寫了輝煌絢爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬,氣吞萬里如虎"的氣概領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東",以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是直立潮頭的英雄,是永久不落的星辰,更是我心中的楷模。假如說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn),假如說他們都是特定歷史時期的"亂世英雄",不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和討論工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)討論共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅決、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品行顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力氣和優(yōu)秀老師的高尚境界。
"千江有水千江月,萬里無云萬里天",我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報的賜予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:"老師的形象是蠟燭,為同學(xué)奉獻(xiàn)全部的光和熱;老師的性格是燃燒,為同學(xué)寧愿毀滅自己;老師的行為是楷模,為同學(xué)坦露著純凈和正直;老師的歡快是奉獻(xiàn),為同學(xué)熬盡了滿腔熱血。"長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱忱,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思索我的價值;我不是歌手,不能用悅耳的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名老師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的學(xué)問來培育祖國的將來,我能用最真誠的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
友愛的伴侶們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更酷熱的燃燒吧!
演講稿青春和喜愛篇四
青春是什么?青春是輕快歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美妙生活的依托,青春是事業(yè)勝利的盼望。假如你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?假如你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒糧食,你是否培育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,澆灌的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,培育的是新的生命,而綻放的正是青春中最漂亮的花朵!
工是漂亮的,奉獻(xiàn)者是歡樂的。當(dāng)我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動了。王順友一個普一般通的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻靠著他對生活的喜愛和對事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和歡樂,詮釋著奉獻(xiàn)者的賜予與獲得,展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的宏大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無私奉獻(xiàn)。
生命中最大的嘉獎并不是財寶的積累,而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿意!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工的置生死于度外,是老師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇氣概磅礴、可歌可泣的動人詩篇!
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
xx年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會的很多同學(xué)一樣,渴望實現(xiàn)人生價值,渴望人生的勝利。我被安排到儲蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺作為展現(xiàn)個人風(fēng)采的平臺,作為呈現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有,局領(lǐng)導(dǎo)支配我參與區(qū)局的練功競賽,競賽的項目是點鈔,這是局領(lǐng)導(dǎo)對我的.信任。但是這次練功競賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時間練習(xí)點鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力,在局內(nèi)的練功競賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好,各項業(yè)務(wù)技能都要過硬。
幾年來,我始終都在仔細(xì)揣摩如何做好前臺服務(wù),怎樣在有限的工作時間內(nèi)制造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿足,微笑是表達(dá)情感的最好方法,我總是會用絢爛的微笑接待來這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們供應(yīng)的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用戶到我這里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的溝通,走進(jìn)客戶的心,才能獲得客戶的回報。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺!
作為年輕一代的郵政職工,我感到無比的驕傲,由于在我的四周、在我們的行業(yè)中,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著我的成長,他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件能夠順當(dāng)?shù)乃瓦_(dá),他們犧牲了多少個節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲蓄余額的增長,他們到企業(yè)走訪,進(jìn)展代發(fā)工資。正是由于有了他們無私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成果,才有了郵政蒸蒸日上、不斷進(jìn)展!即使用完全部的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍全部的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!
伴侶們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)絢爛輝煌的明天!
演講稿青春和喜愛篇五
大家好!
沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃耀刺眼的金黃,那是青春的光線;撞擊心靈的震撼,那是青春的力氣。青春是一本書,有哀痛也有歡快;青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,青春是一條布滿風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!
由于青春,才能飛行!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱忱奔放;吐著青春的氣息,我們信念百倍,開朗大方;帶著青春的力氣,我們仰頭挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們漂亮端莊,自信頑強(qiáng);懷著青春的盼望,我們樂觀進(jìn)取,努力向上;擁著青春的幻想,我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,朝著朝陽升起的地方起航!
由于青春,所以歡樂!青春,用她悅耳響亮的聲音,召喚我們內(nèi)心久久緘默的激情;青春,用它悅耳優(yōu)美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的盼望;青春,用她激揚(yáng)有力的詞匯,描述我們生活中每每消失的漂亮繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不倦,所以我們無悔!
青春,生命中最刺眼的那顆星??墒?,突然發(fā)覺,那竟是顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時候,她正邁著矯捷的步伐靜靜從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫軟弱的時候,她正敲著警鐘急急地督促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時候,她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛
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