《一幅名揚(yáng)中外的畫》

一幅名揚(yáng)中外的畫人教部編版語文三年級(jí)下冊(cè)2欣賞3這幅畫的畫名叫什么？4清明上河圖相關(guān)資料

聞名中外的《清明上河圖》，是我國藝術(shù)寶庫中的不朽珍品。此畫為絹本長卷，縱24.8厘米，橫528.7厘米，現(xiàn)藏北京故宮博物院。具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)水平。相關(guān)資料

作者張擇端，北宋畫家，字正道，東武（今山東諸城）人。早年游學(xué)汴京（今河南開封），后習(xí)繪畫。宋徽宗時(shí)供職翰林圖畫院。專工界畫宮室，尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。存世作品《清明上河圖》卷，描繪當(dāng)年汴京近郊在清明時(shí)節(jié)社會(huì)各階層的生活景象，真實(shí)生動(dòng)，是一件具有重要?dú)v史價(jià)值的優(yōu)秀風(fēng)俗畫。選擇擇業(yè)zé我會(huì)認(rèn)擇都市

成都dū都皇宮宮殿gōng攤位

擺攤tān我會(huì)認(rèn)宮攤商販

小販fàn官吏

吏治lì我會(huì)認(rèn)販吏

千乘之國

一乘shèng鳥籠

籠子lóng我會(huì)認(rèn)乘籠

欄桿圍欄lán禮貌

相貌mào我會(huì)認(rèn)欄貌

驢子驢叫l(wèi)ǘ我會(huì)認(rèn)驢左右結(jié)構(gòu)擇驢販貌欄上下結(jié)構(gòu)籠生字歸類宮攤獨(dú)體字結(jié)構(gòu)乘吏14

多音字

zuō(作坊）liū（溜達(dá)）作

溜zuò（作業(yè)）liù（一溜煙）chéng（乘車）乘chèng（乘機(jī)）shèng（一乘轎子）

都城故宮攤販官吏

作坊

形態(tài)毛驢一寸

欄桿

風(fēng)貌張擇端馬籠頭

一乘轎子我會(huì)讀都城故宮

攤販官吏

作坊

形態(tài)毛驢一寸

欄桿

風(fēng)貌張擇端馬籠頭

一乘轎子ɡōnɡtānfànlìzuōtàilǘcùnlánmàozélónɡshènɡdū詞語___驚動(dòng)擾亂。___在中國和外國都很有名，形容名聲很大。___手工業(yè)工場。___風(fēng)格和面貌。___指形狀、神態(tài)各不相同。A.驚擾B.作坊C.形態(tài)各異D.名揚(yáng)中外E.風(fēng)貌ADBEC詞語理解課文解讀

讀第1自然段，想一想：這個(gè)自然段介紹了《清明上河圖》的哪些情況？

北宋時(shí)候，有位畫家叫張擇(ｚé)端。他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》，畫的是北宋都城汴(ｂｉàｎ)梁熱鬧的場面。這幅畫有八九百年的歷史了，早已名揚(yáng)中外，現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮（ɡōｎɡ）博物院里。介紹了畫的創(chuàng)作年代、作者、畫面內(nèi)容、存在時(shí)間及保存狀況。課文解讀

北宋時(shí)候，有位畫家叫張擇(ｚé)端。他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》，畫的是北宋都城汴(ｂｉàｎ)梁熱鬧的場面。這幅畫有八九百年的歷史了，早已名揚(yáng)中外，現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮（ɡōｎɡ）博物院里?！懊麚P(yáng)中外”說明《清明上河圖》在國內(nèi)外都很有名氣，有很高的地位和很大的價(jià)值。課文解讀填一填《清明上河圖》的相關(guān)知識(shí)。作者及其作畫年代：畫面內(nèi)容：歷史：地位：現(xiàn)狀：北宋時(shí)候，張擇端所畫北宋都城汴梁熱鬧的場面名揚(yáng)中外完整地保存在北京故宮博物院已經(jīng)有八九百年的歷史了課文解讀

自由讀第2-4自然段，想一想：作者描寫了這幅畫的哪幾個(gè)場景？

張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。思考：本段是怎樣說明畫上的人多的？

省略號(hào)表示列舉的省略，說明圖畫上的人物之多。農(nóng)民船工生意人道士醫(yī)生攤販官吏讀書人張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。思考：本段是怎樣說明畫上的人多的？

先概括說明圖畫上的人物多，然后用“有……有……有……有……”排比句式舉例寫畫面上都有哪些人。主要通過寫人物從事的行業(yè)多來表現(xiàn)人物的多。畫面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……這句話在文中起什么作用？這句話是本段的總起句，概括寫了街市的熱鬧。畫面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……省略號(hào)表示還有很多場景沒寫，表現(xiàn)出街市的熱鬧與繁榮。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。多熱鬧的街市??！你能發(fā)揮想象或者觀察課本中插圖說一說人們還有哪些形態(tài)嗎？有的抬著轎子，有的牽著黃牛，有的背著背簍。畫面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。體現(xiàn)了畫家技藝高超。畫面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。作者從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)街市熱鬧的？兩個(gè)方面：一是寫街上的店鋪多；二是寫街上的人物形態(tài)多。

最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要碰上?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……你看，張擇端畫的畫，是多么傳神??！

形象傳神這兩個(gè)詞語把畫面寫活了，表現(xiàn)出緊急時(shí)刻騎馬人的緊張。

最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要碰上?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……你看，張擇端畫的畫，是多么傳神??！

通過豐富的想象及一系列的動(dòng)詞，如“拽、又踢又跳”等詞的運(yùn)用，把靜止的畫面寫得生動(dòng)形象。思考：作者是如何把靜止的畫面寫得生動(dòng)而形象的？場景：畫面中人物多；街市的熱鬧場面；橋北頭的小場景。《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。這幅畫有什么歷史價(jià)值呢？通過圖中人多、行業(yè)多，街市熱鬧非凡的情景，我們可以了解到北宋時(shí)期整個(gè)古都的風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)百姓生活的情景。欣賞完這幅技藝精湛的畫以后，你想怎樣贊美它？這不愧是一幅名揚(yáng)中外的畫！中華文化真絕！中國人真了不起！一幅名揚(yáng)中外的畫簡單介紹：年代作者內(nèi)容保存情況歷史價(jià)值：再現(xiàn)古都風(fēng)貌藝術(shù)瑰寶傳世杰作畫面內(nèi)容人多、行業(yè)多街市熱鬧生動(dòng)傳神結(jié)構(gòu)展示

本文通過對(duì)《清明上河圖》的介紹與畫面內(nèi)容的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)這幅畫的喜愛和贊賞，表達(dá)了作者熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。主題拓展：暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。——宋·林升《題臨安邸》半山非不爾，僻學(xué)汴梁亡?！巍し交亍逗笄锼嘉逖晕迨?/p>