小學(xué)人教四年級數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的讀法

億以內(nèi)數(shù)的讀法一、教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)們掌握億以內(nèi)數(shù)的讀寫法，概括出讀寫的方法。2、培養(yǎng)同學(xué)們類推遷移的能力。二、值日班長檢查預(yù)習(xí)情況一）、各組長匯報本組成員的預(yù)習(xí)情況二）、值日班長抽查預(yù)習(xí)情況（一）、復(fù)習(xí)回顧1、拿出數(shù)位順序表，說說個級、萬級、億級分別包含哪些數(shù)位和計數(shù)單位？個級：（數(shù)位：個位、十位、百位、千位；計數(shù)單位：個、十、百、千）萬級：（數(shù)位：萬位、十萬位、百萬位、千萬位；計數(shù)單位：萬、十萬、百萬、千萬）

億級：（數(shù)位：計數(shù)單位：）2、讀出下列各數(shù)405讀作（）4050讀作（）4005讀作（）4500讀作（）

(二)、自學(xué)導(dǎo)航1、讀第5頁例2，試讀下列各數(shù)四百零五四千零五十四千零五四千五百個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位2496249600006407000085000300讀作：二千四百九十六讀作：二千四百九十六萬讀作：六千四百零七萬讀作：八千五百萬零三百2、想一想

萬級的數(shù)和個級的數(shù)在讀法上有什么相同點和不同點？相同點：

不同點：萬級數(shù)先按個級數(shù)的讀法來讀讀萬級數(shù)時要在后面加讀一個萬字3、讀第5頁例3，試讀下列各數(shù)個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位54621640700010030040讀作：五萬四千六百二十一讀作：六百四十萬零七千讀作：一千零三萬零四十13004004讀作：一千三百萬四千零四4、歸納小結(jié)：含有萬級和個級的數(shù)怎么讀呢？（1）、先讀（）級，再讀（）級（2）、萬級的數(shù)，要按照個級的的數(shù)的讀法來讀，再在后面加一個“”字（3）、每級末尾不管有幾個0,都（），每級的中間不管有幾個0，都（）5、我在預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題是：————————————————————————————————萬級個級萬不讀只讀一個0三）教師根據(jù)學(xué)生的提出的質(zhì)疑，歸納出有價值的問題，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)附：下一環(huán)節(jié)的討論題正是來源于學(xué)生質(zhì)疑后梳理出來的有代表性有價值的問題和教師設(shè)計的適合小組討論的新穎的、有一定質(zhì)量的開放型問題。三、合作探究一）活動一1、【合作探究】：對照數(shù)位順序表：（1）說說“2496”和“24960000”這兩個數(shù)的讀法有什么相同點和不同點？相同點：（）不同點：（）（2）、萬級數(shù)的讀法和個級數(shù)的讀法有什么相同點和不同點？這兩個數(shù)都要按個級數(shù)的讀法來讀“24960000”的后面要加一個萬字

相同點：（）

不同點：（）2、【展示匯報】：（1）師指定一個小組，本組成員一起上臺：由組長組織向全班同學(xué)匯報。開場白：“誰來回答第一小題？”接著誰舉手就請誰來回答。匯報完第一小題，第二小題類推。

提醒一

：上臺時我們要注意站姿，解說匯報的成員要側(cè)著身體，面向大家，一只手指著黑板解說或進(jìn)行匯報板書。其他成員可以站在一旁幫助匯報學(xué)生，及時進(jìn)行補充糾錯。

提醒二：要用手語和口語的綜合手段來表述自己的觀點，打手語要求手勢清楚、準(zhǔn)確、到位；用口語要力求做到，發(fā)音盡量準(zhǔn)確、口齒能夠清晰、力求清楚明了，不啰嗦；小組展示匯報的語言：如：我們組這樣認(rèn)為……，我們組有兩種不同的方法，第一種方法是……，第二種方法是……，我們組的看法與xx組大致相同，不過還有補充……，我們組的看法與xx組完全不同，我們組認(rèn)為……，萬級的數(shù)，要按照個級的的數(shù)的讀法來讀萬級的數(shù)要在后面加一個0

提醒三：一定要把解決問題的方法、過程講清楚提醒四：小組在匯報時應(yīng)按照老師的提出的問題順序依次匯報，當(dāng)小組展示匯報完一個問題之后，展示小組要自己問：我們的匯報對嗎，誰有補充的？對于我們的匯報，誰有不同看法？當(dāng)別人提出疑問，要耐心解釋，盡可能做出令人滿意的答復(fù)。下面的同學(xué)，要提問質(zhì)疑，為什么？或者我不同意他們的看法。提出質(zhì)疑同學(xué)的要求：一是專心聽（看）同學(xué)的發(fā)言，眼睛注視對方，不插嘴；二是努力聽懂別人的發(fā)言，邊聽邊想，記住要點；三是聽后，自己認(rèn)真思考，判斷別人發(fā)言是否正確，有沒有道理；四是發(fā)現(xiàn)問題，不要急于打斷別人的發(fā)言，要耐心聽別人講完后再提出質(zhì)疑，發(fā)表自己的見解。五要敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解，敢于把自己的想法說出來讓大家評議；要勇于向別人請教，尤其是中、差生遇到學(xué)習(xí)中的困難要向同學(xué)請教，讓別人明白你不懂，不會的地方，大家一起來討論，攻克難點，形成解決方案。二）活動二1、對照例題3下面的數(shù)位順序表說說：（1）“6407000”和“10030040”這兩個數(shù)在讀法上有什么相同點和不同點？相同點：（）不同點：都有兩個級而且中間都只讀一個0，末尾的0都不讀數(shù)字大小不同而且數(shù)位多少不一樣（2）、用自己的話歸納億以內(nèi)數(shù)的讀法2、【展示匯報】、由教師指定二、三各小組上臺展示3、教師出示結(jié)語歸納億以內(nèi)數(shù)的讀法：A、分級后，先讀萬級，再讀個級；B、萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的讀法來讀再在后面加上一個“萬”字；

C、每級末尾不管有幾個零，都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。含有兩級數(shù)的讀法：讀數(shù)別忘先分級，先讀萬級再個級，數(shù)級不同讀法同，萬級別忘加萬字，每級末尾0不讀，中間的0讀一個。四、課堂檢測1）、讀出下面劃線的數(shù)：正常人一年內(nèi)心臟可輸出血液3220000克通訊衛(wèi)星離地面35860米蜻蜓的復(fù)眼是由28000個眼睛組成地球和太陽之間平均距離是3220000千米二）聰明的小法官1、兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。2、在一個數(shù)里，每一個數(shù)字所占的位置叫數(shù)位。3、一個六位數(shù)，它的計數(shù)單位是十萬位。4、整數(shù)數(shù)位順序表，從左起第三位是百位。（）（）（）（）三）下面的數(shù)該怎樣讀呢？35627

2523800

6205000

420042

2500600

13023510

先分級，比較容易讀。

52395239這個數(shù)是由（）個萬和（）個一合起來的？四）思考讀作：五千二百三十九萬讀作：五千二百三十九五千二百三十九萬五千二百三十九

52395239

52390000

5239五）讀一讀六）．讀出下面每組數(shù)：（P8.2）34和34┆0000340和┆34000003004┆和3004┆00003040和3040┆0000七）.下面各數(shù)是幾位數(shù)，最高位是什么位，再讀出來：（P8.2）3┆2680164┆5800520┆500047┆0050307┆08003060┆090010┆4070120┆06051┆0000┆0000八）讀出下面各題中的數(shù)（1）1993年，我國天然石油開采8130000噸，1997年增加到12840000噸。

（2）1994年，我國煤炭開采12350000噸，到1996年，煤炭開采21500000噸。

（3）1993年，我國市內(nèi)電腦交換機(jī)有10360000臺。

（4）1994年，我國生產(chǎn)照像機(jī)42900000架。九）下面是2000年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)我國總?cè)丝冢?295330000人十、按要求用這七個數(shù)字組成七位數(shù)讀兩個零。都不讀。所有的零讀一個零。讀三個零。03210001、讀兩個0：（）2、讀一個0：（）3、讀三個0：（）4、一個0都不讀：（