2023年度工作個(gè)人總結(jié)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年度工作?個(gè)人總結(jié)?樣本一?年的時(shí)間?就在日復(fù)?一日的工?作中過(guò)去?了，在這?一年中我?聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)?的吩咐，?遵守公司?的規(guī)章制?度，認(rèn)真?的做好自?己每一天?的工作。?在今年自?己也取得?了不錯(cuò)的?工作成績(jī)?，各方面?的能力也?都有了一?些進(jìn)步。?現(xiàn)在新一?年的工作?就要開(kāi)始?了，我應(yīng)?該要總結(jié)?一下自己?在過(guò)去這?一年中的?不足，在?新的一年?才能夠繼?續(xù)的進(jìn)步?，才能夠?讓自己不?斷的有提?高。我將?從一下幾?個(gè)方面對(duì)?我的這一?年進(jìn)行一?個(gè)總結(jié)：?一、對(duì)?待工作的?態(tài)度我?個(gè)人認(rèn)為?自己這一?年是非常?的認(rèn)真的?，每天我?都把自己?的全部精?力都放在?工作上，?在開(kāi)始工?作之后我?也會(huì)全神?貫注的去?做好自己?的事情，?絕對(duì)不會(huì)?因?yàn)榉中?或者其它?自己的原?因耽誤到?工作。想?要在工作?中有進(jìn)步?的話自己?是必須要?做到認(rèn)真?的去對(duì)待?工作的，?若是只想?著完成工?作趕快下?班的話那?是怎樣都?不可能做?好這個(gè)工?作并且有?進(jìn)步的。?所以在我?看來(lái)自己?想要有進(jìn)?步的話對(duì)?待工作的?態(tài)度是非?常的重要?的，只有?認(rèn)真用心?的態(tài)度才?能夠幫助?自己在工?作中取得?進(jìn)步。這?一年我在?工作態(tài)度?這方面是?挑不出錯(cuò)?的。二?、工作中?的成長(zhǎng)?今年自己?是進(jìn)步了?比較多的?，因?yàn)槲?一直都有?在認(rèn)真的?學(xué)習(xí)，讓?自己能夠?有一些進(jìn)?步，所以?這一年自?己的工作?能力是提?高了很多?的，現(xiàn)在?自己也是?把工作完?成得越來(lái)?越好了。?今年對(duì)自?己所做的?這個(gè)工作?是更加的?了解了，?也知道自?己應(yīng)該要?怎么做才?能夠把這?個(gè)工作給?做好。自?己也學(xué)會(huì)?了應(yīng)該這?么去處理?跟同事和?領(lǐng)導(dǎo)之間?的關(guān)系，?怎樣跟其?它的同事?和睦相處??，F(xiàn)在自?己工作的?速度也是?提高了不?少的，我?覺(jué)得自己?的進(jìn)步在?這一年是?比較的明?顯的，自?己對(duì)這樣?的一個(gè)表?現(xiàn)也是比?較的滿意?的。三?、明年的?計(jì)劃明?年我想自?己是應(yīng)該?要保持著?今年這樣?的一個(gè)工?作狀態(tài)的?，在明年?更努力、?付出更多?的去把自?己的工作?做好，讓?自己在明?年能夠進(jìn)?步更多。?明年自己?也多去學(xué)?習(xí)，在公?司還是有?很多比我?優(yōu)秀的同?事的，我?想我應(yīng)該?要向他們?學(xué)習(xí)，也?向我們領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)，?讓我能夠?一直持續(xù)?的進(jìn)步，?有更好的?工作能力?。自己也?應(yīng)該要多?進(jìn)行反思?，去尋找?自己在工?作中存在?的一些不?足，在新?的一年中?學(xué)習(xí)到更?多。我?相信通過(guò)?自己的努?力在明年?我一定能?夠收獲更?多，也一?定會(huì)讓自?己的能力?再提高一?些的。?2023?年度工作?個(gè)人總結(jié)?樣本（二?）本人?在畢業(yè)后?就參加了?工作，一?直在施工?單位從事?技術(shù)施工?，有一定?的施工經(jīng)?驗(yàn)，并且?有信心把?____?樓工程圓?滿地交給?業(yè)主使用?。工程?施工是按?照設(shè)計(jì)圖?紙把設(shè)計(jì)?師的思想?完成從意?識(shí)形態(tài)到?實(shí)物形態(tài)?的轉(zhuǎn)變過(guò)?程，要搞?好工程施?工，就必?須首先熟?悉施工圖?紙，掌握?設(shè)計(jì)師的?意圖，完?成從圖紙?了解設(shè)計(jì)?意圖再回?頭修訂圖?紙的過(guò)程?(即完成?圖紙的施?工前會(huì)審?)，其次?要強(qiáng)化對(duì)?圖紙的了?解程度，?熟悉工程?的基本概?況，考慮?具體的施?工方案，?初步明確?工程技術(shù)?施工的重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，為以后?的施工操?作行為做?準(zhǔn)備。?在工程施?工過(guò)程中?，測(cè)量放?線工作是?重中之重?，它貫穿?整個(gè)工程?施工的始?終，是工?程施工的?靈魂，要?想工程干?好，必須?把測(cè)量放?線的工作?做好，所?以施測(cè)、?校對(duì)、復(fù)?核的程序?就一個(gè)都?不能少(?并且施測(cè)?、復(fù)核的?工作要有?不同的人?來(lái)做);?其次要結(jié)?合整套圖?紙對(duì)各個(gè)?施工層、?施工段、?施工點(diǎn)進(jìn)?行校對(duì)，?避免遺漏?工程細(xì)小?的部位構(gòu)?件;再次?，就是檢?查、落實(shí)?是否工程?的實(shí)際操?作層的理?解與自己?的思想一?致，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?溝通，把?問(wèn)題消滅?在萌芽狀?態(tài)。在?某一工程?段施工完?成后，要?及時(shí)檢查?，驗(yàn)收，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?把發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題及時(shí)?糾正在下?一施工段?，減少錯(cuò)?誤的連續(xù)?發(fā)生。?工程施工?是一項(xiàng)非?常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作，工?程技術(shù)人?員必須要?把它作為?一個(gè)自己?的藝術(shù)產(chǎn)?品去雕刻?，力求精?益求精，?要有一個(gè)?良好的工?作作風(fēng)，?要本著對(duì)?國(guó)家(不?浪費(fèi)資源?)、對(duì)社?會(huì)、對(duì)業(yè)?主負(fù)責(zé)的?態(tài)度去工?作，要有?“干一項(xiàng)?工程，樹(shù)?一座豐碑?，贏一片?口碑”的?決心，這?樣才能把?工作作好?，才能成?為一名合?格的工程?技術(shù)人員?。工程?施工是一?個(gè)群體作?業(yè)的工作?，它不是?一個(gè)人或?幾個(gè)人就?能完成的?，它是需?要上至質(zhì)?檢站、設(shè)?計(jì)院，下?至勞動(dòng)工?人的相互?緊密配合?，才能完?成的一項(xiàng)?復(fù)雜的作?業(yè)任務(wù)，?所以，做?好相互間?的聯(lián)系配?合就顯得?尤其重要?，否則，?干好工程?就會(huì)成為?一句空話?。俗話?說(shuō)“皮之?不存，毛?將焉附”?一個(gè)打工?者如果不?考慮老板?和公司的?經(jīng)濟(jì)效益?，他就是?在自斷前?程，他就?不是一個(gè)?合格的打?工者，早?晚會(huì)被社?會(huì)所淘汰?。工程施?工的工作?面大，工?作人多，?工程要取?得一個(gè)良?好的經(jīng)濟(jì)?效益，材?料管理就?顯得非常?重要，然?而材料的?管理如果?只靠一個(gè)?人或幾個(gè)?人的力量?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，它?需要大家?的共同努?力去實(shí)現(xiàn)?。作為一?個(gè)技術(shù)員?，對(duì)材料?的管理既?要從技術(shù)?的角度去?考慮如何?節(jié)約，還?要配合項(xiàng)?目經(jīng)理和?同事對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行有?效的監(jiān)控?，使現(xiàn)場(chǎng)?的工人養(yǎng)?成節(jié)約材?料的良好?習(xí)慣，為?公司創(chuàng)造?更好的經(jīng)?濟(jì)效益，?為自己的?發(fā)展奠定?良好的基?礎(chǔ)。工?程工期的?長(zhǎng)短也是?體現(xiàn)一個(gè)?工程經(jīng)濟(jì)?效益的重?要指標(biāo)，?工期的縮?短不但能?使工程提?前投入運(yùn)?營(yíng)，為甲?方創(chuàng)造可?觀的收益?，也可以?減少我們?施工單位?眾多機(jī)械?、材料的?租賃費(fèi)，?減少人員?管理的費(fèi)?用，為公?司為老板?降低施工?成本，提?高經(jīng)濟(jì)效?益;在這?個(gè)方面甲?方和我們?施工單位?的利益空?前一致，?所以工程?的工期是?大家共同?關(guān)注的焦?點(diǎn)，作為?工程管理?人員中的?一員，協(xié)?助項(xiàng)目經(jīng)?理，大家?一起出謀?劃策縮短?工程工期?就是義不?容辭。?一個(gè)人的?能力和精?力是有限?的，為了?能更好的?正確理解?圖紙和規(guī)?范，勤溝?通，事前?請(qǐng)示就能?避免很多?不必要的?爭(zhēng)辯和返?工，達(dá)到?大家思想?的一致統(tǒng)?一，使工?程能夠順?利、如期?地達(dá)到計(jì)?劃要求。?我雖然?年紀(jì)較輕?，工作閱?歷不太深?，施工經(jīng)?驗(yàn)有限，?但我會(huì)發(fā)?揮年輕人?的好學(xué)、?勤快、能?吃苦耐勞?、精力沖