老山界 2公開課一等獎課件省賽課獲獎課件

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。Wēiyímǐn第1頁

二萬五千里長征簡稱“長征”，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北各根據(jù)地向陜北根據(jù)地進行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。１９３４年１０月開始，１９３６年１０月結(jié)束。歷時兩年，通過１１個省，行程二萬五千里。１９３４年１０月，由于王明“左”傾冒險主義錯誤領(lǐng)導，造成了第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍（第一方面軍）連同后方機關(guān)人８．６萬余人被迫退出中央革命根據(jù)地，分別從江西瑞金、雩都（今于都）和福建長汀、寧化出發(fā)，開始長征。其間經(jīng)遵義會議確定了毛澤東同志正確領(lǐng)導后，四渡赤水，搶渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，于１９３５年１０月１９日抵達陜北根據(jù)地保安縣吳起鎮(zhèn)，１１月初與由徐海東、程子華、劉志丹率領(lǐng)陜北紅十五軍團勝利會師。

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１９３５年１１月，賀龍、任弼時率領(lǐng)紅二、六軍團從湖南桑植出發(fā)，開始長征，于１９３６年７月２日在甘孜與紅四方面軍會師。會師后，二、六軍團改稱為紅二方面軍。１９３６年１０月，一、二、四方面軍三大主力紅軍在甘肅會寧勝利會師，至此，紅軍長征勝利結(jié)束。雖然此時紅軍已不到３萬人，但這是紅軍和中國共產(chǎn)黨極為珍貴精髓。中國工農(nóng)紅軍在黨中央和毛澤東正確領(lǐng)導下，用兩年時間，長驅(qū)二萬五千里，縱橫十一種省，沖破國民黨重兵圍追堵截，克服雪山草地自然險阻，戰(zhàn)勝黨內(nèi)分裂危機，勝利地完成了長征。紅軍長征，是世界歷史上前所未有壯舉。長征勝利標志著中國革命新局面開始。

第3頁瑞金→突破敵四道防線→強渡烏江→占領(lǐng)遵義→四渡赤水→巧渡金沙江→強渡大渡河→飛奪瀘定橋→翻雪山→過草地→陜北吳起會師(1935年10月)→甘肅會寧會師(1936年10月)，宣布長征勝利結(jié)束。長征路線第4頁第5頁第6頁老山界陸定一為自由而戰(zhàn)人，人們將永遠記住你們！第7頁

老山界是當年紅軍長征途中翻越第一座大山。其主峰海拔2141.5米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽。1934年1月，中央紅軍在湘江與國民黨軍隊通過慘烈鏖戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險貓兒山，開始了翻越老山界艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團、中央軍委縱隊、后衛(wèi)五軍團、八軍團日夜兼程翻越老山界。時代背景第8頁第一學時

出示目標：

1.掌握按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排文章層次辦法。

2.生動描寫對體現(xiàn)中心作用

3.感悟紅軍戰(zhàn)士不怕困難堅強意志和革命樂觀主義精神。第9頁你預習了嗎？為下列加線字注音：驚惶（）嗚咽（）咀嚼（）聳立（）蜷縮（）點綴（）落下（）酣（）然入夢軍閥（）繳租（）欺侮（）huángyèjuéchùquánzhuìlàhānfájiǎowǔ第10頁自主探究1、寫文章首先得有條有理、次序清楚。本文以什么為次序呢？時間變化、地點轉(zhuǎn)移2、在文中勾畫出表白時間、地點詞句。第11頁

時間

地點人物

活動第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明后來下午

瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策，使瑤民理解了紅軍。山腳下紅軍戰(zhàn)士準備爬山半山腰紅軍戰(zhàn)士夜行軍山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務完成，征服老山界第12頁細讀品味

1、老山界是一座難翻山。其“難”體現(xiàn)在哪些方面呢？在課文中勾畫出有關(guān)句子來。走路難睡覺難吃飯難

處境難第13頁細讀品味2、面向這般重重困難，我們紅軍戰(zhàn)士是如何看待呢？體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士如何思想性格？打趣逗笑、奮勇登山。

酣然入夢、觀賞夜景。

鼓著勇氣、繼續(xù)前進。

毫不畏懼、譏笑敵機。體現(xiàn)紅軍頑強意志、樂觀精神走路難睡覺難吃飯難

處境難第14頁當堂訓練生品味劃線詞作用。（1）遠遠地還聽見敵人飛機嘆息，大約是在嘆息自己命運：為何不到抗日戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？（2）我們完成了任務，把一種堅強意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓。疲勞甚至受傷痛苦都被這個意志克服了。難翻老山界被我們這樣粗笨隊伍戰(zhàn)勝了。（3）她房子如籬笆都是枯竹編成，我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條口號，用米湯貼在外面顯眼地方。第15頁第二學時教學目標：1．體會生動描寫對體現(xiàn)中心作用；2．背誦某些優(yōu)美段落。第16頁學生細讀品味3、本文把紅軍戰(zhàn)士頑強意志和樂觀刻畫得詳細形象，靠是生動描寫。你能琢磨出來嗎？提醒：行動、語言、場面、景物

第17頁精彩段落觀賞

場面描寫：

“之”字奇觀

（1）作者是如何描繪這一奇觀？

（2）這樣描寫體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么精神？襯托出紅軍英勇豪邁樂觀主義英雄氣魄。

第18頁精彩段落觀賞景物描寫：半夜醒來觀賞夜景（所見所聞）（1）“見”主要寫了哪些景物？以什么為序？用了哪些修辭手法？（2）所“見”景象給人什么感受？“聞”突出了什么特點？

星星、山峰、山溝（自上而下）；比方、排比莊嚴、奇?zhèn)ァ?/p>

寂靜第19頁精彩段落觀賞

（3）可作者描寫卻是多種“聲響”，這不是自相矛盾嗎？

（4）這些聲音有何特點？采取什么修辭辦法寫出。（5）這段景物描寫對體現(xiàn)中心意思有何作用？不矛盾。以動寫靜，角度巧，效果好。遠、近、大、細；

比方、擬人、排比紅軍戰(zhàn)士鎮(zhèn)定豪邁，英雄主義和樂觀主義第20頁課堂小結(jié)

一、中心歸納：

本文真實、生動地論述了紅軍翻越老山界全過程，寫出了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下工農(nóng)紅軍不怕困難、艱苦奮斗堅強意志和革命樂觀主義精神。二、藝術(shù)特色

1、采取次序辦法，按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排層次。

2、描寫生動，語言樸實優(yōu)美、凝練而細膩。第21頁寫