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文檔簡介
2021-2022高考語文模擬試卷
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
1、下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是
A.作為鷹,我在浩渺的天空肆意地震羽盤旋興之所至?xí)r喙邊會(huì)流淌出悠然的曲調(diào);我最愛身下累累(lei)沙丘明媚
硬朗的顏色,最喜烈烈朔風(fēng)在我身上摩芋(suo)出命運(yùn)的紋路。
B.我思付(cun)中國傳統(tǒng)文人的共性:他們不管是官屠宰輔還是長為布衣,是俠骨赤膽還是蠅背(ying)狗茍,是
豪壯奇崛還是脂肥粉潰,都操作著一副筆墨,寫著獨(dú)特的毛筆字。
C.在大觀園中精筑一個(gè)稻香村未免失之密(jiao)揉,畢竟農(nóng)舍野趣只在最愜(qie)意的鄉(xiāng)村里;時(shí)裝表演可以引發(fā)
陣陣驚嘆,但最讓人舒心暢意的,莫過于市井服飾的整體鮮亮。
D.不得不說,人的生命狀態(tài)的構(gòu)建是極其復(fù)雜的,面壁十年,博覽諸子,形跡萬里,宦海沉浮,人格精神的吐納幾
乎是一種混(him)沌的存在,曖昧飄忽,不可輕易胡(chan)視。
2、閱讀下面一首詩歌,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)詩句的理解,選擇立意不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()
斷句
邵燕祥
走在秋天的田野上
我問老托爾斯泰:
一切成熟了的
都必須低垂著頭么?
A.成熟需低頭處事,抬頭做人B.做一個(gè)成熟的人
C.成熟何須低頭D.低垂著頭才是成熟
3、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是
A.中華傳統(tǒng)知識(shí)分子最佳的人生路徑,具有由已到家到國再到天下的遞進(jìn)階次,這種生理想的起點(diǎn)是從自我的修養(yǎng)
和自律開始的。
B.和諧社會(huì)的構(gòu)建有賴于公民的人格完善,而公民的人完善取決于對(duì)必然性律令的遵守、仁愛之心的培育和社會(huì)責(zé)
任感的加深。
C.瓦妮莎通過社交媒體宣布成立一個(gè)曼巴體育基金會(huì),呼吁社會(huì)各界能夠一起幫助在這次直升飛機(jī)失事中的其他遇
難者的家庭。
D.從“山川異域,風(fēng)月同天”到“豈曰無衣,與子同裳,再到“青山一道同云雨”,一衣帶水的鄰邦通過古詩,人
道主義得到弘揚(yáng)。
4、下列詩句中,與下圖漫畫的情境最吻合的一項(xiàng)是
A.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
B.桃花流水宜然去,別有天地非人間。
C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
D.細(xì)數(shù)落花因坐久,緩尋芳草得歸遲。
5、閱讀下面的詩歌,完成下列小題。
鵑塢天?桂花
李清照
暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。
梅定妒、菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收??
(注)①屈原當(dāng)年作《離騷》,遍收名花珍卉,以喻君子之美德,唯獨(dú)桂花不在其列。
1.從題材看,這是一首詞。
2.前兩句在全詞中有何作用?
3.本詞在李清照的詞作中獨(dú)樹一幟,除前兩句外,全以議論入詞。請(qǐng)簡要分析后六句作者是怎樣展開議論的?
6、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年10月18日至27日在中國湖北武漢舉行,其會(huì)徽名為“和平友誼紐帶”。請(qǐng)
認(rèn)真觀察圖形,指出其構(gòu)圖宴素及象征意義(不考慮圖右下的英文內(nèi)容)不超過140字。
WUHAN2019
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7、孟子曰:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!彼^家國天下,乃是以自我為核心的社會(huì)連續(xù)體。
每一個(gè)自我都鑲嵌在從家國到天下的等級(jí)性有機(jī)關(guān)系之中,從自我出發(fā),逐一向外擴(kuò)展,從而在自我、家族、國家和
天下的連續(xù)體中獲得同一性。
中國的古代社會(huì)政治關(guān)系,不是用以契約為核心的法來調(diào)節(jié),而是以倫理性的禮樂制度構(gòu)成基本的社會(huì)框架。家
國一體的禮樂制度,來自西周的分封制。天子封諸侯為立國,諸侯分封土地和人民給卿大夫?yàn)榱⒓遥M(jìn)而形成金字塔
形的封建等級(jí)制度。所謂家國天下,就是由這種宗法分封制聯(lián)為一體的卿大夫、諸侯與天子。天子代表天下(相當(dāng)于
現(xiàn)代意義上的國),諸侯代表列國(相當(dāng)于現(xiàn)代意義上的地方),卿大夫代表采邑(相當(dāng)于現(xiàn)代意義上的家鄉(xiāng));家國天
下之間,通過層層分封與效忠而形成血緣——文化—政治共同體,既是親戚,又是君臣,如同一個(gè)大家族。春秋戰(zhàn)
國之際,禮崩樂壞,但家國一體卻在大一統(tǒng)的秦漢體制中得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。到漢武帝之后,法家的郡縣制與儒家
的禮樂制合流,董仲舒提出的“三綱”思想成為兩千年中華帝國的意識(shí)形態(tài)核心,宗法家族的父子、夫婦倫理與國家
的君臣之道高度同構(gòu),王朝的政治關(guān)系是家族倫理關(guān)系的放大,倫理與政治高度一體化。
家國與天下,是肉身與靈魂的關(guān)系。天下代表了至真、至美、至善的最高價(jià)值,這一價(jià)值要在人間實(shí)現(xiàn),必須通
過宗法家族和王朝國家的制度肉身,這些制度是由將倫理與政治合為一體的名教、典章制度和風(fēng)俗組成,由此,天下
價(jià)值不遠(yuǎn)人,就在人間的禮法秩序與日常生活之中。離開了家國的肉身,天道將淪為無所依傍的孤魂。另一方面,宗
法秩序的正當(dāng)性、國家秩序的合法性,無法自證其身,只能從超越的天下意識(shí),從更高的天命、天道、天理中獲取。
家國對(duì)于中國人來說之所以神圣,之所以具有不可撼動(dòng)的現(xiàn)實(shí)權(quán)威性,乃是因?yàn)樗翘煜聝r(jià)值的人間體現(xiàn)。
在以自我為出發(fā)點(diǎn)的家國天下連續(xù)體之中,家國不過是中介物,最重要的乃是自我和天下這兩極。天下在古代中
國有兩個(gè)密切相關(guān)的含義:一個(gè)是普遍的宇宙價(jià)值秩序,類似于西方的上帝意志,與天命、天道、天理等同,是宇宙
與自然最高之價(jià)值,也是人類社會(huì)和自我的至善所在;另一個(gè)含義是從小康到大同的禮治,是人類社會(huì)符合天道的普
遍秩序。前一個(gè)天下,因?yàn)樽鳛閮r(jià)值體等同于天命、天道、天理,所以不必經(jīng)過家國的中介,自我便可以與其溝通,
孟子有“天民”之說,此說以后為宋明理學(xué)特別是陽明心學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)人的內(nèi)心因?yàn)橄忍鞊碛辛贾?,可以直接與
天理打通,良知即天理,天理即良知,自我與天下有直接的通道,不必經(jīng)過家國的轉(zhuǎn)手。后一個(gè)天下,乃是現(xiàn)實(shí)世界
中的文化倫理秩序,個(gè)人若要與天下打通,必須經(jīng)過“齊家治國”,才能達(dá)致“平天下”,因而家國成為從自我到天
下不可缺少的中間環(huán)節(jié)。而與出世的佛教、向往天國的基督教不同,儒家的個(gè)人良知之實(shí)現(xiàn),必須通過在家族與王朝
的公共事務(wù)之中從事道德實(shí)踐。所謂致良知中的“致”,不僅是對(duì)天理的領(lǐng)悟,更是對(duì)天理的踐行。
(節(jié)選自許紀(jì)霖《家國天下:現(xiàn)代中國的個(gè)人、國家與世界認(rèn)同》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.家國天下推崇自我至上,并從家國到天下的等級(jí)性有機(jī)關(guān)系中獲得同一性。
B.自西周的分封制而來的家國一體的禮樂制度在后來的歷史中已不復(fù)存在。
C.天下代表的最高價(jià)值要在人間實(shí)現(xiàn),必須依托于宗法家族和王朝國家的制度。
D.自我與天下有直接的通道,人們不必經(jīng)過家國的中介,就能達(dá)致“平天下”。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章先揭示了家國天下的內(nèi)涵,接著闡明了自我、家族、國家和天下之間的關(guān)系。
B.文章借助具體的歷史事實(shí),論述了家國天下與中國古代社會(huì)政治之間的聯(lián)系。
C.通過“天下”兩種含義的辨析,論證了家國天下連續(xù)體之中天下和自我的重要。
D.文章開頭和尾部都引用孟子的言論,突出了“孟子推重家國天下”這一中心論點(diǎn)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.中國古代社會(huì)治理只重視倫理性的禮樂制度,一貫無視以契約為核心的法律制度。
B.董仲舒“三綱思想”提出后就成了中國封建帝國的意識(shí)形態(tài)核心,政治倫理化更明顯。
C.中國人認(rèn)為家國是天下價(jià)值的人間體現(xiàn),覺得它具有神圣而不可撼動(dòng)的現(xiàn)實(shí)權(quán)威性。
D.儒家“致良知”是在從事家國事務(wù)的行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)良知,知行合一,不只是對(duì)天理的領(lǐng)悟。
8、閱讀下面的文字,完成下面小題。
漢畫像石是漢代地下墓室、墓祠、墓闕等建筑上的雕刻了畫像的石塊,其反映了漢代的生活方式、傳統(tǒng)習(xí)俗、價(jià)
值觀念、文學(xué)藝術(shù)等。漢畫像石中的樹紋造型是漢代人認(rèn)識(shí)自然的產(chǎn)物,體現(xiàn)了漢代人的一種宇宙觀念。漢畫像石中
的樹包括現(xiàn)實(shí)世界中的樹和神話傳說中的樹,這兩類樹構(gòu)建出一個(gè)完整的宇宙空間。
現(xiàn)實(shí)世界中的樹也就是日常生活中的樹。漢畫像石中的長青樹就屬于現(xiàn)實(shí)世界中的樹。
從外形看,長青樹的原型是柏樹和松樹。人們認(rèn)為長青樹是不死的樹,能起到避邪的作用。其實(shí),長青樹還蘊(yùn)含
著積極的精神內(nèi)涵。樹形紋飾呈現(xiàn)出樹木的自然本性,點(diǎn)綴著畫面,美化著環(huán)境,體現(xiàn)了墓主人對(duì)死亡的一種樂觀態(tài)
度。他們把地下世界裝飾得不遜于現(xiàn)實(shí)世界,希望自己死后比在現(xiàn)實(shí)世界中生活得更加幸福。
神話傳說中的樹也就是所謂的“神樹”,其寄托了漢代人希望子孫永世繁衍的愿望。朱天順在《中國古代宗教初
探》一書中說:“現(xiàn)代和原始社會(huì)時(shí)期,人們崇拜大樹、古木,在迷信思想上有共同的地方,即崇拜生命力和繁殖能
力。人和動(dòng)物一代一代死去,可是有些植物活了幾百幾千年,人們崇拜這種超越人類的力量。漢畫像石中的神樹有很
多種,如生長在東方大海上的扶桑,是象征萬物生長的生命之樹,是太陽升起和棲居的地方;出現(xiàn)在西王母畫像石中
的若木生長于西方的荒野,是不死神樹,是太陽落入和棲居的地方。在古代人眼中,神樹是人們抵達(dá)仙界的天梯。人
們把對(duì)自然、生命、未來的理解,滲透在對(duì)樹木的崇拜中,神樹體現(xiàn)了人們對(duì)長生不死的美好生活的追求,體現(xiàn)了人
們征服天地的勇氣和樂觀的精神。
漢畫像石中的樹紋造型有的古拙大氣,有的婉約纖巧,體現(xiàn)了漢代工匠和藝術(shù)家強(qiáng)大的造型能力。大部分樹紋造
型并非以精雕細(xì)琢見長,而是以粗狂渾樸取勝。漢畫像石中的樹紋造型的美感體現(xiàn)在諸多方面。一、線條美。如武氏
祠畫像石中的樹紋,用流動(dòng)穿插的線條表現(xiàn)出樹木的繁茂,使整個(gè)畫面顯得飽滿而富于韻律感。二、內(nèi)涵美。畫像石
圖案中的樹紋造型雖源于現(xiàn)實(shí)生活中的樹,但與漢代的社會(huì)背景、文化發(fā)展關(guān)系密切,樹紋的造型被賦予了豐富的精
神內(nèi)涵。三、秩序美。很多樹形紋飾講究秩序美,反復(fù)、連續(xù)的形式組織畫面,圖像雖然緊密相鄰,但毫無擁擠局促
之感,整個(gè)畫面具有層次感和秩序美。四、和諧美。如沂南、嘉祥等地出土的樹鳥紋畫像石,圖像中的樹與禽、樹與
畜和諧相處,整個(gè)畫面不僅體現(xiàn)出內(nèi)容的和諧,也體現(xiàn)出構(gòu)圖、造型的和諧。
漢代畫像石中的樹紋造型蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,顯示出浪漫灑脫、粗獷豪放之美,體現(xiàn)出震撼人心的力量,具
有極高的藝術(shù)欣賞價(jià)值,是中華民族藝術(shù)的瑰寶。
(節(jié)選自臧之筠、王志剛《漢畫像石中樹紋的文化內(nèi)涵與美學(xué)特征》)
1.下列表述,與本文意思相符的一項(xiàng)是
A.漢畫像石中的長青樹有現(xiàn)實(shí)原型,它體現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不滿和對(duì)死后生活的期待。
B.漢代人羨慕樹木的生命力和繁殖能力,因此崇拜樹木,在畫像石上表現(xiàn)扶桑、若木等神樹。
C.漢畫像石中的神樹表明漢代人對(duì)征服天地缺乏信心,希望上天蜴予他們征服天地的勇氣。
D.在漢代工匠和藝術(shù)家的努力下,漢畫像石中的樹紋造型體現(xiàn)出多種美感,極具欣賞價(jià)值。
2.下列語句不能體現(xiàn)漢畫像石文化內(nèi)涵的一項(xiàng)是
A.漢畫像石上向搖錢樹祈禱的畫面反映了漢代人重視金錢和死后繼續(xù)享用財(cái)富的愿望。
B.漢畫像石上的圖像常以乳丁紋象征子孫興旺,以羽人象征升仙,以“四神”象征星象。
C.曾家包東漢畫像石上刻有棕桐樹,當(dāng)時(shí)民間有“家有萬棵棕,世代不受窮”的諺語。
D.山東嘉祥武氏祠漢畫像石塑造人物的方法啟示中國美術(shù)沿著表現(xiàn)氣韻、風(fēng)骨的方向發(fā)展。
3.下列推斷與本文觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是
A.漢畫像石具有文化傳承價(jià)值,研究漢畫像石有助于了解漢代的生活方式傳統(tǒng)習(xí)俗、價(jià)值觀念等。
B.漢畫像石中的樹紋造型是漢代人在認(rèn)識(shí)自然的過程中創(chuàng)造出來的體現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和理想的思考。
C.一件漢畫像石中的樹紋造型可以兼具多種美感,但并非每一件漢畫像石中的樹紋造型都具有秩序美。
D.漢畫像石中的樹紋造型以粗狂渾樸的風(fēng)格為主,這與漢代人追求浪漫灑脫的生活有著緊密關(guān)系。
9、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
共享經(jīng)濟(jì),是在所有權(quán)不變的前提下,對(duì)使用權(quán)進(jìn)行臨時(shí)性轉(zhuǎn)移,提高資源利用率,同時(shí)使供需雙方從中受益。
比如房屋主人把多余的房間租給短期住客,既給他人提供了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的服務(wù),也更好地利用了自己的閑置資源。其核
心是信譽(yù),它能夠提高社會(huì)閑置資源的利用效率,加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。“人人為我,我為人人”就是對(duì)共享經(jīng)濟(jì)
的一個(gè)準(zhǔn)確概括。以前,人與人之間是熟人社會(huì),今天,互聯(lián)網(wǎng)能讓我們從當(dāng)下的陌生人社會(huì)重回準(zhǔn)熟人社會(huì)。共享
經(jīng)濟(jì),它導(dǎo)致了有些產(chǎn)品的銷售量會(huì)降低,但是整體公共總福利會(huì)提高,讓好多根本就買不起這個(gè)東西的人,他能用
得起。最重要的是它還可能會(huì)增加一個(gè)審美意義,即倫理意義上的東西。共享帶來的驚喜、親密感和沉浸感,是過去
在傳統(tǒng)社會(huì)里才能體會(huì)到的東西。鑒于此,甚至有專家說:“'共享經(jīng)濟(jì)'就是一場(chǎng)精神的還鄉(xiāng)。”
(摘編自《中國民商》2017年12期,張立棟《共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是打破封閉》)
材料二:
“共享”到底有多火?繼共享單車后,共享籃球、共享雨傘、共享充電寶等產(chǎn)品紛紛面世。其中,不少都獲得了
投資,比如共享籃球平臺(tái)“豬了個(gè)球”宣布完成千萬級(jí)Pre-A融資,共享充電寶“街電”獲得3億元的投資,還有共
享雨傘、共享玩具、共享服裝等紛紛出世,一時(shí)間好不熱鬧。別看“共享”很火,但有些共享產(chǎn)品到底是真火還是虛
火?以上所說的這些模式,沒有一個(gè)屬于“共享經(jīng)濟(jì)”,而是“租賃經(jīng)濟(jì)”。區(qū)別在哪兒?共享經(jīng)濟(jì)的五個(gè)要素分別
是:閑置資源、使用權(quán)、連接、信息、流動(dòng)性。共享經(jīng)濟(jì)是對(duì)分散閑量:資源的利用,比如Uber、滴滴出行等,服務(wù)商
只管搭建網(wǎng)上平臺(tái),不搞產(chǎn)品。租賃經(jīng)濟(jì)玩的是另一套,是直接供給產(chǎn)品,通過批量化生產(chǎn)產(chǎn)品投入市場(chǎng),再借助網(wǎng)
絡(luò)平臺(tái)發(fā)布“共享信息”,賺的是租賃費(fèi)。現(xiàn)在很多所謂的“共享XX”只不過是打著“共享”的幌子行使“分時(shí)租
賃”之實(shí),可能并不會(huì)有好的前景和出路。
(摘編自《新京報(bào)》2017年05月15日,王慶峰《有些“共享經(jīng)濟(jì)”只是“租賃經(jīng)濟(jì)”》)
材料三:
2014—2018年中國共享經(jīng)濟(jì)行業(yè)熄模情況
80000.0140.0X
70000.0120.OX
60000.0100.0X
50000.0
80.OX
40000.0
60.OK
30000.0
20000.040.OK
10000.020.M
0.00.0?
2014年201陣201注2017年201睥
行業(yè)規(guī)模《億元)一緡長率(X)
(材料來源:中商產(chǎn)業(yè)研究院《中國共享經(jīng)濟(jì)行業(yè)規(guī)模情況》)
材料四:
探尋共享經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展模式,不能局限于平臺(tái)方的利洞獲取,共享經(jīng)濟(jì)企業(yè)還要依法依規(guī)保建需求方與供給
方的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)多贏局面。誠實(shí)守信、多贏共享應(yīng)成為共享經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展模式中的關(guān)鍵詞。
共享經(jīng)濟(jì)的初衷是有利于社會(huì)發(fā)展的,但與理想的豐滿對(duì)應(yīng)的往往是現(xiàn)實(shí)的骨感。對(duì)于共享經(jīng)濟(jì)的空前繁榮和用
戶的一致好評(píng),新美國基金會(huì)高級(jí)研究員史蒂文?希爾在其《經(jīng)濟(jì)奇點(diǎn):共享經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)造性破壞與未來社會(huì)》著述中
指出,在共享經(jīng)濟(jì)迅捷突進(jìn)的背后,是入不敷出的經(jīng)營狀況、一輪又一輪的融資熱潮以及不斷曝光的破壞性行為——
而我國國內(nèi)共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀也正是如此。希爾指出,正是“創(chuàng)造性破壞”的新技術(shù)打開的共享經(jīng)濟(jì)對(duì)原有工作崗
位數(shù)量產(chǎn)生了擠出效應(yīng),甚至將這些抽象成了一個(gè)新名詞——“經(jīng)濟(jì)奇點(diǎn)”:一個(gè)財(cái)富集中在那些極少數(shù)特別有能力
的人手中的“點(diǎn)”,從而成為一個(gè)幾乎沒有消費(fèi)者需求的“點(diǎn)”,進(jìn)而成為一個(gè)從內(nèi)摧毀整個(gè)經(jīng)濟(jì)的引爆點(diǎn)。
無論共享經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)帶來的影響是否如同希爾指出那樣,就現(xiàn)階段而言,共享經(jīng)濟(jì)確實(shí)存在很多問題。同濟(jì)大學(xué)
博導(dǎo)龔曉鶯指出,共享經(jīng)濟(jì)面臨的一個(gè)突出問題是法律法規(guī)監(jiān)管缺位。特別是在共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期,很多人看到商機(jī)
都想從共享經(jīng)濟(jì)中分一杯羹,導(dǎo)致行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)失序失范,而相關(guān)監(jiān)管部門由于無法可依,也不知如何執(zhí)法。同時(shí),由于
監(jiān)管的缺失,對(duì)共享經(jīng)濟(jì)運(yùn)營組織合法與否沒有界定范圍,這就導(dǎo)致一些合法合規(guī)的共享經(jīng)濟(jì)組織有被取締的風(fēng)險(xiǎn),
而一些不法平臺(tái)反而有可能不會(huì)被查處。
(摘編自《中國民商》2017年12期,莊雙博《共享經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹向何方》)
1.下列對(duì)材料中“共享經(jīng)濟(jì)”和“租賃經(jīng)濟(jì)”的相關(guān)理解,正確的一項(xiàng)是()
A.真正的共享經(jīng)濟(jì)不僅能讓供需雙方從中獲益,還能給人們?cè)黾觽惱硪饬x上的驚喜、親密感和沉浸感。
B.共享經(jīng)濟(jì),沒有改變產(chǎn)品的所有權(quán),而僅僅是對(duì)產(chǎn)品的使用權(quán)進(jìn)行臨時(shí)性的轉(zhuǎn)移,它的核心是信譽(yù)。
C.租賃經(jīng)濟(jì)往往打著“共享”幌子將產(chǎn)品直接供給需求方,但因其缺乏流動(dòng)性,其前景可能并不樂觀。
D.目前盛行的共享經(jīng)濟(jì)和租賃經(jīng)濟(jì),其實(shí)都離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持,都需要搭建信息與服務(wù)平臺(tái)。
2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不IE碉的一項(xiàng)是()
A.共享單車、共享籃球、共享雨傘、共享充電寶等產(chǎn)品其實(shí)借的都是“共享”之名,行的都是“租賃”之實(shí)。
B.就增長率而言,2014年是中國共享經(jīng)濟(jì)的井噴之年,之后共享經(jīng)濟(jì)盡管規(guī)模逐年大幅遞增,但增長率卻不斷下滑。
C.在我國,要讓共享經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵是共享經(jīng)濟(jì)企業(yè)要依法依規(guī)發(fā)展,真正做到誠實(shí)守信、多贏共享。
D.誠如希爾的“奇點(diǎn)”理論,目前中國共享經(jīng)濟(jì)的迅捷突進(jìn),造成了一個(gè)無法回避的社會(huì)問題,即財(cái)富越來越集中
在少數(shù)能者手中。
3.根據(jù)上述材料,概括出我國應(yīng)該使共享經(jīng)濟(jì)合法合規(guī)地發(fā)展的事實(shí)依據(jù)和理論依據(jù)。
(1)事實(shí)依據(jù):
①______________________________________________
②______________________________________________
(2)理論依據(jù):
①______________________________________________
②______________________________________________
10、下面的文言文,完成下面題。
有唐贈(zèng)太子少保崔公墓志銘
[唐]元稹
公諱俊,字德長。宣州觀察使崔衍狀為南陵會(huì)南陵賦錢三萬稅榆之戶天地相遠(yuǎn)不可等度由是歲累逋負(fù)人被救迫。
公始至,一旦命負(fù)擔(dān)者三四人,悉以米鹽醯①醬之具置于擔(dān),從十?dāng)?shù)輩,直抵里中佛舍下,因召集老艾十余人與之坐。
遍謂里中:“賦輸之粗等者,吾不復(fù)問;貧富高下之大不相當(dāng),亟言之。不言,罪且死;不實(shí),罪亦死?!奔妊灾?,皆
筆于書,然后取所負(fù)米鹽醯醬,飽所從而去。又一里亦如之。凡十?dāng)?shù)日,盡得諸里所傳書,因?yàn)閼糨斨?,有自十萬
錢而降于千百者,有自千百錢而登于十萬者。卒事懸于門,莫敢隱匿者,是歲前逋負(fù)盡入焉。宣使駭異之,當(dāng)去復(fù)留
者凡七載。歙州闕刺史,府中賓皆愿去,宣使不遣去,以公攝理之,用能也。累遷轉(zhuǎn)運(yùn)判官。會(huì)朝廷始置兩稅便,俾
之聽郡縣,襄州湖鄂之稅皆蒞焉。公乃取一大吏劾其贓,其余眇小不法者牒按之,所蒞皆震竦。歲余計(jì)奏,憲宗皇帝
深嘉之。會(huì)鳳翔闕節(jié)度,宰相奏名皆不可,上日:“得之矣。”以公為鳳翔節(jié)度觀察處置使。先是岐吳諸山多椽棟柱
棟之材、薪炭粟芻之?dāng)?shù),京師藉賴焉。負(fù)氣勢(shì)者名為相市,實(shí)出于官,公則求者無所與。由是負(fù)氣勢(shì)者相與皆怨恨,
又無可為毀,乃揚(yáng)言日:“以崔之峭削廉隘,好是非人,士眾不愿久為帥?!北菹乱坏﹩栐紫?,予雖心知其不然,然
亦惑于眾口,卒不能堅(jiān)辨上意,賴上仁圣不受讒,乃以公為河南尹。理河南不旬月,家家自謂有崔尹,卒吏無敢過其
門。識(shí)事者皆曰:“五十年無是尹都者?!笔菤q七月抗疏云:“臣七十當(dāng)致仕?!痹~意不可遏,朝廷嘉之。近世未有
心膽既強(qiáng),聲勢(shì)方穩(wěn),而能自引去者。明年春,暴疾薨于家。予與公更相知善有年矣??脊校市⒂褠?,內(nèi)外
死喪婚嫁之不能自持者,莫不己任之。為理尚嚴(yán)明,勤于舉察,胥吏輩始皆難于公,然而終卒無大過。詞色朗厲,若
不可支梧②,然而下于己者,能以理決之,無不即時(shí)換己見。此其所多也。
(節(jié)選自《元氏長慶集》卷五十四)
[注]①醯(xD:醋。②支梧:抗拒。
1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.宣州觀察使崔衍狀為南陵/會(huì)南陵賦錢三萬/稅輸之戶/天地相遠(yuǎn)/不可等度/由是歲累/逋負(fù)人被鞭迫。
B.宣州觀察使崔衍狀/為南陵/會(huì)南陵賦錢三萬稅/輸之戶天地相遠(yuǎn)/不可等度/由是歲累逋負(fù)/人被鞭迫。
C.宣州觀察使崔衍狀為南陵/會(huì)南陵賦錢三萬/稅輸之戶天地相遠(yuǎn)/不可等度/由是歲累逋負(fù)/人被鞭迫。
D.宣州觀察使崔衍狀/為南陵/會(huì)南陵賦錢三萬稅/輸之戶天地相遠(yuǎn)/不可等度/由是歲累/逋負(fù)人被鞭迫。
2.下列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
A.墓志銘,是一種悼念性的文體。墓志銘一般由志和銘兩部分組成。志多用散文撰寫,敘述逝者的姓名、籍貫、生平
事略;銘則一般用韻文概括全篇,主要是對(duì)逝者一生的評(píng)價(jià)。但也有只有志或只有銘的。
B.諱,舊時(shí)為了對(duì)某人表示尊敬,不直呼其名叫做“避諱”。諱某,意思是某字本應(yīng)避去。比如,“公諱可立,字
禮卿”。
C.攝,代理官職。表示代理官職的詞還有“權(quán)、行、假、署”等?!斑w”,指晉升或調(diào)動(dòng)官職?!白筮w”指貶官。
D.致仕,古代官員正常退休叫作“致仕”,古人還常用致事、致政、休致、下車等名稱,蓋指官員辭職歸家。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.崔公任南陵縣令,廣泛調(diào)查民情,制定了合理的賦稅標(biāo)準(zhǔn)并公之于眾,解決了貧富懸殊而賦稅輕重很不相稱的弊
端,使無人敢隱瞞資產(chǎn)。
B.崔公為政有方,宣州觀察使重用其能,讓他留任多年;歙州刺史空缺,讓他代理。皇上嘉許他監(jiān)察稅務(wù)之功;鳳
翔節(jié)度空缺,皇上親自選用他出任。
C.崔公任河南尹深受百姓愛戴,卻上疏直言自己年已七十,應(yīng)當(dāng)退休。他態(tài)度堅(jiān)定,無法勸阻。近代以來,退休的
官員在膽略、聲望上無人能與他相比。
D.崔公仁孝友愛,內(nèi)外親戚無力操辦婚喪嫁娶,都由他承擔(dān)。他治理崇尚嚴(yán)明,勤于考核官員,屬吏雖起初深感在
他治下為官不易,但最終無大過錯(cuò)。
4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)公乃取一大吏劾其贓,其余眇小不法者牒按之,所蒞皆震竦。
(2)予雖心知其不然,然亦惑于眾口,卒不能堅(jiān)辨上意,賴上仁圣不受讒。
11、閱讀下面的文言文,完成各題
宋尚書司封郎中孫公墓志銘
王安石
公諱錫,字昌齡。曾祖劍,祖易從,父再榮,皆弗仕。公以天圣二年進(jìn)士起家和州歷陽、無為巢二縣主簿。改鎮(zhèn)
江軍節(jié)度推官。知杭州仁和縣。籍取兇惡,戒以不改必窮極案治,而治其余一以仁恕,故縣人畏愛之。
三年,乃手舉者以集慶軍節(jié)度掌書記充國子監(jiān)直講。七年,乃用舉者召試集賢校理。坐考鎖廳?進(jìn)士舉籍中有不中
格者兩人,降監(jiān)和州清酒務(wù)。會(huì)明堂恩召還,同判尚書刑部。先時(shí)主者多持事往決于中書,公獨(dú)視法如何,不往。戎
州人向吉等操兵賈販,恃其眾,所過不輸物稅,州縣捕逐,皆散走。成都鈴轄司奏請(qǐng)逮捕親屬系獄,至更兩赦。有詣
闕訴者,刑部詳覆官以為特敕遇赦不愿者,雖數(shù)赦,猶論如法。公獨(dú)奏釋之,凡釋百二十三人。公于議法多如此。
復(fù)為開封府推官,當(dāng)隨尹奏事,仁宗問大辟⑦幾何,且以慎刑愛人為戒。公園奏開封敕有重于編敕?而當(dāng)改者數(shù)事,
仁宗皆以為然。它日,問尹以公姓名,稱之。道士趙清販1出入龐宰相家,受麻,御史以劾龐,府治實(shí)清觀自為,龐不
知也。御史又劾府布宰相指,仁宗亦疑,乃悉罷知府、推判官,而以公知太平州。上以公提點(diǎn)淮南路刑獄。在淮南二
年,所活大辟十三人,所舉多善士,未嘗聽人請(qǐng)盾。還為三司戶部判官,求知宣州,許之。至則召五縣令,約以州所
下書有不便封還,故縣得自為政而州無事。又知舒州,發(fā)常平、廣惠倉以活陳、許流人。計(jì)口量遠(yuǎn)近給食遣去,去者
率錢買香焚之府門以祝公,至或感泣。初,提點(diǎn)刑獄恐聚流人為盜,又惜常平、廣惠倉,數(shù)牒止公,不聽。佐屬皆爭(zhēng)
日:"不可。"公行之自若。比代去,州人闔城門留之,薄暮,與爭(zhēng)門乃得出,遂以老告致事。
今上即位,遷司封,賜金紫。以熙寧元年正月十二日卒,年七十八。
(選自王安石《王文公文集》,有刪改)
(注)①考鎖廳:宋代科舉考試中的一種特殊形式,是專門為有官位的人舉行的一種單獨(dú)考試。②大辟:古五刑
之一,初謂五刑中的死刑,俗稱砍頭,隋朝后泛指一切死刑。③編敕:將皇帝的命令上升為一般法律形式的立法程序。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.乃用舉者以集慶軍節(jié)度學(xué)書記充國子監(jiān)直講用:因?yàn)?/p>
B.刑部詳覆官以為特敕遇赦不愿者原:推究
C.御史又劾府希宰相指希:迎合
D.未嘗聽人請(qǐng)屬屬:同“囑”,囑托,請(qǐng)托
2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.在孫公任同判尚書刑部之前,主事者常常到中書省去請(qǐng)示案件如何判決,而孫公到任后卻可以獨(dú)立判斷案件,依
法審理,無需向上請(qǐng)示。
B.孫公向皇帝上報(bào)開封府執(zhí)行皇帝的命令比朝廷的法律更嚴(yán)苛,應(yīng)當(dāng)修改,皇帝認(rèn)為有理,并且稱贊了開封府尹。
C.皇上讓孫公擔(dān)任淮南路提點(diǎn)刑獄,孫公在淮南兩年,使十三個(gè)被判處死刑的人活了下來,由他推薦的多為賢良之
士,孫公從未接受別人的請(qǐng)托。
D.孫公擔(dān)任宣州知州時(shí),允許各縣各自為政,宣州因此相安無事;后擔(dān)任舒州知州,遣散流民,流民離去時(shí)都燒香
為孫公祈福。
3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)籍取兇惡,戒以不改必窮極案治,而治其余一以仁恕,故縣人畏愛之。
(2)比代去,州人闔城門留之,薄暮,與爭(zhēng)門乃得出,遂以老告致事。
4.孫公為官時(shí)表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?請(qǐng)簡要概括。
12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
接力是田徑、游泳比賽中的一個(gè)集體項(xiàng)目,比的是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,而運(yùn)動(dòng)員之間接力棒的交接尤為重要,講究
技巧與默契。接力棒,傳出了友誼,傳出了力量,傳出了希望。現(xiàn)實(shí)生活中,也存在著各種“接力”現(xiàn)象,有愛心的
接力,有責(zé)任的接力……人類文明發(fā)展進(jìn)程中,有藝術(shù)的接力,文化的接力……
以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
參考答案
1、B
【解析】
本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語字音的能力。此類試題解答時(shí),字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、
生僻字等,多音字注意據(jù)義定音,要找規(guī)律,結(jié)合詞義、詞性、運(yùn)用場(chǎng)合等記憶。
A項(xiàng),震羽——振羽;
C項(xiàng),矯(jiao)應(yīng)為“jiWo";矯揉造作,形容裝腔作勢(shì),極不自然。矯:使曲的變直。揉:使直的變曲。
D項(xiàng),形跡一一行跡。
故選B。
2、B
【解析】
本題考查材料作文的審題立意。解答此題,首先認(rèn)真分析材料,把握材料中的關(guān)鍵句,再聯(lián)系生活,取其寓意,提煉
立意角度。
B項(xiàng),“做一個(gè)成熟的人”立意不恰當(dāng)。材料中的關(guān)鍵句“成熟了的/都必須低垂著頭么?”啟示我們不管怎樣立意,
都不能脫離“成熟”與“低頭”的關(guān)系,選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了“成熟”,立意角度偏離材料。
故選B。
3、C
【解析】
本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí),先抓典型的語病標(biāo)志,比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞;然后壓
縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。
A項(xiàng),“起點(diǎn)是......”與“從......開始的”句式雜糅;“自我的修養(yǎng)”中包含“自律”;
B項(xiàng),“責(zé)任感”與“加深”搭配不當(dāng),可將“加深”改為“擔(dān)當(dāng)”;
D項(xiàng),中途易轍,”一衣帶水的鄰邦通過古詩”話未說完。
故選C.
4、C
【解析】
本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此類問題,要注意題目要求,分析構(gòu)圖要素,展開合理的聯(lián)想,再對(duì)照選項(xiàng)內(nèi)容,從
中選出最貼切的答案。解答此題,首先分析畫面的構(gòu)成,畫面中是一位婦女牽著一個(gè)孩子的手,正在看落花。
A項(xiàng),畫面表現(xiàn)的是花兒落下,與“春色”所表現(xiàn)的季節(jié)不符,另外,“一枝紅杏”也不符合畫面內(nèi)容。
B項(xiàng),畫面中沒有流水,“盲然去”也沒有顯示。
C項(xiàng),“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”與畫面的內(nèi)容相符,而且此句詩所反映的對(duì)下一代的培養(yǎng)也和畫面中母親
教導(dǎo)孩子的寓意相符。
D項(xiàng),雖然顯示出孩子“數(shù)落花”,但“因坐久”沒有體現(xiàn)。
故選C。
5、1.詠物
2.前兩句是對(duì)桂花的直接描寫,抓住了桂花色淺體柔、跡遠(yuǎn)香濃的特點(diǎn),形神兼?zhèn)?,為下文的議論奠定了基礎(chǔ)。
3.三四句鮮明地提出觀點(diǎn),不需淺碧深紅,桂花自是花中第一流。五六句用梅花、菊花來襯托桂花的高貴,是中秋之
冠。最后兩句借對(duì)屈原的抱怨,進(jìn)一步突出桂花的高潔和高貴。
【解析】
1.本題主要考查分析作品題材的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題考查詞的題材,古詩詞常見題材分
類:山水田園詩,送別詩,邊塞詩(戰(zhàn)爭(zhēng)詩),詠物詩,詠史懷古詩,記行詩(行旅詩),愛情詩,諷喻詩,哲理詩等。
結(jié)合“鵝鴿天?桂花”“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留?!钡确治觯驹~為詠物詞。
2.本題主要考查分析詞句作用的能力。分析詞句的作用的題目,首先明確詞句的內(nèi)容,然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析作用,
分析時(shí)注意詞句的位置。此題是開頭,注意從開頭的作用分析?!鞍档p黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”,形神兼?zhèn)涞?/p>
寫出了桂花的獨(dú)特風(fēng)韻。她的顏色并不艷麗,“暗淡輕黃”,與很多名花相比,外表遜色得多。她的社會(huì)聲望也很一
般,“情疏跡遠(yuǎn)”,并沒有得到什么榮耀和寵幸,更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但是她的體性溫柔,香留天地之間。為
下文的議論奠定了基礎(chǔ)。
3.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題“本詞在
李清照的詞作中獨(dú)樹一幟,除前兩句外,全以議論入詞。請(qǐng)簡要分析后六句作者是怎樣展開議論的”,需要立足本詞
的后六句內(nèi)容分析。
“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”,這兩句是議論的第一層?;ó?dāng)然是以紅為美的。至于碧牡丹、綠萼梅之類,
那就更為名貴了。這些都是桂花沒有具備的。但是作者認(rèn)為,內(nèi)在美,比外在美更為重要。
“梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋”,這是議論的第二層。梅花既有妍麗的外美,更有迎霜雪而開的高潔的內(nèi)美。
菊花更是人所共同認(rèn)可的“君子之花”,兼具內(nèi)外之美。但是這兩種名花,在桂花的面前都自嘆不如,都產(chǎn)生了羞愧
和妒忌的心理。經(jīng)過這樣的比較抑揚(yáng),桂花的定位就很清楚了。所以作者論定:桂花是眾多的秋季名花之冠。
“騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收”,這是議論的第三層。作者抱怨他“可煞無情思”.屈原的人品和才德,是人
所共同景仰的,這也包括作者李清照在內(nèi)。對(duì)這位先賢的抱怨,更突出了作者對(duì)桂花的珍重。
【點(diǎn)睛】
如何鑒賞詩歌:一、看類型。從詩歌內(nèi)容的角度來看,古典詩歌的考查基本類型有以下幾類:①送別類;②懷古類;
③思鄉(xiāng)懷人類,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)或親人思念為主;④戰(zhàn)爭(zhēng)或邊塞類;⑤閑適類;⑥借景抒情類;⑦托物言志類;⑧愛情類;
⑨民生類等。以上九種類弄,只要學(xué)生掌握住基本的閱讀水平,在認(rèn)真閱讀原詩二至三遍后,基本可以定住類型。二、
定感情。意象找到之后,全詩感情自然顯現(xiàn)。能夠表現(xiàn)詩歌感情色彩的詞語有:愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀
傷、悲涼、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、恬淡、迷戀、熱愛、憂愁、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、堅(jiān)守節(jié)操、
憂國憂民等。三、定主旨。即確定詩歌所表現(xiàn)的思想內(nèi)容,這是詩歌創(chuàng)作的核心,同時(shí)也是詩歌鑒賞的核心。詩歌的
思想內(nèi)容不外乎以下幾個(gè)方面:熱愛祖國大好河山、憂國憂民、懷古傷今、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、追求和平、蔑視權(quán)貴、憤世嫉
俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相親、別恨離愁等。四、找
意象(典故)。詩歌鑒賞的重點(diǎn)從某種意義上說就是正確把握詩歌所描寫的意象,即詩歌中所描寫的形象(人、物、景、
事)。而古代詩歌當(dāng)中許多的意象都是有它們各自的喻意的。雖然這種意象的喻意在不同的意境當(dāng)中有可能有不同,但
多數(shù)情況之下卻是有其共通之處的。五、找技巧。一首詩歌寫的好壞,與它所采用的表達(dá)技巧有著密不可分的關(guān)系,
而表達(dá)技巧又要從表達(dá)方式、修辭手法,表現(xiàn)手法等三個(gè)方面去分析。
6、構(gòu)圖要素:由“五角星”、“和平鴿”、“彩帶”、“7”等元素共同構(gòu)成,寓意中國將通過本次軍運(yùn)盛會(huì),將和
平發(fā)展的理念傳往世界各地。
寓意:①會(huì)徽采用“彩帶”造型,飄逸動(dòng)感,形似主辦地湖北省武漢市長江、漢江兩江交匯的自然地貌,凸顯武漢的
長江文化和地域特色。②彩帶呈“7”字型,繪有七星聯(lián)珠,“五角星”常作軍徽標(biāo)識(shí),象征武漢市即將舉辦第七屆世
界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)。
【解析】
本題考查的是辨識(shí)圖片的語言表達(dá)的能力。這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目,圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說題片、
描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等,此題屬于分析徽標(biāo)的題目,分析徽標(biāo)常見的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意,構(gòu)
圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中索要的圖案的內(nèi)容,重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案,時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢
語或英文的首字母的變形;分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析,如此題注意“七顆五角星”“圖形構(gòu)成7字”“彩帶的
造型”都是構(gòu)圖的要素,考生要注意結(jié)合構(gòu)圖要素進(jìn)行挖掘寓意,例如“圖形構(gòu)成7字”代表的是第七屆,五角星是
中國軍人和軍隊(duì)的象征。
7、1.C
2.D
3.A
【解析】
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干要求,然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到
文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行辨析。A項(xiàng),曲解文意,原文說“所謂家國天下,乃是以自我為核心的社會(huì)連續(xù)體。
每一個(gè)自我都鑲嵌在從家國到天下的等級(jí)性有機(jī)關(guān)系之中,從自我出發(fā),逐一向外擴(kuò)展,從而在自我、家族、國家和
天下的連續(xù)體中獲得同一性”,“以自我為核心"“從自我出發(fā)”并非推崇自我至上,并且“獲得同一性”不能將“自
我”排除在外,即在自我、家族、國家和天下的連續(xù)體中獲得同一性。B項(xiàng),”在后來的歷史中已不復(fù)存在”過于絕
對(duì)。原文說“春秋戰(zhàn)國之際禮崩樂壞,但家國一體卻在大一統(tǒng)的秦漢體制中得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。到漢武帝之后,法
家的郡縣制與儒家的禮樂制合流,董仲舒提出的‘三綱'思想成為兩千年中華帝國的意識(shí)形態(tài)核心”可見后來雖禮崩
樂壞,但家國一體卻在大一統(tǒng)的秦漢體制中得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大,董仲舒提出的“三綱”思想成為兩千年中華帝國的
意識(shí)形態(tài)核心,并未“不復(fù)存在”。D項(xiàng),張冠李戴。文中說“天下”有兩個(gè)含義,“前一個(gè)天下,因?yàn)樽鳛閮r(jià)值體
等同于天命、天道、天理,所以不必經(jīng)過家國的中介”“后一個(gè)天下,乃是現(xiàn)實(shí)世界中的文化倫理秩序,個(gè)人若要與
天下打通,必須經(jīng)過“齊家治國",才能”,此項(xiàng)前面說的是前一個(gè)“天下”,后面的“達(dá)致”卻是后一個(gè)“天下”
的結(jié)果。故答案為Co
2.此題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)
之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考查論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)以及論證的方法。本題要求選出“下
列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)”,本題D項(xiàng),對(duì)文本中心論點(diǎn)概括錯(cuò)誤,孟子言論只是作者論述家國天下
思想的論據(jù)之一,本文重在闡述家國天下的內(nèi)涵、發(fā)展以及對(duì)中國社會(huì)政治的巨大影響等。故答案為D。
3.本題考查學(xué)生篩選文中信息,歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思,并分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答此類
題目,應(yīng)先審題,明確題干要求,如“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)”,這是要求選出“不正確的一項(xiàng)”,
然后瀏覽選項(xiàng),辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會(huì),要死摳字眼;看上下文是否連貫、恰當(dāng);聯(lián)系全文
的傾向性,檢查該觀點(diǎn)是否與全文保持一致。本題A項(xiàng),過于絕對(duì),“只重視倫理性的禮樂制度,一貫無視以契約為
核心的法律制度”的推論失當(dāng),原文只是說“中國的古代社會(huì)政治關(guān)系,不是用以契約為核心的法來調(diào)節(jié),而是以倫
理性的禮樂制度構(gòu)成基本的社會(huì)框架”,可見“無視法治”言過其實(shí)。故答案為A。
【點(diǎn)睛】
做選擇題,基本方法是排除法。但還要用好“比對(duì)法”。就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對(duì)照,
不符合原文意思的,就是錯(cuò)誤項(xiàng),反之則為正確項(xiàng)。那么,要比對(duì)哪些內(nèi)容呢?比對(duì)詞語,命題者在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)對(duì)原
句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補(bǔ)語,改變?cè)猓ⅰ奥保ㄖ粡?qiáng)調(diào)問題的一個(gè)方面,
有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語,曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信
息)等方式設(shè)誤。要看看選項(xiàng)在對(duì)原句改造過程中,刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思一
致。比對(duì)句間關(guān)系,則要求考生不只是單純地篩選信息,更應(yīng)在篩選的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。
8、1.D
2.D
3.D
【解析】
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,如本題“下列表述,
與本文意思相符的一項(xiàng)是”,要求選出的是“相符”,然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,逐項(xiàng)從文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行
辨析。
A項(xiàng),曲解文意,“它體現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不滿和對(duì)死后生活的期待”錯(cuò)誤。依據(jù)“樹形紋飾呈現(xiàn)出樹木的自然
本性,點(diǎn)綴著畫面,美化著環(huán)境,體現(xiàn)了墓主人對(duì)死亡的一種樂觀態(tài)度”可知:第一,漢畫像石中的長青樹并不體現(xiàn)
“人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不滿”;第二,只是體現(xiàn)人們對(duì)待死亡的樂觀態(tài)度,而并不是體現(xiàn)對(duì)死后生活的“期待”。
B項(xiàng),范圍擴(kuò)大,“因此崇拜樹木”錯(cuò)誤。依據(jù)“人和動(dòng)物一代一代死去,可是有些植物活了幾百幾千年,人們崇拜
這種超越人類的力量”可知,人們崇拜的并不是所有的樹木,而是那些“活了幾百幾千年”的“神樹”。
C項(xiàng),曲解文意,“表明漢代人對(duì)征服天地缺乏信心,希望上天賜予他們征服天地的勇氣”錯(cuò)誤,依據(jù)“人們把對(duì)自
然、生命、未來的理解,滲透在對(duì)樹木的崇拜中,神樹體現(xiàn)了人們對(duì)長生不死的美好生活的追求,體現(xiàn)了人們征服天
地的勇氣和樂觀的精神”可知,神樹體現(xiàn)了人們對(duì)長生不死的美好生活的追求,體現(xiàn)了人們征服天地的勇氣和樂觀的
精神,而不是缺乏勇氣。
D項(xiàng),正確。
故選D。
2.本題考查學(xué)生理解概括文中信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,然后瀏覽選項(xiàng),之后到文中
找到選項(xiàng)所在的位置,并將選項(xiàng)與其進(jìn)行比較,這類題目編題者會(huì)故意曲解文意或以偏概全,特別要關(guān)注句中限制性
的副詞。
D項(xiàng),答非所問?!皾h畫像石文化內(nèi)涵”指的是漢畫像石中所包含的文化寓意,此項(xiàng)是說漢畫像石的繪畫方法。
故選D。
3.題考查學(xué)生理解概括文本信息的能力。解答此類題目,應(yīng)先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項(xiàng),到文中圈出相關(guān)
的句子,再進(jìn)行比對(duì),設(shè)題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當(dāng)、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對(duì)化、變未然為已然。
D項(xiàng),曲解文意,“以粗狂渾樸的風(fēng)格為主”“這與漢代人追求浪漫灑脫的生活有著緊密關(guān)系”錯(cuò)誤,依據(jù)“大部分
樹紋造型并非以精雕細(xì)琢見長,而是以粗狂渾樸取勝”可知,“以粗狂渾樸取勝”取勝并不等于“以粗狂渾樸的風(fēng)格
為主”;文中寫“漢代畫像石中的樹紋造型蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,顯示出浪漫灑脫、粗獷豪放之美”,“樹紋造型
蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵”并不能并不等于“漢畫像石中的樹紋造型的粗狂渾樸”。
故選D。
【點(diǎn)睛】
解答此題時(shí)要在原文中找對(duì)應(yīng)句。先在選項(xiàng)中選定需要“定位”的關(guān)鍵詞語,依據(jù)選定的“關(guān)鍵詞”尋找、確定選項(xiàng)
在原文中的對(duì)應(yīng)句。然后首先將題干與選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比,看題干問的是什么,選項(xiàng)回答的是什么,看看是不是考查答非
所問類試題。如果題干中出現(xiàn)“不屬于”"不能說明”這類詞,考查的就是這類題;如果題干中僅出現(xiàn)“不符合原文
意思(理解不正確)的一項(xiàng)是“,則可以不考慮此步驟。其次將選項(xiàng)與對(duì)應(yīng)句進(jìn)行比較,比較選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)句時(shí),應(yīng)找
到二者表述存在差異的地方,符合原文意思的是正確選項(xiàng),否則是錯(cuò)誤選項(xiàng)。最后選項(xiàng)與選項(xiàng)進(jìn)行比較,選出錯(cuò)誤或
者最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
9、1.D
2.D
3.目前我國共享經(jīng)濟(jì)行業(yè)規(guī)模大(空前繁榮);法律法規(guī)監(jiān)管缺位,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)失序失范或②在共享經(jīng)濟(jì)繁榮
的背后,存在著許多問題。合法合規(guī)的共享經(jīng)濟(jì)能夠提高社會(huì)閑置資源的利用效率,加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系(或
實(shí)現(xiàn)“人人為我,我為人人”的美好愿望);合法合規(guī)的共享經(jīng)濟(jì)能夠提高社會(huì)整體公共總福利,讓買不起的人也
能用得起。
【解析】
1.此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此類題,要在整體感知與理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)選項(xiàng)的設(shè)置,從內(nèi)容、
觀點(diǎn)等角度來分析。根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容,在原文中找到選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的信息源,要把所有的信息源全部找到;其次要把選項(xiàng)與
原文材料進(jìn)行比較,找到兩者表達(dá)的信息是否完全一致,核實(shí)選項(xiàng)是否完整準(zhǔn)確地傳達(dá)了原文的信息。對(duì)于有多個(gè)信
息源的選項(xiàng),要辨別選項(xiàng)是否全部概括了所有信息。
A項(xiàng),“還能給人們?cè)黾觽惱硪饬x上的驚喜、親密感和沉浸感”中,“還能”應(yīng)為“還可能”。材料一的表述是“最
重要的是它還可能會(huì)增加一個(gè)審美意義,即倫理意義上的東西”。
B項(xiàng),”而僅僅是對(duì)產(chǎn)品的使用權(quán)進(jìn)行臨時(shí)性的轉(zhuǎn)移”中“產(chǎn)品”應(yīng)為“閑置資源”。材料二的表述為“共享經(jīng)濟(jì)是
對(duì)分散閑置資源的利用”。
C項(xiàng),“但因其缺乏流動(dòng)性,其前景可能并不樂觀”理解錯(cuò)誤,”因其缺乏流動(dòng)性”,無中生有;”因其缺乏流動(dòng)性,
其前景可能并不樂觀”這一說法,強(qiáng)加因果。
故選D。
2.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?/p>
在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意
結(jié)合語境。
D項(xiàng),“目前中國共享經(jīng)濟(jì)的迅捷突進(jìn),造成了一個(gè)無法回避的社會(huì)問題,即財(cái)富越來越集中在少數(shù)能者手中”因果
倒置,理解錯(cuò)誤。材料四的表述是:一個(gè)財(cái)富集中在那些極少數(shù)特別有能力的人手中的“點(diǎn)”,從而成為一個(gè)幾乎沒
有消費(fèi)者需求的“點(diǎn)”,進(jìn)而成為一個(gè)從內(nèi)摧毀整個(gè)經(jīng)濟(jì)的引爆點(diǎn)??梢姡?cái)富集中是因,引爆經(jīng)濟(jì)是果。
故選D。
3.本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文章信息的能力。解答本題,應(yīng)根據(jù)對(duì)文意的理解,從文本中篩選出主要信
息,然后運(yùn)用文中詞語概括作答。
結(jié)合文本,分析概括我國應(yīng)該使共享經(jīng)濟(jì)合法合規(guī)地發(fā)展的事實(shí)依據(jù)和理論依據(jù)如下:
(1)事實(shí)依據(jù):根據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院《中國共享經(jīng)濟(jì)行業(yè)規(guī)模情況》可知,從2014年發(fā)展到2018年我國共享經(jīng)濟(jì)行
業(yè)規(guī)模達(dá)到近7萬億,年增長率都在30%以上。可以說目前我國共享經(jīng)濟(jì)行業(yè)規(guī)??涨胺睒s。同時(shí),共享經(jīng)濟(jì)面臨的
一個(gè)突出問題是法律法規(guī)監(jiān)管缺位。特別是在共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期,很多人看到商機(jī)都想從共享經(jīng)濟(jì)中分一杯羹,導(dǎo)致
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)失序失范,而相關(guān)監(jiān)管部門由于無法可依,也不知如何執(zhí)法。
(2)理論依據(jù):共享經(jīng)濟(jì),是在所有權(quán)不變的前提下,對(duì)使用權(quán)進(jìn)行臨時(shí)性轉(zhuǎn)移,提高資源利用率,同時(shí)使供需雙方
從中受益。其核心是信譽(yù),它能夠提高社會(huì)閑置資源的利用效率,加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。合法合規(guī)的共享經(jīng)濟(jì)能夠
提高社會(huì)整體公共總福利,讓買不起的人也能用得起。共享帶來的驚喜、親密感和沉浸感,是過去在傳統(tǒng)社會(huì)里才能
體會(huì)到的東西。
【點(diǎn)睛】
實(shí)用類文本閱讀,“篩選并整合文中的信息”解答要點(diǎn):
篩選并整合文中的信息是實(shí)用類文本閱讀的基礎(chǔ),分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)和探究都建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。從讀物中辨別
各種信息的性質(zhì),篩選并整合自己所需要的信息,是達(dá)到閱讀目的、獲取所需信息的重要手段。這里所說的信息,在
不同的實(shí)用文體中有不同的表現(xiàn)。在新聞?lì)愇捏w中,信息主要指消息;在人物傳記中,信息主要指人物的性格特征和感
情、態(tài)度與價(jià)值觀;在訪談?lì)愇捏w中,信息主要指被訪談人物提及的知識(shí)、觀點(diǎn)和人生理念;在調(diào)查報(bào)告類文體中,信
息主要指相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和調(diào)查獲得的事實(shí)或結(jié)論。把握這些信息,是解讀文本的關(guān)鍵。
10、5.C
6.D
7.C
4.(5)崔公就選了一名大官,揭發(fā)了他的貪贓罪行,對(duì)其余違法的小官立案查處,所到之處官員都很驚慌。(6)我雖
然心中知道這不對(duì),然而也被眾議所口一辭,最終未能堅(jiān)持為他分辨以助皇上明察,幸好皇上仁德圣明不聽信讒言。
【解析】
5.此題考查文言斷句的能力。此類題要求學(xué)生正確理解相關(guān)語句,在語意把握的基礎(chǔ)上,充分利用標(biāo)志,如作主語、
賓語的名詞、代詞,句首發(fā)語詞,句末語氣詞,句間連詞以及并列、排比結(jié)構(gòu)等。并且能通過選項(xiàng)的比對(duì),排除錯(cuò)項(xiàng),
選定正確項(xiàng)。
劃線句子的大意是:宣州觀察使崔衍委任他為南陵縣令,適逢南陵征收賦稅錢三萬,應(yīng)交納賦稅的民戶相差很遠(yuǎn),無
法讓他們公平分擔(dān),因此拖欠的賦稅連年累積,百姓被鞭刑追償。
句中,“狀為南陵”以上是委任他為南陵縣令,中間不能斷開,排除BD兩項(xiàng)?!皻q累逋負(fù)”指拖欠的賦稅連年累積,
中間不能斷開,排除A項(xiàng)。
故選C。
6.本題考查文化常識(shí)的理解識(shí)記能力。文化常識(shí)的積累有助于解讀文言文,文化常識(shí)一般包括官職、宗教禮儀、服飾、
年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等,學(xué)習(xí)過程中注意準(zhǔn)確積累。
D項(xiàng),“下車”解說錯(cuò)誤,指官員初到任,沒有退休的意思。
故選D。
7.此題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品的形象的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項(xiàng)回到原文,從人
物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進(jìn)行比較分析,作出判定。
C項(xiàng),“近代以來,退休的官員在膽略、聲望上無人能與他相比”分析錯(cuò)誤,據(jù)原文“近世未有心膽既強(qiáng),聲勢(shì)方穩(wěn),
而能自引去者”可知,應(yīng)是近代以來,官員從未有像他這樣膽略正強(qiáng),名望氣勢(shì)正穩(wěn),卻能自己引退的。
故選Co
4.此題考查文言文翻譯的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,
如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義,明確判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來。
本題需要注意以下關(guān)鍵詞的翻譯:
(5)“乃”,于是,就;“劾”,揭發(fā);“牒”,作動(dòng)詞,立案;“按”,查出;“所蒞”,所+動(dòng)詞=名詞,所到
的地方。
(6)不然,不正確;卒,最終;讒,讒言。
【點(diǎn)睛】
文言文篩選信息注意事項(xiàng):
5.通讀全文,把握文意文章是信息的載體。文章的正文以及標(biāo)題、作者、背景、注釋等,都能向讀者傳遞信息。文
章的信息和材料有主次之分。一般來說,文章的主要意旨、主要事件或說明的主要事物,是文章的主要信息和材料;
而枝蔓的事件或附帶的事物,則是文章的次要信息和材料。在分析過程中,要準(zhǔn)確把握隱含信息,先要弄清相關(guān)文字
的字面含義,同時(shí)還得顧及全面,把握整體,推斷時(shí)更要遵守邏輯規(guī)則。要在通讀全文的基礎(chǔ)上,把握文章的主要信
息。
6.弄清題干要求,根據(jù)要求篩選“跳讀法”是篩選信息較為常用的方法。因?yàn)閷?duì)一篇文言文來說,我們不可能一下
子完全讀懂,采用“跳讀法”,可以把不懂的字、詞跳過去,來捕捉文中的信息。這些信息有時(shí)是有一定標(biāo)志的,如
全文中心句、段落起始句、段末總結(jié)句、作者議論性的文字等。這里需要注意的是,有些語言信息孤立地看是重要
的,但卻是不符合題干要求的。面對(duì)眾多的“有效”信息,我們要根據(jù)題干要求,正確認(rèn)識(shí)信息所涉及的對(duì)象和范圍,
然后有針對(duì)性地去分析、概括和歸納,做到有的放矢。
7.剔除無效信息我們從文章中篩選出來的信息有些往往是相似的,這就要求我們一定要有清晰的思路,仔細(xì)地去
分析、辨別,從而剔除干擾項(xiàng),得出所要的正確答案。
參考譯文:
崔公名俊,字德長。宣州觀察使崔衍委任他為南陵縣令,適逢南陵征收賦稅錢三萬,應(yīng)交納賦稅的民戶相差很遠(yuǎn),
無法讓他們公平分擔(dān),因此拖欠的賦稅連年累積,百姓被鞭刑追償。崔公剛到任時(shí),一天召來三四個(gè)挑佚,把米鹽醬
醋等放在擔(dān)子里挑著,帶著十多個(gè)隨從,徑直到鄉(xiāng)里的佛寺前,于是召集來十多個(gè)年過五十的老人坐在一處。通告鄉(xiāng)
里說:“交納的賦稅與應(yīng)交的數(shù)量大略相等的人家,我就不再追問了;貧富懸殊,賦稅負(fù)擔(dān)輕重很不相稱的,趕快說
出來。如果不說,將是死罪;說的不合實(shí)情,也是死罪?!闭f完之后,就把情況記錄下來,之后取出帶來的那些米鹽
醬醋等,設(shè)宴招待大家吃飽后再離去。又到了一鄉(xiāng)也是如此辦理。十多天之后,收齊了各鄉(xiāng)所記錄的情況,編制了各
戶交納賦稅標(biāo)準(zhǔn)的登記,百姓承擔(dān)的賦稅有的從十萬錢減少到千百錢,也有的從千百錢增加到十萬錢。編制完成后把
公文掛到城門上公示,沒有人再敢隱瞞資產(chǎn)人口情況少交納賦稅了,這一年內(nèi),把先前所拖欠的賦稅全都征收入庫了。
宣州觀察使為此很驚異,崔公任職期滿應(yīng)離任,又被留任,共任職七年。歙州刺史缺任,觀察使府中的官吏都想去補(bǔ)
任,宣州觀察使沒有委任他們,讓崔公代理管轄,這是任用他的才能。
多次升遷擔(dān)任轉(zhuǎn)運(yùn)判官。適逢朝廷開始設(shè)置兩稅使,使之管理郡縣,所以崔公前往襄州湖鄂等地監(jiān)察稅務(wù)。崔公
就選了一名大官,揭發(fā)了他貪贓的罪行,對(duì)其余違法的小官立案查處,所到之處官員都很驚恐。年末時(shí)核計(jì)上奏,憲
宗皇帝非常贊許他。
適逢鳳翔節(jié)度使缺任,宰相提名的人選都不被認(rèn)同?;噬险f:“有了合適的人選了?!比蚊薰珵轼P翔節(jié)度觀察
處置使。此前岐山吳山等地盛產(chǎn)可做椽子欄桿支柱及棟梁(建造房屋)的木材、以及柴薪木炭糧食草料之類,京城所
需用的皆依靠此地供給。有權(quán)勢(shì)的人名義上是購買,實(shí)際是由(產(chǎn)地)官府供應(yīng),崔公對(duì)來索要的人一概不給。因此
有權(quán)勢(shì)的人全都怨恨他,但又找不到可以指責(zé)他的地方,就散布謠言說:“因?yàn)榇蘅〉目量恬郦M,喜歡說別人的對(duì)錯(cuò),
所以士卒們不樂意他久為將帥?!北菹掠幸惶炀痛耸聠栐紫?,我雖然心中知道這不對(duì),然而也被眾議所口一辭,最終
未能堅(jiān)持為他分辨以助皇上明察,幸好皇上仁德圣明不聽信讒言,就任命崔公為河南府尹。崔公治理河南不滿一月,
百姓家家都說自從有了崔尹之后,兵士官吏們不敢登門騷擾。熟知政事的人都說:“五十年來從未有過像這個(gè)府尹這
么好的?!边@年七月崔公上疏直言說:“我已七十歲了,應(yīng)當(dāng)退休。”言辭堅(jiān)定,無法勸阻,朝廷嘉許他的行為。近
代以來從未有過像他這樣膽略正強(qiáng),名望氣勢(shì)正穩(wěn),卻能自己引退的。第二年春天,因突發(fā)疾病在家中去世。
我和崔公相知交好多年了??疾齑薰缟械模侨柿x孝道友情愛心,內(nèi)外親戚如有婚喪嫁娶無力自操辦的,沒
有不是由他來承擔(dān)的。為官治理崇尚嚴(yán)格明察,勤于考核官員,下屬官吏們開始時(shí)都感到在崔公治下難以為官,但最
終都沒有犯大的過錯(cuò)。崔公言語神態(tài)嚴(yán)厲,好像不可抗拒,然而對(duì)比他地位低的人,能以說理來分辨的,他沒有不當(dāng)
時(shí)改變自己意見的。這就是他的被人稱贊之處。
11、1.B
2.B
3.(1)孫公按照名冊(cè)抓捕行兇作惡的人,告誡他們不改變一定極其嚴(yán)厲地核查懲治,但是對(duì)于其他事務(wù)都用仁愛寬容
的態(tài)度治理,所以縣里的百姓都敬畏愛戴他。
(2)等到被替代離去,州里的百姓關(guān)閉城門挽留他,傍晚時(shí),(他)與百姓爭(zhēng)搶著才出了城門,便以告老還鄉(xiāng)的方式退
休。
4.仁厚,不傷及無辜;不畏權(quán)貴;善推賢良,拒絕私托;體恤百姓,賑濟(jì)流民。
【解析】
1.本題
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