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文檔簡介

哺乳動物第1頁一、教學目標1、概述哺乳動物主要特性2、結識哺乳動物和人類生活關系二、教學重難點哺乳動物主要特性;哺乳動物與人類生活關系。第2頁三、合作探究主題一1、(1)被毛保溫

(2)恒溫動物(3)胎生、哺乳

(4)①撕咬、切斷和咀嚼食物

②門齒犬齒門齒犬齒臼齒攝取食物能力對食物消化能力

(5)神經系統(tǒng)和感覺器官2、被毛哺乳、胎生門齒、犬齒和臼齒第3頁主題二人類食物中動物蛋白主要起源維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定人類得力助手第4頁四、知識構建(一)哺乳動物主要特性1、體表2、神經系統(tǒng)3、牙齒4、體腔5、生殖(二)哺乳動物與人類生活關系第5頁1、外部形態(tài)體表被毛第6頁2、感官和神經系統(tǒng)哺乳動物神經系統(tǒng)由腦、脊髓和神經組成。具有發(fā)達大腦,能對不一樣刺激做出不一樣反應。第7頁(家兔神經系統(tǒng))哺乳動物神經系統(tǒng)由腦、脊髓和神經組成。具有發(fā)達大腦,能對不一樣刺激做出不一樣反應。三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第8頁3、牙齒與消化根據食性判斷牙齒類型三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第9頁家兔牙齒

門齒,適于切斷食物

臼齒,適于磨碎食物虎牙齒

犬齒,適于撕裂肉食牙齒分化既提升了哺乳動物攝食能力,又增強了對食物消化能力。三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第10頁植食性動物盲腸尤其發(fā)達三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第11頁心臟膈肺肝臟胃大腸小腸盲腸胸腔腹腔(家兔內部構造)膈是哺乳動物特有構造4、體腔三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第12頁5、生殖胎生、哺乳三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第13頁胎生:絕大多數哺乳動物胚胎在雌性體內發(fā)育,通過胎盤從母體取得營養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體中產出。哺乳:雌性用自己乳汁培育后裔,使后裔在優(yōu)越營養(yǎng)條件下成長。胎生、哺乳三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第14頁(一)哺乳動物特性(總結)體表被毛;大腦發(fā)達;牙齒有門齒、臼齒和犬齒分化;體腔內有膈;用肺呼吸;心臟四腔;體溫恒定;胎生、哺乳三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第15頁(二)哺乳動物與人類生活關系

思考:哺乳動物有哪些用途?1.有利方面:2.有害方面:三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第16頁哺乳動物與人類生活關系提供動物蛋白維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第17頁烤全羊貂皮大衣導盲犬警犬軍馬寵物有利方面三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第18頁有害方面鼠害虎害狂犬鼠疫三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第19頁一、多種多樣哺乳動物體表被毛;牙齒有門齒、臼齒和犬齒分化;體腔內有膈;胎生、哺乳三、哺乳動物與人類關系二、哺乳動物主要特性空中哺乳動物:水中哺乳動物:陸地上哺乳動物:有利方面:有害方面:五、課堂小結三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第20頁練一練1.下列不屬于恒溫動物是()A獵豹B響尾蛇C企鵝D大猩猩2.家兔消化系統(tǒng)中,消化和吸取營養(yǎng)物質主要場所()A肝臟B胃C小腸D盲腸3.下列動物體腔內沒有膈是()A蛇B家兔C人D牛4.下列動物屬于哺乳動物一組是()A老虎蜥蜴B馬狗C豬鯽魚D東北虎烏龜5.下列論述不屬于哺乳動物特性是()A體表被毛B胎生哺乳C恒溫動物D生活在陸地上BCABD三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版三年級上冊科學課件哺乳動物湘教版第21頁1、有計劃地開展青年教師培養(yǎng),對新教師實行跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作指導和調研。2、積極組織教師外出學習,擴大教師視野,抓住到市、鎮(zhèn)各園聽課機會,學習他人長處,逐漸提升自己教育教學水平。3、創(chuàng)設體現班級特色主題環(huán)境。在主題環(huán)境設置和提供上,我們應本著以幼兒為主體宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中,要重視環(huán)境隨教學內容變化而隨時調整,讓環(huán)境體現幼兒學習過程,使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展作用。4、創(chuàng)設一般話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵伎倆,激發(fā)幼兒用一般話體現意愿及培養(yǎng)良好傾聽習慣。5、幼稚園組織豐富多彩活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。6.觀測圖畫內容,使學生初步理解學校生活、自己國家、民族、,

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